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統(tǒng)編版六年級語文下冊第六單元測試卷題號一二三四五六七八九十十一總分得分一、看拼音,寫詞語。(4分)chàlùqìněinàhǎnshēnlínqíjìngjiàohuìdīngníngpíngjiàwěiwěidòngtīng二、比一比,再組詞。(6分)?。ǎ┤Γǎ┿懀ǎ┠海ǎ﹫@()名()惜()欄()柳()借()攔()迎()三、按要求寫詞語。(12分)1.寫出下列詞語的近義詞。必然——()培育——()喜愛——()茂盛——()感激——()驚醒——()2.寫出下列詞語的反義詞偶爾——()回報——()無知——()緊張——()膽小——()幼稚——()四、選詞填空。(4分)鼓勵鼓舞1.我國現(xiàn)代化建設(shè)的前景令人()。2遇到?jīng)]有發(fā)揮好的運(yùn)動員,您會拉住他的手,溫柔地()他別放棄。立刻立即3.我很興奮,()就想去看看,卻又矜持,不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。4.既然你認(rèn)識到自己錯了,就應(yīng)該()改正。五、用“\"畫掉不是同一類的詞語。(4分)1.立秋立春小雪谷雨夏至節(jié)氣2.毛筆鉛筆盒文具尺子橡皮三角板3.水果蘋果桃子杏梨菠蘿4.梅花牡丹花月季花荷花雪花菊花六、下面一段話重新排列,正確的一項(xiàng)是()(3分)①每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。②從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵槐樹已經(jīng)增添了六個年輪。③我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動……④此時此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲……A.④③①②B.③①③④C.③④2①D.②①④③七、判斷下列說法的正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。(4分)1.《老師領(lǐng)進(jìn)門》是現(xiàn)代作家劉紹棠的作品,是一篇回憶錄,表達(dá)了對老師的感激之情。()2.《作業(yè)上的紅雙圈》以小見大,說明了一個道理:成功來自于一點(diǎn)小小的鼓勵。()八、下面是麗麗寫給李老師的一封信,請修改其中的錯誤。(5分)給李老師的一封信親愛的李老師:您好!馬上畢業(yè)了,我有很多話想對你說。曾經(jīng)的《差生》,在您的諄諄教導(dǎo)下,如今已成優(yōu)等生。我十分感激你,在我失意時,讓我走出了自卑的陰影。你鼓勵我要以自信、樂觀的態(tài)度面對生活,我永遠(yuǎn)時刻銘記在心?!D眢w健康學(xué)生:麗麗年×月×日九、閱讀材料,回答問題。(15分)【材料一】習(xí)近平總書記提出的“中國夢”總體理念,恰逢其時,意義深遠(yuǎn)。中國夢這一高度凝練的象征性理念,有利于激勵全國人民團(tuán)結(jié)一心、發(fā)憤圖強(qiáng)、和衷共濟(jì)。我們比歷史上任何時期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢?!静牧隙恐袊鴫襞c個人夢唇齒相依,做好本職工作就是為實(shí)現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)。中國人民解放軍特級航天員景海鵬,當(dāng)了多年飛行員,后來又如愿成為首批航天員,“飛天”便是他的夢想;中國運(yùn)動員武大靖在2018年冬奧會上頂住重壓,在男子500米短道速滑決賽中打破世界紀(jì)錄并奪冠,為國爭光便是他的夢想……他們在實(shí)現(xiàn)個人夢的同時,也為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)了自己的力量。1.解釋下面詞語的意思。(2分)和衷共濟(jì):________________________________________________________唇齒相依:________________________________________________________2.讀材料一,完成填空。(3分)中國夢這一高度凝練的象征性理念,有利于激勵全國人民___________、__________、______________。3.請你分別寫出上面兩則材料的主要內(nèi)容。(4分)材料一:_______________________________________________________________材料二:_______________________________________________________________4.請你仿照材料二中的事例,選擇一個人物,說說他的夢想是什么。我要介紹的是___________,他(她)的夢想是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6分)十、閱讀理解。(13分)一位影響了我一生的老師英國]理查德·羅伯茨從8歲到11歲,我在英格蘭巴斯的一個小學(xué)上學(xué)。那是一個很小的學(xué)校,由4個班級組成,每班大約有25名兒童,是按照年齡來分班的,一般都是由一個老師負(fù)責(zé)教一個班級的全部課程。但是,校長偶爾也會到班上來上一堂課,講授一些他特別感興趣的課程。校長名叫羅納德·布魯克斯,他是一個又高又胖的男人,天性快樂并富有同情心。盡管他在學(xué)校里對紀(jì)律的要求很嚴(yán)格,但他富有幽默感,喜歡給孩子們講一些小故事,引得孩子們哄堂大笑。他關(guān)心學(xué)生,注意學(xué)生的特點(diǎn),和許多孩子建立了友誼,對他們產(chǎn)生了巨大的影響。以我為例,我發(fā)現(xiàn)他對我很感興趣,并且他很快就知道我喜歡鉆研問題。他經(jīng)常在我去教室的路上攔住我,從口袋里掏出一張紙條遞給我,上面通常寫著有關(guān)數(shù)學(xué)和邏輯學(xué)的小問題。隨著時間的推移,題目越來越難,可我很喜歡它們。不僅如此,這些小紙條還點(diǎn)燃了我對數(shù)學(xué)和探索問題的興趣,這種興趣至今還保留在我的身上。當(dāng)我找到正確答案時,我會覺得這種智力活動是值得一做的,或許更重要的是,那會讓我感受到一些巨大的樂趣。直到今天,我還能回想起每當(dāng)我答對了問題,或者他的題目難倒了我而使他非常得意時,布魯克斯先生都要發(fā)出愉快的叫喊:“好極了!”與這位我很敬佩的人的簡單的交往,對我的一生產(chǎn)生了深刻的影響,我將永遠(yuǎn)懷念在他身邊度過的時光。1.判斷下面的說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“x”。(6分)(1)這位影響了“我”一生的老師名叫羅納德·布魯克斯。()(2)布魯克斯先生那些寫滿問題的小紙條點(diǎn)燃了“我”對數(shù)學(xué)和探索問題的興趣。()(3)只有當(dāng)他的題目難倒了“我”的時候,布魯克斯先生才會發(fā)出愉快的叫喊:“好極了!”()2.你覺得羅納德·布魯克斯是一位怎樣的老師?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________3.讀了這篇短文,你體會到了作者對這位老師怎樣的情感?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________一、寫作。(30分)你喜歡什么樣的老師?請你寫一寫心目中“最好的老師”,可以寫你認(rèn)識的老師,也可以寫你心目中的好老師,要表達(dá)出自己真實(shí)的感受。附答案:一、岔路氣餒吶喊身臨其境教誨叮嚀評價娓娓動聽三、1.必定培養(yǎng)喜歡興盛感動清醒2.經(jīng)常索取經(jīng)驗(yàn)放松勇敢成熟四、1.鼓舞2.鼓勵3.立刻4.立即五、1.節(jié)氣2.文具3.水果4.雪花六、D七、1.×2.√九、1.比喻同心協(xié)力,共同克服困難。形容關(guān)系非常密切。2.團(tuán)結(jié)一心發(fā)憤圖強(qiáng)和衷共濟(jì)3.中國夢這一理念意義深遠(yuǎn)。列舉為實(shí)現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)的人
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