衡中同卷2023-2024學年度上學期高三年級七調考試歷史答案

衡中同卷2023—2024學年度上學期高三年級七調考試·歷史參考答案及解析一、選擇題1.C【解析】結合所學可知，周人的“敬天保民”思想對后來興起的儒學思想有較大影響，孔子的“仁”學和德治思想即從中演變而來，C項正確?！邦嵏病币辉~說法過于絕對，排除A項；這一時期小農經(jīng)濟尚未形成，排除B項；材料未體現(xiàn)弱化對天的信仰，排除D項。2.C【解析】題干所示為漢朝相關的法律規(guī)定，法律對長輩和晚輩、血緣宗親間隱瞞犯罪的行為有著一定的寬容，這體現(xiàn)律令的倫理色彩，故C項正確。題干不能說明基層治理成效，A項錯誤；題干未反映當時社會矛盾得到緩和，B項錯誤；漢朝法律注重血緣倫理，并不能說明其具有很強的實用性，D項錯誤。3.B【解析】根據(jù)題干可知，唐太宗認為自己對于弓箭特別精通，而工匠認為“弓勁箭直”方為良弓，最后唐太宗悟到了治國理政需要聽取諫議，于是“令京官五品以上更宿中書內省”,故選B項。材料并沒有涉及改良軍事技術，排除A項；唐太宗時期并沒有形成藩鎮(zhèn)割據(jù)，排除C項；材料主旨不是人才選拔，而是讓人才發(fā)揮諫議的作用，排除D項。4.B【解析】據(jù)材料“把城鎮(zhèn)坊郭戶從鄉(xiāng)村主、客戶中分離出來”并結合所學可知，宋代第一次把城鎮(zhèn)坊郭戶從鄉(xiāng)村主、客戶中分離出來，另行編制戶籍，顯示了城鎮(zhèn)化進程的加速，反映了商品經(jīng)濟得到了發(fā)展，故選B項。據(jù)材料“另行編制戶籍”可知，宋代把城鎮(zhèn)坊郭戶從鄉(xiāng)村主、客戶中分離出來，另行編制戶籍，說明戶籍管理更為嚴密，而非松弛，排除A項；宋代把城鎮(zhèn)坊郭戶從鄉(xiāng)村主、客戶中分離出來，另行編制戶籍，削弱了鄉(xiāng)村戶和城鎮(zhèn)戶之間的聯(lián)系，說明城鄉(xiāng)二元對立更為明顯，排除C項；據(jù)材料“府州縣治以及鎮(zhèn)區(qū)等城居人口的專用名稱”可知，坊郭戶的產生說明宋代坊市制度獲得了新發(fā)展，排除D項。5.B【解析】據(jù)題干可知，王守仁在少數(shù)民族居住地區(qū)創(chuàng)辦學校，其目的在于“興起圣賢之學”“洗習染之陋”,即改變當?shù)芈浜蟮奈幕曀?，促進文化認同，據(jù)此可知，該舉措意在鞏固明朝的政治統(tǒng)治，故選B項。據(jù)題干可知，王守仁在少數(shù)民族居住地區(qū)創(chuàng)辦學校的目的在于“興起圣賢之學”,即傳播儒家傳統(tǒng)文化，促進文化認同，而不是宣揚其“心學”主張，排除A項；據(jù)所學可知，對少數(shù)民族進行教化能夠促進民族交融，但是其根本目的在于鞏固明朝統(tǒng)治，排除C項；題干述及的是王守仁在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦學校，該舉措不屬于“基層治理”范疇，排除D項。6.A【解析】由“秘密組織是由下層勞苦群眾為了互助互濟、自衛(wèi)抗暴而自發(fā)結成的社會群體”可知，秘密組織是下層群眾面臨生存危機而興起的，是社會危機的產物。清朝前期秘密組織影響巨大，成為不可忽視的社會力量，暴露了當時社會危機的嚴重，故A項正確。根據(jù)材料無法得出土地兼并是秘密組織出現(xiàn)的主要原因，排除B項；由材料可知，秘密組織目的是“互助互濟、自衛(wèi)抗暴”,無法得出它們致力于推翻清政府統(tǒng)治，排除C項；清朝前期的秘密組織不能推動民主思想的傳播，排除D項。7.D【解析】據(jù)所學可知日本在甲午中日戰(zhàn)爭之前，就派間諜窺探中國防務狀況，為其發(fā)動侵略戰(zhàn)爭作準備，故D項符合題意。山東不屬于邊疆地區(qū)，排除A項；洋務運動中近代軍事工業(yè)、海軍的創(chuàng)辦，反映了清政府國防意識的提高，故排除B項；日本此舉不在于借鑒洋務運動的成果，而是落實稱霸亞洲的戰(zhàn)略，故排除C項。8.C【解析】據(jù)圖片中文字“上?！薄白h和不成”可知，其所反映的史實發(fā)生在辛亥革命之后，再結合“廣東之北伐隊”“蘇浙民軍已均調至”“以備議和不成即日北上”等可知辛亥革命后，各地軍閥陸續(xù)到達上海，以待南北議和，如果議和不成，則“北上”,據(jù)此可知，該圖片折射出當時各方力量間的膠著狀態(tài)，故選C項。三元里人民抗英事件是鴉片戰(zhàn)爭時期英國軍隊與中國民間武裝力量在廣州市郊外三元里發(fā)生的愛國主義事件，并沒有涉及“上?！薄氨鄙稀钡刃畔ⅲ懦鼳項；在義和團運動和八國聯(lián)軍侵華期間，南方各省督撫與英、美等國洽商“東南互保”,這與題干中“北上”等信息無關，排除B項；第一次國共合作之后，為消滅北洋軍閥統(tǒng)治，1926年開始北伐戰(zhàn)爭，但是這與題干中“議和不成”無關，排除D項。9.C【解析】由材料“父親是農救會員，大兒子是工救會員”“在各自崗位上分工合作”可知，抗日戰(zhàn)爭時期家庭里的男女老少積極參加抗日活動，推動了民族革命的進程，故選C項。土地革命發(fā)生在1927—1937年，與材料時間信息不符，排除A項；材料是對全家男女老少的總體描述，并未單獨強調婦女地位，B項邏輯推理錯誤，排除；統(tǒng)一戰(zhàn)線是指不同社會政治力量在一定條件下，為了共同目標而建立的政治聯(lián)盟或聯(lián)合，與材料內容不符，排除D項。10.D【解析】據(jù)材料可知，1950年創(chuàng)作的美術作品《開展愛國主義生產競賽》描繪了車間內生產的場景，這表明當時民眾為新中國建設積極貢獻力量，故選D項。1950年國民經(jīng)濟恢復任務尚未完成，排除A項；工業(yè)化戰(zhàn)略在當時尚未提出，排除B項；材料信息不能表明當時工業(yè)生產能力得到極大提高，排除C項。11.C【解析】根據(jù)材料可知，改革開放以來，山東省采取了一系列推動基層民主建設的措施，推動基層民主的不斷完善，C項正確。題干未體現(xiàn)基層治理的效率，排除A項；題干未體現(xiàn)村民自治意識的增強，排除B項；中華人民共和國的成立人民就實現(xiàn)了當家作主，排除D項。12.C【解析】由題干可知，農業(yè)的產生和發(fā)展催生了古代宗教崇拜，這豐富了人類的精神生活，故選C項。題干未體現(xiàn)生產關系的變革，故排除A項；題干未體現(xiàn)農業(yè)根本上改變了人們的生活方式，故排除B項；農業(yè)是人類文明產生的前提，故排除D項。13.B【解析】由材料可知，教會學校主要進行基督教信仰和道德的教育，這有利于強化基督教對人們的思想控制，B項正確。教會學校維護宗教統(tǒng)治，排除A項；根據(jù)材料教會學校對教育的壟斷以及《圣經(jīng)》成為唯一的教科書可知，這一時期的教會學校不利于歐洲文化的繁榮，排除C項；中世紀黑暗腐朽是由教會擁有特權、控制和扼殺人性等原因導致的，而不是教會學校，排除D項。14.A【解析】由材料“具有法人和政治地位的團體”“以倫敦公司和印度總督的名義”可知，英國女王給予東印度公司種種特權，經(jīng)營壟斷貿易，進行殖民掠奪，對英國資本原始積累發(fā)揮了重要作用，故選A項?！霸谟《热簫u進行貿易”不能夸大為整個東方的海外貿易，排除B項；第一次工業(yè)革命使英國成為世界工廠，主張實行自由貿易政策，但這一時期英國實行重商主義，排除C項；18世紀英國才確立世界殖民霸主地位，與材料時間信息不符，排除D項。15.D【解析】據(jù)材料信息可知，通過墨西哥獨立運動百年慶典等措施可以凝聚民族力量，進而深化民族認同和國家觀念，故選D項。墨西哥資產階級革命為墨西哥現(xiàn)代化奠定基礎，而不是獨立運動百年慶典，排除A項；在墨西哥獨立運動的百年慶典上，通過彰顯阿茲特克文化來構建民族的共同記憶，從而強化民族認同和國家觀念，削弱殖民主義的歷史影響是該措施的影響，不是目的，排除B項；墨西哥人通過彰顯古印第安人的歷史來強化民族意識，“重新建構”一詞表述有誤，排除C項。16.C【解析】根據(jù)材料并結合所學知識可知，自20世紀60年代以來，資本主義國家積極探索新的經(jīng)濟發(fā)展模式，意圖將經(jīng)濟發(fā)展與社會保障結合起來，故C項正確。材料未涉及民生服務改革，排除A項；材料提及的并非單一的國家干預經(jīng)濟，排除B項；“根本上”說法錯誤，生產關系未變動，排除D項。二、非選擇題17.觀點：相對于前代，宋朝始是純粹的平民社會(或宋朝社會的平民化趨勢增強)。(2分)論證：從制度改革的角度回答選官制度變化的影響，結束魏晉以來門閥士族主導仕途的現(xiàn)象；從吸取前朝教訓的角度回答用人策略變化帶來的影響，提升了科舉制下大量文官的地位；從調整經(jīng)濟政策的角度回答其影響，不抑兼并和放寬商業(yè)限制(打破坊市界限),促進階層流動；從經(jīng)濟發(fā)展的角度答出商品經(jīng)濟發(fā)展沖擊等級觀念；從國家對社會控制的角度答出人身依附關系漸趨松弛。(10分)(論證須史論結合，言之有理即可)18.(1)甲午中日戰(zhàn)后民族危機進一步加劇；中國近代民族意識的進一步覺醒；洋務運動以來教育近代化的積淀；有識之士的倡導；民族資本主義工商業(yè)發(fā)展及資產階級力量的壯大。(8分，任答4點即可)(2)體現(xiàn)教育救國的思想；提倡三民教育，提高國民素質；中式教育與西學教育相結合；注重建立完整的教育體系等。(6分，任答3點即可)19.(一)史事將《人民日報》刊登寧江機床廠廣告與計劃經(jīng)濟體制弊端、改革開放初期探索、思想解放等歷史知識聯(lián)系起來，將企業(yè)和報紙的革新舉動、經(jīng)濟學界和思想界的爭論放在中國歷史發(fā)展的大背景中進行分析，引發(fā)對改革發(fā)展與國家命運的深層思考。(二)表述層次1:不能表述成文；層次2:能表述成文，邏輯不夠清晰，敘述不夠完整；層次3:能表述成文，邏輯清晰，敘述完整、連貫、有條理，語言流暢。(三)示例題目：改革1978年，黨的十一屆三中全會作出把工作著重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來、實行改革開放的歷史性決策。(2分)1979年，國有企業(yè)寧江機床廠以在報紙上刊登廣告的方式推銷產品，作為黨報黨刊的《人民日報》首次刊登企業(yè)產品廣告，當時人們對這些改革行為存在爭論。(2分)寧江機床廠登報推銷產品的行為，反映了要擴大經(jīng)營自主權的愿望，是企業(yè)響應改革政策的勇敢探索，《人民日報》刊登企業(yè)商業(yè)廣告，體現(xiàn)出主流媒體勇于擔當、積極承擔宣傳黨的路線方針政策的責任。當時，人們對黨的政策認識還不到位，整個社會的思想解放程度不高，人們對這些改革舉動的爭論體現(xiàn)了改革開放初期思想領域新舊觀念的激烈沖突。這些改革舉動和爭論的出現(xiàn)正是當時社會和思想狀況的寫照。(6分)改革是在新舊觀念的激烈沖突中展開的，具有艱巨性；改革是中國解放和發(fā)展生產力的必由之路，改革者必須有“敢為天下先”的精神和勇氣，才能實現(xiàn)改革的目的。(2分)20.時間：1606年(或歐洲資本主義興起時期)(2分)(材料)從經(jīng)濟角度看，寬闊的街道體現(xiàn)了歐洲資本主義經(jīng)濟發(fā)展的要求。(闡釋)寬闊的街道有利于近代交通的發(fā)展，便利了人們的出行，加強了各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化聯(lián)系，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(4分)(材料)從文化角度看，寬闊、敞亮的橋面，人行道的設計，觀景臺的設計等體現(xiàn)了人文主義的光輝。(闡釋)新橋改革了中世紀橋梁狹窄