科學(xué)普及出版社初中地理七年級上冊 天氣_第1頁
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文檔簡介

第一節(jié)天氣今天的天氣怎么樣?多變的天氣

第三章第一節(jié)

(1)1、知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別,能在生活中正確使用這兩個術(shù)語。(重點(diǎn))2、學(xué)會正確描述天氣,認(rèn)識天氣對人們生產(chǎn)、生活的影響。3、能識別天氣預(yù)報中常見的天氣符號及其所表示的天氣現(xiàn)象,會閱讀衛(wèi)星云圖。(重難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo):預(yù)習(xí)案要求:獨(dú)立完成,并用紅筆勾畫重難點(diǎn)。1.人們經(jīng)常用

、

、

等來描述天氣。天氣是一個地區(qū)

時間里的

狀況,它是時刻在

的。2、氣候是一個地區(qū)

的天氣

狀況,一個地區(qū)的氣候具有一定的特征,一般變化

。3、通常,天氣預(yù)報要說明一日或幾日內(nèi)

、

、

等的情況。4.衛(wèi)星云圖是天氣

和天氣

的重要依據(jù)。在衛(wèi)星云圖上,綠色表示

;藍(lán)色表示

;白色表示

,云的顏色越白,表示云層越

。云層厚的地方一般是

。陰晴多年分析短變化風(fēng)雨冷熱大氣平均不大風(fēng)氣溫陰晴降水海洋預(yù)報陸地云區(qū)厚陰雨區(qū)

晴多云陰小雨中雨大雨暴雨冰雹

雷陣雨雨夾雪小雪中雪大雪霧霜凍沙塵暴步驟:

1.先依據(jù)課本和資料進(jìn)行獨(dú)立思考和完善。

2.同桌對學(xué)。

3.小組集體交流、討論。(約5分鐘)要求:展示者聲音要洪亮,非展示組認(rèn)真傾聽,做好質(zhì)疑和補(bǔ)充。探究案A.昆明四季如春B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少C.明天大風(fēng)降溫D.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒下面幾句話哪些是說天氣的?哪些是說氣候的?探究一:(天氣)(天氣)(氣候)(氣候)天氣與生活的關(guān)系天氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系天氣與軍事的關(guān)系請看課本P47圖3.2,完成活動2:材料B說明了________材料C說明了________材料D說明了________做一做:探究二:天氣及其影響。探究三看誰畫的又快又好?課堂小結(jié)天氣是一個地區(qū)短時間里的大氣狀況,它是時刻在變化的。氣候是一個地區(qū)多年的天氣平均狀況,一個地區(qū)的氣候具有一定的特征,一般變化不大。

在衛(wèi)星云圖上,綠色表示陸地;藍(lán)色表示海洋;白色表示云區(qū),云的顏色越白,表示云層越厚。云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。

☆識記常用的天氣符號。1.B2.D3.C4.B

5.A拓展提升:6.A7.B課堂檢測

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