小學一年級奧數(shù)第4課《數(shù)一數(shù)一》試題附答案

小學一年級上冊數(shù)學奧數(shù)知識點講解第4課《數(shù)一數(shù)一》試題附答案

一年級奧數(shù)上冊：第四講數(shù)一數(shù)（一）

第四講數(shù)一數(shù)（一）

例1數(shù)一數(shù),下圖中有幾個正方形、幾個等邊三角形、幾個圓?

例2數(shù)一數(shù)，下圖中共有多少點?

1+3+6+9+12=31

共有31個點。

例3數(shù)一數(shù),下圖中有幾條線段?

照下面的方法數(shù):

3+2+1=6（條）。

例4數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個銳角?

一年級奧數(shù)上冊：第四講數(shù)一數(shù)習題四

習題四

1.數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個銳角？幾個直角？幾個鈍角?

2.數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個等邊三角形？有幾個等腰三角形？有幾個直角

三角形？有幾個等腰直角三角形？

3.數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個正方形？有幾個長方形？有幾個平行四邊形?

L個四邊形？

O

4.數(shù)一數(shù)，下圖中共有多少點?

5.數(shù)一數(shù)，下圖中共有幾條線段?

6.下圖中共有10條線段，你能把它們都找出來嗎?

一年級奧數(shù)上冊：第四講數(shù)一數(shù)習題解答

習題四解答

1.圖中有3個銳角、3個直角、3個鈍角。

2.圖中有1個等邊三角形、4個等腰三角形、2個直角三角形、1個等腰直

角三角形。

3.圖中有2個正方形、3個長方形、5個平行四邊形、6個四邊形。

4.圖中共有41個點。1+4+8+12+16=41（個）。

5.圖中共有3條線段。

2+1=3（條）。

6.數(shù)線段的方法如下:

2

4

4+3+2+1=10（條）。

7.圖中共3個銳角。

8.數(shù)角的方法如圖:

附：奧數(shù)技巧分享

分享四個奧數(shù)小技巧。希望孩子早進步哦。

技巧1：培養(yǎng)孩子數(shù)字感

要想入門奧數(shù)，很大一部分程度上靠的就是孩子的數(shù)字感，那么我們應該如何培養(yǎng)孩子的數(shù)

字感呢？最簡單的方法，就是讓孩子去超市購物，自己算賬，把自己的日常開銷交給孩子進

行計算。

不但可以練就孩子熟能生巧的技巧，還能讓孩子早點持家，懂得金錢來之不易，好好學習的

道理，一箭雙雕！

小學奧數(shù)中，很多題型都是有規(guī)律的計算題，希望家長能夠注重孩子的計算能力的培養(yǎng)，從

數(shù)字感的培養(yǎng)練就孩子基本的奧數(shù)素質(zhì)能力哦。

技巧2：培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力

奧數(shù)題目中有一類題目就是移動火柴或者根據(jù)已有圖案進行圖案相關(guān)的規(guī)律的填充,此類型

的題目考核的就是學生的觀察能力，所以我們希望家長從小就開始培養(yǎng)孩子的觀察能力。

比如，給孩子的額外作業(yè)就是觀察家里的變化，寫日記，或者觀察老師講課的方式等等，這

都是比較不錯的培養(yǎng)孩子觀察能力的方法。

技巧3：培養(yǎng)孩子的快速記憶能力

快速記憶能力的提升，利于孩子快速構(gòu)建奧數(shù)題型，快速記憶題目中給出的信息，從而快速

解題，孩子快速記憶力的提升，可以從語文古詩下手。

要求孩子在10分鐘內(nèi)熟記并默寫一篇古詩，漸漸按照這個標準去要求他干其他的事情，久

而久之孩子就能夠養(yǎng)成快速記憶的習慣，對其后續(xù)學習奧數(shù)會有很大的幫助的！

技巧4：注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)

奧數(shù)的學習過程中，很多時候需要孩子的發(fā)散思維，但是孩子在學數(shù)學時，養(yǎng)成了定向思維,

遇到問題就將格局定性為固定方式，因此遇到稀奇古怪，考點比較靈活的題型，孩子就無從

下手了，所以我們建議家長們多多培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維。

培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維可以從以下幾點做起:如與孩子的交流中，可以說著孩子感興趣的話題,

突然扯到孩子不喜歡的東西上，慢慢孩子就有了思維的跳躍，有了思維的跳躍，孩子就能養(yǎng)

成發(fā)散思維。

還有一個比較好的培養(yǎng)孩子發(fā)散思維的方法，就是結(jié)合日常生活的實際例子帶著孩子做一些

腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，如孩子喝水的時候，可以問孩子，我想第一口水喝到的就是瓶子