小學(xué)教師期末工作總結(jié)

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學(xué)校老師期末工作總結(jié)1

樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。自工作以來，始終堅持把理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合，指導(dǎo)服務(wù)本職工作的原那么，積極參與了學(xué)校及上級各部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。同時，深感作為學(xué)校繼續(xù)教育工還要在積累專業(yè)知識以外涉獵更豐富的領(lǐng)域，具備寬敞的視野才能有勝任此項工作。因此，主動參與國家級心理詢問師、計算機等級等培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書。學(xué)習(xí)政策法規(guī)，了解有關(guān)老師繼續(xù)教育最新信息，堅持每月撰寫讀書筆記和工作博客進行總結(jié)反思，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。

轉(zhuǎn)變老師觀念，確保繼續(xù)教育培訓(xùn)起到實效。自20**年以來，本人就參加學(xué)校老師繼續(xù)教育管理工作。在與老師的溝通中，感覺到少數(shù)老師對繼續(xù)教育存在認識不足的問題。為此，我與校領(lǐng)導(dǎo)一起討論工作方法，開展了多種形式的繼續(xù)教育活動，如在校櫥窗開拓專欄，對堅持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀老師進行宣揚和表彰;舉辦讀書心得溝通會，共享學(xué)習(xí)的歡樂;請來聞名專家學(xué)者為全體老師進行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)或者團體心理輔導(dǎo);舉辦老師技能大賽、新老師培訓(xùn)等活動，援助老師認識學(xué)習(xí)才是老師職業(yè)生涯美滿的源點，是提高教學(xué)質(zhì)量最正確手段，是提高老師個人才能的最正確途徑。讓他們知道參與繼續(xù)教育勢在必行，從而主動參加老師繼續(xù)教育培訓(xùn)，變知之者為樂之者。

提供貼心服務(wù)，確保繼續(xù)教育培訓(xùn)落到實處。為確保學(xué)校繼續(xù)教育能順當(dāng)運行，我給自己定下了“貼著地面飛行”和“現(xiàn)在就做”兩條工作標準?？朔W(xué)校大，老師人數(shù)多、人員狀況繁復(fù)、異動經(jīng)常、計算機水平參差不齊等困難，建立并管理本校老師繼續(xù)教育信息網(wǎng)絡(luò)平臺，實時更新相關(guān)信息，為繼續(xù)教育現(xiàn)代化提供有力保障。悉心組織全校老師參與校、區(qū)、市各級線上線下培訓(xùn)和考試。尤其是每次在線考試前自己都先考一遍，待熟識全部流程后制成流程圖和操作指南發(fā)給老師參考，考試時時刻關(guān)注進程，實時答疑，對于年紀大的老師進行“一對一”輔導(dǎo)直至全體老師順當(dāng)通過考試。激勵年輕老師不斷提高學(xué)歷，增長學(xué)識。關(guān)懷身份非常的老師，實時為他們提供職稱或技能等級考試信息，援助他們解讀政策，預(yù)備資料，從容應(yīng)考，解決后顧之憂。在我的努力下，全校老師按期完成20**年-20**年市級中學(xué)校繼續(xù)教育周期培訓(xùn)，合格率達100%。

截至20**年，學(xué)校區(qū)級以上骨干老師(指的是特級老師，市、區(qū)學(xué)科帶頭人，市、區(qū)優(yōu)秀青年老師)由20**年的30人增至40人，占全校老師人數(shù)40%。20**-20**學(xué)年區(qū)級以上各級各類教育教學(xué)競賽上，349人次獲獎，獲獎面和獲獎層次均居區(qū)內(nèi)同類學(xué)校前列。這些數(shù)據(jù)無不反映著學(xué)校老師隊伍的健壯成長，老師綜合素養(yǎng)的大幅提高。但是，我也深知，老師繼續(xù)教育工作是一項長期而又艱苦的工作，這項工作任重而道遠。在下一步的工作中，我將仔細對比上級部門的安排和部署，發(fā)揚“崇尚一流、追求卓越”的精神，努力探究老師繼續(xù)教育工作的新途徑、新思路、新方法，走出一條繼續(xù)教育特色之路。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)2

期末了，時間真快，一學(xué)期就結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我覺得還行。我教學(xué)校四班級*班的語文。目前經(jīng)過這一個學(xué)期的教學(xué)，這個班的語文成果有些許的上升，這是對我的教學(xué)工作的一個確定?，F(xiàn)把本學(xué)期的工作進行下面的總結(jié)：

一、教學(xué)嚴謹，仔細備課

這一學(xué)期，我在教學(xué)上很嚴謹，我的每堂課都上的特別的仔細，在課上，我的每一步教學(xué)都是清楚的，有明確的要求。課堂上對同學(xué)的管理也很嚴格，我不允許他們在課上講話玩游戲，主要是盼望他們仔細聽課，把知識學(xué)進去。備課也分外的仔細，自己看了解課本后，會把能夠問的問題寫出來，在課上讓同學(xué)作答。這樣的備課方式，能夠有效的援助同學(xué)自己看書，學(xué)會從書中查找答案，不會讓他們養(yǎng)成一個從他人那里得到答案的習(xí)慣。

二、作業(yè)布置合適

我在給同學(xué)們布置作業(yè)時，會依據(jù)詳細的狀況去布置，不會一味的把作業(yè)全部都讓同學(xué)做完，究竟作業(yè)過多，給同學(xué)們會增加負擔(dān)，而且這個階段的學(xué)習(xí)還不宜作業(yè)過多。我一般是當(dāng)天的知識點多并且重要，我就會多布置一點，假如所教知識不多，不是很重要，我就少布置一點，予以同學(xué)寬松的時間。經(jīng)過本學(xué)期對于同學(xué)們的觀測，這個措施是有效的。我發(fā)覺同學(xué)們不會去埋怨作業(yè)許多，而且由于給的時間充分，通常他們都會很早的寫完作業(yè)，從來都沒有讓我催過，這是一個好現(xiàn)象。

三、批改作業(yè)仔細

作為他們的老師，批改作業(yè)是我的本職責(zé)任，我對于每一次呈交上來的作業(yè)都會很仔細的看和批改。看到同學(xué)錯的許多，我會記住名字，在批改的時候，把同學(xué)叫到辦公室詢問緣由，并且把做錯的題目讓他做一遍，找到他做錯的緣由，然后給同學(xué)重新做一遍的機會，再一次批改后，予以同學(xué)鼓舞。全部的作業(yè)我都會細心批改并寫上評語，予以鼓舞。

這一學(xué)期對于四班級*班的語文教學(xué)，讓我有了很大的轉(zhuǎn)變，我懂的了對于同學(xué)肯定要予以足夠的耐煩，在看到同學(xué)成果差，不能否定他們的努力，而是去進一步引導(dǎo)同學(xué)進行正確的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過了這個學(xué)期的教學(xué)，我對下學(xué)期的工作有了很大的信心，我相信自己下學(xué)期肯定能夠把這個班的語文成果再度提升的。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)3

作為一名學(xué)校老師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的立場來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的技能?，F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細參與政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，實時更新教育理念。我不但著重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還仔細學(xué)習(xí)了《學(xué)?？茖W(xué)課程標準》，書本中吸取營養(yǎng)，仔細學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好同學(xué)，老師需要時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)能接受我、喜愛我。

二、在教育教學(xué)方面

學(xué)校科學(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的能量來推動我?？茖W(xué)教育向前進展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一貫指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，細心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的：

1、課前預(yù)備

課前要備好課，肯定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗材料，這對同學(xué)的探究和試驗特別重要，所以，我會提前預(yù)備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況

我會在依據(jù)每節(jié)課堂上的狀況，了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學(xué)進行引導(dǎo)。

3、討論教學(xué)方法

考慮教法，解決如何把新知識傳授給同學(xué)，而且，我教了兩個班級，同學(xué)的年齡和各班級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培育方向不同，所以要采用不同的教學(xué)方法。另外，每個同學(xué)狀況各不相同，所以要依據(jù)各班同學(xué)已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的狀況

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)立場上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，特別是試驗操作，要留意觀測每位同學(xué)，使每一位同學(xué)都參加到科學(xué)探究活動中，多鼓舞，多運用加到好處的評價性語言，使同學(xué)對科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到喜愛同學(xué)

同等的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí)

積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、工作考勤方面

我喜愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，著重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推動新課程，我積極地去外校聽科學(xué)溝通課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了仔細做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參加學(xué)校安排的各項活動，幫助其它老師做好學(xué)校的各項工作，有老師請假，也能夠聽從學(xué)校安排，仔細代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。同事之間能做到顧全大局，聽從安排，相互關(guān)懷，相互援助，相互溝通。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在焦灼工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名學(xué)校的科學(xué)老師，在同學(xué)的心目中好像懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些書，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對同學(xué)的難題時，能夠坦然相對。

總之，在這幾個月中，我不僅在業(yè)務(wù)技能上，還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)校老師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)4

又一個學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年，勞碌而又充盈?；仡欉@學(xué)期的工作，自己在工作學(xué)習(xí)中又有了新的進步與提高，既收獲了一些成果也存在著一些不足和缺憾。為了今后更好地開展教育教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)年的工作做出總結(jié)，來激勵和鞭策自己取得更大的進步。

一、教學(xué)方面

〔1〕根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細備好課，備好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)是同學(xué)比較喜愛的學(xué)科，越是這樣我的壓力反而越大，由于不能讓同學(xué)只帶著在“玩”的思想來上課。

今年我教的班級不僅僅只有低班級，還有高班級，由于教學(xué)以來，我是第一次教高班級，對孩子們的思想把握的不夠精確，同時對教材吃的也不是很透徹，這樣無形中我的工作也更加的繁重了。為了讓孩子在我的信息技術(shù)課堂上得到更多的收獲，除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、查找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件，學(xué)習(xí)、提煉、再加工，從而使我的課堂知識更加的豐富多彩。

在教學(xué)上，對不同階段的同學(xué)要采用不同的教育方法和策略，這方面我也是不斷的在探究、在改進。如：高班級，同學(xué)大了，思想也就多了，和他們溝通需要老師更廣的信息資源，這樣才可以讓孩子對你這個老師敬佩；同時，還要更加留意和孩子們進行“思想”的溝通，增加和孩子的感情，讓他們喜愛上你，這才會使他們情愿從你這里學(xué)習(xí)知識，這樣我們的課才會越上越有意思。

〔2〕積極開展教研活動，努力搞好課改工作。積極學(xué)習(xí)《新課程標準》等內(nèi)容，提高教改意識，認識教改意義，積極探討、溝通信息技術(shù)課教學(xué)目標、方法和教學(xué)過程設(shè)計。并積極的撰寫論文，我還申報了市里進行的教育教學(xué)討論課題，給自己的整體教學(xué)添加一條主線，也給自己一個努力的方向。

二、學(xué)校工作

學(xué)校工作相對于教學(xué)來說是繁重的。

1、各個辦公室電腦的修理。

2、班班通的維護以及報修

3、教務(wù)處相關(guān)工作等。

這些事情看起來不算大，但是都需要得做，而且不做不行，許多事情還需要實時完成。這些很瑣碎的事情，需要擠出許多瑣碎的時間和精力。學(xué)校的每個任務(wù)我都能順當(dāng)?shù)赝瓿桑瑤椭I(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校各方面的工作，任勞任怨、無私奉獻。

三、自我成長，自我提高

在教學(xué)之余，我也著重自身進展進步。除了教好課、聽課、參與教研組教研活動外，我還留意到要自學(xué)。并著重平常的課后反思、自我反思、自我提高思想境界。

利用課余利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等；也留意了自己在教學(xué)理論的提高和認識，經(jīng)常自我督促的去思索一些教學(xué)問題，從而有意識的提高自己在教學(xué)的探究與展望，努力的提高自己。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)5

這一個學(xué)期以來的工作已經(jīng)過去，我對自己還是很有信心的，通過這一個學(xué)期以來的工作也是有很大的提高了，這期末之際我也是做出了許多的預(yù)備，我也肯定會在這方面做的更好一點的，現(xiàn)在我也是清晰的意識到了自己分內(nèi)的職責(zé)，在這一點上面我也是感覺自己可以做的更好一點的，在這個過程當(dāng)中我也是可以接觸到更多的東西的，也盼望在接下來的工作當(dāng)中可以得到更多的熬煉，對于這個學(xué)期的教學(xué)工作我也總結(jié)一下。

我還是盼望可以讓自己接觸到更多的東西，在這個過程當(dāng)中，還是有特別大的提高的，作為一名學(xué)校老師，我也從來沒有忽視自己的職責(zé)，這給我的感覺還是比較好的，當(dāng)然在這方面我是比較有信心的，我堅信在下個學(xué)期的工作當(dāng)中，能夠把自己分內(nèi)的事情做的更加細心一點的，虛心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的請教，在四周還是有許多同事是值得我學(xué)習(xí)的，我很清晰自己的工作方向，在這個過程當(dāng)中，我情愿去學(xué)習(xí)去鉆研，不管是在什么方面我應(yīng)當(dāng)要有一個標準，回顧這些的時候，我還是感覺很有意義的，這也讓我深刻的意識到了工作當(dāng)中自己的成長。

和四周同時相處的也是很不錯的，我也是維持了一個好的立場，轉(zhuǎn)瞬到了這期末之際，我是能夠深刻的意識到這一點，以后還會有更多的事情等著我去完善好，這也是作為一名老師應(yīng)當(dāng)要有的立場，面對同學(xué)，面對工作，應(yīng)當(dāng)要端正好自己的立場，這一點是特別有意義的，在這一點上面我從來不會忽視了，學(xué)校階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我更加是做好了一個全面的判斷的，我也盼望在這個過程當(dāng)中的，仔細的去落實好自己分內(nèi)的職責(zé)，這一點是毋庸置疑的，我和其他有閱歷的老老師虛心的請教，對于我而言我還是應(yīng)當(dāng)維持好的心態(tài)，在這一點上面，我是隨時做好了預(yù)備，在這期末之際我更加應(yīng)當(dāng)要主動去維持下去的。

我知道自己應(yīng)當(dāng)要去學(xué)習(xí)，這一點也是毋庸置疑的，我也感恩學(xué)校對我的信任和培育，相比之下我對這一點更加是深有體會的，這對我個人技能是一個很大的提高，這對我的工作也是一個考驗，新的一個學(xué)期即將到來，我是抱有很大的信心的，我也肯定會持續(xù)下去做好這這些，現(xiàn)在回顧起來的時候，還是很有動力的，相信接下來可以有更多的突破。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)6

時間飛逝，在勞碌間一個學(xué)期就這樣匆忙而逝?；厥讈砺?，感慨頗多?，F(xiàn)就將本學(xué)期工作作以下總結(jié)。

一、愛崗敬業(yè)、嚴謹治教

本學(xué)期我仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，實時更新教育理念，積極參與各級各類培訓(xùn)，照舊把同學(xué)的利益放在第一位，用愛心、耐煩去關(guān)注每一位同學(xué)，不斷提高自身素養(yǎng)，與同學(xué)關(guān)系融洽，做他們的良師益友。

二、廉潔從教、鉆研業(yè)務(wù)

仔細學(xué)習(xí)“五不準”、“五需要”、“師德師風(fēng)建設(shè)”的“八個提倡”“八個禁令”，用高標準、嚴要求履行老師的職責(zé)，廉潔從教，無私奉獻，在業(yè)務(wù)上狠下功夫，響應(yīng)為“六項技能大練兵”的號召，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

三、天道酬勤，開拓進取

我從不由于私事耽擱工作時間，并積極運用有效的工作時間做好份內(nèi)的工作，努力探究“同學(xué)課堂”，打造高效課堂，提高教學(xué)效率，“一份耕耘一份收獲”本年度無論是開放日講課、聯(lián)片教研活動還是日常教學(xué)活動我都有了很大的收獲，有了新的突破。

這一學(xué)期即將畫上句號，但這不是我抱負和憧憬的終點，由于我期盼著新學(xué)期的開始，在期盼著更大的進步，期盼取得更好的成果。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)7

轉(zhuǎn)瞬間，寒冬已悄然來到我們的身旁。伴隨著暗香的臘梅，伴隨著無暇的白雪，這學(xué)習(xí)的教育教學(xué)工作已接近了尾聲?；仡櫛緦W(xué)期的教育教學(xué)工作，真是收獲滿滿。

這學(xué)期，我們認識了尊敬的孫敏霞老師，我很有幸地成為了山口明霞工作室的一員。在這半年多的時間里，孫老師那潤物細無聲的教育情懷，孫老師那富有啟迪性的話語，猶在耳畔，余音未了。是時候該讀書了，是時候該行動了，這是我在本學(xué)期最大的體會。作為一名老師，假如不讀書，不思索，那是極其可怕而又可悲的。社會的步伐走得太快，假如我們假如再繼續(xù)不思進取下去，那么祖國將來的花朵，我們有何資格繼續(xù)去澆灌？假如我們再繼續(xù)放縱自己的大好時間，那么祖國辛勤園丁的榮譽稱號，我們有何資格去繼續(xù)擔(dān)當(dāng)？孫老師的到來，如同一脈清泉，讓我們的心靈歸于鎮(zhèn)靜。讓我們在日常的工作和生活中，多了一份對人生的思索：我們是誰？我們從哪里來？我們要到哪里去？

在平常的周末或者放假的日子里，我想，許多伙伴都會熬夜到很晚，而早上又特喜愛賴床，起得特別晚。這是為什么呢？記得在網(wǎng)上看到過這樣一個說法，覺得特別的有道理：晚睡，是由于沒有志氣去結(jié)束即將要逝去的一天；早起，是由于沒有志氣去開始新的一天。我想，這句話能說出許多伙伴的心聲。但每當(dāng)想起孫老師那諄諄教導(dǎo)的語言，我便不再懼怕每一天的黑夜，我也不再懼怕每一天的早晨。由于每一天對我來說，都是新的開始。每一天坐在辦公室里的我，都是一個嶄新的'我，由于我有自己的事情去做，我有書籍和我做伙伴，我并不默寞；每一天回到家里的我，都是一個嶄新的我，由于我有爸爸媽媽和我共享工作中的喜悅與困擾，我還有書籍和我做伙伴，我也不孤獨。愛上讀書，讓我看到一個不一樣的自己。

這學(xué)期，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我由數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z文老師，英語是我的老本行，我繼續(xù)擔(dān)負四班級的英語老師。很多同事都問我：“小路，你覺得數(shù)學(xué)好教還是語文好教？”對我來說，這個問題也一貫困擾著我。由于，無論是語文和數(shù)學(xué)，對我來說都是新的，我既不是學(xué)中文出身，也不是學(xué)數(shù)學(xué)出身，短暫的教育生涯還沒來得及讓我參透其中的神秘。我只能說，我會上心去教自己的科目，多多向有閱歷的老師取經(jīng)，結(jié)合自己本班同學(xué)的狀況，適時地調(diào)整自己的教學(xué)環(huán)節(jié)和結(jié)構(gòu)。哪怕是一個很簡約的知識點，假如我不確定，我都不會向同學(xué)傳達。記得在一次語文課上，為了理解一篇課文里的一個句子，我反復(fù)讓同學(xué)自己推敲，小組合作，同桌爭論，不同的看法多說一說，那次，僅僅理解一個句子，我就花去了快一節(jié)課的時間。下課時間快到了，只見坐在前面的一個小姑娘和我說：“老師，你好仔細??！”那時，我的心里是暖的，不是學(xué)中文出身的我，耗時耗力的去講解一個句子，直到最末孩子們大徹大悟，我想，最最少，我已經(jīng)身體力行地教給了他們學(xué)習(xí)的一個真理————仔細。

作為一名老師，我們課堂上的一舉一動，無不在感染著同學(xué)。因此，做一名有內(nèi)涵的老師，做一名讓同學(xué)尊敬的老師尤為重要。從我做起，做一名陽光向上的園丁，那么我們花園里的花朵才會開得絢爛。孩子們，你們是那樣的可愛，愿你們每個人都能揚起你們那可愛的笑臉，歡樂學(xué)習(xí)，健康成長！

快過年了，祝愿大家新年新氣象，明年都有一個好的開始，簡簡約單做自己，向著美滿一路狂奔下去！

學(xué)校老師期末工作總結(jié)8

在不間斷的教學(xué)活動中，時間消逝得特別的快。轉(zhuǎn)瞬，又到了期末。前幾天，同學(xué)們已經(jīng)結(jié)束了期末考試，這幾天我也忙著閱卷、統(tǒng)計分數(shù)。現(xiàn)在孩子們都已經(jīng)拿到了成果單正式開始放假了，我也趁著這個空閑時間，對自己本學(xué)期的教學(xué)工作做一個總結(jié)。做總結(jié)是為了讓自己進行教學(xué)反思，提高我的教學(xué)水平。

一、課前預(yù)備

課前預(yù)備，就是備課。要想利用好上課的那幾非常鐘，提前備好課是很重要的。備課就是備教材、備教法、備同學(xué)，備教材要提前預(yù)備好上課的時候要講的內(nèi)容，一般每節(jié)課只講一個知識點；備教法就是預(yù)備好教學(xué)的方法，由于一個知識點有許多講解的方法，一個題也有許多的解題方法，這就要求我在上課之前做好預(yù)備；備同學(xué)就是充分了解同學(xué)的特點，選擇最適合的教學(xué)方法，這是最重要的部分。

就是由于老師要做好課前預(yù)備，所以才會要求我們老師寫好教案。上課的時候就是