《C語言程序設(shè)計(jì) 第4版》 課件 8- 應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)

第1單元：C語言程序設(shè)計(jì)入門第2單元：利用三種程序結(jié)構(gòu)解決簡(jiǎn)單問題第3單元：利用數(shù)組處理同類型的批量數(shù)據(jù)第4單元：利用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)第5單元：靈活使用指針處理問題第6單元：利用復(fù)雜的構(gòu)造類型解決實(shí)際問題第7單元：利用文件進(jìn)行數(shù)據(jù)管理第8單元：應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容第8單元應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)【單元導(dǎo)讀】

在實(shí)際工程應(yīng)用中，一個(gè)完整的系統(tǒng)軟件，既包括程序，也包括相關(guān)的文檔說明。采用模塊化設(shè)計(jì)，一個(gè)C程序可包括若干個(gè)文件（.h頭文件和.c源文件）。

“數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)”主要利用一維數(shù)值數(shù)組保存和處理若干個(gè)數(shù)據(jù)，是對(duì)第1~4單元知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。

“學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)”主要利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組保存和處理若干名學(xué)生的信息，并用到結(jié)構(gòu)體指針變量和結(jié)構(gòu)體指針數(shù)組，是對(duì)前7個(gè)單元知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用，因此難度相對(duì)大一些。

在嵌入式軟件設(shè)計(jì)中，采用模塊化（構(gòu)件化）程序設(shè)計(jì)，可以實(shí)現(xiàn)軟件的可移植和可復(fù)用，減少重復(fù)勞動(dòng)。具體內(nèi)容可參閱參考文獻(xiàn)[2]（索明何《基于構(gòu)件化的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)》）。

通過本單元的學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步理解和掌握模塊化程序設(shè)計(jì)方法，并且可以掌握軟件工程文件的組織方法。

本單元，也可作為C語言程序設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。任務(wù)8.1數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)8.1.1需求分析與軟件設(shè)計(jì)規(guī)劃任務(wù)8.1數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)8.1.2軟件設(shè)計(jì)【思考與實(shí)踐8-1】

（1）請(qǐng)根據(jù)項(xiàng)目框架，首先在VC++2010軟件中新建項(xiàng)目，在項(xiàng)目中添加6個(gè)文件；然后編寫和運(yùn)行程序，并畫出程序執(zhí)行流程圖。

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)查找函數(shù)，實(shí)現(xiàn)在數(shù)組中順序查找某個(gè)指定數(shù)值的功能。任務(wù)8.2學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)8.2.1需求分析與軟件設(shè)計(jì)規(guī)劃8.2.2軟件設(shè)計(jì)【思考與實(shí)踐8-2】

（1）請(qǐng)根據(jù)項(xiàng)目框架，首先在VC++2010軟件中新建項(xiàng)目，在項(xiàng)目中添加6個(gè)文件；然后編寫和運(yùn)行程序，并畫出程序執(zhí)行流程圖。

（2）若需要在學(xué)生信息中增加一門課成績(jī)，則上述程序，如何修改？任務(wù)8.2學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件設(shè)