高考化學(xué) 考點(diǎn)匯總 考點(diǎn)7 電解質(zhì)溶液_第1頁
高考化學(xué) 考點(diǎn)匯總 考點(diǎn)7 電解質(zhì)溶液_第2頁
高考化學(xué) 考點(diǎn)匯總 考點(diǎn)7 電解質(zhì)溶液_第3頁
高考化學(xué) 考點(diǎn)匯總 考點(diǎn)7 電解質(zhì)溶液_第4頁
高考化學(xué) 考點(diǎn)匯總 考點(diǎn)7 電解質(zhì)溶液_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(新課標(biāo))2010年高考化學(xué)考點(diǎn)匯總考點(diǎn)7電解質(zhì)溶液溫馨提示:此題庫為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,關(guān)閉Word文檔返回原板塊??键c(diǎn)7電解質(zhì)溶液1.(2010·浙江高考·T26·15分)已知:①25℃時(shí)弱電解質(zhì)電離平衡常數(shù):Ka(CH3COOH)=,Ka(HSCN)=0.13;難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù):Kap(CaF2)=②25℃時(shí),mol·L-1氫氟酸水溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH(忽略體積變化),得到c(HF)、c(F-)與溶液pH的變化關(guān)系,如下圖所示:請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)25℃時(shí),將20mL0.10mol·L-1CH3COOH溶液和20mL0.10mol·L-1HSCN溶液分別與20mL0.10mol·L-1NaHCO3溶液混合,實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時(shí)間(t)變化的示意圖為:反應(yīng)初始階段,兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是,反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-)c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)(2)25℃時(shí),HF電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka,列式并說明得出該常數(shù)的理由。(3)mol·L-1HF溶液與mol·L-1CaCl2溶液等體積混合,調(diào)節(jié)混合液pH為4.0(忽略調(diào)節(jié)混合液體積的變化),通過列式計(jì)算說明是否有沉淀產(chǎn)生。【命題立意】本題主要考查弱電解質(zhì)的電離平衡和難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡,側(cè)重考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。【思路點(diǎn)撥】解答本題應(yīng)先理解Ka及Kap的意義,然后依據(jù)Ka及Kap的表達(dá)式進(jìn)行計(jì)算。【規(guī)范解答】(1)由Ka(CH3COOH)、Ka(HSCN)的數(shù)據(jù)知,HSCN的酸性比CH3COOH強(qiáng),其溶液中c(H+)大,所以其溶液與NaHCO3溶液反應(yīng)的速率快。反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液分別為CH3COONa溶液和NaSCN溶液,由于HSCN的酸性比CH3COOH強(qiáng),則SCN-的水解程度比CH3COO-弱,所以c(CH3COO-)<c(SCN-)。(2)Ka(HF)=,當(dāng)c(F-)=c(HF)時(shí),Ka(HF)=c(H+),圖中交點(diǎn)處即c(F-)=c(HF),對(duì)應(yīng)的pH為3.45,所以Ka(HF)=10-3.45。(3)當(dāng)pH=4.0時(shí),溶液中的c(F-)=1.6×10-3mol·L-1,溶液中c(Ca2+)=2.0×10-4mol·L-1,則c(Ca2+)×c(F-)=5.1×10-10>Kap(CaF2),故有沉淀產(chǎn)生。答案:(1)HSCN的酸性比CH3COOH強(qiáng),其溶液中c(H+)大,故其溶液與NaHCO3溶液反應(yīng)的速率較快<(2)10-3.45(或3.5×10-4)Ka(HF)=,當(dāng)c(F-)=c(HF)時(shí),Ka(HF)=c(H+),查圖中交點(diǎn)處即c(F-)=c(HF),故所對(duì)應(yīng)的pH即為Ka的負(fù)對(duì)數(shù),所以Ka(HF)=10-3.45。(3)查圖知,當(dāng)pH=4.0時(shí),溶液中的c(F-)=1.6×10-3mol·L-1,溶液中c(Ca2+)=2.0×10-4mol·L-1,則c(Ca2+)×c(F-)=5.1×10-10>Kap(CaF2),故有少量沉淀產(chǎn)生。【類題拓展】沉淀的溶解與生成(1)沉淀的溶解在難溶電解質(zhì)的溶液中當(dāng)Q<Ksp時(shí),就會(huì)使沉淀溶解。①酸堿溶解法加入酸或堿與平衡體系中的相應(yīng)離子反應(yīng),降低離子濃度,使溶解平衡向溶解的方向移動(dòng)。如難溶于水的碳酸鈣可以溶解于酸中等。②發(fā)生氧化還原反應(yīng)使沉淀溶解如難溶于水的硫化銅等可以溶解于硝酸中。③生成絡(luò)合物使沉淀溶解如難溶于水的氯化銀可以溶解于氨水中。(2)沉淀的生成在難溶電解質(zhì)的溶液中當(dāng)Q>Ksp時(shí),就會(huì)有沉淀生成。在溶解平衡體系中加入與體系中相同的一種離子,就會(huì)使另一種離子沉淀出來;在有多種離子的溶液中,當(dāng)加入一種與它們都生成沉淀的離子時(shí),生成的哪種沉淀的溶解度最小,就優(yōu)先生成哪種沉淀。2.(2010·北京高考·T10·6分)下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的方程式不正確的是A.0.1/L溶液的pH>1:CH3COOHCH3COO-+H+B.“球”浸泡在冷水中,顏色變淺2NO2(g)N2O4(g)ΔH<0(紅棕色) (無色)C.鐵溶于稀硝酸,溶液變黃:3Fe+8H++3Fe2++2NO↑+4H2OD.向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅:CO32-+H2OHCO3-+OH-【命題立意】本題以常見實(shí)驗(yàn)為呈現(xiàn)形式,主要考查對(duì)反應(yīng)原理的正確理解和化學(xué)用語的準(zhǔn)確使用。【思路點(diǎn)撥】對(duì)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理的正確理解和準(zhǔn)確使用化學(xué)用語?!疽?guī)范解答】選C。若是強(qiáng)酸,則0.1/L溶液的PH=1,現(xiàn)在PH>1,說明是弱酸,因此A正確?!扒颉苯菰诶渌校瑴囟冉档?,顏色變淺,說明2NO2(g)N2O4(g)平衡正向移動(dòng),ΔH<0,故B正確。鐵溶于稀硝酸,溶液變黃,是因?yàn)樯闪薋e3+,方程式為Fe+NO3-+4H+====Fe3++NO↑+2H2O,故C錯(cuò)誤。向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅,說明溶液呈堿性,CO32-+H2OHCO3-+OH-,故D正確。3.(2010·北京高考·T11·6分)自然界地表層原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后變成CuSO4溶液,向地下層滲透,遇到難溶的ZnS或PbS,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS)。下列分析正確的是A.CuS的溶解度大于PbS的溶解度B.原生銅的硫化物具有還原性,而銅藍(lán)沒有還原性C.CuSO4與ZnS反應(yīng)的離子方程式是CuS↓D.整個(gè)過程涉及的反應(yīng)類型有氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)【命題立意】本題以自然界中銅的轉(zhuǎn)化為體現(xiàn)形式,主要考查沉淀溶解平衡的相關(guān)知識(shí)。【思路點(diǎn)撥】考慮沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)?!疽?guī)范解答】選D。沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是溶解度小的沉淀轉(zhuǎn)化成溶解度更小的沉淀,PbS轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS),說明CuS的溶解度小于PbS的溶解度;原生銅的硫化物具有還原性,而銅藍(lán)也應(yīng)該具有還原性,因?yàn)榱蛟靥幱谧畹蛢r(jià)態(tài)—2價(jià);CuSO4與ZnS反應(yīng)的離子方程式應(yīng)該是Cu2++ZnS=CuS+Zn2+,這是一個(gè)復(fù)分解反應(yīng);自然界地表層原生銅的硫化物被氧化的過程是氧化還原反應(yīng),故只有D正確。4.(2010·福建理綜·T10·6分)下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的正確判斷是A.在pH=12的溶液中,、Cl-、、可以大量共存B.在pH=0的溶液中,、、、可以大量共存C.由0.1mol·一元堿BOH溶液的pH=10,可推知BOH溶液存在BOH=D.由0.1mol·一元酸HA溶液的pH=3,可推知NaA溶液存在A-+H2OHA+OH-【命題立意】本題主要考查考生對(duì)電解質(zhì)溶液中的離子共存、弱電解質(zhì)的電離以及鹽的水解的掌握情況,這部分內(nèi)容的考查形式一般是將鹽類水解與弱電解質(zhì)的電離、pH等知識(shí)融合在一起進(jìn)行綜合考查?!舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:(1)做離子共存問題要特別注意題設(shè)條件,同時(shí)要注意把握能反應(yīng)的離子。(2)注意弱電解質(zhì)的電離特點(diǎn)(3)注意判斷pH與鹽水解的關(guān)系?!疽?guī)范解答】選D。選項(xiàng)A:pH=12的溶液呈堿性含有比較多的OH-,不能與HCO3-共存,A是錯(cuò)誤選項(xiàng);選項(xiàng)B:pH=0的溶液呈酸性含有較多的H+,在NO3-存在的情況下,亞硫酸根離子容易被氧化成硫酸根離子,無法共存,B是錯(cuò)誤選項(xiàng)。選項(xiàng)C:0.1mol/L的一元堿的pH=10表明該一元堿在溶液中不能完全電離,是弱堿、弱電解質(zhì),電離方程式應(yīng)該用可逆號(hào)。C是錯(cuò)誤選項(xiàng)。選項(xiàng)D:由題意可得該酸是弱酸,在NaA溶液中A-會(huì)發(fā)生水解而使溶液呈堿性,D項(xiàng)正確,選D。【類題拓展】判斷離子共存的規(guī)律方法: 1.若題目限定了顏色,如限定溶液無色,則有顏色的離子不能存在。2.在強(qiáng)酸性溶液中,OH-及弱酸根離子均不能大量共存;在強(qiáng)堿性溶液中,H+及弱堿陽離子均不能大量共存;而酸式弱酸根離子在以上兩種溶液中均不能大量共存。3.能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)以及雙水解完全的離子均不能共存。4.做離子共存問題時(shí),應(yīng)該注意隱含條件的挖掘,如“在無色透明溶液中”、“在強(qiáng)堿性溶液中”、“因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的”等等。5.(2010·廣東高考·T12·4分)HA為酸性略強(qiáng)于醋酸的一元弱酸,在0.1mol·L-1NaA溶液中,離子濃度關(guān)系正確的是A.c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-)B.c(Na+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+)C.c(Na+)+c(OH-)=c(A-)+c(H+)D.c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-)【命題立意】本題主要考查離子濃度的關(guān)系,是最近幾年高考??荚囶},屬于拔高題,同學(xué)們要進(jìn)行專題訓(xùn)練才可以熟練掌握其解題技巧?!舅悸伏c(diǎn)撥】看到不等式想到鹽類水解、弱電解質(zhì)電離分析題干中酸性強(qiáng)弱→看選項(xiàng)→看到等式想到三守恒(物料守恒、電荷守恒、質(zhì)子守恒)【規(guī)范解答】選D。A明顯錯(cuò)誤,因?yàn)殛栯x子濃度都大于陰離子濃度,電荷不守恒;D是電荷守恒,正確。NaA的水解是微弱的,故c(A-)>c(OH-),B錯(cuò);C的等式不符合任何一個(gè)守恒關(guān)系,是錯(cuò)誤的;【類題拓展】比較鹽溶液中離子濃度間的大小關(guān)系.1.一種鹽溶液中各種離子濃度的相對(duì)大小①當(dāng)鹽溶液中陰、陽離子等價(jià)時(shí)[不水解離子]>[水解的離子]>[水解后呈某性的離子(如H+或OH-)]>[顯性對(duì)應(yīng)離子如OH—或H+]實(shí)例:a.CH3COONa溶液b.NH4Cl溶液a.[Na+]>[CH3COO-]>[OH-]>[H+]b.[Cl-]>[NH4+]>[H+]>[OH-]②當(dāng)鹽中陰、陽離子不等價(jià)時(shí)。要考慮是否水解,水解分幾步,如多元弱酸根的水解,則是“幾價(jià)分幾步,為主第一步”,實(shí)例:Na2S水解分兩步S2—+H2OHS—+OH—(主要)HS—+H2OH2S+OH—(次要)各種離子濃度大小順序?yàn)椋篬Na+]>[S2—]>[OH—]>[HS—]>[H+]2.兩種電解質(zhì)溶液混合后各種離子濃度的相對(duì)大小:①若酸與堿恰好完全反應(yīng),則相當(dāng)于一種鹽溶液。②若酸與堿反應(yīng)后尚有弱酸或弱堿剩余,則一般弱電解質(zhì)的電離程度>鹽的水解程度。3.溶液中各種微粒濃度之間的關(guān)系以Na2S水溶液為例來研究(1)寫出溶液中的各種微粒陽離子:Na+、H+陰離子:S2-、HS-、OH-分子:H2S(2)利用守恒原理列出相關(guān)方程①電荷守恒:[Na+]+[H+]=2[S2-]+[HS-]+[OH-]②物料守恒:Na2S====2Na++S2-若S2—已發(fā)生部分水解,S原子以三種微粒存在于溶液中,[S2-]、[HS-]、[H2S],根據(jù)S原子守恒及與Na+的關(guān)系可得.[Na+]=2[S2-]+2[HS-]+2[H2S]③質(zhì)子守恒H2OH++OH-由H2O電離出的[H+]=[OH—],水電離出的H+部分被S2—結(jié)合成為HS—、H2S,根據(jù)H+(質(zhì)子)守恒,可得方程:[OH-]=[H+]+[HS-]+2[H2S]小結(jié):溶液中的幾個(gè)守恒關(guān)系(1)電荷守恒:電解質(zhì)溶液呈電中性,即所有陽離子所帶的正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)代數(shù)和為零。(2)物料守恒(原子守恒):即某種原子在變化過程(水解、電離)中數(shù)目不變。(3)質(zhì)子守恒:即在純水中加入電解質(zhì),最后溶液中[H+]與其他微粒濃度之間的關(guān)系式(由電荷守恒及質(zhì)子守恒推出)6.(2010·安徽高考·T13·6分)將0.01mol下列物質(zhì)分別加入100mL蒸餾水中,恢復(fù)至室溫,所得溶液中陰離子濃度的大小順序是(溶液體積變化忽略不計(jì))①Na2O2②Na2O③Na2CO3④NaClA.①>②>③>④B.①>②>④>③C.①=②>③>④D.①=②>③=④【命題立意】本題考查了溶液中離子濃度大小的比較?!舅悸伏c(diǎn)撥】注意Na2O2、Na2O與水反應(yīng)產(chǎn)物;同時(shí)考慮CO32-水解?!疽?guī)范解答】選C。①②溶于水,溶質(zhì)都是NaOH,且物質(zhì)的量都為0.02moL,且二者與水反應(yīng)時(shí)消耗的水的物質(zhì)的量相同。故反應(yīng)后溶液體積相同,故①=②;③中CO32-水解,溶液中出現(xiàn)了OH-、HCO3-,故溶液中陰離子濃度稍大于④;故C正確。7.(2010·海南高考·T2·2分)常溫下,將0.1mol·L-1氫氧化鈉溶液與0.06mol·L-1硫酸溶液等體積混合,該混合溶液的pH等于A.1.7B.2.0C.12.0D.12.4【命題立意】本題以酸、堿混合時(shí)溶液pH的計(jì)算為載體,考查溶液pH的計(jì)算方法和計(jì)算能力。【思路點(diǎn)撥】酸、堿混合時(shí)溶液pH計(jì)算的步驟:(1)首先判斷混合后溶液的酸堿性。(2)若為酸性,計(jì)算剩余H+的濃度,再求出pH。(3)若為堿性,先計(jì)算剩余OH-的濃度,再通過Kw求出c(H+),最后求pH?!疽?guī)范解答】選B。設(shè)兩溶液的體積均為1L,OH-的物質(zhì)的量為0.1mol·L-1×1L=0.1mol,因H+的濃度是硫酸濃度的2倍,即0.06mol·L-1×2=0.12mol·L-1,故H+的物質(zhì)的量為0.12mol·L-1×1L=0.12mol,H+的物質(zhì)的量大于OH-的物質(zhì)的量,混合后,溶液呈酸性;混合反應(yīng)后剩余H+的物質(zhì)的量濃度為(0.12mol-0.1mol)÷(1L+1L)=0.01mol·L-1,溶液的pH=-lgc(H+)=2。【類題拓展】兩兩混合溶液的pH的計(jì)算方法(1)強(qiáng)酸與強(qiáng)酸混合:先求出混合后的c(H+)混,c(H+)混=,再根據(jù)公式計(jì)算pH。(2)強(qiáng)堿與強(qiáng)堿混合:先求出混合后c(OH-),c(OH-)混=,再通過Kw求出c(H+),再計(jì)算pH。(3)強(qiáng)酸與強(qiáng)堿混合:強(qiáng)酸與強(qiáng)堿混合實(shí)質(zhì)為中和反應(yīng),可以有以下三種情況:①若恰好中和,pH=7。②若酸剩余,先求出中和后剩余的c(H+),再計(jì)算pH。③若堿剩余,先求出中和后剩余的c(OH-),再通過Kw求出c(H+),最后計(jì)算pH。8.(2010·海南高考·T5·2分)已知:Ksp(AgCl)=1.8×10—10,Ksp(AgI)=1.5×10—16,Ksp(Ag2CrO4)=2.0×10—12,則下列難溶鹽的飽和溶液中,Ag+濃度大小順序正確的是A.AgCl>AgI>Ag2CrO4B.AgCl>Ag2CrO4>AgIC.Ag2CrO4>AgCl>AgID.Ag2CrO4>AgI>AgCl【命題立意】本題考查了難溶電解質(zhì)的溶解平衡,Ksp的概念及計(jì)算?!舅悸伏c(diǎn)撥】解答此題注意兩點(diǎn):(1)首先書寫出3種難溶電解質(zhì)Ksp的表達(dá)式。(2)找出每種難溶電解質(zhì)電離出的陰、陽離子濃度間的關(guān)系?!疽?guī)范解答】選C。AgClAg++Cl—,AgCl飽和溶液中Ag+和Cl—的濃度相等,Ksp(AgCl)=c(Ag+)×c(Cl—)=c2(Ag+),故AgCl飽和溶液中c(Ag+)==×10—5mol·L-1;同理AgI飽和溶液中c(Ag+)==×10—8mol·L-1;Ag2CrO42Ag++CrO42-,Ag2CrO4飽和溶液中2c(CrO42—)=c(Ag+),Ksp(Ag2CrO4)=c2(Ag+)×c(CrO42-)=c3(Ag+)/2,故Ag2CrO4飽和溶液中c(Ag+)==×10-4mol·L-1;Ag+濃度大小順序是Ag2CrO4>AgCl>AgI。9.(2010·海南高考·T6·2分)光譜研究表明,易溶于水的SO2所形成的溶液中存在著下列平衡:據(jù)此,下列判斷中正確的是A.該溶液中存在著SO2分子B.該溶液中H+濃度是SO2-3濃度的2倍C.向該溶液中加入足量的酸都能放出SO2氣體D.向該溶液中加入過量NaOH可得到Na2SO3、NaHSO3和NaOH的混合溶液【命題立意】本題考查化學(xué)反應(yīng)平衡及弱電解質(zhì)的電離平衡的理解和應(yīng)用,考查的知識(shí)點(diǎn)有:平衡的特點(diǎn)、外界因素對(duì)平衡的影響?!舅悸伏c(diǎn)撥】在平衡體系中,所有物質(zhì)均同時(shí)共存,外部條件改變,平衡發(fā)生移動(dòng),判斷平衡移動(dòng)的方向?!疽?guī)范解答】選A。因上述變化均為可逆反應(yīng),故均不能反應(yīng)完全,所以溶液中存在著SO2、SO2·xH2O、H+、HSO3—、SO32—等微粒,A正確C錯(cuò)誤。SO2·xH2OH++HSO3—+(x-1)H2O、HSO3—H++SO32—均為可逆反應(yīng),所以SO2·xH2O電離出的HSO3—沒有完全電離成H+和SO32—,故H+濃度不是SO2-3濃度的2倍,B錯(cuò)誤;向該溶液中加入過量NaOH,NaOH消耗H+,使平衡HSO3—H++SO32—向右移動(dòng),HSO3—幾乎完全電離,故不存在NaHSO3,D錯(cuò)誤。10.(2010·江蘇高考·T12·4分)常溫下,用0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol·L-1CH3COOH溶液,滴定曲線如圖。下列說法正確的是A.點(diǎn)①所示溶液中:c(CH3COO—)+c(OH—)=c(CH3COOH)+c(H+)B.點(diǎn)②所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO—)C.點(diǎn)③所示溶液中:c(Na+)>c(OH—)>c(CH3COO—)>c(H+)D.滴定過程中可能出現(xiàn):c(CH3COOH)>c(CH3COO—)>c(H+)>c(Na+)>c(OH—)【命題立意】本題以NaOH溶液滴定CH3COOH溶液滴定曲線圖為背景,考查滴定過程中不同階段離子濃度的大小關(guān)系,體現(xiàn)化學(xué)的真實(shí)性?!舅悸伏c(diǎn)撥】注意滴定過程的階段性,針對(duì)不同階段對(duì)應(yīng)的溶液,分析離子濃度大小關(guān)系?!疽?guī)范解答】選D。A項(xiàng),點(diǎn)①時(shí)加入的NaOH溶液為10.00mL,所得溶液相當(dāng)于等物質(zhì)的量濃度的CH3COOH與CH3COONa的混合溶液,此時(shí)溶液中電荷守恒關(guān)系式為:c(CH3COO—)+c(OH—)=c(Na+)+c(H+),等物質(zhì)的量濃度的CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中CH3COOH的電離程度大于CH3COO—的水解程度,c(Na+)>c(CH3COOH),A項(xiàng)錯(cuò);B項(xiàng),點(diǎn)②所示溶液pH=7,c(OH—)=c(H+),此時(shí)溶液中電荷守恒關(guān)系式為:c(CH3COO—)+c(OH—)=c(Na+)+c(H+),所以c(Na+)=c(CH3COO—),B項(xiàng)錯(cuò);C項(xiàng),點(diǎn)③所示溶液堿性較弱,c(CH3COO—)應(yīng)大于c(OH—),C項(xiàng)錯(cuò);D項(xiàng),當(dāng)加入少量的NaOH溶液,此時(shí)溶液相當(dāng)于少量CH3COONa與較多量的CH3COOH的混合溶液,離子濃度可能出現(xiàn):c(CH3COOH)>c(CH3COO—)>c(H+)>c(Na+)>c(OH—),D項(xiàng)正確?!绢愵}拓展】離子濃度大小關(guān)系式通常有等式和不等式兩種1.等式對(duì)于等式通常有三個(gè),即電荷守恒、物料守恒、質(zhì)子守恒,一些復(fù)雜的等式往往是對(duì)三個(gè)守恒關(guān)系式經(jīng)過變形而得,或代入某些題給已知條件而得。2.不等式對(duì)于不等式,要具體分析溶液中各種電離方程式、水解離子方程式、溶液的酸堿性,對(duì)于連寫的不等式,要注意抓住一些明顯的錯(cuò)誤,只要有一處錯(cuò)誤整個(gè)式子就錯(cuò)了。11.(2010·山東高考·T14·4分)下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是A.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中B.配制溶液時(shí),若加水超過容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出C.酸堿滴定時(shí),若加入待測(cè)液前用待測(cè)液潤洗錐形瓶,將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高D.檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時(shí),應(yīng)取少量該溶液,依次加入BaCL2溶液和稀鹽酸【命題意圖】考查實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí)、教材中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)所涉及的誤差分析及離子檢驗(yàn)?!疽?guī)范解答】選C。稀釋濃硫酸的操作是“酸入水”,故A錯(cuò);配制溶液時(shí),若將多余的水取出,會(huì)使?jié)舛绕?,加水超過容量瓶刻度線的唯一辦法是重新配制,故B錯(cuò);用待測(cè)液潤洗錐形瓶,則消耗的標(biāo)準(zhǔn)液會(huì)偏多,導(dǎo)致結(jié)果偏高,C正確;D的操作中,若溶液中含有Ag+,也會(huì)有不溶解于鹽酸的白色沉淀生成,故D錯(cuò)。12.(2010·山東高考·T15·4分)某溫度下,(s)、(s)分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后,改變?nèi)芤簆H,金屬陽離子濃度的變化如圖所示。據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是A.<B.加適量NH4Cl固體可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)C.c、d兩點(diǎn)代表的溶液中c(H+)與c(OH-)乘積相等D.、分別在b、c兩點(diǎn)代表的溶液中達(dá)到飽和【命題意圖】借助沉淀溶解平衡曲線,考查對(duì)沉淀溶解平衡的計(jì)算,外界因素對(duì)水的離子積的影響等?!舅悸伏c(diǎn)撥】比較KSP時(shí)注意要找到基準(zhǔn)點(diǎn);水的離子積不受濃度的影響,只受溫度的影響;沉淀溶解平衡曲線上的點(diǎn)表示飽和狀態(tài),下方上的點(diǎn)表示不飽和狀態(tài)?!疽?guī)范解答】選B。A項(xiàng),b、c兩點(diǎn)金屬陽離子的濃度相等,設(shè)都為x,分別對(duì)應(yīng)的c(OH-)=KW/c(H+)=10-12.7,c(OH-)=KW/c(H+)=10-9.6,Ksp[Fe(OH)3]=x×(10-12.7)3、Ksp[Cu(OH)2]=X×(10-9.6)2,Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2],故A正確;由a點(diǎn)到b點(diǎn)的堿性增強(qiáng),而NH4Cl溶解于水后水解顯酸性,故B錯(cuò);溫度一定,溶液中的Kw為定值,故C正確;溶度積曲線上的點(diǎn)代表的溶液都是飽和溶液,曲線左下方的點(diǎn)都不飽和,右上方的點(diǎn)都是QC>KSP,要析出沉淀,故D正確。【類題拓展】1.公式:對(duì)于沉淀溶解平衡:MmNn(s)mMn+(aq)+nNm-(aq)。固體純物質(zhì)不列入平衡常數(shù)。上述反應(yīng)的平衡常數(shù)為:Ksp=[c(Mn+)]m[c(Nm-)]n,符號(hào)為Ksp2.影響因素:在一定的溫度下,它是一個(gè)常數(shù),稱為溶度積常數(shù),簡稱溶度積,它只受溫度影響,不受溶液中物質(zhì)濃度的影響。3.溶度積的應(yīng)用:通過比較溶度積和溶液中有關(guān)離子濃度冪的乘積(離子積QC)的相對(duì)大小,可以判斷難溶電解質(zhì)在給定條件下沉淀能否生成或溶解。QC>Ksp溶液過飽和,有沉淀析出,直至溶液飽和達(dá)到新的平衡狀態(tài)QC=Ksp溶液飽和,沉淀與溶解處于平衡狀態(tài)QC<Ksp溶液未飽和,無沉淀析出,若加入過量難溶電解質(zhì),難溶電解質(zhì)溶解直至溶液飽和。13.(2010·天津高考·T4·6分)下列液體均處于25℃,有關(guān)敘述正確的是A.某物質(zhì)的溶液pH<7,則該物質(zhì)一定是酸或強(qiáng)酸弱堿鹽B.pH=4.5的番茄汁中c(H+)是pH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍C.AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同D.pH=5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中,c(Na+)>c(CH3COO-)【命題立意】綜合考查了電解質(zhì)溶液中的有關(guān)知識(shí),包括鹽類的水解、溶液的pH與c(H+)的關(guān)系、沉淀溶解平衡的移動(dòng)和溶液中離子濃度大小的比較。【思路點(diǎn)撥】利用電荷守恒式可以比較離子濃度的大小?!疽?guī)范解答】選B。某些強(qiáng)酸的酸式鹽pH<7,如NaHSO4,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;pH=4.5,c(H+)=10-4.5mol·L-1,pH=6.5,其c(H+)=10-6.5mol·L-1,故B項(xiàng)正確;同濃度的CaCl2溶液的c(Cl-)是NaCl溶液的c(Cl-)的兩倍,它們對(duì)AgCl沉淀溶解平衡的抑制程度不同,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;混合溶液顯酸性,則c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒,c(CH3COO-)>c(Na+),故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!绢愵}拓展】離子濃度的定量關(guān)系(1)電荷守恒式:由于在電解質(zhì)溶液中,無論存在多少種離子,溶液總是呈電中性,即陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)一定等于陽離子所帶的正電荷總數(shù)。書寫電荷守恒式的步驟:①找全溶液中的離子;②將陰、陽離子各放在“=”的兩邊,用“+”連接;③各離子濃度前的系數(shù)就是各離子所帶的電荷數(shù)。如小蘇打溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+2c(CO32-)(2)物料守恒式:在電解質(zhì)溶液中,由于某些離子能夠水解,離子種類增多,但某些關(guān)鍵性的原子總是守恒的。如小蘇打溶液中,雖然HCO3-既水解又電離,但HCO3-、CO32-、H2CO3三者中C原子的總物質(zhì)的量與Na+的物質(zhì)的量相等,即:c(Na+)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論