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第頁共頁幼兒園師德師風自查報告及整改措施一、引言幼兒園是幼兒教育的基礎單位，幼兒園教師的師德師風直接關系到幼兒教育質量的提升和幼兒健康成長。為了深入貫徹國家關于師德師風建設的指導方針，進一步加強我園教師的師德師風建設，本次自查報告結合我園的實際情況，主要從教師的道德修養(yǎng)、教育教學水平、職業(yè)操守等方面進行自查，并制定相應的整改措施，以提高我園教師的師德師風。二、自查情況分析1.道德修養(yǎng)我園教師在道德修養(yǎng)方面存在一些問題。首先，部分教師對于專業(yè)道德規(guī)范不夠了解，對自己的行為沒有嚴格要求。其次，個別教師在平時的工作中存在著道德懈怠的現象，對待幼兒和家長的態(tài)度不夠親和友善。2.教育教學水平我園教師在教育教學水平方面還有待提高。一方面，個別教師對幼兒的學習情況了解不夠，對幼兒的學習差異性不能充分認識；另一方面，部分教師在課堂教學過程中教學內容和方法不夠準確、靈活。3.職業(yè)操守我園教師的職業(yè)操守方面存在一些問題。部分教師對待教育工作不夠熱情，教學過程中存在情緒波動的情況；同時，缺乏自我約束和自我教育，個別教師在課后教育管理上存在一些缺失。三、整改措施1.道德修養(yǎng)（1）加強師德師風教育培訓，讓教師了解專業(yè)道德規(guī)范，明確自己的職責和義務。（2）建立健全師德師風考核制度，對教師的道德修養(yǎng)進行評估和監(jiān)督，加強日常管理。（3）組織教師進行心理素質的培訓，提高教師的情緒控制能力。2.教育教學水平（1）建立幼兒檔案，定期對幼兒進行評估與分析，提高教師的學生情況了解的能力。（2）加強教師的專業(yè)知識培訓，提高教師的教學能力。（3）定期組織教研活動，促進教師之間的交流和互相學習。3.職業(yè)操守（1）建立教師的職業(yè)操守規(guī)范，對教師的工作責任、態(tài)度、行為進行規(guī)范。（2）加強對教師的日常管理，對教師的工作進行指導和督促。（3）組織教師參加職業(yè)道德培訓，提高教師的職業(yè)操守水平。四、總結與展望通過本次自查，我們對我園教師的師德師風建設情況有了更深刻的了解。我們明確地發(fā)現了自身存在的問題，并制定了一系列整改措施。希望在下一步的工作中，全體教師能夠切實落實整改措施，提高自身的道德修養(yǎng)和專業(yè)水平，為幼兒園的發(fā)展和幼兒的健康成長做

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