九年級化學(xué)《71燃燒和滅火》課件1 人教新課標(biāo)版

第七單元課題1

燃燒和滅火

繁峙二中申麗君

全國因火災(zāi)平均每年造成直接經(jīng)濟損失16.7億元！？提出問題1、燃燒需要哪些條件？2、滅火的原理和方法是什么？提出問題進行猜想請根據(jù)已學(xué)知識和生活經(jīng)驗猜想一下燃燒需要什么條件？假設(shè)與猜想物質(zhì)是否可燃可能需要達到一定的溫度可能與氧氣（或空氣）有關(guān)設(shè)計方案根據(jù)提供的藥品設(shè)計方案藥品：棉花、酒精、水、蠟燭、紙張、木炭、石子儀器：酒精燈、火柴、鑷子、燒杯實驗小組猜想與假設(shè)實驗方案1至4組物質(zhì)是否可燃125至9組可能與溫度有關(guān)1210至13組可能與氧氣有關(guān)12實驗小組猜想與假設(shè)實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論1至4組物質(zhì)是否可燃物質(zhì)燃燒必須滿足的條件：物質(zhì)是______5至9組可能與溫度有關(guān)10至13組可能與氧氣有關(guān)2.分別點燃沾有酒精和水的棉花1.將石子和棉花放在酒精燈上加熱石子不能燃燒，棉花可以燃燒棉花沾酒精的可以燃燒，沾水的不能燃燒可燃物1.在酒精燈上分別加熱紙張和木塊2.在酒精燈上分別加熱棉花和木塊紙張能立即燃燒，木塊不能棉花能立即燃燒，木塊不能燃燒必須達到一定的溫度1.將燒杯罩住燃著的蠟燭2.將燈帽蓋住點燃的酒精燈蠟燭熄滅酒精燈熄滅燃燒必須與氧氣接觸反思評價解釋結(jié)論思考：物質(zhì)燃燒是否需要同時具備三個條件，還是只需其中任意一個或兩個條件？實驗小組實驗假設(shè)實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗條件比較是否與氧氣接觸提供溫度是否相同物質(zhì)是否相同1至4組物質(zhì)是否可燃1.將石子和棉花放在酒精燈上加熱石子不能燃燒，棉花可以燃燒物質(zhì)燃燒必須滿足的條件：物質(zhì)是可燃物。2.分別點燃沾有酒精和水的棉花棉花沾酒精的可以燃燒，沾水的不能燃燒5至9組可能與溫度有關(guān)1.在酒精燈上分別加熱紙張和木塊紙張能立即燃燒，木塊不能燃燒必須達到一定的溫度2.在酒精燈上分別加熱棉花和木塊棉花能立即燃燒，木塊不能10至13組可能與氧氣有關(guān)1.將燒杯罩住燃著的蠟燭蠟燭熄滅燃燒必須與氧氣接觸2.將燈帽蓋住點燃的酒精燈酒精燈熄滅是是不同是不同相同是是沒有缺一不可

1.燃燒的定義：燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。2.燃燒的條件：（1）具備可燃物（2）可燃物與氧氣或空氣接觸（3）達到燃燒所需的最低溫度（即著火點）一

燃燒的條件思考（1）請你預(yù)測該實驗的現(xiàn)象是什么？談?wù)勀愕耐茰y理由。（評價反思現(xiàn)象：銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不燃燒。現(xiàn)象：熱水中的白磷燃燒（2）通常保存少量白磷的方法是？（冷水中保存）1、用嘴對著燃燒的蠟燭用力吹氣，結(jié)果蠟燭熄滅了2、向燃燒的蠟燭上澆水，結(jié)果蠟燭熄滅了

3、在點燃的蠟燭上方倒扣一只燒杯，由于蠟燭燃燒不斷地消耗氧氣，當(dāng)氧氣量不足時，蠟燭熄滅“蠟燭熄滅”的方法及原理：(降溫至著火點下)。(降溫至著火點下)。(隔絕氧氣）4、將沙土覆蓋在蠟燭上，蠟燭立即熄滅。5、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，蠟燭熄滅。6、剪去蠟燭的燭芯，或在蠟燭的下面截取其中的一大段，蠟燭很快熄滅。(隔絕氧氣)(隔絕氧氣)(去除可燃物)二滅火的原理燃燒的條件滅火的原理與方法可燃物清除或隔絕可燃物可燃物與氧氣接觸把可燃物與氧氣隔絕溫度達到該物質(zhì)的著火點使可燃物的溫度降到著火點以下

練習(xí)

（可用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣）1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，如何處理？原理是什么？2）堆放雜物的紙