等高線地形圖

七年級(jí)上冊(cè)232世界的地形學(xué)習(xí)目標(biāo)1初步學(xué)會(huì)在等高線地形圖上識(shí)別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位，判斷坡度的陡緩。2學(xué)會(huì)觀看分層設(shè)色地形圖。3關(guān)注當(dāng)?shù)氐牡匦晤愋秃头植继攸c(diǎn)及其對(duì)生產(chǎn)，生活的影響。培養(yǎng)關(guān)心家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的情感。漂流爬山宿營建水庫導(dǎo)入三、學(xué)看地形圖1地形圖的作用觀察“地形鳥瞰”，思考：這種鳥瞰圖表現(xiàn)地形有何優(yōu)勢(shì)？有什么不足？活動(dòng)直觀不準(zhǔn)確，前景比例大，后景比例??；山體背面地形狀況不清；無法表示地面海拔高度大小；難以繪制等。下圖為等高線地形圖，你能根據(jù)該圖解釋“等高線”的含義嗎？與鳥瞰圖比較，等高線地形圖表現(xiàn)地形有何優(yōu)勢(shì)？有什么不足？活動(dòng)高低起伏不夠直觀；曲線太多，看起來費(fèi)勁?？梢暂^準(zhǔn)確地表示各地地形，海拔高低、面積大小非常清楚。分層設(shè)色地形圖讀圖2-46，回答問題。（1）什么是等高線？100100100100100100100100200200200200在地圖上把陸地海拔相同的各點(diǎn)連接起來形成的閉合曲線。2等高線等高線地形圖--繪制原理與繪制方法在地圖上，將陸地海拔高度相等的各點(diǎn)連接成線，叫等高線。海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成的線，叫等深線。等高線地形圖--繪制原理與繪制方法（2）等高線的主要特點(diǎn)①在同一條等高線上，各點(diǎn)的海拔有什么特點(diǎn)？②讀圖2-48，什么是等高距？兩條相鄰等高線之問的相對(duì)高度。相同活動(dòng)觀察下列等高線地形圖，根據(jù)等高線的概念判斷此圖是否正確，為什么？錯(cuò)，同一條等高線出現(xiàn)了兩個(gè)不同的高度。③零米等高線一般表示什么？海岸線觀察與思考：等高線的疏密與坡的陡緩有什么關(guān)系？緩坡陡坡特征：（1）同一條等高線上，海拔相等；（2）同一幅等高線地形圖上，等高距相同；

（3）等高線越密，坡度越陡；等高線越稀，坡度越緩。認(rèn)識(shí)等高線地形圖--坡的陡緩活動(dòng)：讀圖2-50，從A點(diǎn)和B點(diǎn)出發(fā)，分別沿圖中虛線爬到山頂C，哪條登山線路較陡？請(qǐng)說出你的判斷理由。較陡B點(diǎn)與C點(diǎn)之間的等高線密集，表示坡度陡①讀圖2-49，說一說山地不同部位的等高線有什么表示方法？3、等高線地形圖的判讀閉合曲線、內(nèi)高外高符號(hào)：▲等高線彎曲，凸向海拔低處等高線彎曲，凸向海拔高處相鄰兩山頂間的部位多條等高線會(huì)合重疊在一處陡崖讀圖，指出哪里是山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。并說一說山地不同部位的等高線有什么地形特征？四周低，中間高從山頂?shù)缴铰吹耐蛊鸩糠?，此處易形成分水嶺，難以形成河流山脊之間的低洼部位，此處易形成河流，又稱為“河谷”，易發(fā)生泥石流災(zāi)害相鄰兩個(gè)山頂之間的低凹部位，呈馬鞍形垂直的山坡，此處易形成瀑布；適于開展攀巖運(yùn)動(dòng)山頂鞍部山頂山脊陡崖山脊山谷山脊山谷鞍部山頂陡崖ABCDE360362364365364.2362360358360360.4360.3鞍部山頂山脊山谷ABCD活動(dòng)：根據(jù)圖2-49山地不同部位等高線的特征，在圖2-50上標(biāo)注出其位置及名稱。山頂陡崖山脊山頂鞍部山脊山谷山谷山脊山脊利用握緊的拳頭記憶地形部位山頂鞍部山頂山谷山脊口訣：線疏則緩，線密則陡，線交則崖，凸高山谷凸低脊，兩山相連為鞍部陡崖山脊山脊山谷山頂山頂鞍部陡崖②等高線地形圖上海拔和相對(duì)高度的判讀活動(dòng)：讀圖2-50，A點(diǎn)海拔是多少米？A、B兩點(diǎn)的相對(duì)高度是多少米？你估計(jì)山頂C的海大約是多少米？150米300米-150米=150米900——1050米（4）等高線地形圖的應(yīng)用讀圖，如果要在圖中小河上修筑一座水庫大壩，建在_____選填C、D或E處最合適。為什么？___________________工程量小、蓄水量大①水庫修建E②漂流圖中，哪里適合進(jìn)行漂流運(yùn)動(dòng)？為什么？③處適合漂流這里是陡崖圖中甲乙兩處，哪里更適合建居民區(qū)？為什么？③建居民區(qū)甲乙甲這里地勢(shì)平坦、靠近水源、交通便利思考：你知道什么是等深線嗎？等深線是指在海洋或湖泊中，相同深度的各點(diǎn)連接成封閉曲線，按比例縮小后垂直投影到平面上，所形成的曲線稱為等深線。4分層設(shè)色地形圖讀圖2-47，說一說分層設(shè)色是如何制作的？根據(jù)等高線地形圖的原理，在不同的等高線和等深線之間涂上不同的顏色。這樣的地形圖有什么作用？可以一目了然地看到陸地和海底地形的高低起狀狀況。它的著色有什么規(guī)律？綠色表示平原藍(lán)色表示海洋不同深淺的黃色表示丘陵、高原、山地白色表示冰雪褐色表示高山課堂檢測1下列關(guān)于海拔和相對(duì)高度的敘述，正確的是（）A．所表示的高度均為垂直高度B．海拔一定大于相對(duì)高度C．相對(duì)高度一定小于海拔D．地圖上通常用相對(duì)高度表示地面高度A課堂檢測2下列有關(guān)等高線地形圖的敘述，正確的是（）A．坡度陡的地方等高線稀疏B．選擇等高線重疊的地方爬山最容易C．同一條等高線上的各地海拔都相等D．等高線從高處向低凸出的部位是山谷C課堂檢測3讀等高線地形圖單位：米判斷下列說法正確的是（）A．圖中A—D為山脊B．圖中B—D為山谷C．圖中C點(diǎn)的海拔是400米D．從A處爬到山頂D處比從B處爬到山頂D處容易A課堂檢測4關(guān)于分層設(shè)色地形圖的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．分層設(shè)色地形圖是在等高線地形圖的基礎(chǔ)上制作而成的B．圖中綠色通常表示平原，綠色越淺表示地勢(shì)越低C．分層設(shè)色地形圖的制作是按照越高越亮或者越高越暗的原則D．圖中丘陵和山地通常用黃色或深黃色表示，顏色越深表示地勢(shì)越高B課堂檢測5下列有關(guān)下圖的敘述，正確的是（）A．LG線由西向東依次穿過的地形是山地、陡崖、盆地B．圖中地勢(shì)西高東低C．沿LG線地勢(shì)最高點(diǎn)與最低點(diǎn)的相對(duì)高度不超過600米D．圖中地勢(shì)最高點(diǎn)海拔在1100米以上D課堂檢測6某同學(xué)從下圖中得到以下信息，其中不正確的是（）A．甲的海拔可能是650米B．甲在丙的西北方向C．下雨天，丁處匯集雨水D．乙處