上海市長寧區(qū)2024屆物理高二第二學(xué)期期末達標檢測模擬試題含解析

上海市長寧區(qū)2024屆物理高二第二學(xué)期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、質(zhì)子、中子和氘核的質(zhì)量分別為m1、m2和m1．當一個質(zhì)子和一個中子結(jié)合成氘核時，釋放的能量是（c表示真空中的光速）A．(m1C．(m12、一束單色光照射到空氣與水的界面，下列光路可能發(fā)生的是（）A． B．C． D．3、如圖所示為一質(zhì)點做直線運動的v-t圖像，下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)b段與bc段的速度方向相反B．bc段與cd段的加速度方向相反C．a(chǎn)b段質(zhì)點的加速度大小為2m/s2D．bc段質(zhì)點通過的位移為2m4、如圖所示，卡車通過定滑輪以恒定的功率P0拉繩，牽引河中的小船沿水面運動，已知小船R的質(zhì)量為m，沿水面運動時所受的阻力為f，當繩AO段與水平面夾角為θ時，小船的速度為v，不計繩子與滑輪的摩擦，則此時小船的加速度等于（）A． B． C． D．5、如圖所示，A、B兩個大小相同、質(zhì)量不等的小球放在光滑水平地面上，A以3m/s的速率向右運動，B以1m/s的速率向左運動，發(fā)生正碰后A、B兩小球都以2m/s的速率反彈，則A、B兩小球的質(zhì)量之比為（）A．3：5B．2：3C．1：3D．3：26、光滑斜面上固定著一根剛性圓弧形細桿，小球通過輕繩與細桿相連，此時輕繩處于水平方向，球心恰位于圓弧形細桿的圓心處，如圖所示．將懸點A緩慢沿桿向上移動，直到輕繩處于豎直方向，在這個過程中，輕繩的拉力A．逐漸增大 B．大小不變C．先減小后增大 D．先增大后減小二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖，柔軟輕繩ON的一端O固定，其中間某點M拴一重物，用手拉住繩的另一端N．初始時，OM豎直且MN被拉直，OM與MN之間的夾角為α（）．現(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起，并保持夾角α不變．在OM由豎直被拉到水平的過程中()A．MN上的張力逐漸增大B．MN上的張力先增大后減小C．OM上的張力逐漸增大D．OM上的張力先增大后減小8、氫原子的能級圖如圖所示，一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)，在向基態(tài)躍遷的過程中，下列說法中正確的是()A．這群氫原子能發(fā)出三種頻率不同的光，其中n=3能級躍遷到n=2能級所發(fā)出光的波長最短B．這群氫原子如果從n=3能級躍遷到n=1能級所發(fā)出的光恰好使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則從n=3能級躍遷到n=2能級所發(fā)出的光一定不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象C．用這群氫原子所發(fā)出的光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉，則從金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的最大初動能可能為11.11eVD．用這群氫原子所發(fā)出的光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉，則從金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的最大初動能可能為9.60eV9、如圖所示，木塊a和b用一根輕彈簧連接起來，放在光滑的水平面上，a緊靠在墻壁上，在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮，當撤去外力后，下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)尚未離開墻壁前，a和b系統(tǒng)的動量守恒B．a(chǎn)尚未離開墻壁前，a和b系統(tǒng)的動量不守恒C．a(chǎn)離開墻壁后，a和b系統(tǒng)的動量守恒D．a(chǎn)離開墻壁后，a和b系統(tǒng)的動量不守恒10、如圖所示，電容式觸摸屏的構(gòu)造主要是在玻璃屏幕上鍍一層透明的薄膜導(dǎo)體層，再在導(dǎo)體層外加上一塊保護玻璃，電容式觸摸屏在觸摸屏四邊均鍍上狹長的電極，在導(dǎo)體層內(nèi)形成一個低電壓交流電場．在觸摸屏幕時，由于人體是導(dǎo)體，手指與內(nèi)部導(dǎo)體層間會形成一個特殊電容(耦合電容)，四邊電極發(fā)出的電流會流向觸點，而電流強弱與手指到電極的距離成正比，位于觸摸屏后的控制器便會計算電流的比例及強弱，準確算出觸摸點的位置．由以上信息可知()A．電容式觸摸屏的兩極板分別是導(dǎo)體層和手指B．當用手觸摸屏幕時，手指與屏的接觸面積越大，電容越大C．當用手觸摸屏幕時，手指與屏的接觸面積越大，電容越小D．如果用戴了手套的手觸摸屏幕，照樣能引起觸摸屏動作三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）小姚同學(xué)做了“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實驗，請回答以下問題：①本實驗中需要測量電壓，則在如圖所示的器材中，應(yīng)_____（填字母）；A．選甲圖中的器材B．選乙圖中的器材C．都可以選D．都不能選②小姚在做本實驗時，選擇的原線圈為100匝，副線圈為200匝；他將原線圈接入學(xué)生電源中的交流電壓“6V”擋位，用合適的電表測量出副線圈的電壓為13.0V，則下列敘述可能符合實際情況的一項是_____（填字母）．A．變壓器的鐵芯沒有閉合B．一定是電壓的測量出了問題C．副線圈實際匝數(shù)與標注的“200”不符，應(yīng)該小于200匝D．學(xué)生電源實際輸出電壓大于標注的“6V“12．（12分）Ⅰ．如圖（a）是“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，小車及車中砝碼的總質(zhì)量M遠大于盤及盤中砝碼總質(zhì)量m，實驗中用盤及盤中砝碼的總重力作為小車所受外力．甲、乙兩組同學(xué)分別獨立完成這一實驗，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出了如圖（b）所示的a－F圖象，⑴甲組同學(xué)所得圖象不過坐標原點的原因可能是；⑵甲、乙兩組同學(xué)實驗時，M取值較大的是？（選填“甲”或“乙”）；⑶利用該實驗裝置，還可以對其它高中物理實驗進行研究，請試舉一例；四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖，兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌置于水平面(紙面)內(nèi)，導(dǎo)軌間距為L，左端連有阻值為R的電阻。一金屬桿置于導(dǎo)軌上，金屬桿右側(cè)存在一磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向下的勻強磁場區(qū)域。已知金屬桿以速度v0向右進入磁場區(qū)域，做勻變速直線運動，到達磁場區(qū)域右邊界(圖中虛線位置)時速度恰好為零。金屬桿與導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好。除左端所連電阻外，其他電阻忽略不計。求金屬桿運動到磁場區(qū)域正中間時所受安培力的大小及此時電流的功率.14．（16分）如圖，三棱鏡的橫截面為直角三角形ABC，∠A＝30°，∠B＝60°.一束平行于AC邊的光線自AB邊的P點射入三棱鏡，在AC邊發(fā)生反射后從BC邊的M點射出.若光線在P點的入射角和在M點的折射角相等，(ⅰ)求三棱鏡的折射率；(ⅱ)在三棱鏡的AC邊是否有光線透出？寫出分析過程.(不考慮多次反射)15．（12分）將一測力傳感器連接到計算機上就可以測量快速變化的力，圖甲中O點為單擺的懸點，現(xiàn)將小球(可視為質(zhì)點)拉到A點，此時細線處于張緊狀態(tài)，釋放擺球，則擺球在豎直平面內(nèi)的ABC之間來回擺動，其中B點為運動中最低位置．∠AOB＝∠COB＝α，α小于10°且是未知量，圖乙表示由計算機得到細線對擺球的拉力大小F隨時間變化的曲線，且圖中t＝0時刻為擺球從A點開始運動的時刻，據(jù)力學(xué)規(guī)律和題中信息(g取10m/s2)，求：(1)單擺的周期和擺長；(2)擺球質(zhì)量及擺動過程中的最大速度.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】一個質(zhì)子和一個中子結(jié)合成氘核時，質(zhì)量虧損Δm=m1+m2-m3【題目點撥】根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量求出質(zhì)量虧損，結(jié)合愛因斯坦質(zhì)能方程ΔE=Δmc2、C【解題分析】

AD．光線從空氣折射到水中時，折射角應(yīng)小于入射角，故AD錯誤；B．當入射角小于臨界角時，光線在平直面上既發(fā)生反射，又發(fā)生折射，光線從水折射到空氣中時，折射角應(yīng)大于入射角，折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)，故B錯誤；C．若入射角大于等于臨界角，則光線在平直面上發(fā)生全反射，沒有折射光線，故C正確；故選C．【題目點撥】若入射角大于等于臨界角，則光線發(fā)生全反射，只有反射光線沒有折射光線．若入射角小于臨界角，則光線在平直面上既發(fā)生反射，又發(fā)生折射．折射時，折射角大于入射角．3、C【解題分析】

A．a(chǎn)b段與bc段的速度均為正值，故方向相同，選項A錯誤；B．因為直線的斜率等于物體的加速度，故bc段與cd段的加速度方向相同，選項B錯誤；C．a(chǎn)b段質(zhì)點的加速度大小為，選項C正確；D．bc段質(zhì)點通過的位移為，選項D錯誤．4、A【解題分析】

ABCD.假設(shè)卡車速度是v0，對小船運動分解，小船的速度為v的沿繩分量與卡車速度相同，如圖：由幾何關(guān)系可知，此時卡車的牽引力為再對小船受力分析如圖：由牛頓第二定律可知，小船加速度為故A正確BCD錯誤。故選A。5、A【解題分析】兩球碰撞過程中，動量守恒，以A的初速度方向為正，根據(jù)動量守恒定律得：代入數(shù)據(jù)解得：，故A正確，BCD錯誤．點睛：本題主要考查了動量守恒定律的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確分析物體的運動情況，注意應(yīng)用動量守恒定律時要規(guī)定正方向．6、C【解題分析】以小球為研究對象，分析受力情況：重力G、斜面的支持力N和繩子A的拉力T，如圖：由平衡條件得知，F(xiàn)和T的合力與G大小相等、方向相反，當將A點向上緩慢移動，使AO繩繞O點順時針轉(zhuǎn)動的過程中，作出三個位置力的合成圖，由圖看出，T先變小后變大，C正確．【題目點撥】求解三個力的動態(tài)平衡問題，一般是采用圖解法，即先做出兩個變力的合力（應(yīng)該與不變的那個力等大反向）然后過合力的末端畫方向不變的那個力的平行線，另外一個變力的末端必落在該平行線上，這樣就能很直觀的判斷兩個變力是如何變化的了，如果涉及到最小直的問題，還可以采用解析法，即采用數(shù)學(xué)求極值的方法求解．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解題分析】

以重物為研究對象，受重力mg，OM繩上拉力F2，MN上拉力F1，由題意知，三個力合力始終為零，矢量三角形如圖所示，在F2轉(zhuǎn)至水平的過程中，MN上的張力F1逐漸增大，OM上的張力F2先增大后減小，所以A、D正確；B、C錯誤．8、BD【解題分析】根據(jù)在躍遷過程中hv=E2-E1可以計算出各能級差的大小，就可判斷頻率的大?。阎獜膎=3能級躍遷到n=1時能級差最大，因此所發(fā)出的光的頻率最大，波長最短．A錯誤；從n=3到n=1的躍遷的能級差大于從n=3到n=2的能級差，則如果從n=3能級躍遷到n=1能級所發(fā)出的光恰好使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則從n=3能級躍遷到n=2所發(fā)出的光一定不能發(fā)生光電效應(yīng)．故B正確；從n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光能量最大，光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉，所發(fā)出的光電子的初動能最大，根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程得，EK=hγ-W=（E3-E1）-W=[-1.51-（-13.6）]-2.49=9.60eV．故C錯誤，D正確．故選BD．點睛：本題以氫原子的能級圖為背景進行命題，考查了氫原子的躍遷、光電效應(yīng)、愛因斯坦的光電方程等知識.9、BC【解題分析】

AB．a(chǎn)尚未離開墻壁前，a和b組成的系統(tǒng)所受合外力等于墻壁的彈力，合外力不為零，系統(tǒng)的動量不守恒，故A錯誤，B正確；CD．a(chǎn)離開墻壁后，a和b組成的系統(tǒng)所受到的合外力為零，系統(tǒng)動量守恒，故C正確，D錯誤。故選BC。10、AB【解題分析】

A．據(jù)題意知，人是導(dǎo)體，人的手指和電容觸摸屏上形成電容；故A正確；BC．由平行板電容器的決定式可知，接觸面積增大時，電容增大；故B正確，C錯誤；D．絕緣手套與工作面不能形成一個電容器，所以不能在電容屏上進行觸控操作，故D錯誤．故選AB．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、AD【解題分析】

①由圖可知，甲圖中多用電表，而乙圖是靈敏電壓表，需要測量電壓，因此選用甲圖，故A正確，BCD錯誤．②根據(jù)理想變壓器的原副線圈的電壓與其匝數(shù)關(guān)系式：，計算可得A．若變壓器的鐵芯沒有閉合，則得出副線圈的電壓為0，故A錯誤；B．若是電壓的測量出了問題，應(yīng)該是小于12V，不應(yīng)該大于，故B錯誤；C．副線圈實際匝數(shù)與標注的“200”不符，若小于200匝，由公式可知，副線圈的電壓小于12.0V，故C錯誤；D．若學(xué)生電源實際輸出電壓大于標注的“6V“，由公式可知，副線圈的電壓可能為13.0V，故D正確．12、（1）平衡摩擦力過度；（2）乙；（3）探究勻變速運動的規(guī)律或外力做功與物體動能變化的關(guān)系等【解題分析】試題分析：（1）由甲圖可看出，當F=0時，小車已經(jīng)有了加速度，故甲組同學(xué)所得圖象不過坐標原點的原因可能是木板傾角抬的過高，平衡摩擦力過度造成的；（2）M取值較大時，可認為小車所受的牽引力等于盤及盤中砝碼總重力，此時加速度a與F成正比，故由圖像可知M取值較大的是乙；（3）利用此裝置還可以探究勻變速運動的規(guī)律或外力做功與物體動能變化的關(guān)系等試驗.考點：驗證牛頓第二定律四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、,【解題分析】

設(shè)金屬桿運動的加速度大小為a，運動的位移為x，根據(jù)運動學(xué)公式，有設(shè)金屬桿運動到磁場區(qū)域中間位置時的速度為v，根據(jù)運動學(xué)公式，有聯(lián)立以上各式解得:金屬桿運動到磁場區(qū)域中間位置時，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E