大班元宵節(jié)教案

大班元宵節(jié)教案匯報人：XXX2024-02-04XXXREPORTING目錄元宵節(jié)簡介與意義認(rèn)知元宵節(jié)相關(guān)元素創(chuàng)意手工制作活動設(shè)計主題活動實施方案延伸拓展：了解其他傳統(tǒng)節(jié)日知識鞏固與家園共育建議PART01元宵節(jié)簡介與意義REPORTINGXXX0102節(jié)日起源和歷史背景元宵節(jié)與春節(jié)相連，是春節(jié)慶?；顒拥难永m(xù)和升華，也是中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分。元宵節(jié)起源于漢代，最初是祭祀太一神的日子，后來逐漸演變?yōu)橘p燈、娛樂、祈愿的民間傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及價值元宵節(jié)體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化中的團(tuán)圓、和諧、歡樂等價值觀念。元宵節(jié)期間，人們通過賞燈、猜燈謎、吃元宵等方式，傳承和弘揚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。元宵節(jié)期間，人們會掛燈籠、賞花燈、猜燈謎、吃元宵等傳統(tǒng)習(xí)俗。此外，還有舞龍舞獅、踩高蹺、放煙火等民間表演和娛樂活動，營造出歡樂祥和的節(jié)日氛圍。慶祝方式與習(xí)俗在幼兒園開展元宵節(jié)活動，可以讓孩子們了解和體驗中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。通過制作燈籠、猜燈謎、品嘗元宵等活動，可以鍛煉孩子們的動手能力、思維能力和語言表達(dá)能力，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。同時，還能增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長和孩子們共同感受傳統(tǒng)文化的魅力。幼兒園開展活動意義PART02認(rèn)知元宵節(jié)相關(guān)元素REPORTINGXXX賞花燈元宵節(jié)有掛燈、打燈、觀燈等習(xí)俗，故也稱燈節(jié)?；舴N類繁多，有宮燈、獸頭燈、走馬燈、花卉燈、鳥禽燈等。通過展示各種花燈圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)幼兒欣賞并了解其造型、色彩和寓意。猜燈謎猜燈謎是元宵節(jié)的一項傳統(tǒng)活動，把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。通過組織猜燈謎游戲，讓幼兒參與其中，感受傳統(tǒng)文化的魅力。賞花燈、猜燈謎活動介紹介紹湯圓的制作過程和所需材料，如糯米粉、芝麻餡等?？梢匝垖I(yè)廚師現(xiàn)場示范，或播放相關(guān)視頻供幼兒觀看。湯圓制作提供多種口味的湯圓供幼兒品嘗，如芝麻餡、豆沙餡、花生餡等。引導(dǎo)幼兒分享品嘗感受，了解其口感和寓意。湯圓品嘗品嘗美味湯圓體驗分享展示元宵節(jié)相關(guān)的民間舞蹈，如秧歌舞、花燈舞等。通過視頻或現(xiàn)場表演，讓幼兒感受其歡快的節(jié)奏和獨特的韻味。播放與元宵節(jié)相關(guān)的音樂，如《賣湯圓》、《正月十五那一天》等。引導(dǎo)幼兒欣賞并跟唱，感受其旋律和氛圍。民間舞蹈、音樂欣賞音樂欣賞民間舞蹈

手工制作相關(guān)道具實踐手工花燈提供材料指導(dǎo)幼兒制作簡易花燈，如紙杯燈、柚子燈等。通過親手制作，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。剪紙藝術(shù)教授剪紙技巧，引導(dǎo)幼兒剪出與元宵節(jié)相關(guān)的圖案，如燈籠、湯圓等。通過剪紙作品展示，讓幼兒感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。面具制作提供面具半成品和材料，指導(dǎo)幼兒繪制并裝飾出具有元宵節(jié)特色的面具。通過佩戴面具進(jìn)行角色扮演游戲，增強(qiáng)幼兒的參與感和體驗感。PART03創(chuàng)意手工制作活動設(shè)計REPORTINGXXX2.使用膠水將各個部分粘貼在一起，形成一個完整的花燈外形。3.在花燈內(nèi)部安裝電池和小燈泡，使花燈能夠發(fā)光。4.最后，將竹簽或塑料棒插入花燈底部，作為提手。材料準(zhǔn)備：彩色紙、剪刀、膠水、竹簽或塑料棒、電池和小燈泡等。步驟指導(dǎo)1.將彩色紙剪成各種形狀，如圓形、方形、花瓣形等，作為花燈的各個部分。010402050306制作精美花燈材料準(zhǔn)備與步驟指導(dǎo)口味搭配建議1.傳統(tǒng)口味：芝麻、豆沙、花生等?？梢怨膭詈⒆觽儑L試不同的口味組合，制作出屬于自己的特色湯圓。2.創(chuàng)新口味：巧克力、水果、奶油等。制作方法：準(zhǔn)備糯米粉、水、餡料等，將糯米粉與水混合攪拌成面團(tuán)，分成小塊后包入餡料，搓成圓形即可。創(chuàng)意湯圓制作方法及口味搭配建議準(zhǔn)備一些與元宵節(jié)相關(guān)的燈謎，讓孩子們和家長一起猜謎，增進(jìn)親子互動。猜燈謎游戲湯圓制作比賽花燈巡游活動設(shè)置湯圓制作比賽環(huán)節(jié)，讓孩子們在家長的陪伴下動手制作湯圓，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。組織孩子們手持自制花燈進(jìn)行巡游，感受節(jié)日氛圍。030201親子互動游戲環(huán)節(jié)設(shè)置注意事項1.在活動過程中，要關(guān)注孩子們的安全，避免使用過于尖銳或危險的工具。2.注意保持活動場地的衛(wèi)生和整潔，避免食品污染和亂扔垃圾等行為。注意事項與安全保障措施安全保障措施1.提前對活動場地進(jìn)行檢查和清理，確保場地安全無隱患。2.安排專人負(fù)責(zé)孩子們的安全監(jiān)管工作，確保孩子們在活動中的安全。3.在活動過程中，要隨時注意孩子們的身體狀況和情緒變化，及時給予關(guān)愛和照顧。01020304注意事項與安全保障措施PART04主題活動實施方案REPORTINGXXX123提前一周進(jìn)行籌備，包括物品采購、場地布置等。活動籌備時間元宵節(jié)當(dāng)天上午9:00-11:00。活動具體時間9:00-9:30開場及介紹；9:30-10:00元宵節(jié)故事講述；10:00-10:30親子制作元宵；10:30-11:00品嘗元宵及合影留念?；顒恿鞒贪才呕顒訒r間安排表選擇寬敞明亮的教室或多功能廳作為活動場地。場地選擇紅色燈籠、彩色氣球、中國結(jié)等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。布置元素準(zhǔn)備音響設(shè)備，播放歡快的節(jié)日音樂。音響設(shè)備場地布置及氛圍營造策略鼓勵家長積極參與，提前發(fā)送邀請函，并告知活動流程和注意事項。參與方式家長在活動中擔(dān)任孩子的輔助者和指導(dǎo)者，協(xié)助孩子完成元宵制作等任務(wù)。角色定位設(shè)置親子互動環(huán)節(jié)，增進(jìn)家長與孩子之間的感情交流。互動交流家長參與方式及角色定位總結(jié)反饋活動結(jié)束后，及時總結(jié)經(jīng)驗和不足之處，為今后的活動提供參考和改進(jìn)方向。效果評估通過觀察孩子的表現(xiàn)、家長的反饋和活動氛圍等方面對活動效果進(jìn)行評估。成果展示將活動照片和視頻制作成精美的相冊或視頻集錦，分享給家長和孩子，留下美好的回憶。效果評估與總結(jié)反饋PART05延伸拓展：了解其他傳統(tǒng)節(jié)日REPORTINGXXX春節(jié)春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是農(nóng)歷新年。春節(jié)期間，人們會進(jìn)行大掃除、貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮等慶祝活動，寓意著辭舊迎新、祈福招財。清明節(jié)清明節(jié)又稱踏青節(jié)，是祭祀祖先和掃墓的重要日子。人們會前往祖先墓地，獻(xiàn)上供品、焚燒紙錢，表達(dá)對先人的懷念和尊重。同時，清明節(jié)也是春天踏青的好時節(jié)，人們會外出賞花、踏青游玩。春節(jié)、清明節(jié)簡介端午節(jié)、中秋節(jié)習(xí)俗分享端午節(jié)端午節(jié)是紀(jì)念古代愛國詩人屈原的節(jié)日。端午節(jié)期間，人們會吃粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒等，這些習(xí)俗都與屈原的傳說有關(guān)，寓意著驅(qū)邪避疫、祈求平安。中秋節(jié)中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，也是賞月的好時節(jié)。人們會吃月餅、賞月、猜燈謎等，寓意著團(tuán)圓和美滿。中秋節(jié)注重家庭親情，也是表達(dá)思念之情的重要時刻。重陽節(jié)、臘八節(jié)知識普及重陽節(jié)又稱“重九節(jié)”，是中國傳統(tǒng)的敬老節(jié)。人們會登高、賞菊、喝菊花酒，寓意著祈求長壽、健康。同時，重陽節(jié)也是感恩老人的日子，人們會回家看望長輩，表達(dá)孝心。重陽節(jié)臘八節(jié)是農(nóng)歷十二月初八，是傳統(tǒng)的祭祀祖先和神靈的日子。人們會吃臘八粥、腌制臘八蒜等，寓意著祈求豐收、吉祥。臘八節(jié)也是佛教的重要節(jié)日，被稱為“佛成道節(jié)”。臘八節(jié)通過講述傳統(tǒng)節(jié)日的起源和習(xí)俗，引導(dǎo)孩子了解傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和好奇心。培養(yǎng)孩子的禮儀意識和尊重長輩的美德，讓他們在傳統(tǒng)節(jié)日中學(xué)會感恩和珍惜家人的陪伴。鼓勵孩子參與傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動，如制作手工藝品、品嘗傳統(tǒng)美食等，讓他們在實踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力。通過與孩子的互動和討論，引導(dǎo)他們思考傳統(tǒng)節(jié)日在現(xiàn)代社會中的意義和價值，培養(yǎng)他們的文化自信心和傳承意識。培養(yǎng)孩子對傳統(tǒng)文化的興趣和尊重PART06知識鞏固與家園共育建議REPORTINGXXX010204回顧本次活動內(nèi)容重點講述元宵節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞花燈、吃元宵等。學(xué)習(xí)與元宵節(jié)相關(guān)的兒歌、詩詞，感受中華文化的魅力。了解元宵節(jié)中的寓意和象征，如團(tuán)圓、幸福等。通過手工制作元宵、繪制花燈等活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。03與孩子一起回憶在幼兒園學(xué)到的元宵節(jié)知識，鞏固記憶。鼓勵孩子講述自己對元宵節(jié)的理解和感受，提高口語表達(dá)能力。播放與元宵節(jié)相關(guān)的兒歌、詩詞，讓孩子在家中也能感受到節(jié)日的氛圍。可以和孩子一起制作元宵、繪制花燈，增進(jìn)親子關(guān)系。家長在家輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)方法鼓勵孩子向家人、朋友介紹自己學(xué)到的元宵節(jié)知識，分享快樂。可以引導(dǎo)孩子思考如何將元宵節(jié)的寓意和象征應(yīng)用到日常生活中，如珍惜團(tuán)圓時光、追求幸福生活等。在元宵節(jié)當(dāng)天，可以帶孩子去賞花燈、吃元宵，讓孩子親身體驗節(jié)日的傳