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Word文檔下載后可自行編輯1/12023年中考復習之挑戰(zhàn)壓軸題(名著閱讀):《駱駝祥子》《海底兩萬里》(解析)2023年中考復習之挑戰(zhàn)壓軸題(名著閱讀):《駱駝祥子》《海底兩萬里》
一.名著閱讀(共10小題)
1.(2023新城區(qū)校級二模)請根據(jù)選段內容,完成表格右邊的批注。
《駱駝祥子》選段批注
①其實呢,劉老頭子的優(yōu)待祥子是另有筆賬兒。祥子是這樣的一個人:在新的環(huán)境里還能保持著舊的習慣。假若他去當了兵,他決不會一穿上那套虎皮,馬上就不傻裝傻的去欺侮人。在車廠子里,他不閑著,把汗一落下去,他就找點事兒作。他去擦車,打氣,曬雨布,抹油……用不著誰支使,他自己愿意干,干得高高興興,仿佛是一種極好的娛樂?!谙樽酉裆盗艘话?,看著大家忙亂,他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕,眼角堆著一團黃白的眵目糊;耳朵發(fā)聾,愣愣磕磕地隨著大家亂轉,可不知道自己作的是什么。選段①中,祥子,因此受到劉老頭子的優(yōu)待,而在選段②中,祥子已經陷入頹廢的迷惘中,思想逐漸變得麻木。祥子之所以會變成這樣,既與這一社會原因分不開,也與祥子這一個人因素有關。
2.(2023重慶模擬)閱讀下面文字,完成小題。
十七那天,他開始去拉車,賃的是“整天兒”。拉過兩個較長的買賣,他覺出點以前未曾有過的毛病,腿肚子發(fā)緊,胯骨軸兒發(fā)酸。他曉得自己的病源在哪里,可是為安慰自己,他以為這大概也許因為二十多天沒拉車,把腿撂生了;跑過幾趟來,把腿蹓開,或者也就沒事了。
又拉上個買賣,這回是幫兒車,四輛一同走。抄起車把來,大家都讓一個四十多歲的高個子在前頭走。高個子笑了笑,依了實,他知道那三輛車都比他自己“棒”。他可是賣了力氣,雖然明知跑不過后面的三個小伙子,可是不肯倚老賣老。跑出一里多地,后面夸了他句:“怎么著,要勁兒嗎?還真不離!”他喘著答了句:“跟你們哥兒們走車,慢了還行?!”他的確跑得不慢,連祥子也得掏七八成勁兒才跟得上他。他的跑法可不好看:高個子,他塌不下腰去,腰和背似乎是塊整的木板,所以他的全身得整個的往前撲著;身子向前,手就顯著靠后:不像跑,而像是拉著點東西往前鉆。腰死板,他的胯骨便非活動不可;腳幾乎是拉拉在地上,加緊的往前扭。扭得真不慢,可是看著就知道他極費力。到拐彎抹角的地方,他整著身子硬拐,大家都替他攥著把汗;他老像是只管身子往前鉆,而不管車過得去過不去。
拉到了,他的汗劈嗒啪嗒的從鼻尖上,耳朵唇上,一勁兒往下滴嗒。放下車,他趕緊直了直腰,咧了咧嘴。接錢的時候,手都哆嗦得要拿不住東西似的。
在一塊兒走過一趟車便算朋友,他們四個人把車放在了一處。祥子們擦擦汗,就照舊說笑了。
(節(jié)選自老舍《駱駝祥子》)
(1)下列對小說相關內容理解和賞析正確的一項是
A.“他覺出點以前未曾有過的毛病”,是祥子意識到自己年老了,力氣大不如從前。
B.文中詳盡描寫四十多歲的高個子車夫拉車的姿勢,形象說明個子高并不適合拉車。
C.“祥子們”是指拉車的車夫們,巧妙運用借代修辭,以“祥子”借代“車夫”。
D.選文再現(xiàn)了拉“幫兒車”的場景,表述對車夫們這群小人物互幫互助品德的贊美。
(2)小說主人公祥子是個拉車的車夫,小說名為什么在“祥子”前加上“駱駝”?請結合小說內容簡要說明理由。
3.(2023隴南模擬)根據(jù)名著內容,將下面的對話補充完整。
宋芬:最近,我讀了老舍先生的《駱駝祥子》。駱駝,是沙漠之舟,這本書的主人公祥子來自城市,老實,健壯,堅忍,如同駱駝一般。他從事著飼養(yǎng)駱駝、替人運輸貨物的工作。只可惜,社會不給好人出路。
王明:這恐怕和書里的內容有些出入吧,
宋芬:你簡直是位專家,謝謝你幫我??磥恚欢ㄒJ真讀名著,如果不懂裝懂,會貽笑大方的。祥子好可憐,只不過想擁有一輛自己的車,但是希望一次次地破滅,你覺得給祥子帶來毀滅性打擊的是哪一件事情呢?
王明:
4.(2022西安模擬)名著閱讀。
祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細細端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。
(1)以上文段節(jié)選自小說《駱駝祥子》。文段中祥子要哭出來的原因是。
(2)有人說:“如果沒了希望,絕望就會把生命毀掉?!闭埥Y合祥子的人生經歷,談談你對這句話的理解。
5.(2022河池二模)名著閱讀。
街上越來越熱鬧了,祭灶的糖瓜擺滿了街,走到哪里也可以聽到“糖來,糖”的聲音。祥子本來盼著過年,現(xiàn)在可是一點也不起勁,街上越亂,他的心越緊,那可怕的二十七就在眼前了!他的眼陷下去,連臉上那塊疤都有些發(fā)暗。拉著車,街上是那么亂,地上是那么滑,他得分外的小心。心事和留神兩氣夾攻,他覺得精神不夠用的了,想著這個便忘了那個,時常忽然一驚,身上癢刺刺的像小孩兒在夏天炸了痱子似的。
祭灶那天下午,溜溜的東風帶來一天黑云。天氣忽然暖了一些。到快掌燈的時候,風更小了些,天上落著稀疏的雪花。賣糖瓜的都著了急,天暖,再加上雪花,大家一勁兒往糖上撒白土子,還怕都粘在一處。雪花落了不多,變成了小雪粒,唰唰的輕響,落白了地。七點以后,鋪戶與人家開始祭灶,香光泡影之中夾著密密的小雪,熱鬧中帶出點陰森的氣象。大街上的人都顯出點驚急的樣子,步行的,坐車的,都急于回家祭神,可是地上濕滑,又不敢放開步走。賣糖的小販急于把應節(jié)的貨物掏出去,上氣不接下氣地喊叫,聽著怪震心的。
(節(jié)選自《駱駝祥子》)
(1)選段中“可怕的二十七”指的是什么事?
(2)祭灶這一天,祥子拉著曹先生回家時,被偵緝隊的一個人跟上了,這個人是誰?他做了一件什么事,讓祥子的希望再次破滅?
(3)讀完《儒林外史》,班上同學展開討論。甲說:“《儒林外史》是典型的諷刺小說?!币艺f:“不盡然,它也在宣揚傳統(tǒng)美德,樹立了許多正面形象?!蹦阃庹l的觀點?請舉例說明。
6.(2023儀隴縣模擬)閱讀名著選段,按要求回答問題。
另一個陌生人更值得詳細地描述一番。格拉蒂奧萊或恩格爾的門徒能從他的臉上看出許多的東西來,就像是在讀一本開啟的書一樣。我立即看出了他的主要特點:他自信,因為他的腦袋在肩膀的曲線構成的弧形上高傲地昂著,他的那雙黑眼睛沉著冷靜地注視著別人;他冷靜,因為他的膚色蒼白而不紅潤,說明血液流動平穩(wěn),性情平和;他堅定,這從他皺眉時肌肉的快速收縮就可以看得出來;他勇敢,因為他呼吸時粗聲粗氣,表明他具有旺盛的生命力。
(1)以上語段選自(人名)寫的科幻小說《》。
(2)該部作品描繪了探險者在大海里的種種驚險奇遇,書中哪個人物讓你印象深刻,結合具體事件說說你對他的認識。
7.(2023景縣校級模擬)閱讀下面從名著《海底兩萬里》中摘錄的文字,回答后面的問題。
“我要把它擊沉,先生!”……“我就要這么干,”尼摩船長冷冰冰地說,……一個龐然大物正在往海底沉去,……海水雷鳴似的呼呼地往船體里涌去,甲板上擠滿了亂作一團的人影……那些不幸的人紛紛往支索上攀爬,……簡直就像被海水浸泡了的蟻穴里的螞蟻似的!
有同學讀到這段文字時感慨:“尼摩船長真是一個冷酷無情的人??!”你是否認同這個評價?請結合整本書閱讀體驗,說說你的看法。
8.(2022江川區(qū)校級模擬)名著閱讀。
這時是上午十點,太陽光在相當傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于曲折作用、像通過三棱鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結,真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒,總之,它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色!看來實在是神奇,實在是眼福!我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢!怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢!我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣,利用一種約定的記號來傳達我的思想呢!因為沒有更好的辦法,所以我只好自己對自己說話,在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊;雖然我知道,說這些空話消耗的空氣恐怕比預定的要多些。
(1)從文段中可以看出,這本科幻小說表現(xiàn)了的主題。
(2)科幻小說往往有著跌宕起伏的情節(jié),有扣人心弦的結局,讀者迫切的想要知道結局,這時我們便可以采取快速閱讀的方法,而快速閱讀有著以下四個要求,請補充完成:
一、集中精力,專心致志;二、;三、眼睛的視域要寬;四、善于抓書中的關鍵字,有所舍去。
(3)這本小說中的靈魂人物是誰?他有著怎樣的性格特點,請你向全班同學介紹。
9.(2022碑林區(qū)校級二模)名著閱讀。
“是啊,”船長冷冷地說,“到南極圈中心去,到那個地球的各條經線匯集的、尚不為人所知的中心點去。您是知道的,我要用我的‘鸚鵡螺’號做我想做的事情?!?/p>
是的,我當然知道!我還知道,此人已經大膽妄為到了不顧一切的地步!南極可是比北極更難以接近而連最勇敢的航海家都還沒有到過北極?。∫竭^眼前的遍地障礙前往南極,那不純粹是瘋狂之舉嗎?那不純粹是只有瘋子才想得出來的事嗎!
這段文字出自小說《海底兩萬里》,通過阿羅納克斯教授和船長的對話,表現(xiàn)了船長面對困難時異于常人的。
10.(2022黃浦區(qū)二模)閱讀下面小說節(jié)選,說說“這個海怪”的特點。
事實上,一八六六年七月二十日,加爾各答—布納齊汽輪航運公司的希金森總督號汽輪在距離澳大利亞東海岸五海里的地方遇見這個會游動的龐然大物。起初,貝克船長以為碰到了一座無名巨礁。他正準備測定其準確的位置時,只見這個海怪身上射出兩根水柱,呼嘯直上,足有150英尺高。所以說,除非這座礁石上有一口間歇性熱噴泉,否則,希金森總督號汽輪真是遇上了迄今無人知曉的海洋哺乳動物,混雜著空氣和水汽的水柱是從它的鼻孔里噴射出來的。
同年七月二十三日,西印度—太平洋汽輪航運公司所屬的克里斯托瓦爾哥倫布號汽輪,在太平洋洋面上觀察到了同樣的事實。如此說來,這條不同凡響的鯨魚能夠以令人吃驚的速度從一個地方游弋到另一個地方,因為希金森總督號汽輪和克里斯托瓦爾哥倫布號汽輪僅僅在間隔三天的時間里,分別在相距700海里的兩個方位見到了它。
兩個星期以后,在距離克里斯托瓦爾哥倫布號汽輪遇見它2000海里的地方,國營航運公司赫爾維西亞號船和皇家郵船公司香農號郵船在位于美國和歐洲的大西洋洋面上相向近舷航行時,在格林威治子午線以西北緯42度15分、西經60度35分的位置同時發(fā)現(xiàn)了這頭海怪。從兩條船此次同時觀察到的情況來看,人們相信能夠估計這頭哺乳動物的長度至少在350英尺以上,因為香農號郵船和赫爾維西亞號船雖然艏艉長100米,但仍沒有超過這頭海怪的長度。此前,最大的鯨魚,出沒于阿留申群島勒庫拉瑪克島和呂穆居立克島附近海域的鯨魚也從沒超過56米——甚至還沒有達到這個長度。
2023年中考復習之挑戰(zhàn)壓軸題(名著閱讀):《駱駝祥子》《海底兩萬里》
參考解析與試題解答
一.名著閱讀(共10小題)
1.(2023新城區(qū)校級二模)請根據(jù)選段內容,完成表格右邊的批注。
《駱駝祥子》選段批注
①其實呢,劉老頭子的優(yōu)待祥子是另有筆賬兒。祥子是這樣的一個人:在新的環(huán)境里還能保持著舊的習慣。假若他去當了兵,他決不會一穿上那套虎皮,馬上就不傻裝傻的去欺侮人。在車廠子里,他不閑著,把汗一落下去,他就找點事兒作。他去擦車,打氣,曬雨布,抹油……用不著誰支使,他自己愿意干,干得高高興興,仿佛是一種極好的娛樂?!谙樽酉裆盗艘话悖粗蠹颐y,他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕,眼角堆著一團黃白的眵目糊;耳朵發(fā)聾,愣愣磕磕地隨著大家亂轉,可不知道自己作的是什么。選段①中,祥子勤快、老實,因此受到劉老頭子的優(yōu)待,而在選段②中,祥子已經陷入頹廢的迷惘中,思想逐漸變得麻木。祥子之所以會變成這樣,既與社會階層固化、道德缺失和缺乏機會,這一社會原因分不開,也與祥子自卑心理、狹隘的觀念和錯誤的人生觀,這一個人因素有關。
《駱駝祥子》;名著人物;名著情節(jié).
《駱駝祥子》是人民藝術家老舍所著的長篇小說。小說圍繞主人公祥子買車、失車三起三落的坎坷經歷,展示了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘生活,表述了對舊社會的痛恨和對祥子等社會底層勞苦大眾的同情。
本題考查對名著的理解?!霸谲噺S子里,他不閑著,把汗一落下去,他就找點事兒作。他去擦車,打氣,曬雨布,抹油”可知,祥子勤快、老實。祥子的悲劇既是個人原因造成的,也與社會環(huán)境密不可分,他的自卑心理、狹隘的觀念和錯誤的人生觀使他無法正確看待自己的處境,而社會階層固化、道德缺失和缺乏機會更是使他無法改變自己的命運。這部小說通過祥子的經歷,反映了中國社會的貧困、不公和不公正,呼吁人們關注社會問題,改變社會現(xiàn)實,為每個人提供更好的機會和生活環(huán)境。
解析:
勤快、老實
社會階層固化、道德缺失和缺乏機會,
自卑心理、狹隘的觀念和錯誤的人生觀,
閱讀名著要注意積累,要記住名著表面的知識,如、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,做題時才能得心應手。
2.(2023重慶模擬)閱讀下面文字,完成小題。
十七那天,他開始去拉車,賃的是“整天兒”。拉過兩個較長的買賣,他覺出點以前未曾有過的毛病,腿肚子發(fā)緊,胯骨軸兒發(fā)酸。他曉得自己的病源在哪里,可是為安慰自己,他以為這大概也許因為二十多天沒拉車,把腿撂生了;跑過幾趟來,把腿蹓開,或者也就沒事了。
又拉上個買賣,這回是幫兒車,四輛一同走。抄起車把來,大家都讓一個四十多歲的高個子在前頭走。高個子笑了笑,依了實,他知道那三輛車都比他自己“棒”。他可是賣了力氣,雖然明知跑不過后面的三個小伙子,可是不肯倚老賣老。跑出一里多地,后面夸了他句:“怎么著,要勁兒嗎?還真不離!”他喘著答了句:“跟你們哥兒們走車,慢了還行?!”他的確跑得不慢,連祥子也得掏七八成勁兒才跟得上他。他的跑法可不好看:高個子,他塌不下腰去,腰和背似乎是塊整的木板,所以他的全身得整個的往前撲著;身子向前,手就顯著靠后:不像跑,而像是拉著點東西往前鉆。腰死板,他的胯骨便非活動不可;腳幾乎是拉拉在地上,加緊的往前扭。扭得真不慢,可是看著就知道他極費力。到拐彎抹角的地方,他整著身子硬拐,大家都替他攥著把汗;他老像是只管身子往前鉆,而不管車過得去過不去。
拉到了,他的汗劈嗒啪嗒的從鼻尖上,耳朵唇上,一勁兒往下滴嗒。放下車,他趕緊直了直腰,咧了咧嘴。接錢的時候,手都哆嗦得要拿不住東西似的。
在一塊兒走過一趟車便算朋友,他們四個人把車放在了一處。祥子們擦擦汗,就照舊說笑了。
(節(jié)選自老舍《駱駝祥子》)
(1)下列對小說相關內容理解和賞析正確的一項是C
A.“他覺出點以前未曾有過的毛病”,是祥子意識到自己年老了,力氣大不如從前。
B.文中詳盡描寫四十多歲的高個子車夫拉車的姿勢,形象說明個子高并不適合拉車。
C.“祥子們”是指拉車的車夫們,巧妙運用借代修辭,以“祥子”借代“車夫”。
D.選文再現(xiàn)了拉“幫兒車”的場景,表述對車夫們這群小人物互幫互助品德的贊美。
(2)小說主人公祥子是個拉車的車夫,小說名為什么在“祥子”前加上“駱駝”?請結合小說內容簡要說明理由。
《駱駝祥子》;名著情節(jié).
《駱駝祥子》是人民藝術家——老舍(舒慶春)所著的長篇小說,描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。小說以祥子三起三落的人生經歷為中心,反映了舊中國社會底層勞苦大眾的悲苦命運。祥子的遭遇,證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境,是根本不可能的。
(1)本題考查理解名著內容。
A.有誤,“祥子意識到自己年老了,力氣大不如從前”不當,而是祥子在與虎妞結婚后,再去拉車,他的心態(tài)發(fā)生了變化,不再充滿干勁;
B.有誤,“個子高并不適合拉車”不當,這段描寫表現(xiàn)了高個子車夫年紀大了,為了養(yǎng)家糊口,不得不拼命拉車;
C.正確;
D.有誤,“對車夫們這群小人物互幫互助品德的贊美”不當,應是表述對車夫們這群小人物為了生活不得不互幫互助拉“幫兒車”的憐憫;
故選C。
(2)本題考查人物名稱的由來。首先,祥子來自農村,立志買一輛自己的車,做一個獨立的勞動者。但是,用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走。祥子趁亂從兵營逃脫時,順手牽走了三匹駱駝,并換了三十五塊錢?;氐匠抢铮〉沟南樽釉趬粼捇蚝捴行孤┝恕榜橊劇边@個秘密,因此人們叫他“駱駝祥子”。其次,駱駝是一種吃苦耐勞、沉默憨厚的動物,它們行走在沙漠這樣惡劣的環(huán)境里,馱著人們和行李等,任勞任怨,性格溫順。而祥子呢,一個從農村來的破產青年,為了實現(xiàn)擁有一輛屬于自己的車的愿望,勤勤懇懇、任勞任怨的工作著,正如同駱駝一般。所以“駱駝祥子”也揭示了主人公性格。
解析:
(1)C
(2)①祥子曾被抓作壯丁,軍隊潰逃后,他將意外得到的3匹駱駝賣了,回到城里繼續(xù)拉車,從此得了外號“駱駝祥子”;②以“駱駝”暗喻祥子吃苦耐勞的善良本質,暗示祥子所處的社會如駱駝所處的“沙漠”一般吞噬人。
閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如、背景、體裁、涉及人物及故事情節(jié)等,還要知道一些細節(jié),及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。這樣做題時才能信手拈來,得心應手。
3.(2023隴南模擬)根據(jù)名著內容,將下面的對話補充完整。
宋芬:最近,我讀了老舍先生的《駱駝祥子》。駱駝,是沙漠之舟,這本書的主人公祥子來自城市,老實,健壯,堅忍,如同駱駝一般。他從事著飼養(yǎng)駱駝、替人運輸貨物的工作。只可惜,社會不給好人出路。
王明:這恐怕和書里的內容有些出入吧,祥子來自農村,從事的是人力車夫的工作。
宋芬:你簡直是位專家,謝謝你幫我。看來,一定要認真讀名著,如果不懂裝懂,會貽笑大方的。祥子好可憐,只不過想擁有一輛自己的車,但是希望一次次地破滅,你覺得給祥子帶來毀滅性打擊的是哪一件事情呢?
王明:我認為小福子的死給祥子帶來了毀滅性的打擊。
《駱駝祥子》.
本題考查名著的細節(jié)以及對內容的理解。
根據(jù)平時的閱讀積累可知,祥子來自農村,從事的是人力車夫的工作,“這本書的主人公祥子來自城市”“他從事著飼養(yǎng)駱駝、替人運輸貨物的工作”說法有誤。祥子的人生經歷了三起三落,車被大兵搶走,錢被孫偵探敲詐,虎妞難產而死等事情都給他帶來了打擊,但是毀滅性的打擊是小福子的死,他原本要到曹先生家繼續(xù)干活,但是得知小福子去世之后,就徹底墮落了。
解析:
①祥子來自農村,從事的是人力車夫的工作。
②我認為小福子的死給祥子帶來了毀滅性的打擊。
閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道細節(jié)和主題,并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。
4.(2022西安模擬)名著閱讀。
祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細細端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。
(1)以上文段節(jié)選自小說《駱駝祥子》。文段中祥子要哭出來的原因是祥子因買上了第一輛自己的車,高興得要哭。
(2)有人說:“如果沒了希望,絕望就會把生命毀掉。”請結合祥子的人生經歷,談談你對這句話的理解。
《駱駝祥子》.
《駱駝祥子》通過人力車夫祥子一生幾起幾落、最終沉淪的故事,揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運。祥子的遭遇,證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境,是根本不可能的。
(1)本題考查對名著的理解能力。此題要結合對情節(jié)內容的掌握進行理解。結合“祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車”“拉到個僻靜地方,細細端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛”等語句可知,這里的“幾乎要哭出來”是高興得要哭。
(2)本題考查名著情節(jié)兼語言表述。所給句子包含兩個意思:希望讓人前進,絕望可以把生命毀掉。結合祥子由充滿希望到最終絕望的過程,來談對這句話的認識。
解析:
(1)祥子因買上了第一輛自己的車,高興得要哭。
(2)示例:希望能讓人勇敢活下去,沒了希望,人也就毀滅了。祥子從農村來到城市,想通過勞動改變自己的命運,擁有一輛自己的洋車,這是祥子的希望。烈日下拉車,暴雨中拉車,祥子一直用他的勤勞和堅韌在等待新生活的開啟。然而“三起三落”的經歷、小福子的去世,讓祥子希望落空,他開始自暴自棄,成為了一具行尸走肉,他的人生從此失去意義。
對于測試范圍中提到的中外名著,一定要讀,要熟讀。對于書中重點塑造的人物形象,某個人物的經典故事,語言風格,思想意義等一定要了然于心??梢杂帽砀窕虍媹D的形式把書的故事脈絡理順,幫助理解。
5.(2022河池二模)名著閱讀。
街上越來越熱鬧了,祭灶的糖瓜擺滿了街,走到哪里也可以聽到“糖來,糖”的聲音。祥子本來盼著過年,現(xiàn)在可是一點也不起勁,街上越亂,他的心越緊,那可怕的二十七就在眼前了!他的眼陷下去,連臉上那塊疤都有些發(fā)暗。拉著車,街上是那么亂,地上是那么滑,他得分外的小心。心事和留神兩氣夾攻,他覺得精神不夠用的了,想著這個便忘了那個,時常忽然一驚,身上癢刺刺的像小孩兒在夏天炸了痱子似的。
祭灶那天下午,溜溜的東風帶來一天黑云。天氣忽然暖了一些。到快掌燈的時候,風更小了些,天上落著稀疏的雪花。賣糖瓜的都著了急,天暖,再加上雪花,大家一勁兒往糖上撒白土子,還怕都粘在一處。雪花落了不多,變成了小雪粒,唰唰的輕響,落白了地。七點以后,鋪戶與人家開始祭灶,香光泡影之中夾著密密的小雪,熱鬧中帶出點陰森的氣象。大街上的人都顯出點驚急的樣子,步行的,坐車的,都急于回家祭神,可是地上濕滑,又不敢放開步走。賣糖的小販急于把應節(jié)的貨物掏出去,上氣不接下氣地喊叫,聽著怪震心的。
(節(jié)選自《駱駝祥子》)
(1)選段中“可怕的二十七”指的是什么事?
(2)祭灶這一天,祥子拉著曹先生回家時,被偵緝隊的一個人跟上了,這個人是誰?他做了一件什么事,讓祥子的希望再次破滅?
(3)讀完《儒林外史》,班上同學展開討論。甲說:“《儒林外史》是典型的諷刺小說?!币艺f:“不盡然,它也在宣揚傳統(tǒng)美德,樹立了許多正面形象?!蹦阃庹l的觀點?請舉例說明。
《駱駝祥子》;名著情節(jié);名著評價.
《駱駝祥子》是人民藝術家——老舍(舒慶春,1899﹣1966)所著的長篇小說,主要講述了二十世紀二三十年代舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉(xiāng)間,憨厚老實,善良勤懇,堅忍不拔,就如同駱駝一般。隨著農村日益凋蔽的發(fā)展,他來到了北平開始新的生活,最終選擇拉車謀生。他最大的夢想就是擁有一輛自己的車。然而,他的希望屢屢破滅,與命運的抗爭最終以失敗告終。最后,祥子成了自暴自棄、行尸走肉般的無業(yè)游民。
(1)本題考查了解名著內容的能力。二十七那天是劉四爺?shù)纳眨㈡榱俗约喉樌藿o祥子,讓祥子給劉四爺磕三個頭,祥子心里不愿意,覺得這件事很可怕。
(2)本題考查了解名著內容的能力。祭灶這一天,曹先生遭到特務孫偵探的跟蹤,不敢回家,他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家,就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通,需要花很多錢疏通才能免罪,這樣就把祥子攢下來準備第二次買車的錢全部騙走了。
(3)本題考查學生個性化閱讀名著的能力。本題解析不唯一。如果認為《儒林外史》是典型的諷刺小說,則可以列舉范進等反面人物的事例進行分析;如果認為《儒林外史》宣揚傳統(tǒng)美德,樹立了許多正面形象的觀點,可以聯(lián)系王冕和杜少卿等正面人物的事例進行分析。
解析:
(1)二十七那天是劉四爺?shù)纳眨㈡ぷ屜樽尤ソo他磕三個頭。
(2)孫偵探;他把祥子辛辛苦苦攢的準備買車的錢敲詐走了。
(3)示例1:我同意甲的觀點。以犀利的筆鋒,含蓄幽默的言辭,揭露封建知識分子追求功名富貴和封建官吏貪污受賄的卑污靈魂,抨擊腐朽的科舉制度和封建禮教。如對范進、高翰林、湯知縣、嚴氏兄弟一類人物,無情地給予諷刺。
示例2:我同意乙的觀點。以高超的筆法諷刺了范進、湯知縣等人,也樹立了許多正面人物形象。如王冕懂事孝順,勤奮好學,蔑視權貴;杜少卿仗義疏財,為人至孝。他們都是典型的正面人物。
閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。
6.(2023儀隴縣模擬)閱讀名著選段,按要求回答問題。
另一個陌生人更值得詳細地描述一番。格拉蒂奧萊或恩格爾的門徒能從他的臉上看出許多的東西來,就像是在讀一本開啟的書一樣。我立即看出了他的主要特點:他自信,因為他的腦袋在肩膀的曲線構成的弧形上高傲地昂著,他的那雙黑眼睛沉著冷靜地注視著別人;他冷靜,因為他的膚色蒼白而不紅潤,說明血液流動平穩(wěn),性情平和;他堅定,這從他皺眉時肌肉的快速收縮就可以看得出來;他勇敢,因為他呼吸時粗聲粗氣,表明他具有旺盛的生命力。
(1)以上語段選自儒勒凡爾納(人名)寫的科幻小說《海底兩萬里》。
(2)該部作品描繪了探險者在大海里的種種驚險奇遇,書中哪個人物讓你印象深刻,結合具體事件說說你對他的認識。
《海底兩萬里》;名著人物;名著情節(jié);名著常識.
《海底兩萬里》是法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。在這部作品中,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅韌和勇敢。這些想象都是建立在科學的基礎之上的。
(1)本題考查名著常識。聯(lián)系“格拉蒂奧萊或恩格爾的門徒能從他的臉上看出許多的東西來,就像是在讀一本開啟的書一樣。我立即看出了他的主要特點:他自信,因為他的腦袋在肩膀的曲線構成的弧形上高傲地昂著,他的那雙黑眼睛沉著冷靜地注視著別人;他冷靜,因為他的膚色蒼白而不紅潤,說明血液流動平穩(wěn),性情平和;他堅定,這從他皺眉時肌肉的快速收縮就可以看得出來;他勇敢,因為他呼吸時粗聲粗氣,表明他具有旺盛的生命力”可知以上語段選自儒勒凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》。
(2)本題考查名著人物。尼摩船長是《海底兩萬里》中一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家,而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶,支援被壓迫民族做正義的斗爭。當祖國淪為殖民地后,他帶領少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來,尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰(zhàn)士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富,而是人生的自由和幸福。
解析:
(1)儒勒凡爾納海底兩萬里
(2)善良正義,尼摩船長利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾;向往自由,支持被壓迫民族為爭取獨立而進行正義的斗爭;沉著機智,面對英國侵略者攻擊印度,他用鸚鵡螺號機智應對。
閱讀名著中要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。
7.(2023景縣校級模擬)閱讀下面從名著《海底兩萬里》中摘錄的文字,回答后面的問題。
“我要把它擊沉,先生!”……“我就要這么干,”尼摩船長冷冰冰地說,……一個龐然大物正在往海底沉去,……海水雷鳴似的呼呼地往船體里涌去,甲板上擠滿了亂作一團的人影……那些不幸的人紛紛往支索上攀爬,……簡直就像被海水浸泡了的蟻穴里的螞蟻似的!
有同學讀到這段文字時感慨:“尼摩船長真是一個冷酷無情的人??!”你是否認同這個評價?請結合整本書閱讀體驗,說說你的看法。
《海底兩萬里》;名著人物.
《海底兩萬里》講述“諾第留斯號”潛艇的故事。法國生物學家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和捕鯨手尼德蘭,跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底做兩萬里的環(huán)球探險旅行。
本題考查對名著人物的把握。對于尼摩船長,他的性格是多方面的,結合題干要求表述自己的觀點即可。
示例:不認同。尼摩船長雖然外表是冷酷的,但在冷酷的外表下,他有仁慈善良的心,對于土著人的進攻只是通電嚇退而不是殺害;錫蘭采珠場采珠人遭到鯊魚襲擊,他立刻與鯊魚搏斗救援采珠人;南極海域幫助長須鯨抵御抹香鯨;大西洋碰到大章魚不顧危險救尼德蘭。
解析:
示例:認同,尼摩船長是一個冷酷的人,當鸚鵡螺號面對海上敵人時,尼摩變身成冷酷的殺手,擊毀一艘又一艘船只,殘忍地奪去一個個生命,長期的磨煉讓尼摩船長更加冷靜的同時也變得冷酷甚至無情。
閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。
8.(2022江川區(qū)校級模擬)名著閱讀。
這時是上午十點,太陽光在相當傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于曲折作用、像通過三棱鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結,真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒,總之,它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色!看來實在是神奇,實在是眼福!我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢!怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢!我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣,利用一種約定的記號來傳達我的思想呢!因為沒有更好的辦法,所以我只好自己對自己說話,在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊;雖然我知道,說這些空話消耗的空氣恐怕比預定的要多些。
(1)從文段中可以看出,這本科幻小說表現(xiàn)了美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩的主題。
(2)科幻小說往往有著跌宕起伏的情節(jié),有扣人心弦的結局,讀者迫切的想要知道結局,這時我們便可以采取快速閱讀的方法,而快速閱讀有著以下四個要求,請補充完成:
一、集中精力,專心致志;二、默讀為主;三、眼睛的視域要寬;四、善于抓書中的關鍵字,有所舍去。
(3)這本小說中的靈魂人物是誰?他有著怎樣的性格特點,請你向全班同學介紹。
《海底兩萬里》;名著人物;名著情節(jié);名著常識.
《海底兩萬里》是法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。在這部作品中,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅韌和勇敢。這些想象都是建立在科學的基礎之上的。
(1)本題考查名著主題的理解。依據(jù)“看來實在是神奇,實在是眼福!我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢!怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢”可知,美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調;依據(jù)“我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣,利用一種約定的記號來傳達我的思想呢”可知,美妙壯觀的海底世界充滿了濃厚的浪漫主義色彩。
(2)本題考查閱讀方法。默讀是一種朗讀方法,閱讀速度極快,每分鐘至少達到400字。
(3)本題考查人物形象分析尼摩船長是《海底兩萬里》中一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家,而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶,支援被壓迫民族做正義的斗爭。當祖國淪為殖民地后,他帶領少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。
解析:
(1)美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩
(2)默讀為主
(3)示例:主人是公尼摩船長,他不僅是獻身科學的探索者,同時也是英勇頑強、反對壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。
閱讀名著中要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。
9.(2022碑林區(qū)校級二模)名著閱讀。
“是啊,”船長冷冷地說,“到南極圈中心去,到那個地球的各條經線匯集的、尚不為人所知的中心點去。您是知道的,我要用我的‘鸚鵡螺’號做我想做的事情?!?/p>
是的,我當然知道!我還知道,此人已經大膽妄為到了不顧一切的地步!南極可是比北極更難以接近而連最勇敢的航海家都還沒有到過北極??!要越過眼前的遍地障礙前往南極,那不純粹是瘋狂之舉嗎?那不純粹是只有瘋子才想得出來的事嗎!
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