北京市石景山區(qū)2017屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析新人教版

2017學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分．）1．下列元素中，為金屬元素的是（）A．錫 B．碘 C．氧 D．硅2．下列屬于純凈物的是（）A．自來水 B．大理石 C．二氧化碳 D．空氣3．銅能被加工成厚度僅為7μm的超薄銅箔，說明銅具有良好的（）A．延展性 B．導(dǎo)電性 C．導(dǎo)熱性 D．穩(wěn)定性4．下列符號(hào)中，表示2個(gè)氮原子的是（）A．N2 B．2N C．2N2 D．NH35．下列安全圖標(biāo)中，表示“禁止吸煙”的是（）A． B． C． D．6．下列氣體中，有毒的是（）A．N2 B．O2 C．CO D．CO27．元素周期表中，鉀元素的信息如圖所示．下列解釋不正確的是（）A．原子序數(shù)是19 B．原子中核電荷數(shù)是19C．原子中質(zhì)子數(shù)是19 D．相對(duì)原子質(zhì)量是39.10g8．下列材料屬于合金的是（）A．玻璃 B．生鐵 C．陶瓷 D．木材9．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，ClO2中Cl元素的化合價(jià)為（）A．﹣2 B．﹣1 C．﹢2 D．﹢410．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）A．氧氣用于煉鋼 B．干冰用于人工降雨C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D．酒精用作燃料11．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．加熱液體 C．取用固體藥品 D．檢查氣密性12．2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題．下列做法不符合這一主題的是（）A．自帶布袋購物 B．減少使用一次性餐具C．盡量選擇公共交通工具出行 D．工業(yè)廢水直接排放13．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（）A．氧化鎂MgO B．氯化鋁Al2Cl3C．碳酸H2CO3 D．硝酸銀AgNO314．下列關(guān)于（NH4）2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式中，正確的是（）A．（14+1×4）×2+32+16×4 B．（14×1×4）×2+32+16×4C．14+1×4×2+32+16×4 D．（14+1）×4×2+32+16×415．下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（）A．C+2CuO2Cu+CO2↑B．4Fe+3O22Fe2O3C．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu16．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中C．觀察顏色D．將燃著的木條伸入集氣瓶中17．“水火不相容”是指水能滅火．但有時(shí)水也可以“生火”，比如將過氧化鈉（Na2O2）用脫脂棉包裹，再向上面滴加水，脫脂棉一會(huì)兒就會(huì)發(fā)生燃燒．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．下列結(jié)論不正確的是（）A．水能滅火是因?yàn)樗芙档蜏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，同時(shí)也能隔絕氧氣B．脫脂棉是可燃物C．該反應(yīng)過程中放出熱量D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)18．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B．反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變C．反應(yīng)前后的每種物質(zhì)均由2種元素組成D．反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變19．為證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2，采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列說法不正確的是（）A．瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水B．吸氣時(shí)，應(yīng)將A打開、B關(guān)閉，呼氣時(shí)，則相反C．吸氣時(shí)，瓶1試劑中出現(xiàn)氣泡，液體變渾濁D．通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO220．下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（）A．向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸B．向一定量CaCO3中加入稀鹽酸C．加熱一定量高錳酸鉀固體D．向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液二、非選擇題（共60分）21．空氣和水都是重要的自然資源．請(qǐng)回答：Ⅰ．潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的．（1）空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是．（2）下列做法利于保護(hù)空氣的是（填序號(hào)）．A．減少有害氣體的排放B．積極植樹Ⅱ．自然界的水需凈化才能飲用．圖1是由PP棉聚丙烯纖維和壓粘棒狀活性炭組成的凈水器濾芯，其中活性炭主要起過濾和的作用．Ⅲ．水分解可以生產(chǎn)氫氣．圖2是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖，其中氫氣在（填“正極”或“負(fù)極”）端的試管中產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．22．能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．請(qǐng)回答：Ⅰ．目前使用的燃料大多來自化石燃料．化石燃料包括天然氣、煤、．Ⅱ．利用和開發(fā)新能源可以解決化石能源耗盡和環(huán)境污染問題．（1）人類正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、生物質(zhì)能、核能、等．（2）氫氣是理想的清潔、高能燃料．氫化鋰在軍事上常用于氫氣的發(fā)生來源，它是無色晶體，熔點(diǎn)很高，導(dǎo)熱性隨溫度升高而下降，與水劇烈反應(yīng)生成和氫氣，常溫下在干燥空氣中能穩(wěn)定存在，高溫則分解為氫氣和鋰．其中屬于氫化鋰化學(xué)性質(zhì)的是（寫出一條即可）．Ⅲ．如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問題．（1）石墨可用作干電池的電極，是利用了石墨的性．（2）干電池中用到了銅和鋅兩種金屬，請(qǐng)你寫出一種證明兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案．23．科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì)．請(qǐng)回答：Ⅰ．小明參觀中國地質(zhì)博物館，看到了許多礦石標(biāo)本，其中的4種礦石及其主要成分如下：（1）上述礦石的主要成分為氧化物的是（填序號(hào)，下同）．（2）上述礦石中，能夠冶煉出銅的是．Ⅱ．小明進(jìn)行了下列實(shí)踐活動(dòng)．（1）實(shí)踐1：向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)紅褐色的沉淀．請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：FeCl3+3NaOH═3NaCl+．（2）實(shí)踐2：用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)．①活動(dòng)1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明．②活動(dòng)2：如圖，向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是．③活動(dòng)3：將燃燒的蠟燭熄滅后，用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭．白煙能夠燃燒的原因是．24．化學(xué)與生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：Ⅰ．小明外出參觀，午餐為自熱米飯和易拉罐裝飲料．（1）自熱米飯中的加熱劑是分開包裝的生石灰和水，使用時(shí)拉開塑料膠條，就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，放出熱量．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（2）垃圾要進(jìn)行分類，飲用后的易拉罐屬于（填序號(hào)）．Ⅱ．請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分．為適應(yīng)不同人群的需要，市場(chǎng)上供應(yīng)的食鹽有碘鹽、無碘竹鹽、低鈉鹽和健康平衡鹽等．現(xiàn)有兩種品牌的食鹽Ⅰ和Ⅱ，主要成分的含量見下表：種類食鹽Ⅰ食鹽Ⅱ含量35.1g（以鈉元素質(zhì)量計(jì)）/100g食鹽93.0g（以NaCl質(zhì)量計(jì)）/100g食鹽NaCl中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以39%計(jì)．AB（1）加碘食鹽中的碘是指（填“元素”“分子”或“單質(zhì)”）．（2）若成年人每日攝入6g食鹽．選擇食鹽（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）每日攝入的NaCl較少．（1）NaCl由（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成．（2）請(qǐng)比較食鹽Ⅰ、Ⅱ中NaCl含量：其中含量較高的是食鹽（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．25．閱讀下面科普短文．日常生活中，我們常飲用桶裝水．網(wǎng)上盛傳“千沸水”（指反復(fù)多次燒開的水）中含有大量亞硝酸鹽，攝入一定量可導(dǎo)致中毒；此外，亞硝酸鹽在人體內(nèi)還能形成強(qiáng)致癌性物質(zhì)﹣亞硝胺，飲用會(huì)致癌．這是真的嗎？水中亞硝酸鹽主要來源于微生物的還原作用，適宜的溫度會(huì)使水中的微生物增多，微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．童貴忠、董智軍等人對(duì)微生物檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)：取15種桶裝水與飲水機(jī)裝配好，分別測(cè)使用過程（動(dòng)態(tài)）中不同時(shí)段水桶內(nèi)的水樣．取13種桶裝水（不與飲水機(jī)裝配）靜態(tài)放置進(jìn)行檢測(cè)．檢測(cè)結(jié)果如下表：樣品類別數(shù)量微生物超標(biāo)數(shù)微生物超標(biāo)率/%動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)樣品（72小時(shí)）151493.0靜態(tài)實(shí)驗(yàn)樣品（1個(gè)月）13215.4解釋：使用過程中，隨桶中水量的減少，空氣進(jìn)入水桶中也會(huì)帶入許多空氣中的微生物．加熱時(shí)，桶內(nèi)水溫會(huì)達(dá)到微生物大量繁殖的適宜溫度．加熱次數(shù)對(duì)亞硝酸鹽含量是否有影響呢？我國在《GB19298﹣2003瓶（桶）裝飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)亞硝酸鹽（以NO2﹣計(jì)）的含量規(guī)定為小于5μg/L．鄒伶俐、張雪嬌等人的實(shí)驗(yàn)：取新鮮的桶裝水放置在飲水機(jī)上，測(cè)定36h內(nèi)反復(fù)加熱（共計(jì)181次）的水樣，亞硝酸鹽含量（以NO2﹣計(jì)）檢測(cè)結(jié)果如下表：加熱時(shí)間/h0136122436含量/μg/L0.670.731.121.231.812.443.53取檢驗(yàn)合格的14桶桶裝水分兩組（每組7份）靜態(tài)放置，進(jìn)行存放環(huán)境檢測(cè)，亞硝酸鹽含量（以NO2﹣計(jì)）檢測(cè)結(jié)果如圖．人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜，通過人體唾液的轉(zhuǎn)化，間接進(jìn)入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg，人并沒有因?yàn)槭秤檬卟硕鴮?dǎo)致亞硝酸鹽中毒，由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒．沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機(jī)的前提下，“千沸水”不會(huì)致癌．反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細(xì)胞吸收．依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．（1）水中亞硝酸鹽主要來源于．（2）在使用過程中，桶裝水內(nèi)微生物的增多與大量繁殖與有關(guān)．（3）你認(rèn)為“千沸水”可以飲用嗎？說明理由．（4）依據(jù)圖，靜態(tài)放置時(shí)，影響桶裝水中亞硝酸鹽含量的因素有．（5）請(qǐng)你結(jié)合文章和生活實(shí)際，談?wù)勶嬘猛把b水時(shí)的注意問題．26．燃煤電廠煙道氣中含有大量CO2．將CO2捕捉后再將其資源化可實(shí)現(xiàn)CO2的可持續(xù)循環(huán)．根據(jù)如圖回答問題．（1）CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)中，基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)和．（2）CO可以用于鋼鐵的冶煉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（3）CO可以作為燃料，反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為．（4）清華大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示．27．燃油汽車安裝的觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體轉(zhuǎn)化成無害的氣體，其過程可表示如下：（1）觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體的%轉(zhuǎn)化為無害的氣體．（2）進(jìn)入的氣體在觸媒轉(zhuǎn)換器中發(fā)生了一些變化，請(qǐng)用分子和原子的知識(shí)解釋發(fā)生的變化．28．某化學(xué)興趣小組同學(xué)制作了一副化學(xué)撲克牌，每張牌中含有一種物質(zhì)．下圖是其中的5張牌，請(qǐng)根據(jù)5張牌完成下列問題．（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素質(zhì)量比為；5種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是．（2）進(jìn)行接龍游戲．游戲規(guī)則：每人各有一張不同的牌，上家出牌，下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須能與上家牌中的物質(zhì)反應(yīng)．①若某玩家出的牌是Fe，則下一個(gè)玩家出的牌可能是．②若第一張出的牌是CaCO3，為滿足5張牌“接龍”成功，則后續(xù)4張牌的出牌順序依次是．③若將碳換成下列物質(zhì)中的（填序號(hào)），也能滿足5張牌“接龍”成功．A．Ca（OH）2B．COC．CO2D．H2．29．請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分．AB該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（2）當(dāng)收集滿氣體后，應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水槽再熄滅酒精燈，原因是．（3）除排水法外，氧氣還可以采用的收集方法是．集氣瓶中盛有少量二氧化錳，向其中加入適量過氧化氫溶液，然后進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．（1）加入過氧化氫溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（2）加入的過氧化氫溶液除了能產(chǎn)生氧氣外，另一個(gè)作用是．（3）鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、放出熱量、、生成一種黑色固體．30．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題．（1）A實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生的是（填“物理”或“化學(xué)”）變化．（2）B實(shí)驗(yàn)中，證明氧氣的體積約占空氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．（3）C實(shí)驗(yàn)中，某氣體燃燒后，在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無色液滴．寫出一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)方程式．31．研究可燃物燃燒的條件．已知：白磷的著火點(diǎn)是40℃．用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①向瓶內(nèi)加入80℃左右的熱水剛好沒過燃燒匙中的白磷；②用注射器向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時(shí)發(fā)生燃燒．（1）白磷燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（2）此實(shí)驗(yàn)研究可燃物燃燒的條件是．32．金屬的性質(zhì)．（1）如圖1，給銅片左端加熱一段時(shí)間，銅片右端放置的紅磷發(fā)生了燃燒，說明銅片具有的性質(zhì)是．（2）如圖2，四種金屬中活動(dòng)性最弱的是；選擇一種能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．33．利用表中裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2Ⅰ．將A試管充滿CO2，B試管加入紫色石蕊溶液Ⅱ．密閉下，用針筒將A中部分CO2抽出Ⅲ．打開KⅠ．將A試管充滿CO2，B試管加入稀鹽酸Ⅱ．用針筒向A中注入適量的飽和澄清石灰水，振蕩Ⅲ．打開K（1）實(shí)驗(yàn)1中，用針筒將部分CO2抽出，A試管中分子間隔會(huì)（填“變大”“變小”或“不變”）．該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證CO2與水發(fā)生反應(yīng)，看到的現(xiàn)象是．（2）實(shí)驗(yàn)2中，步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；步驟Ⅲ中，打開K后發(fā)現(xiàn)A中液面上升后又下降，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是．34．生活中銅制品放置久了，表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹．某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)銅銹的組成和銅銹蝕的條件進(jìn)行了探究．探究1：銅銹由哪些元素組成？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如圖所示裝置對(duì)銅銹進(jìn)行加熱，觀察到試管口有水珠生成，燒杯中澄清石灰水變渾濁，綠色固體變?yōu)楹谏?jīng)檢測(cè)，黑色固體為氧化銅．根據(jù)實(shí)驗(yàn)，銅銹由元素組成．探究2：銅發(fā)生銹蝕的條件是什么？【查閱資料】亞硫酸鈉（Na2SO3）、氫氧化鈉可以溶解在水中形成溶液．常溫下：亞硫酸鈉可與O2發(fā)生化合反應(yīng)；氫氧化鈉溶液能吸收CO2．【猜想與假設(shè)】銅的銹蝕可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)．【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如圖裝置（銅片長度均為4cm，試管容積均相同，1和2中未標(biāo)注的液體為加熱后冷卻的蒸餾水）進(jìn)行了5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察一個(gè)月．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：只有實(shí)驗(yàn)1中銅片小部分發(fā)生了銹蝕．【解釋與結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)4的目的是．（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和5，得出的結(jié)論是．（3）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅銹蝕的條件是．【反思與評(píng)價(jià)】（4）對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)可以不用進(jìn)行．（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你寫出一種防止銅發(fā)生銹蝕的方法．35．燃煤中加入石灰石可以將二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鈣（CaSO4）等產(chǎn)品，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2．請(qǐng)計(jì)算：用125kg含碳酸鈣80%的石灰石，理論上可吸收二氧化硫的質(zhì)量．

2016-2017學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分．）1．下列元素中，為金屬元素的是（）A．錫 B．碘 C．氧 D．硅【考點(diǎn)】元素的簡(jiǎn)單分類．【分析】根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類進(jìn)行分析解答本題．【解答】解：根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，四個(gè)選項(xiàng)中屬于金屬的是錫，故選A．2．下列屬于純凈物的是（）A．自來水 B．大理石 C．二氧化碳 D．空氣【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．【解答】解：A、自來水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、大理石是碳酸鈣和雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳屬于純凈物中的氧化物，故選項(xiàng)正確；D、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C3．銅能被加工成厚度僅為7μm的超薄銅箔，說明銅具有良好的（）A．延展性 B．導(dǎo)電性 C．導(dǎo)熱性 D．穩(wěn)定性【考點(diǎn)】金屬的物理性質(zhì)及用途．【分析】根據(jù)金屬的物理性質(zhì)（具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等），進(jìn)行分析解答．【解答】解：A、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，故選項(xiàng)正確．B、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，而不是導(dǎo)電性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，而不是導(dǎo)熱性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，而不是穩(wěn)定性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：A．4．下列符號(hào)中，表示2個(gè)氮原子的是（）A．N2 B．2N C．2N2 D．NH3【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．【分析】原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、N2可表示1個(gè)氮分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N，故選項(xiàng)正確．C、2N2可表示2個(gè)氮分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、NH3可表示氨分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：B．5．下列安全圖標(biāo)中，表示“禁止吸煙”的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)．【分析】本題主要考查對(duì)生活中常見公益圖標(biāo)的識(shí)別，可根據(jù)圖標(biāo)的意義和平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行辨析．【解答】解：A、表示禁止吸煙．B、是禁止燃放鞭炮；C、是禁止煙火；D、是禁止堆放易燃物質(zhì)．故選：A．6．下列氣體中，有毒的是（）A．N2 B．O2 C．CO D．CO2【考點(diǎn)】一氧化碳的毒性．【分析】根據(jù)一氧化碳有毒，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人窒息死亡，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、氮?dú)獠痪哂卸拘?，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、氧氣能供給呼吸，不具有毒性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、一氧化碳有毒，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人窒息死亡，故選項(xiàng)正確．D、二氧化碳不具有毒性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C．7．元素周期表中，鉀元素的信息如圖所示．下列解釋不正確的是（）A．原子序數(shù)是19 B．原子中核電荷數(shù)是19C．原子中質(zhì)子數(shù)是19 D．相對(duì)原子質(zhì)量是39.10g【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為19，該元素的原子序數(shù)為19，故選項(xiàng)說法正確．B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為19，表示原子序數(shù)為19；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該元素的原子中核電荷數(shù)是19，故選項(xiàng)說法正確．C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為19，表示原子序數(shù)為19；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)是19，故選項(xiàng)說法正確．D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選：D．8．下列材料屬于合金的是（）A．玻璃 B．生鐵 C．陶瓷 D．木材【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)．【分析】根據(jù)材料的分類進(jìn)行分析即可．【解答】解：A、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料；B、生鐵是鐵的合金；C、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料；D、木材屬于天然材料；故選B．9．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，ClO2中Cl元素的化合價(jià)為（）A．﹣2 B．﹣1 C．﹢2 D．﹢4【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．【分析】根據(jù)物質(zhì)二氧化氯的化學(xué)式ClO2，利用化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，由化合物中氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià)，即可計(jì)算化合物中Cl元素的化合價(jià)．【解答】解：設(shè)化合物ClO2中Cl元素化合價(jià)為n價(jià)，依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，有n+（﹣2）×2=0，解之得n=+4；故選D．10．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）A．氧氣用于煉鋼 B．干冰用于人工降雨C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D．酒精用作燃料【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．【解答】解：A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、酒精用作燃料是利用酒精的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B11．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．加熱液體 C．取用固體藥品 D．檢查氣密性【考點(diǎn)】加熱器皿-酒精燈；固體藥品的取用；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性．【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；C、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確．故選：A．12．2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題．下列做法不符合這一主題的是（）A．自帶布袋購物 B．減少使用一次性餐具C．盡量選擇公共交通工具出行 D．工業(yè)廢水直接排放【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治．【分析】生活習(xí)慣影響氣候，節(jié)能低碳知識(shí)與氣候關(guān)系非常密切，只要選項(xiàng)中符合節(jié)能減排及低碳生活，均是可以提倡的．【解答】解：A、自帶布帶購物，可以減少使用塑料袋而造成的白色污染問題，符合主題；B、減少使用一次性餐具，可以減少對(duì)環(huán)境的污染，符合主題；C、盡量使用公共交通工具出行，能減少二氧化碳的排放，符合主題；D、工業(yè)廢水直接排放，會(huì)污染水體，不符合主題．故選：D．13．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（）A．氧化鎂MgO B．氯化鋁Al2Cl3C．碳酸H2CO3 D．硝酸銀AgNO3【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義．【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．【解答】解：A、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為MgO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確．B、氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為AlCl3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．C、碳酸中氫元素顯+1價(jià)，碳酸根顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為H2CO3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確．D、硝酸銀中銀元素顯+1價(jià)，硝酸根顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為AgNO3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確．故選：B．14．下列關(guān)于（NH4）2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式中，正確的是（）A．（14+1×4）×2+32+16×4 B．（14×1×4）×2+32+16×4C．14+1×4×2+32+16×4 D．（14+1）×4×2+32+16×4【考點(diǎn)】相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算．【分析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量是構(gòu)成分子的各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和進(jìn)行解答．【解答】解：硫酸銨（NH4）2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為：（14+1×4）×2+32+16×4；故選：A．15．下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（）A．C+2CuO2Cu+CO2↑B．4Fe+3O22Fe2O3C．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、．【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解答】解：A、該化學(xué)方程式書寫完全正確．B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4．C、該化學(xué)方程式書寫完全正確．D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．故選：B．16．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中C．觀察顏色D．將燃著的木條伸入集氣瓶中【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法．【分析】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的．【解答】解：A、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有氣味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣、二氧化碳不能，但無法鑒別空氣、二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、插入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項(xiàng)正確．故選：D．17．“水火不相容”是指水能滅火．但有時(shí)水也可以“生火”，比如將過氧化鈉（Na2O2）用脫脂棉包裹，再向上面滴加水，脫脂棉一會(huì)兒就會(huì)發(fā)生燃燒．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．下列結(jié)論不正確的是（）A．水能滅火是因?yàn)樗芙档蜏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，同時(shí)也能隔絕氧氣B．脫脂棉是可燃物C．該反應(yīng)過程中放出熱量D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化；反應(yīng)類型的判定；滅火的原理和方法．【分析】A、根據(jù)棉花的原理進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)脫脂棉具有可燃性，進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷．D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)．【解答】解：A、水能滅火是因?yàn)樗芙档蜏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，同時(shí)也能隔絕氧氣，故選項(xiàng)說法正確．B、脫脂棉具有可燃性，是可燃物，故選項(xiàng)說法正確．C、將過氧化鈉（Na2O2）用脫脂棉包裹，再向上面滴加水，脫脂棉一會(huì)兒就會(huì)發(fā)生燃燒，說明溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，則該反應(yīng)過程中放出熱量，故選項(xiàng)說法正確．D、2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選：D．18．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B．反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變C．反應(yīng)前后的每種物質(zhì)均由2種元素組成D．反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用．【分析】根據(jù)微粒的構(gòu)成，分析分子的種類，根據(jù)微粒的變化，分析分子原子的變化，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型．【解答】解：A、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有改變．故A說法不正確；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有改變．故B說法不正確；C、由微粒的構(gòu)成可知，生成物有一種單質(zhì)，是由一種元素組成的，故C說法不正確；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變，故D說法正確．故選D．19．為證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2，采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列說法不正確的是（）A．瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水B．吸氣時(shí)，應(yīng)將A打開、B關(guān)閉，呼氣時(shí)，則相反C．吸氣時(shí)，瓶1試劑中出現(xiàn)氣泡，液體變渾濁D．通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2【考點(diǎn)】吸入空氣與呼出氣體的比較．【分析】A、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁解答；B、根據(jù)人吸氣時(shí)，活塞B打開，活塞A關(guān)閉，2瓶中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，人呼氣時(shí)，活塞B關(guān)閉，活塞A打開瓶1試劑中出現(xiàn)氣泡，液體變渾濁解答；C、根據(jù)人吸氣時(shí)，活塞B打開，活塞A關(guān)閉，2瓶中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁解答；D、根據(jù)題中信息解結(jié)論解答．【解答】解：A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水，故正確；B、根據(jù)人吸氣時(shí)，活塞B打開，活塞A關(guān)閉，2瓶中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，故錯(cuò)誤；C、吸氣時(shí)，瓶2試劑中出現(xiàn)氣泡，液體變渾濁，故錯(cuò)誤；D、通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2，故正確；答案：D20．下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（）A．向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸B．向一定量CaCO3中加入稀鹽酸C．加熱一定量高錳酸鉀固體D．向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】通常情況下，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣．【解答】解：A、通常情況下，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，沒有加入稀鹽酸時(shí)不可能產(chǎn)生氫氣，該選項(xiàng)不正確；B、向一定量CaCO3中加入足量稀鹽酸時(shí)，碳酸鈣會(huì)完全分解，該選項(xiàng)不正確；C、加熱一定量高錳酸鉀固體時(shí)，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體中錳元素質(zhì)量不變，該選項(xiàng)正確；D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，隨著過氧化氫溶液的不斷加入，不斷產(chǎn)生氧氣，該選項(xiàng)不正確．故選：C．二、非選擇題（共60分）21．空氣和水都是重要的自然資源．請(qǐng)回答：Ⅰ．潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的．（1）空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是氧氣．（2）下列做法利于保護(hù)空氣的是AB（填序號(hào)）．A．減少有害氣體的排放B．積極植樹Ⅱ．自然界的水需凈化才能飲用．圖1是由PP棉聚丙烯纖維和壓粘棒狀活性炭組成的凈水器濾芯，其中活性炭主要起過濾和吸附的作用．Ⅲ．水分解可以生產(chǎn)氫氣．圖2是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖，其中氫氣在負(fù)極（填“正極”或“負(fù)極”）端的試管中產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑．【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；防治空氣污染的措施；電解水實(shí)驗(yàn)；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；書寫化學(xué)方程式、．【分析】Ⅰ根據(jù)空氣的成分和污染分析即可；Ⅱ根據(jù)活性炭的用途分析；Ⅲ電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣．【解答】解：Ⅰ（1）空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是氧氣；（2）A．減少有害氣體的排放利于保護(hù)空氣B．積極植樹利于保護(hù)空氣；Ⅱ活性炭主要起過濾和吸附作用；Ⅲ電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；故答案為：氧氣；AB；吸附；負(fù)極；2H2O2H2↑+O2↑．22．能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．請(qǐng)回答：Ⅰ．目前使用的燃料大多來自化石燃料．化石燃料包括天然氣、煤、石油．Ⅱ．利用和開發(fā)新能源可以解決化石能源耗盡和環(huán)境污染問題．（1）人類正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、生物質(zhì)能、核能、太陽能等．（2）氫氣是理想的清潔、高能燃料．氫化鋰在軍事上常用于氫氣的發(fā)生來源，它是無色晶體，熔點(diǎn)很高，導(dǎo)熱性隨溫度升高而下降，與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣，常溫下在干燥空氣中能穩(wěn)定存在，高溫則分解為氫氣和鋰．其中屬于氫化鋰化學(xué)性質(zhì)的是與水劇烈反應(yīng)（寫出一條即可）．Ⅲ．如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問題．（1）石墨可用作干電池的電極，是利用了石墨的導(dǎo)電性．（2）干電池中用到了銅和鋅兩種金屬，請(qǐng)你寫出一種證明兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案分別將兩種金屬與稀硫酸混合，觀察能否反應(yīng)．【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；資源綜合利用和新能源開發(fā)．【分析】Ⅰ．根據(jù)化石燃料的分類進(jìn)行分析；Ⅱ．（1）根據(jù)新能源的種類進(jìn)行分析；（2）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)進(jìn)行分析；Ⅲ．（1）根據(jù)石墨的具有優(yōu)良的導(dǎo)電性分析；（2）根據(jù)銅不能和稀硫酸反應(yīng)，鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣進(jìn)行分析．【解答】解：Ⅰ．目前使用的燃料大多來自化石燃料．化石燃料包括天然氣、煤、石油；故填：石油；Ⅱ．（1）目前正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、核能、生物質(zhì)能、太陽能、風(fēng)能等；故填：太陽能；（2）石墨可用作干電池的電極，是利用了石墨的導(dǎo)電性；故填：導(dǎo)電；Ⅲ．（1）氫氣是理想的清潔、高能燃料．氫化鋰在軍事上常用于氫氣的發(fā)生來源，它是無色晶體，熔點(diǎn)很高，導(dǎo)熱性隨溫度升高而下降，與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣，常溫下在干燥空氣中能穩(wěn)定存在，高溫則分解為氫氣和鋰．其中屬于氫化鋰化學(xué)性質(zhì)的是與水劇烈反應(yīng)；故填：氫氧化鋰；與水劇烈反應(yīng)；（2）分別將兩種金屬與稀硫酸混合，銅和稀硫酸混合無明顯現(xiàn)象，鋅和稀硫酸混合產(chǎn)生氣泡，說明銅不能和稀硫酸反應(yīng)，鋅能和稀硫酸反應(yīng)，因此鋅比銅活潑．故填：分別將兩種金屬與稀硫酸混合，觀察能否反應(yīng)．23．科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì)．請(qǐng)回答：Ⅰ．小明參觀中國地質(zhì)博物館，看到了許多礦石標(biāo)本，其中的4種礦石及其主要成分如下：（1）上述礦石的主要成分為氧化物的是A（填序號(hào)，下同）．（2）上述礦石中，能夠冶煉出銅的是D．Ⅱ．小明進(jìn)行了下列實(shí)踐活動(dòng)．（1）實(shí)踐1：向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)紅褐色的沉淀．請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe（OH）3↓．（2）實(shí)踐2：用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)．①活動(dòng)1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明外焰溫度高．②活動(dòng)2：如圖，向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅．③活動(dòng)3：將燃燒的蠟燭熄滅后，用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭．白煙能夠燃燒的原因是部分凝結(jié)氣態(tài)石蠟就相當(dāng)于導(dǎo)體，火順著它將蠟燭點(diǎn)燃．【考點(diǎn)】金屬元素的存在及常見的金屬礦物；蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)；從組成上識(shí)別氧化物；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】Ⅰ（1）根據(jù)主要成分的化學(xué)式來分析；Ⅱ（1）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫解答即可；（2）蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層；溫度越高，木條碳化的越快，進(jìn)行分析解答．【解答】解：Ⅰ（1）上述礦石的主要成分為氧化物的是赤鐵礦；（2）上述礦石中，能夠冶煉出銅的是輝銅礦；Ⅱ（1）向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)紅褐色的沉淀．該反應(yīng)的化學(xué)方程式：FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe（OH）3↓；（2）①蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰上，取出，可觀察到火柴梗最先碳化的部分是在燈焰的外焰部分，是因?yàn)橥庋鏈囟雀撸虎谙蚴⒂须A梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳，可以觀察到下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅；③因?yàn)橄灎T的主要成分石蠟的沸點(diǎn)較低，剛吹滅時(shí)由于燭芯的溫度較高，此時(shí)石蠟仍然會(huì)蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽，那是氣態(tài)的石蠟，石蠟蒸汽冷凝，就是我們看到的白煙，用火柴點(diǎn)燃時(shí)，部分凝結(jié)氣態(tài)石蠟就相當(dāng)于導(dǎo)體，火順著它將蠟燭點(diǎn)燃，所以蠟燭可以復(fù)燃；故答案為：A；D；Fe（OH）3↓；外焰溫度高；下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅；部分凝結(jié)氣態(tài)石蠟就相當(dāng)于導(dǎo)體，火順著它將蠟燭點(diǎn)燃．24．化學(xué)與生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：Ⅰ．小明外出參觀，午餐為自熱米飯和易拉罐裝飲料．（1）自熱米飯中的加熱劑是分開包裝的生石灰和水，使用時(shí)拉開塑料膠條，就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，放出熱量．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．（2）垃圾要進(jìn)行分類，飲用后的易拉罐屬于B（填序號(hào)）．Ⅱ．請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分．為適應(yīng)不同人群的需要，市場(chǎng)上供應(yīng)的食鹽有碘鹽、無碘竹鹽、低鈉鹽和健康平衡鹽等．現(xiàn)有兩種品牌的食鹽Ⅰ和Ⅱ，主要成分的含量見下表：種類食鹽Ⅰ食鹽Ⅱ含量35.1g（以鈉元素質(zhì)量計(jì)）/100g食鹽93.0g（以NaCl質(zhì)量計(jì)）/100g食鹽NaCl中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以39%計(jì)．AB（1）加碘食鹽中的碘是指元素（填“元素”“分子”或“單質(zhì)”）．（2）若成年人每日攝入6g食鹽．選擇食鹽Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）每日攝入的NaCl較少．（1）NaCl由離子（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成．（2）請(qǐng)比較食鹽Ⅰ、Ⅱ中NaCl含量：其中含量較高的是食鹽Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．【考點(diǎn)】生石灰的性質(zhì)與用途；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；書寫化學(xué)方程式、；幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)．【分析】Ⅰ．（1）根據(jù)生石灰與水反應(yīng)能生成氫氧化鈣來書寫化學(xué)方程式；（2）根據(jù)垃圾的類別解答．（3）A、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的，根據(jù)表中信息解答；B、根據(jù)化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析即可．【解答】解：Ⅰ．（1）生石灰的成分為氧化鈣，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）易拉罐屬于可回收垃圾；（3）A、（1）加碘食鹽中的碘是指元素；比較食鹽Ⅰ、Ⅱ中NaCl含量可知：若成年人每日攝入6g食鹽．選擇食鹽Ⅰ每日攝入的NaCl較少．B、NaCl由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；100g食鹽A中含有氯化鈉的質(zhì)量為35.1g÷39%=90g，因此食鹽Ⅰ、Ⅱ中NaCl含量較高的是食鹽Ⅱ．答案：Ⅰ．（1）CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）B；Ⅱ．A、（1）元素；（2）Ⅰ；B、離子；Ⅱ．25．閱讀下面科普短文．日常生活中，我們常飲用桶裝水．網(wǎng)上盛傳“千沸水”（指反復(fù)多次燒開的水）中含有大量亞硝酸鹽，攝入一定量可導(dǎo)致中毒；此外，亞硝酸鹽在人體內(nèi)還能形成強(qiáng)致癌性物質(zhì)﹣亞硝胺，飲用會(huì)致癌．這是真的嗎？水中亞硝酸鹽主要來源于微生物的還原作用，適宜的溫度會(huì)使水中的微生物增多，微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．童貴忠、董智軍等人對(duì)微生物檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)：取15種桶裝水與飲水機(jī)裝配好，分別測(cè)使用過程（動(dòng)態(tài)）中不同時(shí)段水桶內(nèi)的水樣．取13種桶裝水（不與飲水機(jī)裝配）靜態(tài)放置進(jìn)行檢測(cè)．檢測(cè)結(jié)果如下表：樣品類別數(shù)量微生物超標(biāo)數(shù)微生物超標(biāo)率/%動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)樣品（72小時(shí)）151493.0靜態(tài)實(shí)驗(yàn)樣品（1個(gè)月）13215.4解釋：使用過程中，隨桶中水量的減少，空氣進(jìn)入水桶中也會(huì)帶入許多空氣中的微生物．加熱時(shí)，桶內(nèi)水溫會(huì)達(dá)到微生物大量繁殖的適宜溫度．加熱次數(shù)對(duì)亞硝酸鹽含量是否有影響呢？我國在《GB19298﹣2003瓶（桶）裝飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)亞硝酸鹽（以NO2﹣計(jì)）的含量規(guī)定為小于5μg/L．鄒伶俐、張雪嬌等人的實(shí)驗(yàn)：取新鮮的桶裝水放置在飲水機(jī)上，測(cè)定36h內(nèi)反復(fù)加熱（共計(jì)181次）的水樣，亞硝酸鹽含量（以NO2﹣計(jì)）檢測(cè)結(jié)果如下表：加熱時(shí)間/h0136122436含量/μg/L0.670.731.121.231.812.443.53取檢驗(yàn)合格的14桶桶裝水分兩組（每組7份）靜態(tài)放置，進(jìn)行存放環(huán)境檢測(cè)，亞硝酸鹽含量（以NO2﹣計(jì)）檢測(cè)結(jié)果如圖．人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜，通過人體唾液的轉(zhuǎn)化，間接進(jìn)入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg，人并沒有因?yàn)槭秤檬卟硕鴮?dǎo)致亞硝酸鹽中毒，由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒．沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機(jī)的前提下，“千沸水”不會(huì)致癌．反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細(xì)胞吸收．依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．（1）水中亞硝酸鹽主要來源于水中的微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．（2）在使用過程中，桶裝水內(nèi)微生物的增多與大量繁殖與空氣和溫度有關(guān)．（3）你認(rèn)為“千沸水”可以飲用嗎？說明理由“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒．沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機(jī)的前提下，“千沸水”不會(huì)致癌．反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細(xì)胞吸收．（4）依據(jù)圖，靜態(tài)放置時(shí)，影響桶裝水中亞硝酸鹽含量的因素有光照．（5）請(qǐng)你結(jié)合文章和生活實(shí)際，談?wù)勶嬘猛把b水時(shí)的注意問題首先，我們?cè)谫徺I桶裝純凈水的時(shí)候，要根據(jù)自己的需要合適大小的桶裝純凈水，因?yàn)榧儍羲灿幸欢ǖ谋Ｙ|(zhì)期，在打開后，要及早飲用完．否則飲用時(shí)間過長，容易滋生細(xì)菌；我們?cè)陲嬘眉儍羲臅r(shí)候，一定要先把純凈水燒開后，再飲用；如果長期飲用含有細(xì)菌的純凈水后，會(huì)對(duì)我們的身體健康造成威脅；還要注意和白開水交替飲用，因?yàn)榧儍羲诮?jīng)過處理后，幾乎不含有微量元素，如果長期飲用不含微量元素的純凈水，會(huì)造成我們體內(nèi)的微量元素缺乏，如果沒有得到及時(shí)補(bǔ)充，會(huì)影響我們的身體健康；使用桶裝水的時(shí)候，最好把桶裝水和飲水機(jī)一起放在家中比較陰涼的地方，不要正對(duì)著太陽照射的地方放置，因?yàn)橥把b水在長期受到太陽的照射后，會(huì)滋生細(xì)菌，如果飲用了滋生細(xì)菌的純凈水后，會(huì)影響我們的身體健康；我們?cè)谑褂猛把b水的時(shí)候，還要對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行定期清洗．．【考點(diǎn)】亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康．【分析】根據(jù)題干中提供的信息結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行分析即可．【解答】解：（1）水中亞硝酸鹽主要來源于微生物的還原作用，適宜的溫度會(huì)使水中的微生物增多，微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．（2）使用過程中，隨桶中水量的減少，空氣進(jìn)入水桶中也會(huì)帶入許多空氣中的微生物．加熱時(shí)，桶內(nèi)水溫會(huì)達(dá)到微生物大量繁殖的適宜溫度．（3）人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜，通過人體唾液的轉(zhuǎn)化，間接進(jìn)入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg，人并沒有因?yàn)槭秤檬卟硕鴮?dǎo)致亞硝酸鹽中毒，由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒．沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機(jī)的前提下，“千沸水”不會(huì)致癌．反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細(xì)胞吸收．（4）依據(jù)圖，靜態(tài)放置時(shí)，影響桶裝水中亞硝酸鹽含量的因素是光照．（5）首先，我們?cè)谫徺I桶裝純凈水的時(shí)候，要根據(jù)自己的需要合適大小的桶裝純凈水，因?yàn)榧儍羲灿幸欢ǖ谋Ｙ|(zhì)期，在打開后，要及早飲用完．否則飲用時(shí)間過長，容易滋生細(xì)菌；我們?cè)陲嬘眉儍羲臅r(shí)候，一定要先把純凈水燒開后，再飲用；如果長期飲用含有細(xì)菌的純凈水后，會(huì)對(duì)我們的身體健康造成威脅；還要注意和白開水交替飲用，因?yàn)榧儍羲诮?jīng)過處理后，幾乎不含有微量元素，如果長期飲用不含微量元素的純凈水，會(huì)造成我們體內(nèi)的微量元素缺乏，如果沒有得到及時(shí)補(bǔ)充，會(huì)影響我們的身體健康；使用桶裝水的時(shí)候，最好把桶裝水和飲水機(jī)一起放在家中比較陰涼的地方，不要正對(duì)著太陽照射的地方放置，因?yàn)橥把b水在長期受到太陽的照射后，會(huì)滋生細(xì)菌，如果飲用了滋生細(xì)菌的純凈水后，會(huì)影響我們的身體健康；我們?cè)谑褂猛把b水的時(shí)候，還要對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行定期清洗．故答案為：（1）水中的微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽；（2）空氣和溫度；（3）“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒．沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機(jī)的前提下，“千沸水”不會(huì)致癌．反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細(xì)胞吸收；（4）光照；（5）首先，我們?cè)谫徺I桶裝純凈水的時(shí)候，要根據(jù)自己的需要合適大小的桶裝純凈水，因?yàn)榧儍羲灿幸欢ǖ谋Ｙ|(zhì)期，在打開后，要及早飲用完．否則飲用時(shí)間過長，容易滋生細(xì)菌；我們?cè)陲嬘眉儍羲臅r(shí)候，一定要先把純凈水燒開后，再飲用；如果長期飲用含有細(xì)菌的純凈水后，會(huì)對(duì)我們的身體健康造成威脅；還要注意和白開水交替飲用，因?yàn)榧儍羲诮?jīng)過處理后，幾乎不含有微量元素，如果長期飲用不含微量元素的純凈水，會(huì)造成我們體內(nèi)的微量元素缺乏，如果沒有得到及時(shí)補(bǔ)充，會(huì)影響我們的身體健康；使用桶裝水的時(shí)候，最好把桶裝水和飲水機(jī)一起放在家中比較陰涼的地方，不要正對(duì)著太陽照射的地方放置，因?yàn)橥把b水在長期受到太陽的照射后，會(huì)滋生細(xì)菌，如果飲用了滋生細(xì)菌的純凈水后，會(huì)影響我們的身體健康；我們?cè)谑褂猛把b水的時(shí)候，還要對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行定期清洗．26．燃煤電廠煙道氣中含有大量CO2．將CO2捕捉后再將其資源化可實(shí)現(xiàn)CO2的可持續(xù)循環(huán)．根據(jù)如圖回答問題．（1）CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)中，基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)和分解反應(yīng)．（2）CO可以用于鋼鐵的冶煉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．（3）CO可以作為燃料，反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為2CO+O22CO2．（4）清華大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示．【考點(diǎn)】自然界中的碳循環(huán)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、．【分析】根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示可以看出，二氧化碳能分解生成一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，根據(jù)氫氣和二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水解答即可．【解答】解：（1）據(jù)圖可以看出，二氧化碳能分解生成一氧化碳，故填：分解反應(yīng)；（2）一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，故填：2CO+O22CO2；（4）氫氣和二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水，故應(yīng)該補(bǔ)充的是水分子的微觀示意圖，故填：．27．燃油汽車安裝的觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體轉(zhuǎn)化成無害的氣體，其過程可表示如下：（1）觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體的90%轉(zhuǎn)化為無害的氣體．（2）進(jìn)入的氣體在觸媒轉(zhuǎn)換器中發(fā)生了一些變化，請(qǐng)用分子和原子的知識(shí)解釋發(fā)生的變化CO、NO、NO2分子轉(zhuǎn)化為CO2和N2分子．【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．【分析】根據(jù)圖示中提供的信息分析解答．【解答】解：（1）觀察圖示可知，進(jìn)入氣體中有害氣體CO、NO、NO2在觸媒轉(zhuǎn)換器的作用下生成90%無害的CO2和N2．故填：90．（2）進(jìn)入的氣體中的CO、NO、NO2分子在觸媒轉(zhuǎn)換器中轉(zhuǎn)化為CO2和N2分子．故填：CO、NO、NO2分子轉(zhuǎn)化為CO2和N2分子．28．某化學(xué)興趣小組同學(xué)制作了一副化學(xué)撲克牌，每張牌中含有一種物質(zhì)．下圖是其中的5張牌，請(qǐng)根據(jù)5張牌完成下列問題．（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素質(zhì)量比為10：3：12；5種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是碳、氧氣、鐵．（2）進(jìn)行接龍游戲．游戲規(guī)則：每人各有一張不同的牌，上家出牌，下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須能與上家牌中的物質(zhì)反應(yīng)．①若某玩家出的牌是Fe，則下一個(gè)玩家出的牌可能是鹽酸或氧氣．②若第一張出的牌是CaCO3，為滿足5張牌“接龍”成功，則后續(xù)4張牌的出牌順序依次是鹽酸、鐵、氧氣、碳．③若將碳換成下列物質(zhì)中的BD（填序號(hào)），也能滿足5張牌“接龍”成功．A．Ca（OH）2B．COC．CO2D．H2．【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；單質(zhì)和化合物的判別；元素質(zhì)量比的計(jì)算．【分析】（1）根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)式計(jì)算碳酸鈣中鈣、碳、氧元素質(zhì)量比，根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別；（2）①根據(jù)能與鐵反應(yīng)的物質(zhì)分析；②根據(jù)五種物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷；③根據(jù)與氧氣的性質(zhì)分析．【解答】解：（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素質(zhì)量比為40：12：（16×3）=10：3：12，屬于單質(zhì)的是碳、氧氣、鐵；（2）①若某玩家出的牌是Fe，由于鹽酸、氧氣能與鐵反應(yīng)，所以則下一個(gè)玩家出的牌可能是鹽酸或氧氣．②若第一張出的牌是CaCO3，由于鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)、鐵能與鹽酸反應(yīng)氧氣，碳能與氧氣反應(yīng)，所以為滿足5張牌“接龍”成功，則后續(xù)4張牌的出牌順序依次是鹽酸、鐵、氧氣、碳．③由上述接龍可知，碳前邊的物質(zhì)的氧氣，能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)可以是一氧化碳和氫氣，若將碳換成CO、H2，也能滿足5張牌“接龍”成功．故答為：（1）10：3：12，碳、氧氣、鐵；（2）①鹽酸或氧氣．②鹽酸、鐵、氧氣、碳．③BD．29．請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分．AB該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（2）當(dāng)收集滿氣體后，應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水槽再熄滅酒精燈，原因是以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管．（3）除排水法外，氧氣還可以采用的收集方法是向上排空氣法收集．集氣瓶中盛有少量二氧化錳，向其中加入適量過氧化氫溶液，然后進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．（1）加入過氧化氫溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑．（2）加入的過氧化氫溶液除了能產(chǎn)生氧氣外，另一個(gè)作用是防止鐵絲燃燒的高溫生成物濺落下來炸裂瓶底．（3）鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、生成一種黑色固體．【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、．【分析】根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)以及鐵絲燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析．【解答】解：A、（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；．（2）當(dāng)收集滿氣體后，應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水槽再熄滅酒精燈，原因是以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管，故填：以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管．（3）氧氣的密度比空氣大，還可以采用向上排空氣法收集，故填：向上排空氣法收集．B、（1）加入過氧化氫溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，故填：2H2O22H2O+O2↑．（2）加入的過氧化氫溶液除了能產(chǎn)生氧氣外，另一個(gè)作用是防止鐵絲燃燒的高溫生成物濺落下來炸裂瓶底，故填：防止鐵絲燃燒的高溫生成物濺落下來炸裂瓶底．（3）鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、生成一種黑色固體，故填：火星四射．30．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題．（1）A實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生的是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．（2）B實(shí)驗(yàn)中，證明氧氣的體積約占空氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且水約占集氣瓶容積的．（3）C實(shí)驗(yàn)中，某氣體燃燒后，在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無色液滴．寫出一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)方程式2H2+O22H2O（合理即可）．【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；化學(xué)變化和物理變化的判別；書寫化學(xué)方程式、．【分析】（1）A實(shí)驗(yàn)中水變成水蒸氣，進(jìn)行分析解答．（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中含量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析解答．（3）根據(jù)題意，某氣體燃燒后，在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無色液滴，說明氣體燃燒后生成了水，進(jìn)行分析解答．【解答】解：（1）A實(shí)驗(yàn)中水變成水蒸氣，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．（2）B實(shí)驗(yàn)中，證明氧氣的體積約占空氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且水約占集氣瓶容積的．（3）某氣體燃燒后，在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無色液滴，說明氣體燃燒后生成了水，該氣體可能是氫氣，氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O（合理即可）．故答案為：（1）物理；（2）燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且水約占集氣瓶容積的；（3）2H2+O22H2O（合理即可）．31．研究可燃物燃燒的條件．已知：白磷的著火點(diǎn)是40℃．用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①向瓶內(nèi)加入80℃左右的熱水剛好沒過燃燒匙中的白磷；②用注射器向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時(shí)發(fā)生燃燒．（1）白磷燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5．（2）此實(shí)驗(yàn)研究可燃物燃燒的條件是與氧氣（或空氣）接觸．【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；書寫化學(xué)方程式、．【分析】（1）根據(jù)白磷燃燒生成五氧化二磷書寫化學(xué)方程式；（2）根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析，物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)進(jìn)行解答．【解答】解：（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；（2）白磷在水中不燃燒，白磷露出水面后立即燃燒，對(duì)比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是與氧氣（或空氣）接觸，故填：與氧氣（或空氣）接觸．32．金屬的性質(zhì)．（1）如圖1，給銅片左端加熱一段時(shí)間，銅片右端放置的紅磷發(fā)生了燃燒，說明銅片具有的性質(zhì)是傳熱性．（2）如圖2，四種金屬中活動(dòng)性最弱的是銅；選擇一種能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2H