浙教版初中科學(xué)全六冊知識考點

1新浙教版科學(xué)全六冊知識點匯總.七年級上冊 7 7 7 8 8 10 10 10 10 11 12 13 13o第三章人類的家園——地球 14 14 14 15 16 16 17 17o第四章物質(zhì)的特性 18 18 18 19 20 20 20 21 212.七年級下冊o第一章代代相傳的生命 22 22 22 23 24 25 25o第二章對環(huán)境的察覺 26 26 26 26 27 27 28 29 29 30 30 31 31 32 32 ………33 33 34 34 35 35 36 373.八年級上冊 38 38 38 38 38 39 39 40 40 40 40 40 41 41 42 43 44 44 44 44 46 46 47 47 47 48 48 48 49 494.八年級下冊 50 50 50 51 51 51 52 52o第二章微粒的模型與符號 53 53 53 54 55 55 56 57 58 58 59 59 60 60 61 62 62o第四章植物與土壤 62 62 63 63 64 65 655.九年級上冊o第一章物質(zhì)及其變化 66 66 66 66 67 67 68o第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 68 68 69 69 70 71 73 73 73 73 74 75 78 80 84 84o第四章代謝與平衡 84 84 85 86 88 886.九年級下冊o第一章演化的自然 90 90 90 91 91 92 92 92 93 93 93 94 94 94 95 96 96 97 98 98 98 99 99 991、浙江中考科學(xué)考點 1002、常用法定計量單位 1073、部分酸、堿和鹽的溶解性表（20℃） 1094、元素周期表 1107第1節(jié)：科學(xué)并不神秘1、科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象，尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。學(xué)習(xí)科學(xué)可以幫助我們理解、解釋和預(yù)測各種事物、現(xiàn)象及其變化。2、科學(xué)研究是從疑問開始的。3、科學(xué)帶給我們什么？①科學(xué)的發(fā)展改變?nèi)藗儗ψ匀唤绺鞣N事物的認(rèn)識，人類的技術(shù)水平和生產(chǎn)能力逐漸提高。工業(yè)化時代——電器時代——信息時代。②科學(xué)技術(shù)改變了人們的生活方式。③科學(xué)技術(shù)也改變了人們的思維方式。④科學(xué)技術(shù)如果使用不當(dāng)，也會給自然環(huán)境和人類社會帶來一些負(fù)面影響。第2節(jié)：走進(jìn)科學(xué)實驗室1、科學(xué)實驗室包括實驗準(zhǔn)備室（儀器室）和實驗操作室（實驗室）。2、常見的儀器的用途和操作方法：一、試管1、主要用途：①盛放少量固體或液體；②收集少量氣體或驗純；③在常溫或加熱時，用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器；④用作少量氣體的發(fā)生容器。2、使用方法：①可直接在酒精燈上加熱，先均勻加熱，再集中在藥品部位加熱；②給液體加熱時液體體積不得超過試管容積的1/3；③使用時試管應(yīng)干燥，加熱液體時試管口不要朝著別人或自己，試管傾斜與桌面成45°角；④加熱固體時，試管口略向下傾斜；⑤使用試管夾夾持，夾在試管中上部（約離試管口1/3處），加熱后不能驟冷，也不能立即放回塑料試管架上。3、原因：①防止試管因受熱不均而破裂；②防止液體溢出；③防止液體噴出傷人，傾斜可增大受熱面積，使受熱均勻；④避免管口冷凝水倒流使試管炸裂；⑤避免燙傷手，防止試管炸裂，塑料試管架熔化變形。二、試管夾1、主要用途：夾持試管。2、使用方法：①試管夾應(yīng)從試管底部往上套，然后夾在試管中上部（約離試管口1/3處）；②手握長柄，不要把拇指按在短柄上。3、原因：①防止雜質(zhì)帶入試管，加熱時燒焦試管夾。②防止試管脫落。三、燒杯1、主要用途：①用作常溫或加熱時較多量的液體物質(zhì)的反應(yīng)容器；②溶解物質(zhì)或配制溶液。2、使用方法：①加熱時要墊石棉網(wǎng)，液體體積不超過容積的2/3，加熱前外壁應(yīng)擦干，不能用于固體加熱；②進(jìn)行反應(yīng)時液體體積不得超過容積的1/3；③配溶液時，要用玻璃棒輕輕攪拌。3、原因：①避免受熱不均引起破裂，加熱沸騰使液體外溢；②便于加熱、攪拌以免濺出；③以免損壞燒杯。四、玻璃棒1、主要用途：①用于攪拌；②轉(zhuǎn)移液體時引流；③蘸取少量液體。2、使用方法：①攪拌時不可碰擊容器壁，不可用棒端擊碎固體；②用后要立即清洗。3、原因：①防止容器破裂；②防止污染所取藥品。五、酒精燈1、主要用途：用于加熱物質(zhì)。（酒精燈的火焰：酒精燈的火焰由外向內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分；其中外焰溫度最高，內(nèi)焰次之，焰心溫度最低。）2、使用方法：①燈內(nèi)酒精的量不可超過容積的2/3，不少于容積的1/4；②燈芯松緊適宜，不能燒焦且應(yīng)剪平；③不準(zhǔn)用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴點燃；④不準(zhǔn)用嘴吹滅（用燈帽蓋滅）；⑤不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；⑥不用時必須蓋上燈帽；⑦調(diào)節(jié)燈焰大小時應(yīng)熄滅酒精燈；⑧應(yīng)用外焰加熱。3、原因：①酒精過多，在加熱或轉(zhuǎn)移時易溢出，太少時易引起爆炸；②保證更好地燃燒，火焰保持較高溫度；③防止酒精灑出引起火災(zāi)；④防止燈內(nèi)酒精引燃失火；⑤防止引起火災(zāi)；⑥防止酒精揮發(fā)和燈芯吸水而不易點燃；⑦防止引燃酒精蒸氣而失火；⑧外焰溫度最高。8六、量筒1、主要用途：量取液體體積（精確到0.1mL，無零刻度）2、使用方法：①不可加熱、不可量取熱溶液，不可用于配制溶液不可作反應(yīng)容器；②應(yīng)根據(jù)所取液體量選取量程合適的量筒。3、原因：①防止破裂；②以免增大誤差。八、膠頭滴管1、主要用途：①取用或滴加少量液體；②滴瓶用于盛放液體藥品。2、使用方法：①取液時先將膠頭中的空氣擠出，再用滴管取液，不可反復(fù)擠壓膠頭；②滴加時應(yīng)滴管懸空，位于容器口正上方，不可伸入容器內(nèi)或接觸容器壁；③不能吸液過多，用后不可平放或倒置；④取液之后立即清洗，不可一管多用；3、原因：①防止空氣中的物質(zhì)污染試劑；②防止玷污滴管，污染試劑；③防止腐蝕膠頭；④防止試劑相互污染。九、蒸發(fā)皿1、主要用途：①蒸發(fā)和濃縮結(jié)晶液體；②用作較大量固體的加熱。2、使用方法：①可直接加熱；②均勻加熱，切勿驟冷；③加熱結(jié)束，用坩堝鉗夾持移開；④加熱后的蒸發(fā)皿不能直接放在試驗臺上。3、原因：①薄瓷質(zhì)器皿能加熱；②防止炸裂；③以免燙傷自己；④防止?fàn)C壞試驗臺。十、放大鏡1、使用方法：方法一：讓放大鏡靠近觀察的物體，觀察對象不動，人眼和觀察對象之間的距離不變，然后移動手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。方法二：放大鏡盡量靠近眼睛。放大鏡不動，移動物體，直至圖像大而清楚。實驗室儀器和試劑的存放點必須符合環(huán)境要求（如溫度、濕度、光線與通風(fēng)情況等）。實驗室儀器和試劑被存放于實驗儀器柜子內(nèi)，并按不同的用途有序擺放，特殊的具有危險性的試劑或器材還必須按其規(guī)定要求存放于規(guī)定地點。小結(jié)：學(xué)校實驗室的儀器中，用來加熱的是酒精燈，取用少量固體粉末藥品的是鑰匙，滴加少量液體的是滴管，用作少量物體反應(yīng)的容器的是試管，常用來攪拌的是玻璃棒。玻璃棒的用途：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體藥品、蘸取。用于較多量試劑的反應(yīng)和配制溶液是燒杯。借助各種儀器和工具可以擴(kuò)大觀察范圍。第3節(jié)：科學(xué)觀察1、觀察和實驗是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法。2、觀察是人們有目的、有計劃地感知和描述客觀事物的一種科學(xué)認(rèn)識方法，它是一種基本的認(rèn)識活動，貫穿于整個科學(xué)研究中。3、怎樣觀察：①用心觀察（有目的、有計劃，具備有準(zhǔn)備的頭腦）；②有些時候單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對事物做出可靠的判斷，因此要借助儀器和工具來幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷；③科學(xué)觀察有直接觀察（憑感覺器官）和間接（使用儀器）觀察；④對觀察的結(jié)果要客觀、有效、規(guī)范的記錄。數(shù)據(jù)記錄的方法：文字描述、表格記錄、圖形記錄。在實驗過程中，我們應(yīng)仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，記錄、整理和分析實驗數(shù)據(jù)，在對實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)認(rèn)真分析和判斷的基礎(chǔ)上，得出科學(xué)結(jié)論。4、將雞蛋放入清水中會下沉，向清水中加入食鹽后，雞蛋將上浮，最后漂浮在水面上。（在溶解食鹽時，要用到玻璃棒攪拌，攪拌的目的是：加快溶解速度。）第4節(jié)：科學(xué)測量測量是一個將待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過程。測量內(nèi)容儀器國際單位常用單位長度刻度尺米（m）1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=109納米體積量筒立方米（m3）1立方米=1000升、1升=1000毫升、1毫升=1立方厘米溫度溫度計開爾文(K)攝氏度(℃)9一、長度的測量：1、感受長度的大小：感受1米、1厘米、1毫米的長度。特殊長度單位：納米、光年。2、刻度尺的使用①使用前，要注意觀察它的零刻度線、最小刻度（準(zhǔn)確程度）和量程。根據(jù)需要選擇合適的量程和準(zhǔn)確度的刻度尺。②使用中：1）放正確：刻度線緊靠被測物體，零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端（零刻度線磨損、尺面較厚）2）看正確：視線與刻度尺面垂直。3）讀正確：讀數(shù)=準(zhǔn)確值+估計值+單位。4）記正確：被測物體的長度=準(zhǔn)確值+估計值+單位。讀數(shù)時要估讀到最小刻度的下一位。刻度尺的最小刻度由倒數(shù)第二位決定的。3、一些特殊的測量儀器有聲納、雷達(dá)、激光等。4、特殊長度的測量1）以曲化直法：用一根質(zhì)軟、易彎曲、沒彈性的細(xì)棉線在地圖上按彎曲和走向?qū)⒓?xì)線覆蓋在線路上，然后將細(xì)線拉直，量出長度，根據(jù)比例尺算出鐵路實際長度。2）組合法（卡尺法）：用兩塊直角三角板和直尺，注意零刻度線。3）測多算少法（累積法）：適用于紙張的厚度、金屬細(xì)的直徑等的測量。4）以輪代展—--替代以法：如：1.用刻度尺測出自行車車輪的周長L；2.推著自行車從學(xué)校到家里，數(shù)出車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n；3.算出學(xué)校到家的距離：S＝nL。5、怎樣用普通的刻度尺測量一張紙的厚度？先測出一百張紙的厚度為L，然后除以一百。6、如何用刻度尺測量一根長而細(xì)的金屬直徑？把細(xì)金屬緊緊的在鋼筆上繞20圈，用刻度尺量出長度L，7、測形狀不規(guī)則物體的面積測量——方格法（割補法），四舍五入。二、物體體積的測量（體積是物體占有空間的大小）測量方法使用的工具單位固體規(guī)則體積=底面積*高（長方體、正方體、圓柱體）刻度尺立方米、立方厘米、立方分米等不規(guī)則間接測量法（如排水法，也可用沙代替水）量筒或量杯（細(xì)棉線、金屬環(huán)）液體體積量筒或量杯進(jìn)行測量量筒或量杯升（L）、毫升（mL）1、液體體積的測量：測量工具——量筒或量杯（注意最大量程和最小刻度值）。量筒和量杯都沒有零刻度線，量筒的刻度均勻，量杯的刻度不均勻，刻度間隔下大上小。2、量筒的使用方法：①選擇量程適當(dāng)?shù)牧客?。②測量前，量筒必須平放在水平桌面上。③讀數(shù)時，視線要與凹形液面最低處相平?！靖┮?，會使讀數(shù)偏大；仰視時，會使讀數(shù)偏小。量筒越細(xì)，刻度間隔大，讀數(shù)才準(zhǔn)確?！?、不規(guī)則固體體積的測量：采用排水法。【所用器材：小石塊、量筒、細(xì)線等；步驟：①在量筒中加入適量（加入的水能完全浸沒物體，但浸沒后有不會超過量程）的水，讀出讀數(shù)V1；②用細(xì)線系住小石塊，輕輕放入量筒中，讀出讀數(shù)V2；③計算：小石塊的體積V2—V1。】4、如何測量形狀不規(guī)則而又放不進(jìn)量筒的物體(譬如皇冠)的體積呢溢水法）5、如何測量不規(guī)則而易溶于水的物體(譬如冰糖)的體積呢小石塊體積中水換成沙或糖）三、溫度的測量1、溫度：表示物體的冷熱程度。2、測量工具：溫度計。它的原理是：利用水銀，酒精等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)。3、常用單位：攝氏度，用“0C”表示，即把冰水混合物的溫度定為00C，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時的溫度定為1000C，把0和100之間分為100等份，每一等份就表示1攝氏度。（如人的體溫（口腔溫）是“37℃”讀作“37攝氏度”；北京一月份平均氣溫“－4.7℃”讀作“零下4.7攝氏度”。）注：0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同（溫度相同）4、溫度計的使用方法：（1）根據(jù)測量目的，選擇量程適當(dāng)?shù)臏囟扔嫛Ｇ形鸪^它的量程。（2）測量時，手握在溫度計的上方。溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸，但不能碰到容器底和壁。溫度計的玻璃泡浸人被測液體后，不能立即讀數(shù)，待液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。（3）一般不能將溫度計從被測物體中拿出來讀。（4）讀數(shù)時，視線要與溫度計內(nèi)液面相平。零上溫度如250C，讀做二十五攝氏度。零下溫度如—80C，讀做零下八攝氏度。注：溫度計內(nèi)徑越細(xì)，刻度間隔越大，讀數(shù)越準(zhǔn)確。5、體溫計1）測量范圍35——420C，最小刻度值0.10C2）玻璃泡大，玻璃管較細(xì)，準(zhǔn)確度高；玻璃泡與玻璃管中間有一段特別細(xì)的彎曲，水銀柱回不下來，故可以離開人體讀數(shù)。（體溫計使用前要消毒，甩幾下，體溫計只升不降。）6、其他的溫度計：電子溫度計、金屬溫度計、色帶溫度計、衛(wèi)星遙感測溫度、紅外線測溫儀等。第5節(jié)：科學(xué)探究1.科學(xué)探究的一般環(huán)節(jié)：提出問題→建立猜想和假設(shè)→制定計劃→獲取事實和證據(jù)→檢測與評價→合作與交流2、對比實驗：必須運用控制變量法。保證實驗組和對照組若干因素完全相同，只有一個因素不同，即控制變量，只允許有一個變量。3、實驗數(shù)量或次數(shù)不能太少，否則會使實驗具有偶然性，使實驗結(jié)論不準(zhǔn)確，必須多次實驗。第1節(jié)：生物與非生物一、生物的基本特征1、自然界物體分為生物和非生物兩大類；2、生物與非生物的區(qū)別:生物與非生物的區(qū)別是因為生物有許多基本特征，如生物能呼吸、能生長、能繁殖后代、對外界刺激有反應(yīng)、能遺傳變異、能進(jìn)化等。二、觀察蝸牛：蝸牛有_視_覺、_觸_覺、_嗅_覺、_味_覺，沒有_聽_覺。第2節(jié)：細(xì)胞一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說1、胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，他發(fā)現(xiàn)的其實是_細(xì)胞壁__，細(xì)胞的大小一般是幾微米~幾十微米。2、_顯微鏡__的發(fā)明讓發(fā)現(xiàn)細(xì)胞成為可能。3、德國科學(xué)家_施旺_和施萊登_在總結(jié)前人大量的研究的基礎(chǔ)上，通過歸納提出細(xì)胞學(xué)說，其主要內(nèi)容是：動物和植物都是由相同的基本單位——__細(xì)胞_所構(gòu)成；4、細(xì)胞學(xué)說主要內(nèi)容：①所有的動物和植物都是由_細(xì)胞_構(gòu)成的；②細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能_的單位；③細(xì)胞是由_細(xì)胞分裂_產(chǎn)生的。二、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)分別是_細(xì)胞膜_、_細(xì)胞質(zhì)_、__細(xì)胞核_，它們的作用分別是：細(xì)胞膜：保護(hù)并控制細(xì)胞與外界的_物質(zhì)交換_；細(xì)胞質(zhì)：是細(xì)胞進(jìn)行_生命活動_的場所；細(xì)胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)_，起傳宗接代作用，是細(xì)胞生命活動的_控制_中心。2、植物特有的結(jié)構(gòu)是:_細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；它們的作用分別是：細(xì)胞壁：具有_保護(hù)與_支持植物細(xì)胞的作用，使植物細(xì)胞具有一定的形狀。它是由纖維素組成的。葉綠體：內(nèi)含_葉綠素_，是進(jìn)行_光合作用_的場所；液泡：內(nèi)含細(xì)胞_液_。三、顯微鏡的使用：1.認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①說出右圖顯微鏡主要結(jié)構(gòu)的名稱：⑴名稱_鏡座_；⑵名稱_鏡臂_；⑶名稱_鏡柱_；⑷名稱__載物臺_；⑸名稱_壓片夾_；⑹名稱遮光器_；⑺名稱反光鏡_；⑻名稱物鏡轉(zhuǎn)換器_；⑼名稱_粗準(zhǔn)焦螺旋_；⑽名稱_細(xì)準(zhǔn)焦螺旋_；⑾名稱_目鏡和物鏡_；②顯微鏡的放大倍數(shù)=_目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)2.顯微鏡的使用：一般步驟為__安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察（1）安放：左手托鏡座，右手握_鏡臂_，將顯微鏡安放在接近光源，身體的_前方略偏左側(cè)；（2）對光：轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，使_低_倍物鏡正對通光孔。再轉(zhuǎn)動遮光器，讓較大的一個光圈對準(zhǔn)_通光孔。用_左_眼通過目鏡觀察，右眼要_睜開_，同時調(diào)節(jié)反光鏡，光線強(qiáng)時用_平_面鏡，光線暗時用_凹_面鏡，直到看到一個明亮的_圓形視野；（3）放片：1）將載玻片放在載物臺上，兩端用壓片夾壓住，使要觀察的部分對準(zhǔn)通光孔；2）從側(cè)面觀察_物鏡_，向_前_轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片時，注意不要讓物鏡碰到載玻片；（4）調(diào)焦：用左眼朝目鏡內(nèi)注視，同時要求右眼張開，慢慢向_后_調(diào)節(jié)_粗_準(zhǔn)焦螺旋。使鏡筒慢慢上升。當(dāng)有物像時，停止調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，然后輕微來回轉(zhuǎn)動_細(xì)_準(zhǔn)焦螺旋，直到看到物像清晰為止。(5)觀察：一個帶有“F”字樣的玻片標(biāo)本，在顯微鏡下的物象是，這是因為顯微鏡下的物像是倒像。四、觀察細(xì)胞1、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟：_擦、滴、取、展、蓋、染、觀；（1）把洋蔥鱗片切成大小約0.5厘米見方的小塊；（2）在干凈的載玻片上滴一滴_清水_，用鑷子撕下洋蔥內(nèi)表皮，放在載玻片上用鑷子展平；（3）蓋玻片與載玻片成_45_度夾角，蓋上蓋玻片，防止產(chǎn)生_氣泡_；（4）在蓋玻片一側(cè)加1一2滴紅墨水（或碘液），在另一側(cè)用吸水紙吸水進(jìn)行染色；（5）用顯微鏡觀察，繪圖。2、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟：_擦、滴、刮、涂、蓋、染、觀_；第3節(jié)：生物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞的分裂、生長和分化1、一個母細(xì)胞分成兩個子細(xì)胞的過程叫_細(xì)胞的分裂_。在此過程中，最顯著的特點是母細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)_染色體_,最后這些物質(zhì)會_平均分配_到兩個子細(xì)胞中去。細(xì)胞分裂的意義是:使單細(xì)胞生物的個體數(shù)增加，使多細(xì)胞生物的體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增加；2、子細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷地長大的過程叫細(xì)胞的生長，其結(jié)果是使細(xì)胞體積增大；3、有些子細(xì)胞在生長過程中會發(fā)生變化,形成具有不同_形態(tài)_和_功能_的細(xì)胞，這個過程稱為細(xì)胞的_分化，其結(jié)果是形成不同的組織。所以一個受精卵要經(jīng)過_細(xì)胞的分裂、生長和分化才能發(fā)育成一個新個體。二、組織:由許多形態(tài)結(jié)構(gòu)_相似、_功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群（組織是由于細(xì)胞的分化而形成的）；1、植物組織和結(jié)構(gòu)特點、分布、功能：組織名稱結(jié)構(gòu)特點保護(hù)組織植物體的表皮細(xì)胞_扁平_，排列緊密__保護(hù)__作用輸導(dǎo)組織根、莖、葉脈中的導(dǎo)管、篩管呈_管_狀_運輸__作用營養(yǎng)組織葉肉細(xì)胞(分布最廣，六種器官中都有)細(xì)胞壁薄_,液泡_大__貯存_營養(yǎng)物質(zhì)機(jī)械組織根、莖中的纖維、石細(xì)胞_細(xì)長_形，細(xì)胞壁增厚__支撐和保護(hù)_作用分生組織根尖、芽、莖的形成層等細(xì)胞_小_，排列緊密，無細(xì)胞間隙具_(dá)分生_能力2、植物葉的結(jié)構(gòu)：植物的葉的表皮屬于__保護(hù)__組織，葉脈屬于_輸導(dǎo)_組織，葉肉細(xì)胞群屬于營養(yǎng)組織；可見，植物的葉是由多種組織按一定次序構(gòu)成的叫器官。3、動物組織和結(jié)構(gòu)特點、分布、功能組織名稱結(jié)構(gòu)特點上皮組織由上皮_細(xì)胞構(gòu)成,排列_緊密保護(hù)、分泌、吸收皮膚、內(nèi)臟器官的表面，體內(nèi)各種管腔的內(nèi)表面結(jié)締組織細(xì)胞間隙_大_細(xì)胞間質(zhì)_多__運輸、支持分布很廣，形態(tài)多樣肌肉組織由_肌_細(xì)胞組成能收縮或舒張產(chǎn)生運動四肢，軀干，心臟，胃，腸等神經(jīng)組織由_神經(jīng)_細(xì)胞構(gòu)成接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的作用腦，脊髓和神經(jīng)4、皮膚的結(jié)構(gòu):人的皮膚分_表皮、真皮_和_皮下組織_三層，皮膚中有感受觸摸的觸覺小體，反應(yīng)冷感的冷敏小體，反應(yīng)熱感的熱敏小體，反應(yīng)痛感的痛覺神經(jīng)末梢，它們主要由_神經(jīng)_組織構(gòu)成；血管內(nèi)流動著的血液，屬于_結(jié)締_組織；立毛肌由_肌肉_組織構(gòu)成；皮下組織主要是脂肪，能緩沖_撞擊、儲藏能量,主要由_結(jié)締_組織構(gòu)成；可見，皮膚是由多種組織按一定次序構(gòu)成的叫器官（是全身最大的器官）。三、器官和系統(tǒng)：1、器官：由不同的_組織_按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)；①皮膚具有_保護(hù)、感受各種刺激、調(diào)節(jié)體溫等_的功能；②葉具有光合作用_的功能；③被子植物由六大器官構(gòu)成，其中根、莖、葉屬于_營養(yǎng)_器官，花、果實、種子屬于_生殖_器官。2、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官_，按照一定的順序排列在一起構(gòu)成系統(tǒng)。①人體由_八_大系統(tǒng)組成，它們是_神經(jīng)_系統(tǒng)、內(nèi)分泌_系統(tǒng)、_呼吸系統(tǒng)、消化_系統(tǒng)、_循環(huán)_系統(tǒng)、泌尿_系統(tǒng)、_運動_系統(tǒng)、_生殖_系統(tǒng)。人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體，主要是由于_神經(jīng)系統(tǒng)和_內(nèi)分泌系統(tǒng)_的調(diào)節(jié)作用。②人體消化系統(tǒng)組成：消化器官分成兩大類，分別是消化道和消化腺；口腔咽_食道胃小腸大腸肛門_。（消化道）(唾液腺分泌唾液)(胃腺分泌_胃液)(腸腺分泌腸液,肝臟分泌的膽汁，胰腺分泌的胰液)（消化腺）③消化系統(tǒng)功能：_消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)四、結(jié)構(gòu)和層次1、植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官植物2、動物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體或人體。第4節(jié)常見的動物1、植物和動物的主要區(qū)別：能否_光合作用_（即：獲取_營養(yǎng)_的方式不同）植物通過_光合作用_自己制造有機(jī)物來獲取營養(yǎng)；動物通過攝食來獲取營養(yǎng)。一、動物的分類1、分類的意義：為了更好地研究_與識別_它們。2、分類的方法：要先進(jìn)行仔細(xì)的觀察和研究，然后根據(jù)它們的_特征_進(jìn)行分類。3、分類的方法有許多種，由于分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果也__不同__。4、科學(xué)的分類方法：是以生物的_形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及生物之間的親緣_關(guān)系等為依據(jù)進(jìn)行分類；并根據(jù)它們之間的差異大小，由大到小依次以：界、門、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類的7個等級，其基本單位是種。兩種生物的分類等級越低,所包含的生物間的共同點越_多_；分類等級越高,所包含的生物間的共同點越_少_。同綱不同目的生物，比同科不同屬的生物之間的共同點就少。二、常見的動物1、根據(jù)有無_脊椎骨_，動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。無脊椎動物和脊椎動物又分別可稱為低等動物和高等動物。2、脊椎動物的五大類群及特征種類共同特征生殖方式體溫典型動物魚類體內(nèi)有一條由脊椎骨組成的脊柱終生水生卵生不恒定鰓鯽魚兩棲類幼體水生，成體水或陸生卵生不恒定幼體用鰓，成體用肺和皮膚青蛙爬行類卵生不恒定肺鳥類飛翔生活卵生恒定肺哺乳類分布最廣泛胎生恒定肺3、無脊椎動物的分類:無脊椎動物的共同特征是體內(nèi)沒有脊椎骨，它們的形態(tài)各異，按照形態(tài)和結(jié)構(gòu)可分類如下：單細(xì)胞構(gòu)成_原生動物_門，如：_草履蟲、變形蟲__多細(xì)胞構(gòu)成有口無肛門身體輻射對稱腔腸動物_門，如：_水母、水螅、珊瑚、?？眢w扁平扁形動物_門，如：渦蟲、血吸蟲有口有肛門身體長或薄身體不分節(jié)線形動物門，如蛔蟲、蟯蟲身體分節(jié)環(huán)節(jié)動物門，如：_蚯蚓_身體非長或非薄有貝殼軟體動物門，如蝸牛、烏賊無貝殼棘皮動物門，如：_海參節(jié)肢動物門，如蜜蜂、蝗蟲4、節(jié)肢動物門的特征：身體和足都_分節(jié)_，并且具有_外骨骼__。5、昆蟲的特征：昆蟲的身體可分為分頭、胸、腹三部分，有3對分節(jié)的足，一般有2對翅，1對觸角，體表長著一層保護(hù)身體的_外骨骼_。有些昆蟲對人類有益，如蜜蜂、蠶蛾；有些是害蟲，如蒼蠅、蚊子、蝗蟲、蟑螂。第5節(jié)：常見的植物一、種子植物：1、能產(chǎn)生種子的植物叫_種子_植物；2、有種子的植物包括被子植物和裸子植物，它們的主要的區(qū)別是：種子外有無果皮包被；①被子植物(即綠色開花植物)的主要特征：種子_有果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,被子植物是植物界中種類最__多_，分布最_廣的最_高等_植物；②裸子植物的主要特征:種子_沒有_果皮包被，只有根、莖、葉、種子四大器官；裸子植物一般植株_高大_，根系_發(fā)達(dá)_，抗寒能力_強(qiáng)__。常見的裸子植物有_松、柏、衫、鐵樹、銀杏_，而綠色開花植物都屬于_被子_植物。二、孢子植物：1、無種子植物分三大類：①蕨類植物的特點是：生活在_陰濕_環(huán)境,有真正的根、莖、葉三大器官，沒有花、果實、種子，用_孢子繁殖后代。（如：蕨、胎生狗脊、滿江紅、卷柏、桫欏）②苔蘚植物的特點是:生活在更陰濕的環(huán)境,只有矮小的莖、葉，用孢子繁殖。（如：葫蘆蘚、地錢_）③藻類植物的特點是:結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化,也沒有花、果實、種子；用細(xì)胞分裂或_孢子生殖。（如：水綿、海帶、紫菜、衣藻、團(tuán)藻）三、植物的分類：自然界的植物共可分為五大類，即_被子植物、_裸子_植物、蕨類植物、苔蘚_植物、_藻類_植物。它們的特征如下。種類形態(tài)繁殖方式典型植物根莖葉花果實種子藻類植物××××××細(xì)胞分裂或_孢子水綿、海帶苔蘚植物×√√×××孢子葫蘆蘚、地錢蕨類植物√√√×××孢子蕨、胎生狗脊裸子植物√√√××√種子松、柏、衫鐵樹、銀杏被子植物√√√√√√種子綠色開花植物第6節(jié)：物種的多樣性一、單細(xì)胞生物和單細(xì)胞生物：1、單細(xì)胞生物的特點是：個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成;一般生活在水中，常見的單細(xì)胞植物有衣藻、小球藻，常見的單細(xì)胞動物有_草履蟲、變形蟲。（細(xì)菌、酵母菌屬于單細(xì)胞_微生物_。）2、常見的動、植物都是_多細(xì)胞_生物①最簡單多細(xì)胞動物是_海綿_；②最簡單多細(xì)胞植物是_紫菜、水綿；③最早出現(xiàn)的陸生植物是苔蘚、葫蘆蘚；④最高等植物是_被子植物；⑤最高等動物是哺乳動物；⑥種類最多動物是昆蟲；二、生物物種的多樣性和物種的多樣性保護(hù)：1、地球上現(xiàn)存生物約有500萬種，其中有文獻(xiàn)記載的約有_175萬_種。2、不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的；3、物種多樣性復(fù)雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖_地帶（如:熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊）4、我國氣候復(fù)雜多樣，有豐富的_物種資源，有許多珍稀的動物和植物。請例舉三種珍稀植物：_銀杉、銀杏、珙桐、水杉、_；三種珍稀動物_大熊貓、朱鹮、揚子鱷_。5、人類的生存和發(fā)展，與生物的多樣性息息相關(guān)，我們應(yīng)該保護(hù)生物生存的__環(huán)境和__種類；大多數(shù)生物的滅絕都是因為_喪失棲息地而造成。保護(hù)珍稀動植物的最有效措施是_設(shè)立自然保護(hù)區(qū)。第三章人類的家園———地球第1節(jié)：地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)1.地球的形狀：地球是一個（兩極稍扁）、（赤道略鼓）的球體。（地球是一個球體，人造衛(wèi)星拍攝的地球照片上，地球看起來是很圓的，這主要是因為赤道半徑與兩極半徑僅相差0.33%。）2.地球的大?。旱厍虻钠骄霃綖?371千米；赤道半徑為6378千米；兩極半徑為6357千米（兩極半徑比赤道半徑短21千米）,僅差0.33%；赤道周長約為4萬千米。（坐地日行八萬里，指的是人處在赤道。）3.海面上遠(yuǎn)去的船只為什么船身比桅桿先消失？答：因為地球是個球體，地球表面是個曲面，所以海面上遠(yuǎn)去的船只船身比桅桿先消失。4.那些現(xiàn)象能證明地球是個球體？答1）1519—1522年，葡萄牙航海家（麥哲倫）率領(lǐng)的船隊，首先實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，證實了地球是一個球體（實例）。（2）20世紀(jì)，人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片，確證地球是一個球體。（3）在海邊看到有帆船從遠(yuǎn)方駛來，總是先看到桅桿，再看到船身（從上往下出現(xiàn)）。這說明海面是曲面。（4）登高望遠(yuǎn)，站得越高看到的地平圈范圍越大，說明大地也是曲面。（5月食）是地球的影子遮擋了月亮，月食時月面缺損部分的邊緣是圓弧形的。（6）天涯海角走不到邊7）探究實驗：鉛筆在籃球和木板上移動的對照實驗（方法）。5.對地球形狀的認(rèn)識，從古至今的排列順序：①天圓如張蓋，地方如棋盤；②天圓如彈丸，地如卵中黃；③地球是個球體；④地球是個兩極稍扁、赤道略鼓的球體。6.公元前6世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯首先提出了大地是球形的設(shè)想。過了2個世紀(jì)，亞里士多德觀察月食，發(fā)現(xiàn)大地投射到月球上的影子是弧形的，由此推斷地球是個球體。這是人類對地球形狀認(rèn)識的第一次飛躍。7.地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點：地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有同心圓的特點，從外向內(nèi)結(jié)構(gòu)層次分別地殼、地幔、地核，地殼和地幔的頂部（軟流層以上部分）共同組成了巖石圈。巖石圈以下——400千米處為軟流層，是巖漿的發(fā)源地。將地球比喻成雞蛋的方法叫模型法。外地核呈液態(tài)或熔融狀態(tài)，內(nèi)地核呈固態(tài)。厚度：地核>地幔>地殼。第2節(jié)：地球儀和地圖一.地球儀：1.緯線和緯度：（1）緯線：緯線都是圓形，也稱為緯線圈，從半球看，長度不等。（不同緯度緯線長不相等，相同緯度緯線長相等）赤道最長，由赤道向兩極逐漸縮短，最后成一點。緯線指示東西方向。（2）赤道：在南北兩極中間，與兩極等距，并且與經(jīng)線垂直的線叫做赤道。（3）緯度：（赤道）是零度緯線。赤道以北的緯度，叫做（北緯），用“N”作代號；赤道以南的緯度叫（南緯），用“S”作代號。低緯度中緯度高緯度30°—60°60°—90°（4）北緯、南緯各有90°。南緯90°就是南極，北緯90°就是北極2.經(jīng)線和經(jīng)度（1）經(jīng)線：也叫（子午線）。經(jīng)線是（半圓形），所有經(jīng)線長度（相等）。經(jīng)線指示（南北）方向。（2）經(jīng)度：零度經(jīng)線也叫（本初子午線），即通過英國倫敦格林尼治天文臺的那條經(jīng)線。從本初子午線向東、西各分作（180°),以東的180°屬于（東經(jīng)），用“E”作代號；以西的180°屬于（西經(jīng)），用“W”作代號。（3）東西180°經(jīng)線合為一條經(jīng)線。（0°經(jīng)線和180°經(jīng)線都只有一條）3.東西半球的劃分（1）習(xí)慣上以（20°w）和（160°E）兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈把地球平分成東西半球。（2）西經(jīng)20°以東是東半球，以西是西半球。東經(jīng)160°以東是西半球，以西是東半球。（3）西半球（向西走）：20°W—160°W，180°—160°E）：（4）特殊區(qū)域：0°—20°之間，無論東經(jīng)還是西經(jīng)永遠(yuǎn)都屬于東半球；160°—180°之間，無論東經(jīng)還是西經(jīng)永遠(yuǎn)都屬于西半球。（5）注意：東半球不全是東經(jīng)度；西半球不全是西經(jīng)度。4.南北半球的劃分：赤道以北為（北半球）；赤道以南為（南半球）。5.地球是斜著身子繞太陽公轉(zhuǎn)的，地軸與公轉(zhuǎn)軌道面成66.5°夾角；地軸是假象的軸；在南極點上跨出任何一步都是向北，在北極點上跨出任何一步都是向南。注意：遇到判斷東西半球，判斷東經(jīng)度還是西經(jīng)度，南緯度還是北緯度的題目時，一定要自己添上0°經(jīng)線或者0°緯線。另外需要了解在地球上方（下方）俯視（仰視）時，經(jīng)緯線各呈什么形狀。經(jīng)線和緯線都有無數(shù)條。二.地圖地圖：地圖是以各種不同的圖示符號，將地球表面的地理事物按照一定比例縮小后表現(xiàn)在平面上的圖形。地圖的三要素比例尺）、（方向）、（圖例和標(biāo)記）1.比例尺：表示實地距離在地圖上的縮小程度。即：比例尺=圖上距離÷實地距離。（1）比例尺的大小與地圖的詳略：在同樣的圖幅上：1、比例尺越大，地圖上所表示的實際距離范圍（越小但表示的內(nèi)容越（詳細(xì)精確度越高；2、比例尺越小，則表示的范圍（越大），內(nèi)容越（簡單），精確度越低。規(guī)律：①大范圍的地區(qū)多選用較小的比例尺地圖。如：世界地圖，中國政區(qū)圖。②小范圍的地區(qū)多選用較大的比例尺地圖。如：平面圖、軍事圖、旅游圖。（沒有給出比例尺時，可以根據(jù)比較表示范圍的大小來判斷比例尺的大小。）大比例尺：大于或等于1:100000；小比例尺：小于或等于1:1000000（寫數(shù)字式比例尺的時候，一定要注意單位的統(tǒng)一。比較比例尺大小的時候，先全部都轉(zhuǎn)化成單位統(tǒng)一的數(shù)字式，再用數(shù)學(xué)里比較大小的方法去比較。）2.方向：常用的方法有(經(jīng)緯網(wǎng)定向法)，(指向標(biāo)定向法)，(一般定向法)。（1）在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。（2）在有指向標(biāo)的圖上判讀：指向標(biāo)指示(北方)。（3）在沒有任何標(biāo)記的圖上判讀：遵循“(一般地圖的方向為面對地圖，上北下南，左西右東)”（4）常用的8個方向：東、南、西、北、西北、西南、東北、東南。（凡是遇到寫方向的題目，自己畫上方向標(biāo)，以防出錯。）3.圖例和標(biāo)記：圖上常用的圖例有：公路、鐵路、學(xué)校、河流、碼頭、國界等等。第3節(jié)：組成地殼的巖石1.巖石的成因及常見巖石巖石根據(jù)成因可分為三類：巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖巖石種類形成原因特征常見類型巖漿巖噴出巖巖漿噴出地殼冷卻凝固而成明顯礦物晶體顆粒、氣孔或柱狀結(jié)構(gòu)玄武巖侵入巖巖漿侵入地殼冷卻凝固而成花崗巖沉積巖地表碎屑物一層層堆積、壓實、固化而成有明顯層狀結(jié)構(gòu)特征或化石。（主要特征）有明顯的沙粒或礫石石灰?guī)r、砂巖頁巖、礫巖變質(zhì)巖地殼運動產(chǎn)生的高溫、高壓條件下原來巖石的成分和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而形成的新巖石（巖漿和沉積巖的接觸帶易出現(xiàn)變質(zhì)巖）片狀的結(jié)構(gòu)（礦物顆粒定向排列）大理巖（石灰?guī)r變質(zhì)）、板巖（頁巖崗巖變質(zhì)）2.巖石的應(yīng)用：建筑材料（大理巖、花崗巖），工藝品材料（和田玉、青田石）等；巖石在形成過程中科院形成各種礦產(chǎn)資源（鐵礦、銅礦）。第4節(jié)：地殼變動和火山地震1．地殼變動：懸崖峭壁上巖層斷裂的痕跡（斷層）、采石場上彎曲的巖層（褶皺，受水平擠壓）、高山上的海洋生物化石、建筑物的升降，意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降（說明發(fā)生了海陸變遷）、火山和地震（很激烈，很迅速）。褶皺：地殼受力擠壓而發(fā)生的彎曲變化。斷層：巖層受力斷裂，斷塊位置發(fā)生錯動。2．火山：（1）火山由火山口、火山錐、巖漿通道組成?；鹕絿姲l(fā)物：氣體（水蒸氣、二氧化硫等）、液態(tài)（熔巖流）、固態(tài)（火山灰、火山塵、火山彈）（2）火山按活動特點分為：活火山(富士山、臺灣島大屯火山群的主峰七星山、新疆卡爾達(dá)西火山群、爪哇島上的梅拉皮火山)、死火山（山西大同火山群、乞力馬扎羅山）、休眠火山（五大連池）。（3）分布不均勻：環(huán)太平洋陸地和周圍海區(qū)、地中海——喜馬拉雅山帶（4）對人類活動的影響：①益處：火山灰和火山塵可為農(nóng)田提供無機(jī)肥料，并且火山口可富集大量的礦產(chǎn)，如硫礦等；火山口附近一般有豐富的地?zé)崮?，同時火山口形成的火山湖，湖水在醫(yī)療衛(wèi)生方面有較大價值；火山口是自然旅游景觀，火山活動地區(qū)多溫泉,可以成為休養(yǎng)區(qū)，火山噴出的氣體和巖漿中含有各種礦藏,可以開發(fā)利用。②危害：毀壞交通，埋沒農(nóng)田，引起火災(zāi)，甚至危及人類生命。3.地震：（1）地震成因是：地殼巖石在地球內(nèi)力作用下，發(fā)生斷裂或錯位而引起震動。（2）地震結(jié)構(gòu)包括:震源、震中、震源深度、震中距。①震源：地震的發(fā)源地，一般位于地表以下0-300千米處。②震中：震源在地面上的垂直投影處。一般受地震的影響最大③震中距：地表某地距震中的距離。④震源深度：震中到震源的垂直距離。同一次地震，震級只有一個；同一次地震，震級相同，如果震源越淺、震中距越短，則烈度一般越高。（3）分布：環(huán)太平洋陸地和周圍海域、地中海——喜馬拉雅山帶（4）防震自救的措施：跑到空曠的地方，或伏而待定、保護(hù)頭部并躲到面積較小的房間里或桌子下等。第5節(jié)：泥石流1.泥石流是指在山區(qū)因為暴雨或其他原因引發(fā)的攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。2.泥石流形成的原因主要有：（1）自然原因：①山區(qū)（特別是陡峭地形）有利于水流匯集，水流的流速較大，沖刷力強(qiáng)；②山坡或溝谷表層堆積有大量的松散碎屑物（土、石塊等），容易被水流沖刷；③有暴雨或持續(xù)性的降水，形成了大量的流水。（地震、積雪融化有時易引發(fā)泥石流。）（2）人類活動：濫砍濫伐，不合理地開挖和堆積，改變了地表形態(tài)和土層結(jié)構(gòu)，改變了地面植被的狀況。3.泥石流的爆發(fā)往往具有突發(fā)性和歷時短的特點，經(jīng)常與山體滑坡和崩塌相伴發(fā)生，破壞力巨大。4.危害：泥石流常常會沖毀公路、鐵路、水電站等設(shè)施，摧毀礦山，掩埋良田，堵塞河流，毀壞房屋建筑。5.防御措施：（1）應(yīng)急措施：泥石流發(fā)生時，應(yīng)設(shè)法從房屋里跑到開闊地帶，并迅速轉(zhuǎn)移到高處，不要順溝方向往上游或下游逃生，要向兩邊的山坡上面逃生（垂直），不可在泥石流中橫渡。（2）防御措施：建立預(yù)測、預(yù)報及救災(zāi)體系；植樹造林；修建工程設(shè)施阻擋、調(diào)整和疏導(dǎo)泥石流；對于遭受泥石流嚴(yán)重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設(shè)施等及時搬遷和疏散。6.分布：世界上首泥石流威脅比較嚴(yán)重的國家：哥倫比亞、秘魯、瑞士、中國、日本。我國：四川、云南、甘肅、西藏。第6節(jié)：地球表面的板塊1．大陸漂移說：德國地球物理學(xué)家魏格納依據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓的可拼合性和其他依據(jù)提出。地形證據(jù)：（1）大西洋兩岸的輪廓竟是如此地相對應(yīng)（可拼合性）；（2）大西洋兩岸的北美洲和非洲、歐洲在地層、巖石構(gòu)造上遙相呼應(yīng)。大西洋兩岸古生物群具有親緣關(guān)系，表明當(dāng)時這些大陸曾相連接?；C據(jù)：（1）舌羊齒化石是2.5億年前的一種蕨類植物，在非洲、澳大利亞、印度的巖層中都發(fā)現(xiàn)了舌羊齒化石。氣候證據(jù)：（1）人們在北冰洋以北的島上發(fā)現(xiàn)了熱帶植物化石；在南極洲發(fā)現(xiàn)大量的煤礦；在印度發(fā)現(xiàn)古代冰川。大陸漂移說認(rèn)為：地球的陸地在2億年前還是彼此相連的一個整體，后來，由于受到力的作用，才不斷分離并漂移到現(xiàn)在的位置。2．海底擴(kuò)張說：由美國地質(zhì)學(xué)家赫斯和迪茨提出，在大洋中部形成一個地殼裂縫（稱洋中脊），那里熱的地幔物質(zhì)不斷上涌出來，把洋殼上的較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的大陸地塊，像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。（離洋中脊越遠(yuǎn)，巖石年齡越老）海底擴(kuò)張說支持大陸漂移說，并解決了大陸漂移說的動力來源:海洋地殼擴(kuò)張的動力來自軟流層中巖漿的活動。3.板快構(gòu)造學(xué)說：（1）全球由亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊六大板塊組成，它們被海嶺、海溝和巨大的山脈分割而成。這些板塊漂浮在軟流層上，相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂。板塊的碰撞和張裂是引起地殼變動的最主要的原因。（2）板塊的碰撞形成了巨大的山脈（如喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈）（海溝、島嶼），板塊張裂形成了裂谷和海洋（如東非大裂谷、大西洋）。生長邊界（海嶺、斷層）一般位于板塊張裂處；消亡邊界（海溝、造山帶）一般位于板塊碰撞處。注：①喜馬拉雅山脈：亞歐板塊和印度洋板塊碰撞，印度洋板塊俯沖，亞歐板塊被抬升；②阿爾卑斯山：非洲板塊和亞歐板塊碰撞；③阿拉伯半島、澳大利亞位于印度洋板塊；④地中海在縮?。何挥趤啔W板塊與非洲板塊之間，兩大板塊相互碰撞，靠近；⑤紅海在擴(kuò)大：位于非洲板塊與印度洋板塊之間，兩大板塊相互張裂，離開；⑥印度尼西亞位于亞歐板塊、印度洋板塊和太平洋板塊交界地帶，地殼極不穩(wěn)定，因此多地震；⑦大西洋的形成：大西洋處于美洲板塊與亞歐板塊、非洲板塊的張裂地區(qū)，在板塊的張裂地區(qū)易形成裂谷和海洋。第7節(jié)：地形和地形圖1.地形的類型丘陵——地面起伏和坡度搜較緩，海拔高度有高有低（200—500米），相對高度小（100米以下）。平原——地面廣闊平坦，起伏較小，海拔明顯較低（100米以下），相對高度小(200米以下)。山地——地面起伏明顯，坡陡頂尖，海拔高度較高（500米以上），相對高度較大（200米以上）。高原——頂面平坦寬廣，起伏小，海拔較高（500米以上），相對高度較小（和山地的區(qū)別）。盆地——周圍山脈，中部低陷，四周高，中間低。海拔高度有高有低，相對高度較小。2.表示地形起伏的地圖（1）等高線：把海拔相同的各點連接成線，就是等高線，每條等高線都有相應(yīng)的海拔高值。（2）地形和等高線分布的關(guān)系。地形部位等高線分布特點等高線呈封閉狀態(tài)，由外向內(nèi)，海拔增高鞍部兩條等高線凸出部位相對應(yīng)等高線重疊處等高線向海拔較低處凸出等高線向海拔較高處凸出等高線較密處緩坡等高線較疏處盆地等高線呈封閉狀態(tài)，由外向內(nèi)，海拔降低3.相鄰等高線之間的差距相等，故可以計算。4.山谷處水流匯集，能發(fā)育成河流，也易發(fā)生泥石流。若建造水電站，可選山谷處。5.地形的變化（1）引起地表形態(tài)變化的外力因素主有主要是受風(fēng)力、流水、冰川、海浪、生物等的風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積作用。①流水（在降水比較豐富的濕潤地區(qū)黃土高原溝壑縱橫、石灰?guī)r溶蝕形成溶洞、丹霞地貌、喀斯特地貌、泥沙沉積形成平原和三角洲、大峽谷；②風(fēng)力（在降水比較少的地區(qū)）：流動的沙丘、風(fēng)蝕城堡；③冰川（在高寒地區(qū)）：角峰、冰斗谷；④波浪：海岸地形；⑤生物：珊瑚礁。（2）內(nèi)力和外力作用對地球的地形形成有什么不同？內(nèi)力作用使地面形成高山，深谷，使地表起伏加大，影響是階段性的；外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趨于平坦，具有緩慢、持久的影響。（3）地球表面的形態(tài)是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果：就全球而言，內(nèi)力的作用對地表形態(tài)的影響居主導(dǎo)地位，而在局部地區(qū)，外力作用也可能居于主導(dǎo)地位。第1節(jié)：物質(zhì)的構(gòu)成1、定義：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。2、性質(zhì)1）分子很小2）分子之間存在空隙3）分子不停的做無規(guī)則運動4）同種分子之間有斥力，不同種分子之間存在斥力。3、氣體分子之間空隙最大，液體分子次之，固體分子之間間隙比較小。4、擴(kuò)散現(xiàn)象說明了一切分子都在不停的做無規(guī)則運動，還能說明分子之間有空隙。分子的運動與溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則的運動叫做分子的熱運動。物體的溫度越高，分子的熱運動越劇烈。5、蒸發(fā)的微觀解釋：處于液體表面的分子由于運動要離開液面的過程，溫度越高，分子運動越劇烈，越容易離開液面。6、用分子的觀點解釋水蒸氣容易被壓縮，而水和冰并不容易壓縮：水蒸氣、水和冰都是由分子構(gòu)成的，但水分子之間間隙差別較大，水蒸氣的水分子之間的間隙較大，而水和冰的水分子之間間隙很小，所以水蒸氣易被壓縮，而水和冰不易被壓縮。（黃豆與芝麻的實驗是模擬實驗，用宏觀現(xiàn)象類比微觀結(jié)構(gòu)，不能直接得出分子間有間隙的結(jié)論。）第2節(jié)：質(zhì)量的測量1、一切物體都是由物質(zhì)組成，質(zhì)量的含義：表示物體所含物質(zhì)的多少。它是物體本身的一種屬性，其大小不會隨物體的形狀，狀態(tài)，溫度，位置的改變而改變。2、物體質(zhì)量的主要單位（標(biāo)準(zhǔn)單位）是千克，符號kg。常用單位有：噸（t），克（g），毫克（mg）3、單位換算：1噸=1000千克1千克=1000克=106毫克1克=1000毫克感受質(zhì)量的大?。阂粋€雞蛋的質(zhì)量約為50g，一個蘋果的質(zhì)量約為150g，成人：50Kg—60Kg，大象6t；一只公雞2Kg，一個鉛球的質(zhì)量約為4Kg。4、測量質(zhì)量常用的工具有電子秤、桿秤、磅秤等（彈簧秤不是測量質(zhì)量的工具）。實驗室中常用托盤天平測量質(zhì)量。5、托盤天平的基本構(gòu)造是：左盤、右盤、平衡螺母、游碼、底座、分度盤、指針、橫梁標(biāo)尺、砝碼及砝碼盒、鑷子。平衡螺母：用來調(diào)節(jié)天平橫梁的平衡。指針和分度盤：判斷天平是否平衡，可以根據(jù)指針在分度盤上左右搖擺幅度是否相等來判斷，不必等到指針完全停止擺動，只要擺動幅度相同即可。6、使用天平注意事項：1注意稱量值不能超過量程（最大稱量值）；2瑪法不能用手直接取，應(yīng)用鑷子取，稱后及時放回砝碼盒，以免生銹；3防止天平與潮濕、有腐蝕性的物體接觸；4加砝碼時要輕放輕拿?；瘜W(xué)藥品不能直接放在托盤上（可在兩個盤中都墊上大小質(zhì)量相同的兩張紙或兩個玻璃器皿再稱量）。7、托盤天平使用方法：①調(diào)平：將天平放在水平桌面上，將游碼移動至標(biāo)尺左端零刻度線處（游碼歸零），調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤零刻度線或指針在中央刻度線左右小范圍等幅擺動。（判斷天平是否平衡的依據(jù)）調(diào)節(jié)平衡螺母的方法歸納為“螺母反指針法”，也就是當(dāng)指針向右偏，應(yīng)將橫梁上的（左或右）平衡螺母向左調(diào)，當(dāng)指針向左偏，應(yīng)將橫梁上的（左或右）平衡螺母向右調(diào)。2稱量：把被測物體放在左盤，估計一下被測物體質(zhì)量后，用鑷子按“先大后小”的順序向右盤中依次試加砝碼，如果添加最小的砝碼嫌多，而退出這個最小的砝碼又嫌小，這時應(yīng)退出最小的砝碼，再調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，分度盤的中央刻度線上。（“左物右碼”）③讀數(shù)：被測物體質(zhì)量=所有砝碼總質(zhì)量+游碼指示的刻度值。（游碼以左端刻度線為準(zhǔn)，注意每一小格代表多少g。）4收好：測量完畢，將砝碼放回砝碼盒，游碼歸“0”。注：知識點一：砝碼的規(guī)格：100g，50g，20g，10g，5g，2g，1g（每種砝碼最多兩個知識點二：游碼的量程=砝碼中最小的砝碼；知識點三：稱量時，指針偏右，則減少砝碼或游碼向左移；指針偏左，則增加砝碼或游碼向右移；知識點四：稱量時絕對不可用平衡螺母來調(diào)節(jié)平衡；知識點五：砝碼變重（如生銹），則測量出的數(shù)值比真實值偏小；砝碼變輕（如磨損），則測量出的數(shù)值比真實值偏大；知識點六：若物體錯放在了右盤，則物體質(zhì)量=左盤所放砝碼總質(zhì)量—游碼所示刻度值。第3節(jié)：物質(zhì)的密度1、密度定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做該物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的固有屬性，與物體的形狀、體積、質(zhì)量無關(guān)，即對于同一物質(zhì)而言，密度值是不變的。(如：一杯水和一桶水的密度是一樣的；)通常不同的物質(zhì)，密度也不同。2、密度的公式：ρ=m/v(公式變形:m=ρv；ρ表示密度，m表示質(zhì)量（單位：千克或克），v表示體積（單位：米3或厘米3）。水銀的密度為13.6×103千克/立方米，表示的意義是1立方的水銀的質(zhì)量是13.6×103千克。3、密度的單位：（1）常用密度的單位：千克/立方米或克/立方厘米（kg/m3,g/cm3）（2）兩者的關(guān)系：1克/立方厘米=1000千克/立方米1千克/立方米=1×10-3克/立方厘米（3）水的密度=1×103千克/立方米=1克/立方厘米4、密度的測量：測量原理：ρ=m/v（1）測量步驟（固體①用天平稱量物體的質(zhì)量m；②用量筒或量杯測量物體的體積v（一般用排水法③計算ρ=m/v。（2）測量步驟（液體）：①量筒量出液體的體積為V；②用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為M1；③把液體倒入空燒杯中，稱的總質(zhì)量為M2；④計算液體密度ρ=（M2-M1）/V。5、密度知識的應(yīng)用：（1）在密度公式中，知道其中任意兩個量，即可求得第三個量；（2）知道水的質(zhì)量或是體積，就可求另一個量（水的密度默認(rèn)為已知量）；（3）可用于鑒別物質(zhì)的種類。第4節(jié)：物質(zhì)的比熱1、溫度不同的兩個物體之間發(fā)生熱傳遞時，熱會從溫度高的物體傳向溫度低的物體。高溫物體放熱，降溫；低溫物體吸熱，升溫。2、熱量：物體吸收或放出的熱，用符號Q表示，熱量單位為焦耳，簡稱焦，符號J。3、比熱：我們把1單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，在升高(降低)1℃時所吸收（放出）的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡稱為比熱。比熱單位：焦/（千克×℃)讀作：焦每千克攝氏度，符號：J/(kg.℃)水的比熱：4.2×103焦/（千克×℃)意義：1kg水溫度升高1℃時，需要吸收的熱量為4.2×103焦。4、比熱表的閱讀：⑴水的比熱最大。（由此說明水作冷卻劑、保溫劑的作用）比熱大的物體升溫慢降溫也慢，反之則相反。⑵不同物質(zhì)的比熱是不同的。所以比熱是物質(zhì)的一種特性。與物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度、吸放熱的多少無關(guān)。⑶不同狀態(tài)的同一種物質(zhì)的比熱不同，說明比熱與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)5、沿海地區(qū)氣溫變化小，內(nèi)陸氣溫的變化大；同一緯度的海洋和陸地：氣溫：冬季陸地降溫快，海洋降溫慢；夏季陸地降升溫快，海洋降升溫慢。（原因：海洋（水）的比熱容比陸地（巖石）要大，升溫慢。）6、降水：沿海降水較多，降水的季節(jié)分配比較均勻，內(nèi)陸降水少，降水集中在夏季。（原因：距離海洋遠(yuǎn)近不同。）第5節(jié)：熔化與凝固1、物質(zhì)的存在狀態(tài)通常有三種：氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)，物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，這種變化叫做物態(tài)變化。2、我們把物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化；由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。凝固是熔化的逆過程，凝固過程要放出熱量，熔化過程要吸收熱量。3、具有一定的熔化溫度的物體叫做晶體，沒有一定的熔化溫度的物體叫非晶體。晶體和非晶體的主要區(qū)別是：是否具有熔點；無論是晶體還是非晶體，熔化時都要吸收熱量。4、晶體熔化時的溫度叫做熔點。它是晶體的一種特性。5、晶體在凝固過程中溫度保持不變的溫度叫做凝固點。同一晶體的熔點和凝固點是相同的。7、在晶體加熱熔化過程中，熔化前溫度逐漸上升，固態(tài)；熔化時溫度保持不變，狀態(tài)為固液共存；熔化后溫度逐漸上升，液態(tài)。（注：熔化時間不是加熱時間。）8、區(qū)分晶體和非晶體熔化和凝固圖像的標(biāo)志是：看T-t的圖像中有沒有一段平行于橫軸的等溫圖像。9、萘的熔點是80℃,硫代硫酸鈉的熔點是48℃,水的熔點是0℃。10、晶體舉例：金屬、冰、水、海波等；非晶體舉例：松香、石蠟、玻璃、塑料、橡膠等。第6節(jié)：汽化與液化1、物質(zhì)由液態(tài)變氣態(tài)的過程叫做汽化，物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化或凝結(jié)。汽化吸熱，液化放2、液體汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)是在任何溫度下進(jìn)行的汽化現(xiàn)象；沸騰是在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。3、蒸發(fā)時，液體的溫度降低，周圍環(huán)境的溫度降低。溫度計從酒精中取出后示數(shù)將先下降后上升。（下降是因為玻璃泡上的酒精在蒸發(fā)時要吸收熱量，后上升是因為酒精蒸發(fā)完后回到室溫。）4、沸騰特點：在一定溫度（沸點）下進(jìn)行，低于這個溫度時，液體吸收熱量，溫度上升，不沸騰（如圖b氣泡變?。?；在這個溫度時，液體吸收熱量，溫度不變，沸騰（如圖a氣泡變大）。沸騰的條件同時具備）a液體的溫度達(dá)到沸點；b繼續(xù)吸收熱量。汽化方式蒸發(fā)沸騰相同點都是汽化現(xiàn)象，都是液態(tài)變成氣態(tài)，都要吸熱不同點發(fā)生部位在液體表面液體表面與內(nèi)部同時發(fā)生溫度條件任何溫度下在一定溫度下（沸點）劇烈程度較緩慢劇烈溫度變化有制冷作用溫度不變影響因素①溫度；②液體表面積；③液體表面空氣流速。大氣壓強(qiáng)（氣壓變大，沸點升高；氣壓變小，沸點降低）5、液化的方法有：降低溫度、壓縮體積。6、電冰箱就是利用低沸點的冷凝劑在汽化時，從冷凍室吸熱，又利用壓縮機(jī)將氣體的冷凝劑液化，向外放熱，而將從冰箱的冷凍室“搬”到冰箱外面的。熱管溫控技術(shù)，管內(nèi)工作的液體在高端汽化吸熱，在低端液化放熱。第7節(jié)：升華與凝華1、升華，物質(zhì)直接從固態(tài)變成液態(tài)的過程?！鼰?。凝華，物質(zhì)直接從氣態(tài)變成固態(tài)的過程。————放熱。2、升華現(xiàn)象：樟腦丸變小，干冰消失，冬季結(jié)冰的衣服變干，白熾燈用久了變細(xì)。凝華現(xiàn)象：針狀霧?。ㄈ嗽煅┚埃?、冰棍外的“白粉”、發(fā)黑的燈泡、霜的形成。3、云，水蒸氣上升至高空溫度降低后液化成小水滴，小水滴聚集成云。雨，云中小水滴變大降落到地面。雪，空中溫度較低，小水珠凝固成雪。露，夜間空氣中水蒸氣在氣溫較低時液化在植物體和其他物體的表面形成露。霧，無風(fēng)時，暖濕氣流（水氣）在地面附近遇冷液化成小水珠，形成霧。霜，寒冷的冬天，地表附近的水蒸氣，在夜間遇到溫度很低的地表物體和植物時，凝華成霜。注：知識點一：窗戶哪邊出現(xiàn)水霧的問題，哪邊空氣熱就出現(xiàn)在哪邊（水蒸氣遇冷才會液化知識點二：利用沸點不同分離物質(zhì)時，可畫溫度軸，先遇誰，誰先變；知識點三：白氣、白霧為液態(tài)，水蒸氣不可見。第8節(jié)：物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)1、沒有別的物質(zhì)生成的變化是物理變化；有別的物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。化學(xué)變化的本質(zhì)是有新的物質(zhì)生成。2、物理性質(zhì)不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)：包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導(dǎo)電性導(dǎo)熱性?；瘜W(xué)性質(zhì)只能在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)：包括可燃性、氧化性、酸性、堿性、腐蝕性等。3、物質(zhì)的性質(zhì)與變化的區(qū)別與聯(lián)系：a.物質(zhì)的性質(zhì)決定著變化，而變化又決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)和變化是兩個不同的概念；b.性質(zhì)通常用“易（不易）”、“能（不能）”、“可以”“會（不會）”、“難”等詞來描述。如：鐵能生銹，二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，酒精易揮發(fā)等；c.變化時一個動態(tài)的過程，發(fā)生變化時往往伴隨一些現(xiàn)象發(fā)生。如：鐵生銹，二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，酒精揮發(fā)，鹽酸使石蕊試液變紅（變渾濁，變紅，消失了等都屬于化學(xué)現(xiàn)象）。第1節(jié)：新生命的誕生1、生命都是從受精卵發(fā)育而來。2、受精卵由雄性生殖細(xì)胞精子和雌性生殖細(xì)胞卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生。3、卵細(xì)胞是人體中最大的細(xì)胞，呈球形，營養(yǎng)物質(zhì)（有機(jī)物）較豐富，為早起胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。4、精子有尾巴，能夠游動，呈蝌蚪形。5、精子和卵細(xì)胞屬于性（生殖）細(xì)胞，其細(xì)胞核內(nèi)都攜帶著遺傳物質(zhì)。6、人的生殖系統(tǒng)（1）男性生殖系統(tǒng)：由睪丸、附睪（儲存精子）、輸精管、精囊、前列腺、陰莖等器官組成。最主要的器官為睪丸；睪丸的主要功能：產(chǎn)生精子（青春期開始產(chǎn)生，一天可產(chǎn)生上億個），分泌雄性激素。（2）女性生殖系統(tǒng)：由卵巢、輸卵管、子宮、陰道組成。最主要的器官為卵巢；卵巢的主要功能：產(chǎn)生卵細(xì)胞（青春期開始產(chǎn)生），分泌雌性激素。成年女性大約每個月會排出一個成熟的卵細(xì)胞。輸卵管是受精的場所，子宮是胚胎發(fā)育的場所。7、受精與妊娠（1）受精：精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵的過程叫做受精。注：受精卵不是生殖細(xì)胞，而是一個生命體（卵細(xì)胞，精子為生殖細(xì)胞）。（2）妊娠：受精卵沿著輸卵管往下移動到子宮后，經(jīng)過數(shù)次分裂逐漸形成胚胎，并附著在子宮壁上這時女性就懷孕了，也稱為妊娠。（注意：精子和卵細(xì)胞受精的場所在輸卵管，且在輸卵管就開始分裂。而胚胎發(fā)育的場所主要在子宮。）8、胚胎的發(fā)育―――主要在子宮（發(fā)育時間約280天或約9個月）注：胚胎發(fā)育早期的營養(yǎng)來自卵細(xì)胞中的卵黃，胎盤出現(xiàn)后營養(yǎng)來自母體。第2周：出現(xiàn)羊膜并發(fā)育成充滿羊水的羊膜囊（減少震動的影響，保護(hù)作用）。第3周：出現(xiàn)胎盤，胚胎通過臍帶和胎盤與母體相連。從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，排出二氧化碳和其他廢物。胎盤是胚胎與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要器官。第9周—第38周：稱作胎兒期（之前稱為胚胎），胚胎在第9周已初具人樣，從此稱為胎兒。第六個月的胎兒活動已很頻繁，生長迅速；大約要在母體內(nèi)孕育9個多月（約280天，38周），然后從母體體內(nèi)產(chǎn)生。9、胎盤中的血管與子宮中的血管是不相通的（有一層膜為屏障），即胎盤的血液與母體的血液是分開的。阻斷一些傳染病，但有些藥物仍有影響（如酒精，毒品，煙，孕婦禁用藥）。10、胚胎在母體內(nèi)發(fā)育具有的良好環(huán)境條件是：溫暖、安全、營養(yǎng)和氧有保障，是胎生的優(yōu)越性。11、分娩：胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程叫做分娩。過程分為宮頸擴(kuò)張、胎兒娩出和胎盤娩出三個階段。12、分娩幾秒鐘后嬰兒就會哭或咳嗽，去除嬰兒鼻、口腔和肺部的液體，促進(jìn)呼吸系統(tǒng)工作。13、初生嬰兒主要靠母乳，母乳營養(yǎng)全面，含有抗病物質(zhì)，是嬰兒最好的食品。14、試管嬰兒：人工完成受精過程，然后將受精卵植入子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。（本質(zhì)上是有性生殖，只是受精在試管中完成。體外受精，體內(nèi)發(fā)育。）第2節(jié)：走向成熟1、人一生的生長時期：嬰幼兒期—少年期—青春期—成年期—老年期。嬰幼兒期：出生的前三年，會出現(xiàn)生理協(xié)調(diào)和大腦發(fā)育等巨大變化；人生第一次快速生長期。青春期：兒童發(fā)育為成人的過渡時期，人生第二次快速生長期，最大變化是生殖器官（第一性征）的發(fā)育和成熟。成年期：體重身高逐漸停止增長，各個器官發(fā)育成熟，體能高峰期。2、女孩青春期一般11歲至17歲，男孩比女孩晚2年左右。3、第一性征：男女生殖器官的差異，出生就有。第二性征：除生殖器官外的男女差異，青春期才出現(xiàn)（依靠性激素才能維持，閹割后消失）。男孩比較典型的青春期第二性征：長出胡須，喉結(jié)增大，聲音低沉；女孩比較典型的青春期第二性征：骨盆變大，乳房增大，聲音變尖。3、生殖器官發(fā)育成熟的標(biāo)志：遺精和月經(jīng)。4、月經(jīng)：子宮內(nèi)膜周期性變化的結(jié)果。大約每一個月有1個成熟的卵從卵巢中排出。如果卵沒有受精，就會引起子宮出血，這就是月經(jīng)，即女孩生殖器官成熟的標(biāo)志是出現(xiàn)月經(jīng)。第一次來月經(jīng)叫初潮，一般在10~16歲，周期約為28~30天。月經(jīng)周期與卵巢排卵周期一樣，但不同時。5、遺精：進(jìn)入青春期的，男孩睪丸已經(jīng)能產(chǎn)生精子，因此有時在睡夢中會排出精液，這種現(xiàn)象叫遺精。即男孩生殖器官成熟的標(biāo)志是出現(xiàn)遺精。6、衰老：身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸退化的過程。7、延緩衰老的方法：科學(xué)合理地生活、保持輕松愉快的心情，適當(dāng)運動鍛煉等。8、衰老最終結(jié)果是死亡，特征：心臟、肺、大腦停止活動（最主要特征）。第3節(jié)：動物的生長時期1、青蛙一生的生長時期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙2、蝌蚪與成蛙的比較生活環(huán)境運動器官運動方式呼吸器官蝌蚪水中軀干和尾部游泳鰓成蛙水中與陸地游泳、跳躍肺和皮膚3、完全變態(tài)發(fā)育：從幼體到成體的發(fā)育過程中，在生活方式和形態(tài)結(jié)構(gòu)上要發(fā)生很大改變的發(fā)育。如兩棲類（青蛙），有些昆蟲（如：蠶、蝶、蛾、蚊、蠅、蜜蜂等）：經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。（有蛹期）不完全變態(tài)發(fā)育：從幼體到成體的發(fā)育過程中，生活方式和形態(tài)結(jié)構(gòu)相似。有些昆蟲（如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟑螂、臭蟲等）：經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個階段。（無蛹期）4、生命周期：動物的一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期，是生命運動的重要形式，使種族得5、生長時期的時間就是這種動物的壽命，會受到氣候、食物、敵害等生活環(huán)境因素的影響。6、有性生殖：通過精子和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖：不需要精子和卵細(xì)胞結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式。7、動物生殖的多樣性（1）受精方式不同①體外受精的有魚類、兩棲類等，特點：一般生活在水中。②體內(nèi)受精的有昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類等，一般為陸生。（2）胚胎發(fā)育方式：除胎生，卵胎生外，其余動物均為體外發(fā)育（孵蛋，卵行為。①卵生的動物有昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類和鳥類、鴨嘴獸（哺乳）等；它們的胚胎發(fā)育場所在母體體外，營養(yǎng)來源是卵細(xì)胞中的卵黃。②胎生的動物有哺乳類（鴨嘴獸除外），胚胎發(fā)育場所在母體子宮內(nèi)，營養(yǎng)來源由母體通過胎盤供給。胎生與哺乳的意義：為哺乳動物的幼體提供了穩(wěn)定的生活環(huán)境和營養(yǎng)，成活率有很大提高。③卵胎生的動物很少，如鯊、蝮蛇是卵胎生動物，它們的受精卵在母體內(nèi)發(fā)育，但營養(yǎng)來源與母體無關(guān)（或很少），而是來自卵細(xì)胞中的卵黃。胚胎發(fā)育方式發(fā)育場所營養(yǎng)來源代表動物體外卵細(xì)胞中的卵黃昆蟲，鳥，爬行類，魚，鴨嘴獸（哺乳類）注：有孵蛋、產(chǎn)卵行為胎生母體子宮內(nèi)主要為母體（胚胎早期為卵黃）哺乳類（鴨嘴獸除外）母體體內(nèi)卵中卵黃（極少母體）鯊，蝮蛇8、分裂生殖：變形蟲、草履蟲等單細(xì)胞動物一般進(jìn)行無性生殖，生殖方式為分裂生殖。即一個母細(xì)胞通過細(xì)胞分裂變成2子細(xì)胞。出芽生殖：水螅進(jìn)行的無性生殖方式是出芽生殖。即母體發(fā)育到一定時候能產(chǎn)生一些芽體，這些芽體從母體上脫落下來，就可以長成新個體。注：①試管嬰兒：有性生殖，體外受精（試管里），體內(nèi)發(fā)育，胎生。②克隆羊：無性生殖（沒有受精），體內(nèi)發(fā)育，胎生。③體外受精的一般生活在水中，如魚類、兩棲類，其他大部分生活在陸上的為體內(nèi)受精。④體內(nèi)發(fā)育：哺乳類（鴨嘴獸除外），鯊、蝮蛇，其余均為體外發(fā)育（有孵蛋、產(chǎn)卵行為）。第4節(jié)：植物的一生1、植物的胚是新植物體的幼體，它由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。植物種類及特性由胚決定。胚受損不能萌2、單子葉植物：只有一片子葉(小麥、玉米、水稻、高粱、甘蔗)，種子不能分成兩半。雙子葉植物：有兩片子葉（菜豆、大豆、棉、黃瓜、花生、橘種子能分成兩半。3、有胚乳種子：小麥、玉米,水稻、蓖麻、柿。無胚乳種子：菜豆、大豆、棉、黃瓜、花生。注意：一般來說，單子葉植物為有胚乳種子（慈姑除外），不能剝皮也不能分成兩半；雙子葉植物為無胚乳種子（蓖麻、柿除外）能剝皮也能分成兩半。4、有胚乳的種子中，營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳里；在無胚乳種子中，營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中。營養(yǎng)物質(zhì)：淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽（淀粉遇碘會變藍(lán)）。5、種子萌發(fā)時需要的環(huán)境條件：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。（缺一不可）其他條件：種子的形狀、大小、飽滿程度及是否處于休眠狀態(tài)。6、種子萌發(fā)后長成的幼苗能獨立生活的主要標(biāo)志是胚芽發(fā)育成莖、葉轉(zhuǎn)綠。7、種子萌發(fā)過程中，首先是胚根發(fā)育成根，其次胚芽發(fā)育成莖和葉。子葉或胚乳一般會消失（提供營養(yǎng)）。注：①控制變量法：當(dāng)有多個影響因素時，每次只改變其中的某一個因素，控制其他因素不變。②種子萌發(fā)時的營養(yǎng)物質(zhì)來自于自身的子葉或胚乳，跟外界無關(guān)。③多雨時，土壤中水多，導(dǎo)致空氣變少，不利于萌發(fā)。8、芽的結(jié)構(gòu)有葉原基（發(fā)育成幼葉）、頂端分生組織（使芽軸伸長）、幼葉（發(fā)育成成葉）、芽軸（發(fā)育成莖）、芽原基（發(fā)育成側(cè)芽）等部分。9、根據(jù)芽的著生位置，芽分為頂芽和側(cè)芽。頂芽的生長會使植物的莖增長，側(cè)芽的生長會在植物體上形成側(cè)枝。10、頂端優(yōu)勢：頂芽發(fā)育較快，會抑制側(cè)芽的發(fā)育。摘除頂芽，就會促使側(cè)芽發(fā)育，多長側(cè)枝。11、花的結(jié)構(gòu)花藥：里面有花粉雄蕊花雄蕊花蕊柱頭（花的主要結(jié)構(gòu)）子房：里面有胚珠雌蕊花柱（花的主要結(jié)構(gòu)）子房：里面有胚珠12、植物的一生經(jīng)過受精、種子的形成和萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、植株開花結(jié)果等生長期后，將會死亡。植物的種族是在生長時期的循環(huán)運動中得以延續(xù)的。注：①植物生長的起點從受精開始，不是種子；②雄花只開花不結(jié)果；③果實主要食用果皮，由子房壁發(fā)育而來；④注意區(qū)分胚（種子的結(jié)構(gòu)）與胚珠（花的結(jié)構(gòu)，內(nèi)有卵細(xì)胞）。第5節(jié)：植物生殖方式的多樣性1、植物的有性生殖：主要為被子植物。2、傳粉：雄蕊中的花粉從花藥中散出來，落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉。傳粉的方式主要有自花傳粉（豌豆花）和異花傳粉，其中較普遍的傳粉方式是異花傳粉。3、根據(jù)傳粉的不同途徑，花分為蟲媒花和風(fēng)媒花。蟲媒花，靠昆蟲傳粉，特點是：花較大，較鮮艷，有芳香的氣味、甜美的花蜜，花粉較黏。如：桃、月季、橘、牡丹、油菜、蘋果、杜鵑等植物的花。風(fēng)媒花，靠風(fēng)力傳粉，特點是：花粉多而輕、柱頭分叉或羽毛狀、能分泌粘液，并且伸出花瓣外面。如：玉米、水稻、柳樹、楊、榆等植物的花。人工授粉：為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，人們常用人工的方法來傳播花粉。4、被子植物受精過程：花粉受到柱頭分泌的黏液的刺激，萌發(fā)形成花粉管；花粉管穿過柱頭伸入子房，一直到達(dá)胚珠?；ǚ酃軆?nèi)的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。5、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱一般都凋落。（也有少數(shù)花萼不凋落,如草莓）6、子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。7、子房內(nèi)如果只有一個胚珠，受精后果實內(nèi)只有1粒種子，如桃子等。子房內(nèi)如果有多個胚珠，受精后，果實內(nèi)可以形成多粒種子，如西瓜等。8、植物的無性生殖（1）孢子繁殖：蕨類、苔蘚類（蕨、胎生狗脊、地錢、葫蘆蘚）。（2）營養(yǎng)繁殖：被子植物用營養(yǎng)器官（根、莖、葉）進(jìn)行繁殖的方式。包括：分根（夾竹桃、臘梅）、壓條（桑、夾竹桃）、扦插（月季、柳樹、葡萄）和嫁接（橘、桃）。嫁接能否成活的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層對齊。接穗與鉆木上長的植物種類不同。營養(yǎng)繁殖的優(yōu)點：1）能保持親本的優(yōu)良性狀2）繁殖速度較快。被廣泛地應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。注：①組織培養(yǎng)也為植物的無性生殖。第6節(jié)：細(xì)菌和真菌的繁殖1、觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)需要借助于高倍光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡。菌落概念：一個細(xì)菌或真菌在一定的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。一個菌落約有百萬個細(xì)菌。（可用眼觀察）2、細(xì)菌根據(jù)形態(tài)的不同可以分為球菌、桿菌、螺旋菌。3、細(xì)菌的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、