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文檔簡介
1/1八班級班主任工作計劃范文班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設(shè)想與工作思路,班集體是學(xué)校教育,教學(xué)的基本單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、進展的主要場所。轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué),新學(xué)期新的開始,班風(fēng)是很重要的,作為八班級班主任特此作第一學(xué)期工作計劃,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
一、導(dǎo)思想
以學(xué)校班級治理和德育工作計劃為指導(dǎo),仔細學(xué)習(xí)有關(guān)班級治理的理論和文章,仔細抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)治理,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,深化學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,不懈地培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),促良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康進展。
二、學(xué)期目標
堅持規(guī)范學(xué)生的日常行為,主動開展德育工作,有計劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題教育,開展有特色的班務(wù)治理,現(xiàn)制定目標如下:
⑴加強學(xué)生前途理想教育,樹立明確的學(xué)習(xí)目標。
⑵仔細責(zé)任,確立個人學(xué)期目標,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。
⑶加強師生溝通,了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向進展。
⑷探討學(xué)習(xí)方法,培育良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
三、級情況分析
總體上觀察,學(xué)生情緒不穩(wěn)定,紀律散漫,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培育得力的班干部,樹立模范,組織治理好班的工作。
四、主要措施
1.安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。
2.對學(xué)生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會進展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3.組織并培育好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動其主動性及時反映問題,處理問題。
4.加強班風(fēng)建設(shè),利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動,活躍學(xué)生的課余生活,促進班風(fēng)的建設(shè)。
5.尊師守紀,勤奮學(xué)習(xí),安全守紀教育。
6.組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。加強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。
7.組織學(xué)生開展文體活動,如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動,促進學(xué)生團結(jié)合作。
8.常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任老師的密切聯(lián)系和配合共同治理,結(jié)存在的總是及時處理。
9.做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
10.紀律、衛(wèi)生工作要常抓,使之成為制度。
11.對學(xué)生進行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競爭。
班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設(shè)想與工作思路,班集體是學(xué)校教育,教學(xué)的基本單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、進展的主要場所。轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué),新學(xué)期新的開始,班風(fēng)是很重要的,作為八班級班主任特此作第一學(xué)期工作計劃,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
一、導(dǎo)思想
以學(xué)校班級治理和德育工作計劃為指導(dǎo),仔細學(xué)習(xí)有關(guān)班級治理的理論和文章,仔細抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)治理,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,深化學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,不懈地培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),促良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康進展。
二、學(xué)期目標
堅持規(guī)范學(xué)生的日常行為,主動開展德育工作,有計劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題教育,開展有特色的班務(wù)治理,現(xiàn)制定目標如下:
⑴加強學(xué)生前途理想教育,樹立明確的學(xué)習(xí)目標。
⑵仔細責(zé)任,確立個人學(xué)期目標,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。
⑶加強師生溝通,了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向進展。
⑷探討學(xué)習(xí)方法,培育良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
三、級情況分析
總體上觀察,學(xué)生情緒不穩(wěn)定,紀律散漫,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培育得力的班干部,樹立模范,組織治理好班的工作。
四、主要措施
1.安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。
2.對學(xué)生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會進展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3.組織并培育好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動其主動性及時反映問題,處理問題。
4.加強班風(fēng)建設(shè),利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動,活躍學(xué)生的課余生活,促進班風(fēng)的建設(shè)。
5.尊師守紀,勤奮學(xué)習(xí),安全守紀教育。
6.組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。加強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。
7.組織學(xué)生開展文體活動,如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動,促進學(xué)生團結(jié)合作。
8.常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任老師的密切聯(lián)系和配合共同治理,結(jié)存在的總是及時處理。
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