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文檔簡介
回民二小王亞麗“引述句”改“轉(zhuǎn)述句”
的方法引述句:
直接引用別人的話。轉(zhuǎn)述句:把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來。人稱代詞{第一人稱:(我)們第二人稱:(你)們第三人稱:(他、她、它)們或人名一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變化
冒號(hào)(:)改為逗號(hào)(,)
雙引號(hào)(“”)去掉。XXXX說:“XXXXXXXXXXXXX?!?/p>
XXXX說,XXXXXXXXXXXXX。二、人稱的變化1、引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí),說話人即第一人稱改為第三人稱,即原來雙引號(hào)內(nèi)的“我(們)”改為“他(們)”或“她(們)”。第一人稱:我(們)第三人稱:他(們)、她(們)XXX說:“我XXXXXXXXXXX?!盭XX說,他XXXXXXXXXXXX。例:A、張明說:“我一定要努力學(xué)習(xí)?!睆埫髡f,他一定要努力學(xué)習(xí)。B、王麗對(duì)我說:“我們班的同學(xué)都愛學(xué)習(xí)?!蓖觖悓?duì)我說,她們班的同學(xué)都愛學(xué)習(xí)。2、引號(hào)里第二人稱(你、你們)的改法
1)(前面沒有人名的)將第二人稱(你、你們)
改為第三人稱(我、我們),冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變,有時(shí)適當(dāng)加上“讓”、“叫”、“要”等。
例:
A、姐姐說:“你們說得對(duì),我就這樣做?!?/p>
姐姐說,我們說得對(duì),她就這樣做。
B、媽媽對(duì)我說:“你要好好學(xué)習(xí)?!?/p>
媽媽對(duì)我說,讓我好好學(xué)習(xí)。
2)(前面有人名的)將第二人稱(你、你們)改為說前面的人名。例:A、爸爸對(duì)苗苗說:“我有事,你自己回家?!卑职謱?duì)苗苗說,他有事,叫苗苗自己回家。B、軍官對(duì)夜鶯說:“要是路帶對(duì)了,就把這東西送給你?!避姽賹?duì)夜鶯說,要是路帶對(duì)了,他就把那東西送給夜鶯。3、指示代詞的變化(這,那)把引述句改為轉(zhuǎn)述句中,引述內(nèi)容中如果有“這”,在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)把“這”改為“那”。例:A、周總理對(duì)何其芳說:“我今天要批這些文件。”周總理對(duì)何其芳說,他今天要批那些文件。B、軍官對(duì)夜鶯說:“要是路帶對(duì)了,就把這東西送給你?!避姽賹?duì)夜鶯說,要是路帶對(duì)了,他就把那東西送給夜鶯。
沒有代詞的情況
人們都說:“桂林山水甲天下?!比藗兌颊f,桂林山水甲天下。
趨向動(dòng)詞的情況(去,來)
媽媽對(duì)我說:“我來給你做飯。”媽媽對(duì)我說,她去給我做飯
。
例1:老班長對(duì)小梁說:“小梁,你不要太脆弱?!崩?:小麗說:“媽媽,別難過,我以后會(huì)聽話的?!崩?:他對(duì)我說:“小麗,我拿了你的筆?!崩习嚅L叫小梁不要太脆弱。三、增刪調(diào)換詞語,使句子更通順小麗叫媽媽別難過,她以后會(huì)聽話的。他對(duì)我說,他拿了我的筆。四、改變語氣例1:小亮對(duì)我說:“這個(gè)公園真美??!”小亮對(duì)我說,這個(gè)公園很美。例2:姑娘對(duì)孩子們說:”我可以喝你們井里的水嗎?姑娘問孩子們,她可不可以喝他們
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