2024屆江蘇省揚(yáng)州市大豐區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆江蘇省揚(yáng)州市大豐區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到x軸的距離為A.3 B. C. D.22.若都是實(shí)數(shù),且,,則的大小關(guān)系是()A. B. C. D.3.連接A、B兩地的高速公路全長(zhǎng)為420km,一輛小汽車(chē)和一輛客車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)2.5h相遇,相遇時(shí),小汽車(chē)比客車(chē)多行駛了70km,若設(shè)小汽車(chē)和客車(chē)的平均速度分別為xkm/h和ykm/h,則下列方程組正確的是()A. B.C. D.4.關(guān)于x的方程4x-2m+1=5x-8的解是負(fù)數(shù),則m的取值范圍是()A.m> B.m<0 C.m< D.m>05.如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)A第一次跳動(dòng)至點(diǎn)A1(﹣1,1),…,第四次向右跳動(dòng)5個(gè)單位至點(diǎn)A4(3,2),…,依此規(guī)律跳動(dòng)下去,點(diǎn)A第100次跳動(dòng)至點(diǎn)A100的坐標(biāo)是()A.(48,47) B.(49,48) C.(50,49) D.(51,50)6.已知a、b、c為一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng),則代數(shù)式(a﹣b)2﹣c2的值()A.一定為負(fù)數(shù)B.一定是正數(shù)C.可能是正數(shù),可能為負(fù)數(shù)D.可能為零7.不等式的最大整數(shù)解為:()A.1 B.2 C.3 D.48.下列運(yùn)算正確的是()A.(﹣2a)3=﹣6a3 B.﹣3a2?4a3=﹣12a5C.﹣3a(2﹣a)=6a﹣3a2 D.2a3﹣a2=2a9.如圖,AB∥CD,∠D=42°,∠CBA=64°,則∠CBD的度數(shù)是()A.42° B.64° C.74° D.106°10.下列各點(diǎn)中,位于直角坐標(biāo)系第二象限的點(diǎn)是()A.(2,1)B.(﹣2,﹣1)C.(2,﹣1)D.(﹣2,1)二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知關(guān)于的二元一次方程組的解是,其中的值被蓋住了,不過(guò)仍能求出,則的值是____.12.若一個(gè)正數(shù)的平方根是2a﹣1和﹣a+2,則這個(gè)正數(shù)是______.13.將一個(gè)含有30°角的直角三角板如圖所示放置.其中,含30°角的頂點(diǎn)落在直線(xiàn)a上,含90°角的頂點(diǎn)落在直線(xiàn)b上.若;,則=__________°.14.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、BC上,且DE∥AC,∠A=80°,∠BED=45°,則∠ABC=_____.15.點(diǎn)到x軸距離為_(kāi)_____.16.已知方程組,則x+y的值為_(kāi)______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)求下列各式中的x(1)x2=49(2)x3﹣3=.18.(8分)為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一次“減碳環(huán)保,減少用車(chē)時(shí)間”的宣傳活動(dòng),對(duì)部分家庭五月份的平均每天用車(chē)時(shí)間進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次抽樣調(diào)查了多少個(gè)家庭?(2)將圖①中的條形圖補(bǔ)充完整,直接寫(xiě)出用車(chē)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi);(3)求用車(chē)時(shí)間在1~1.5小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(4)若該社區(qū)有車(chē)家庭有1600個(gè),請(qǐng)你估計(jì)該社區(qū)用車(chē)時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)的約有多少個(gè)家庭?19.(8分)已知2a﹣1的平方根是±3,的算術(shù)平方根是b,求a+b的平方根.20.(8分)小紅用110根長(zhǎng)短相同的小木棍按照如圖所示的方式,連續(xù)擺正方形或六邊形,要求相鄰的圖形只有一條公共邊.(1)小紅首先用根小木棍擺出了個(gè)小正方形,請(qǐng)你用等式表示之間的關(guān)系:;(2)小紅用剩下的小木棍擺出了一些六邊形,且沒(méi)有木棍剩余.已知他擺出的正方形比六邊形多4個(gè),請(qǐng)你求出擺放的正方形和六邊形各多少個(gè)?(3)小紅重新用50根小木棍,擺出了排,共個(gè)小正方形.其中每排至少含有1個(gè)小正方形,每排含有的小正方形的個(gè)數(shù)可以不同.請(qǐng)你用等式表示之間的關(guān)系,并寫(xiě)出所有可能的取值.21.(8分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,分別在下圖中畫(huà)一個(gè)三角形,同時(shí)滿(mǎn)足下列兩個(gè)條件①以點(diǎn)C為頂點(diǎn),另外兩個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上;②與△ABC全等,但與△ABC不重合。22.(10分)有甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方形紙片,邊長(zhǎng)如圖所示,面積分別為和.(1)①計(jì)算:______,______;②用“<”“=”或“>”填空:______(2)若一個(gè)正方形紙片的周長(zhǎng)與乙長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,面積為.①該正方形的邊長(zhǎng)是______(用含的代數(shù)式表示);②小方同學(xué)發(fā)現(xiàn):與的差與無(wú)關(guān).請(qǐng)判斷小方的發(fā)現(xiàn)是否正確,并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明你的理由.23.(10分)某數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究“關(guān)于x的二次三項(xiàng)式ax2+bx+3的性質(zhì)(a、b為常數(shù))”時(shí),進(jìn)行了如下活動(dòng).(實(shí)驗(yàn)操作)取不同的x的值,計(jì)算代數(shù)式ax2+bx+3的值.x…﹣10123…ax2+bx+3…034…(1)根據(jù)上表,計(jì)算出a、b的值,并補(bǔ)充完整表格.(觀察猜想)實(shí)驗(yàn)小組組員,觀察表格,提出以下猜想.同學(xué)甲說(shuō):“代數(shù)式ax2+bx+3的值隨著x的增大而增大”.同學(xué)乙說(shuō):“不論x取何值,代數(shù)式ax2+bx+3的值一定不大于4”.…(2)請(qǐng)你也提出一個(gè)合理的猜想:(驗(yàn)證猜想)我們知道,猜想有可能是正確的,也可能是錯(cuò)誤的.(3)請(qǐng)你分別判斷甲、乙兩位同學(xué)的猜想是否正確,若不正確,請(qǐng)舉出反例;若正確,請(qǐng)加以說(shuō)理.24.(12分)近幾年購(gòu)物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購(gòu)買(mǎi)者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次一共調(diào)查了多少名購(gòu)買(mǎi)者?(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為度.(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購(gòu)買(mǎi)者,請(qǐng)你估計(jì)使用A和B兩種支付方式的購(gòu)買(mǎi)者共有多少名?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】

根據(jù)點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,即可得出答案.【題目詳解】由題意,得,點(diǎn)到x軸的距離為,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo).掌握點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的絕對(duì)值是解題關(guān)鍵.2、A【解題分析】

由算術(shù)平方根的意義可知6-x≥0,則x-6≤0,從而≤0,≥0.【題目詳解】∵6-x≥0,∴x-6≤0,∴≤0,≥0,∴.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了算術(shù)平方根和立方根的意義,熟練掌握負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根是解答本題的關(guān)鍵.3、A【解題分析】

設(shè)小汽車(chē)和客車(chē)的平均速度分別為xkm/h和ykm/h,根據(jù)題意可得,相向而行,經(jīng)過(guò)2.5h相遇,相遇時(shí),小汽車(chē)比客車(chē)多行駛了70km,據(jù)此列方程組.【題目詳解】解:設(shè)小汽車(chē)和客車(chē)的平均速度分別為xkm/h和ykm/h,可得:故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組.4、A【解題分析】解:方程4x-2m+1=5x-8的解為x=9-2m.由題意得:9-2m<0,則m>.故選A.5、D【解題分析】

通過(guò)圖象可知,當(dāng)跳到A2n時(shí),坐標(biāo)為(n+1,n)可得.【題目詳解】解:由圖象可知,點(diǎn)A每跳兩次,縱坐標(biāo)增加1,A2、A4、A6、A8…各點(diǎn)坐標(biāo)依次為(2,1)、(3,2)、(4,3)、(5,4)

則A2n橫坐標(biāo)為:n+1,縱坐標(biāo)為n,

則A100坐標(biāo)為(51,50).

故選D.【題目點(diǎn)撥】本題為平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)坐標(biāo)規(guī)律探究題,解答時(shí)注意分別觀察橫縱坐標(biāo)的變化規(guī)律.6、A【解題分析】

先把前三項(xiàng)利用完全平方公式配方,再與第四項(xiàng)利用平方差公式分解因式,然后根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊進(jìn)行判斷.【題目詳解】(a-b)2-c2,

=(a-b+c)(a-b-c),

∵a+c-b>1,a-b-c<1,

∴(a-b+c)(a-b-c)<1,

即(a-b)2-c2<1.

故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了利用完全平方公式配方,利用平方差公式因式分解,三角形的三邊關(guān)系,利用完全平方公式配方整理成兩個(gè)因式乘積的形式是解題的關(guān)鍵.7、C【解題分析】

首先利用不等式的基本性質(zhì)解不等式,再?gòu)牟坏仁降慕饧姓页鲎畲笳麛?shù)解即可.【題目詳解】解:移項(xiàng)得合并同類(lèi)項(xiàng)得系數(shù)化為1得故該不等式的最大整數(shù)解為3,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次不等式的整數(shù)解.解本題注意在第三步系數(shù)化為1時(shí)需改變不等號(hào)的方向.8、B【解題分析】

先根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則進(jìn)行運(yùn)算即可?!绢}目詳解】A.;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.﹣3a2?4a3=﹣12a5;故本選項(xiàng)正確;C.;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.不是同類(lèi)項(xiàng)不能合并;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.【題目點(diǎn)撥】先根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,冪的乘方,積的乘方,合并同類(lèi)項(xiàng)分別求出每個(gè)式子的值,再判斷即可.9、C【解題分析】

根據(jù)兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)可求出∠ABD的度數(shù),再根據(jù)∠CBD=∠ABD-∠CBA即可求得答案.【題目詳解】∵AB∥CD,∴∠ABD+∠D=180°,∴∠ABD=180°-42°=138°,∴∠CBD=∠ABD-∠CBA=138°-64°=74°,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì),熟練掌握平行線(xiàn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、D【解題分析】試題解析:A、(2,1)在第一象限,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(-2,-1)在第三象限,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(2,-1)在第四象限,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(-2,1)在第二象限,故本選項(xiàng)正確.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解題分析】

根據(jù)題目條件可先求出y的值,再把x和y的值代入方程組的第一個(gè)方程組即可求出的值.【題目詳解】根據(jù)題目條件可先求出y=2,再把x=1和y=2的值代入方程組的第一個(gè)方程組求得P=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了學(xué)生將方程組拆開(kāi)為兩個(gè)相互聯(lián)系的方程的能力,先求出y的值是解決此題的關(guān)鍵.12、2【解題分析】試題分析:依題意得,2a-1+(-a+2)=0,解得:a=-1.則這個(gè)數(shù)是(2a-1)2=(-3)2=2.故答案為2.點(diǎn)睛:本題考查了平方根的性質(zhì).根據(jù)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù)建立關(guān)于a的方程是解決此題的關(guān)鍵.13、10【解題分析】

根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得到∠3=∠1+∠CAB,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到∠3=90°?∠1,然后計(jì)算即可.【題目詳解】解:如圖,∵∠ACB=90°,∴∠1+∠3=90°.∴∠3=90°?∠1.∵a∥b,∠1=1∠1,∴∠3=∠1+∠CAB,∴∠1+30°=90°?1∠1,∴∠1=10°.故答案為:10.【題目點(diǎn)撥】此題考查平行線(xiàn)的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)得到角之間的關(guān)系.14、55°.【解題分析】

根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得到∠BED=∠C=45°,再根據(jù)三角形內(nèi)角之和為180°即可求得∠ABC的度數(shù).【題目詳解】∵DE∥AC,∴∠BED=∠C=45°,又∵∠ABC+∠A+∠C=180°,∴∠ABC=180°﹣45°﹣80°=55°.故答案為:55°【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形的度數(shù)問(wèn)題,掌握平行線(xiàn)的性質(zhì)、三角形內(nèi)角之和為180°是解題的關(guān)鍵.15、1【解題分析】

根據(jù)到x軸的距離為縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,可由P點(diǎn)的坐標(biāo)求得到x軸的距離為1.【題目詳解】根據(jù)到x軸的距離為縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,可由的縱坐標(biāo)1,得到x軸的距離為1.故答案為:1【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn):點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離.解題關(guān)鍵點(diǎn):由坐標(biāo)得到點(diǎn)和坐標(biāo)軸的距離.16、1【解題分析】

方程組兩方程相加即可求出x+y的值.【題目詳解】,①+②得:1(x+y)=9,則x+y=1.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)x=±7,(2)x=【解題分析】

(1)根據(jù)平方根,即可解答;

(2)根據(jù)立方根,即可解答.【題目詳解】(1)x2=49x=±7,(2)x3﹣3=x=【題目點(diǎn)撥】考查了平方根和立方根,解決本題的關(guān)鍵是熟記平方根和立方根的定義,平方根的定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根或二次方根。如果x2=a,那么x叫做a的平方根,a叫做被開(kāi)方數(shù);立方根的定義為:如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)就稱(chēng)為a的立方根,例如:x3=a,x就是a的立方根.18、(1)200個(gè)(2)用車(chē)時(shí)間的中位數(shù)落在1~1.5小時(shí)時(shí)間段內(nèi)(3)162°(4)1200個(gè)【解題分析】解:(1)∵觀察統(tǒng)計(jì)圖知:用車(chē)時(shí)間在1.5~2小時(shí)的有30人,其圓心角為54°,∴抽查的總?cè)藬?shù)為30÷=200(個(gè)).(2)用車(chē)時(shí)間在0.5~1小時(shí)的有200×=60(個(gè));用車(chē)時(shí)間在2~2.5小時(shí)的有200﹣60﹣30﹣90=20(人).補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)圖如下:用車(chē)時(shí)間的中位數(shù)落在1~1.5小時(shí)時(shí)間段內(nèi).(3)用車(chē)時(shí)間在1~1.5小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為×360°=162°.(4)該社區(qū)用車(chē)時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)的約有1600×=1200(個(gè)).(1)用1.5﹣2小時(shí)的頻數(shù)除以其所占的百分比即可求得抽樣調(diào)查的人數(shù).(2)根據(jù)圓心角的度數(shù)求出每個(gè)小組的頻數(shù)即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;用車(chē)時(shí)間的第100和101個(gè)家庭都在1~1.5小時(shí)時(shí)間段內(nèi),故用車(chē)時(shí)間的中位數(shù)落在1~1.5小時(shí)時(shí)間段內(nèi).(3)用人數(shù)除以總?cè)藬?shù)乘以周角即可求得圓心角的度數(shù).(4)用總?cè)藬?shù)乘以不超過(guò)1.5小時(shí)的所占的百分比即可.19、±1.【解題分析】

先依據(jù)平方根、算術(shù)平方根的定義得到a、b的值,然后再代入求解即可.【題目詳解】∵2a﹣1的平方根是±1,∴2a﹣1=9,∴a=5,∵的算術(shù)平方根是b,即16的算術(shù)平方根是b,∴b=4,∴±±1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是算術(shù)平方根和平方根的定義,由平方根和算術(shù)平方根的定義得到2a-1=9,b=4是解題的關(guān)鍵.20、(1);(2)正方形有16個(gè),六邊形有12個(gè);(3),,或【解題分析】

(1)擺1個(gè)正方形需要4根小木棍,擺2個(gè)正方形需要7根小木棍,擺3個(gè)正方形需要10根小木棍…每多一個(gè)正方形就多3根小木棍,則擺p個(gè)正方形需要4+3(p-1)=3p+1根小木棍,由此求得答案即可;(2)設(shè)連續(xù)擺放了六邊形x個(gè),正方形y個(gè),則連續(xù)擺放正方形共用小木棍(3y+1)根,六方形共用小木棍(5x+1)根,由題意列出方程組解決問(wèn)題即可;(3)由(1)可知每排用的小木棍數(shù)比這排小正方形個(gè)數(shù)的3倍多1根,由此可得s、t間的關(guān)系,再根據(jù)s、t均為正整數(shù)進(jìn)行討論即可求得所有可能的取值.【題目詳解】(1)擺1個(gè)正方形需要4根小木棍,4=4+3×(1-1),擺2個(gè)正方形需要7根小木棍,4=4+3×(2-1),擺3個(gè)正方形需要10根小木棍,10=4+3×(3-1),……,擺p個(gè)正方形需要m=4+3×(p-1)=3p+1根木棍,故答案為:;(2)設(shè)六邊形有個(gè),正方形有y個(gè),則,解得,所以正方形有16個(gè),六邊形有12個(gè);(3)據(jù)題意,,據(jù)題意,,且均為整數(shù),因此可能的取值為:,,或.【題目點(diǎn)撥】本題考查二元一次方程組的實(shí)際運(yùn)用,找出連續(xù)擺放正方形共用小木棍的根數(shù),六方形共用小木棍的根數(shù)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.21、見(jiàn)解析.【解題分析】

可以AC為對(duì)稱(chēng)軸,作出原三角形的軸對(duì)稱(chēng)圖形;也可以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,作原圖形相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)圖形.【題目詳解】解:以AC為對(duì)稱(chēng)軸,作出原三角形的軸對(duì)稱(chēng)圖形;點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°;點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°;點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC旋轉(zhuǎn)180°;【題目點(diǎn)撥】本題考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng),旋轉(zhuǎn)得到的新圖形與原圖形全等.22、(1)①,;②>;(2)①;②正確,理由見(jiàn)解析.【解題分析】

(1)①根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式列式計(jì)算;②用作差法比較大小即可;(2)①求出乙長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),即可求出該正方形的邊長(zhǎng);②列式計(jì)算與的差,可知與無(wú)關(guān).【題目詳解】解:(1)①,;故答案為,;②∵,∴,∴,故答案為>;(2)①∵正方形的周長(zhǎng)=乙長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=2(m+4+m+6)=4m+20,∴該正方形的邊長(zhǎng)是:;②正確,理由:∵,∴與的差是1,與無(wú)關(guān).【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了整式乘法的應(yīng)用,比較基礎(chǔ),能夠根據(jù)題意列出解題所需的代數(shù)式是解題關(guān)鍵.23、(1)3,2;(2)當(dāng)x=﹣2和x=1時(shí),代數(shù)式(ax2+bx+3)的值是相等的;(3)甲的說(shuō)法不正確,反例見(jiàn)解析,乙的說(shuō)法正確,見(jiàn)解析【解題分析】

(1)通過(guò)解方程組求得a、b的值.(2)可以根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象性質(zhì)進(jìn)行猜想;(3)舉出反例即可判斷.【題目詳解】解:(1)當(dāng)x=﹣1時(shí),a﹣b+3=2;當(dāng)x=1時(shí),a+b+3=1.

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