2024屆安徽省淮南市第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁
2024屆安徽省淮南市第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁
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2024屆安徽省淮南市第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.設(shè),當(dāng)時(shí),不等式恒成立,則的取值范圍是A. B. C. D.2.設(shè)復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是()A. B. C. D.3.某高中舉辦了一場(chǎng)中學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)決定從參賽選手中選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名,通過評(píng)委會(huì)獲悉在此次比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生為3男2女,其中一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)中都有男生,請(qǐng)計(jì)算一下這5名學(xué)生不同的獲獎(jiǎng)可能種數(shù)為()A.12 B.15 C.18 D.214.下圖是一個(gè)算法流程圖,則輸出的x值為A.95 B.47 C.23 D.115.已知雙曲線C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為A.5 B.2 C.3 D.26.已知函數(shù)f(x)=(mx﹣1)ex﹣x2,若不等式f(x)<0的解集中恰有兩個(gè)不同的正整數(shù)解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍()A. B.C. D.7.扇形OAB的半徑為1,圓心角為120°,P是弧AB上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為()A. B.0 C. D.8.已知正方體的棱長(zhǎng)為2,P是底面上的動(dòng)點(diǎn),,則滿足條件的點(diǎn)P構(gòu)成的圖形的面積等于()A. B. C. D.9.已知某隨機(jī)變量的概率密度函數(shù)為則隨機(jī)變量落在區(qū)間內(nèi)在概率為()A. B. C. D.10.學(xué)校新入職的5名教師要參加由市教育局組織的暑期3期上崗培訓(xùn),每人只參加其中1期培訓(xùn),每期至多派2人,由于時(shí)間上的沖突,甲教師不能參加第一期培訓(xùn),則學(xué)校不同的選派方法有()A.種 B.種 C.種 D.種11.已知雙曲線的一條漸近線方程為,為該雙曲線上一點(diǎn),為其左、右焦點(diǎn),且,,則該雙曲線的方程為()A. B. C. D.12.某次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,主委會(huì)將甲、乙、丙、丁四名志愿者安排到三個(gè)不同比賽項(xiàng)目中擔(dān)任服務(wù)工作,每個(gè)項(xiàng)目至少1人,若甲、乙兩人不能到同一個(gè)項(xiàng)目,則不同的安排方式有()A.24種 B.30種 C.36種 D.72種二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.以下四個(gè)關(guān)于圓錐曲線命題:①“曲線為橢圓”的充分不必要條件是“”;②若雙曲線的離心率,且與橢圓有相同的焦點(diǎn),則該雙曲線的漸近線方程為;③拋物線的準(zhǔn)線方程為;④長(zhǎng)為6的線段的端點(diǎn)分別在、軸上移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)滿足,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程為.其中正確命題的序號(hào)為_________.14.若展開式中的第7項(xiàng)是常數(shù)項(xiàng),則n的值為______.15.若一個(gè)橢圓長(zhǎng)軸的長(zhǎng)度、短軸的長(zhǎng)度和焦距成等差數(shù)列,則該橢圓焦距與長(zhǎng)軸之比的比值是______.16.用1,2,3,4,5,6組成數(shù)字不重復(fù)的六位數(shù),滿足1不在左右兩端,2,4,6三個(gè)偶數(shù)中有且只有兩個(gè)偶數(shù)相鄰,則這樣的六位數(shù)的個(gè)數(shù)為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數(shù)列滿足,且.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù),,使得,對(duì)任意正整數(shù)恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)、的值并證明你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說明理由.18.(12分)設(shè)函數(shù).(1)求該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)求該函數(shù)在上的最小值.19.(12分)已知函數(shù).(1)解不等式;(2)若對(duì)于任意恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值,并求當(dāng)取最小值時(shí)的范圍.20.(12分)已知過點(diǎn)A(0,2)的直線l與橢圓C:x2(1)若直線l的斜率為k,求k的取值范圍;(2)若以PQ為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)E(1,0),求直線l的方程.21.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,直線與曲線交于兩點(diǎn),直線與曲線交于兩點(diǎn).(1)當(dāng)時(shí),求兩點(diǎn)的極坐標(biāo);(2)設(shè),求的值.22.(10分)某企業(yè)有甲、乙兩個(gè)研發(fā)小組,他們研究新產(chǎn)品成功的概率分別為和,現(xiàn)安排甲組研發(fā)新產(chǎn)品,乙組研發(fā)新產(chǎn)品,設(shè)甲、乙兩組的研發(fā)相互獨(dú)立.(1)求恰好有一種新產(chǎn)品研發(fā)成功的概率;(2)若新產(chǎn)品研發(fā)成功,預(yù)計(jì)企業(yè)可獲得利潤(rùn)120萬元,不成功則會(huì)虧損50萬元;若新產(chǎn)品研發(fā)成功,企業(yè)可獲得利潤(rùn)100萬元,不成功則會(huì)虧損40萬元,求該企業(yè)獲利萬元的分布列.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解題分析】∵當(dāng)時(shí),不等式恒成立∴當(dāng)時(shí),不等式恒成立令,則∵∴當(dāng)時(shí),,即在上為減函數(shù)當(dāng)時(shí),,即在上為增函數(shù)∴,即令,則∴當(dāng)時(shí),,即在上為減函數(shù)當(dāng)時(shí),,即在上為增函數(shù)∴∵∴或故選A點(diǎn)睛:導(dǎo)數(shù)問題經(jīng)常會(huì)遇見恒成立的問題:(1)根據(jù)參變分離,轉(zhuǎn)化為不含參數(shù)的函數(shù)的最值問題;(2)若就可討論參數(shù)不同取值下的函數(shù)的單調(diào)性和極值以及最值,最終轉(zhuǎn)化為,若恒成立,轉(zhuǎn)化為;(3)若恒成立,可轉(zhuǎn)化為.2、B【解題分析】分析:根據(jù)復(fù)數(shù)模的定義化簡(jiǎn)復(fù)數(shù),再根據(jù)共軛復(fù)數(shù)概念求結(jié)果.詳解:因?yàn)椋?所以復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是,選B.點(diǎn)睛:首先對(duì)于復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,要切實(shí)掌握其運(yùn)算技巧和常規(guī)思路,如.其次要熟悉復(fù)數(shù)相關(guān)基本概念,如復(fù)數(shù)的實(shí)部為、虛部為、模為、對(duì)應(yīng)點(diǎn)為、共軛為3、B【解題分析】

一等獎(jiǎng)為男生,則從3個(gè)男生里選一個(gè);二等獎(jiǎng)有男生,可能是一男一女,可能是兩男;剩下的即為三等獎(jiǎng)的學(xué)生,依照分析求組合數(shù)即可【題目詳解】由題可知,一等獎(jiǎng)為男生,故;二等獎(jiǎng)可能為2個(gè)男生或1個(gè)男生,1個(gè)女生,故故獲獎(jiǎng)可能種數(shù)為,即選B【題目點(diǎn)撥】本題考查利用排列組合解決實(shí)際問題,考查分類求滿足條件的組合數(shù)4、B【解題分析】運(yùn)行程序,,判斷是,,,判斷是,,判斷是,,判斷是,,判斷否,輸出.5、D【解題分析】

利用點(diǎn)到直線的距離公式求出|PF2|cos∠POF2=ac,由誘導(dǎo)公式得出cos∠POF1=-ac,在【題目詳解】如下圖所示,雙曲線C的右焦點(diǎn)F2(c,0),漸近線l1由點(diǎn)到直線的距離公式可得|PF由勾股定理得|OP|=|O在RtΔPOF2中,∠OPF在ΔPOF2中,|OP|=a,|PFcos∠PO由余弦定理得cos∠POF1即c=2a,因此,雙曲線C的離心率為e=c【題目點(diǎn)撥】本題考查雙曲線離心率的求解,屬于中等題。求離心率是圓錐曲線一類??碱},也是一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,求解橢圓或雙曲線的離心率,一般有以下幾種方法:①直接求出a、c,可計(jì)算出離心率;②構(gòu)造a、c的齊次方程,求出離心率;③利用離心率的定義以及橢圓、雙曲線的定義來求解。6、C【解題分析】

令,化簡(jiǎn)得,構(gòu)造函數(shù),畫出兩個(gè)函數(shù)圖像,結(jié)合兩個(gè)函數(shù)圖像以及不等式解的情況列不等式組,解不等式組求得的的取值范圍.【題目詳解】有兩個(gè)正整數(shù)解即有兩個(gè)不同的正整數(shù)解,令,,故函數(shù)在區(qū)間和上遞減,在上遞增,畫出圖像如下圖所示,要使恰有兩個(gè)不同的正整數(shù)解等價(jià)于解得故,選C.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查不等式解集問題,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.7、C【解題分析】

首先以與作為一組向量基底來表示和,然后可得,討論與共線同向時(shí),有最大值為1,進(jìn)一步可得有最小值.【題目詳解】由題意得,,所以因?yàn)閳A心角為120°,所以由平行四邊形法則易得,所以當(dāng)與共線同向時(shí),有最大值為1,此時(shí)有最小值.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平面向量的數(shù)量積,選擇合適的基底表示相關(guān)的向量是求解的關(guān)鍵,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).8、A【解題分析】

P是底面上的動(dòng)點(diǎn),因此只要在底面上討論即可,以為軸建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè),根據(jù)已知列出滿足的關(guān)系.【題目詳解】如圖,以為軸在平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè),由得,整理得,設(shè)直線與正方形的邊交于點(diǎn),則點(diǎn)在內(nèi)部(含邊界),易知,,∴,.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查空間兩點(diǎn)間的距離問題,解題關(guān)鍵是在底面上建立平面直角坐標(biāo)系,把空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題去解決.9、B【解題分析】

求概率密度函數(shù)在(1,3)的積分,求得概率.【題目詳解】由隨機(jī)變量X的概率密度函數(shù)的意義得,故選B.【題目點(diǎn)撥】隨機(jī)變量的概率密度函數(shù)在某區(qū)間上的定積分就是隨機(jī)變量在這一區(qū)間上概率.10、B【解題分析】

由題意可知這是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問題.一類是:第一期培訓(xùn)派1人;另一類是第一期培訓(xùn)派2人,分別求出每類的選派方法,最后根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理,求出學(xué)校不同的選派方法的種數(shù).【題目詳解】解:第一期培訓(xùn)派1人時(shí),有種方法,第一期培訓(xùn)派2人時(shí),有種方法,故學(xué)校不同的選派方法有,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分類計(jì)數(shù)原理,讀懂題意是解題的關(guān)鍵,考查了分類討論思想.11、D【解題分析】

設(shè),根據(jù)已知可得,由,得到,結(jié)合雙曲線的定義,得出,再由已知求出,即可求解.【題目詳解】設(shè),則由漸近線方程為,,又,所以兩式相減,得,而,所以,所以,所以,,故雙曲線的方程為.故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程、雙曲線的幾何性質(zhì),注意焦點(diǎn)三角形問題處理方法,一是曲線的定義應(yīng)用,二是余弦定理(或勾股)定理,利用解三角形求角或面積,屬于中檔題.12、B【解題分析】

首先對(duì)甲、乙、丙、丁進(jìn)行分組,減去甲、乙兩人在同一個(gè)項(xiàng)目一種情況,然后進(jìn)行3個(gè)地方的全排列即可得到答案.【題目詳解】先將甲、乙、丙、丁分成三組(每組至少一人)人數(shù)分配是1,1,2共有種情況,又甲、乙兩人不能到同一個(gè)項(xiàng)目,故只有5種分組情況,然后分配到三個(gè)不同地方,所以不同的安排方式有種,故答案選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查排列組合的相關(guān)計(jì)算,意在考查學(xué)生的分析能力,邏輯推理能力和計(jì)算能力,難度不大.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、③④【解題分析】

對(duì)于①,求出“曲線為橢圓”的充要條件,判斷與“”關(guān)系,即得①的正誤;對(duì)于②,根據(jù)已知條件求出雙曲線的方程,從而求出漸近線方程,即得②的正誤;對(duì)于③,把拋物線的方程化為標(biāo)準(zhǔn)式,求出準(zhǔn)線方程,即得③的正誤;對(duì)于④,設(shè),根據(jù),可得,代入,求出動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,即得④的正誤.【題目詳解】對(duì)于①,“曲線為橢圓”的充要條件是“且”.所以“曲線為橢圓”的必要不充分條件是“”,故①錯(cuò)誤;對(duì)于②,橢圓的焦點(diǎn)為,又雙曲線的離心率,所以雙曲線的方程為,所以雙曲線的漸近線方程為,故②錯(cuò)誤;對(duì)于③,拋物線的方程化為標(biāo)準(zhǔn)式,準(zhǔn)線方程為,故③正確;對(duì)于④,設(shè),,,即,即動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程為.故④正確.故答案為:③④.【題目點(diǎn)撥】本題考查充分必要條件、圓錐曲線的性質(zhì)和求軌跡方程的方法,屬于中檔題.14、【解題分析】

利用二項(xiàng)展開式得出第七項(xiàng)x的指數(shù),利用指數(shù)為零,求出的值.【題目詳解】解:的展開式的第七項(xiàng)為,由于第七項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng),則,解得,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查二項(xiàng)式定理,考查對(duì)公式的理解與應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】

根據(jù)橢圓長(zhǎng)軸的長(zhǎng)度、短軸的長(zhǎng)度和焦距成等差數(shù)列,列出關(guān)于的關(guān)系式再求解即可.【題目詳解】設(shè)橢圓長(zhǎng)軸長(zhǎng),短軸的長(zhǎng),焦距為,則有,故,所以,故,化簡(jiǎn)得,即,故,故橢圓焦距與長(zhǎng)軸之比的比值是.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了橢圓的基本量的基本關(guān)系與離心率的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題型.16、288【解題分析】

用排除法,先計(jì)算2,4,6三個(gè)偶數(shù)中有且只有兩個(gè)偶數(shù)相鄰的方法數(shù),從2,4,6三個(gè)偶數(shù)中任意取出2個(gè)看作一個(gè)整體,將“整體”和另一個(gè)偶數(shù)插在3個(gè)奇數(shù)形成的四個(gè)空中,減去1在左右兩端的情況,即可.【題目詳解】從2,4,6三個(gè)偶數(shù)中任意取出2個(gè)看作一個(gè)整體,方法有種,先排三個(gè)奇數(shù),有種,形成了4個(gè)空,將“整體”和另一個(gè)偶數(shù)插在3個(gè)奇數(shù)形成的四個(gè)空中,方法有種根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理求得此時(shí)滿足條件的六位數(shù)共有:種若1排在兩端,3個(gè)奇數(shù)的排法有種,形成了3個(gè)空,將“整體”和另一個(gè)偶數(shù)中插在3個(gè)奇數(shù)形成的3個(gè)空中,方法有種,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理求得此時(shí)滿足條件的6位數(shù)共有種故滿足1不在左右兩端,2,4,6三個(gè)偶數(shù)中有且只有兩個(gè)偶數(shù)相鄰的六位數(shù)有種故答案為:288【題目點(diǎn)撥】本題考查了排列組合在數(shù)字排列中的應(yīng)用,考查了學(xué)生綜合分析,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ),;(Ⅱ)存在實(shí)數(shù),符合題意.【解題分析】

(Ⅰ)由題意可整理為,從而代入,即可求,的值;(Ⅱ)當(dāng)時(shí)和時(shí),可得到一組、的值,于是假設(shè)該式成立,用數(shù)學(xué)歸納法證明即可.【題目詳解】(Ⅰ)因?yàn)椋淼?,由,代入得?(Ⅱ)假設(shè)存在實(shí)數(shù)、,使得對(duì)任意正整數(shù)恒成立.當(dāng)時(shí),,①當(dāng)時(shí),,②由①②解得:,.下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:存在實(shí)數(shù),,使對(duì)任意正整數(shù)恒成立.(1)當(dāng)時(shí),結(jié)論顯然成立.(2)當(dāng)時(shí),假設(shè)存在,,使得成立,那么,當(dāng)時(shí),.即當(dāng)時(shí),存在,,使得成立.由(1)(2)得:存在實(shí)數(shù),,使對(duì)任意正整數(shù)恒成立.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)列中的應(yīng)用,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力,分析能力,邏輯推理能力,比較綜合,難度較大.18、(1)遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為;(2)-10【解題分析】

(1),解得單調(diào)區(qū)間即可;(2)由(1)的單調(diào)性知,在上的最小值只可能在處取,代入求值即可【題目詳解】(1)的遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為.(2)由(1)的單調(diào)性知,在上的最小值只可能在處取,在上的最小值為.【題目點(diǎn)撥】本題考查導(dǎo)數(shù)的綜合運(yùn)用:求單調(diào)區(qū)間,極值,最值,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.19、(1)(2)【解題分析】

(1)零點(diǎn)分段去絕對(duì)值化簡(jiǎn)解不等式即可;(2)恒成立,即恒成立,即,由絕對(duì)值三角不等式求即可求解【題目詳解】(1)當(dāng)時(shí),不等式化為,解得,可得;當(dāng)時(shí),不等式化為,解得,可得;當(dāng)時(shí),不等式化為,解得,可得.綜上可得,原不等式的解集為.(2)若恒成立,則恒成立,又最小值為.此時(shí)解得.【題目點(diǎn)撥】本題考查絕對(duì)值不等式的解法,絕對(duì)值三角不等式求最值,熟記定理,準(zhǔn)確計(jì)算是關(guān)鍵,絕對(duì)值三角不等式成立條件是易錯(cuò)點(diǎn),是中檔題20、(1)(-∞,-1)∪(1,+∞);(2)x=0或y=-7【解題分析】試題分析:(1)由題意設(shè)出直線l的方程,聯(lián)立直線方程與橢圓方程,化為關(guān)于的一元二次方程后由判別式大于求得的取值范圍;(2)設(shè)出的坐標(biāo),利用根與系數(shù)的關(guān)系得到的橫坐標(biāo)的和與積,結(jié)合以為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn),由EP·EQ=0求得值,則直線l方程可求.試題解析:(1)依題意,直線l的方程為y=kx+2,由x23+y2=1y=kx+2,消去y得(3k2+1)x(2

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