大三實習總結(jié)模板集合_第1頁
大三實習總結(jié)模板集合_第2頁
大三實習總結(jié)模板集合_第3頁
大三實習總結(jié)模板集合_第4頁
大三實習總結(jié)模板集合_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大三實習總結(jié)模板集合10篇

大三實習總結(jié)篇1

當我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的兩個月,我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從同事們身上學到許多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。

第一把鑰匙:真誠你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不行以忽視真誠的力氣。

第一天去電視臺實習,我懷著惴惴擔心的心情,之前聽過許多關(guān)于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透亮人,要么就凈干些雜活,于是有點擔憂自己會和他們一樣。

踏進辦公室,只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔憂變成“透亮人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)當是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也情愿把工作安排給我。

其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠意誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的承受了。在他面前,我只是一個毫無閱歷的小字輩,但我覺得對待工作我們不應(yīng)當論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應(yīng)當懇切的說出來,大家一起探討。其實來源于只要你是真誠的,誰會在乎你資格小,又有誰會小看你呢?

從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告知我,我提的意見和建議很中肯,特別有用,把我心里美的啊,由于我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。

其次把鑰匙:溝通你知道他,但你記住他的名字嗎?你熟悉他,但你了解他嗎?

“你能將人和名字對上號嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負責的是選手的簽到,又沒我熟識選手,我心里嘟膿著。

導(dǎo)演沒再說什么,只見他把名單和選手嫻熟的對上號,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。

之后,我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進展評價,爭論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導(dǎo)演會有很大不同,但我總堅持自己是對的?;貜V州后,導(dǎo)演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。

再后來,首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在競賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā)現(xiàn),導(dǎo)演看人真是看準了,每個人的表現(xiàn)正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單,他對選手進展了大量的采訪,尋常一有時機就與選手談天。我最終明白了:溝通是一種重要的技巧和力量,時時都要奇妙運用。

大三實習總結(jié)篇2

2xxx年七月我第一次真正的踏上社會,開頭了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,或許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的力量等,尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量,以便提高自己的實踐力量和綜合素養(yǎng),盼望能幫忙自己以后更加順當?shù)厝谌肷鐣?,投入到自己的工作中?/p>

一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培育學生的學習力量和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)學問和業(yè)務(wù)力量。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論學問外,還必需要親自接觸社會參與工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學習。實際體會一般公司職員的根本素養(yǎng)要求,以培育自己的適應(yīng)力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量和分析解決實際問題的工作力量。

實習在幫忙應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了特別重要的作用,因此要賜予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間準時補充相關(guān)學問,為求職與正式工作做好充分的學問、力量預(yù)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,究竟書本上的只是一個概念,詳細操作并沒有教你。難得的實習時機,我想把它做好。在這段時間學會了一些比擬瑣碎的事情,但的確體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業(yè)學問嚴峻缺乏,不能適應(yīng)劇烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作閱歷,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺的確無從下手。雖然說這只是個銷售化裝品的公司,但在這實習期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼,由于我十幾年的學生生涯也經(jīng)受過許多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的力量:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信念的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊急的兩個星期的實習生活完畢了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習完畢后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責任,凡事得慎重當心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

回憶這兩個月來,自己的工作狀況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有缺乏。因此,更要準時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在缺乏點方面,從自身緣由總結(jié)。我認為自己還肯定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購置心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司制造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購置欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必需努力提高強化說服顧客,打動其購置心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積存珍貴閱歷。

其次,留意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清楚的語言,細致的推介,愛護的效勞去制服和打動消費者的心。讓全部來到我們店的顧客都乘興而來,滿足而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)效勞品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟識每一款化裝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采納不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己滿意如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

最終,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不管做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以打算一個人日后事業(yè)上的勝利或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛苦的秘訣,那么他就把握了到達勝利的原理。如果能到處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學學問的穩(wěn)固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培育了我的實際動手力量,增加了實際的操作閱歷,縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開頭。實習是每一個學生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,翻開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。

大三實習總結(jié)篇3

時間總是過得飛速,一轉(zhuǎn)瞬大三的生活就要迎來完畢,我們進入了大三的最終一個學期,并且馬上步入大四。根據(jù)學校的安排,在大三的最終一個學期我們將參與在山東大學興隆山校區(qū)工程訓(xùn)練中心開展的為期八天的生產(chǎn)實習課程,力求在這次課程中將課上所學到的理論學問與實際的生產(chǎn)、操作相結(jié)合。

在6月30日日早上我們便在校門口乘車集合。由于教師和班長事前已經(jīng)通知好了詳細的留意事項,所以集合后我們就直接上了車。大約在下午就已經(jīng)到達了實習的地點,即山東大學興隆山校區(qū)。我們從宿舍區(qū)的路邊下了車,在聽完教師安排的留意事項之后,我們就地解散,分別來到了各自所在的宿舍樓。由于宿舍是四人間,所以需要重新安排。根據(jù)新的宿舍安排表,我最終被分到了317宿舍,在與新舍友在樓下見面后,我們?nèi)纪婆e了一位同學做舍長,并安排他去排隊領(lǐng)取宿舍鑰匙。由于大家秩序還不錯,很快就領(lǐng)取了宿舍鑰匙并進入了317宿舍。進入宿舍之后略微花了些時間擺放物品,鋪床單,然后又去超市購置了一些生活用品,并順路在食堂吃了頓晚餐。之后負責人在通知群里安排了明天的著裝要求:務(wù)必穿長褲,不準穿拖鞋,并要求明天八點之前在工程訓(xùn)練中心門前集合,在收到這些通知并做了相應(yīng)的預(yù)備之后我便上床進入了夢鄉(xiāng)。

之后就是正式開頭生產(chǎn)實習課程了。

在7月1日,我們早晨起床洗漱并就餐完畢后就來到了工程訓(xùn)練中心門前,此時已有同學在門前等待,不過一會同學們就全部到齊。我觀看了一下同學們的著裝,發(fā)覺雖然是炎炎夏日,大家仍舊遵守要求都穿了長褲前來。之后根據(jù)帶隊教師的要求我們排成數(shù)列進入了工程訓(xùn)練中心的內(nèi)部。在大廳的臺階上,工程訓(xùn)練中心的負責人向我們介紹了工程訓(xùn)練中心的歷史,進展,以及所經(jīng)受的輝煌,并期盼我們在這些天里能夠仔細學習,將理論與實踐相結(jié)合以真正學到有用的東西。之后他又說了一些留意事項,我們便分成了四個組別,分別去進展實習。我所在的是第四組,根據(jù)安排我們首先要進展的是電氣技術(shù)的訓(xùn)練。在教師的引導(dǎo)下,我們上了三樓進入了電氣技術(shù)的教室。

進入教室之后首先映入眼簾的就是四大排掛在架子上的電氣元件,不過由于教師事先安排過留意事項,所以大家雖然很驚異也沒有亂摸。首先教師讓大家任憑挑個座位坐下,然后發(fā)給了我們一人一份電氣接線圖讓我們先自己看一下。我拿到這份接線圖后就發(fā)覺這上面有很多與之前電機與拖動和電力電子技術(shù)課程學過的有關(guān)的東旭,諸如三相異步電動機正反轉(zhuǎn),星形-三角形減壓起動等,其余的也是有些印象的接線圖。之后教師讓同學們都搬著凳子來到中間位置便利大家聽課。教師首先向大家講解了一些用到的電氣元件,比方漏電愛護器、熱熔器、保險絲之類。教師向我們具體的講解了這些器件的使用方法以及留意事項,還向我們展現(xiàn)了實物。最終教師向我們說明白一些試驗的留意事項,比方全部接在電機上的線和接在愛護開關(guān)上的線必需經(jīng)過線板下方的接線端子,元件務(wù)必上進下出,線圈要左進右出之類的。然后讓我們自己去理解并看圖。之后吃過午飯就到了正式操作的時間。我們的任務(wù)就是根據(jù)下發(fā)的圖紙將三相異步電動機正反轉(zhuǎn)電路與星形-三角形減壓起動掌握電路接好,檢查無誤后交由教師驗收。驗收可以正常工作后就算完成了這次任務(wù)。然后教師向同學們發(fā)放了試驗箱的鑰匙,同學們根據(jù)教師發(fā)放的鑰匙號坐好,清點器材無誤后就開頭了接線工作。第一個要做的就是三相異步電動機正反轉(zhuǎn)電路。我將線板取下后就開頭按圖接線。這個工作看起來好像很簡潔,但是實際操作起來意外的很難。首先有的螺絲很難擰動,再就是有的地方需要連接不止一個線,給連接造成了很大的困難,不過還好動手力量比擬強,勝利的解決了這個問題。在我第一個任務(wù)做到一大半的時候教師宣布今日的課程到此完畢我才發(fā)覺已經(jīng)過了兩三個小時。之后便是回到宿舍整理整理,吃飯洗漱,完畢了7月1日的學習生活。

7月2日還是連續(xù)這門課程,吃過早飯后就是直接連續(xù)昨天未完成的工作。由于有昨天的閱歷很快就將未完成的工作解決,將整個電路接好。在進展檢查無誤后,開頭等待教師的驗收。也許十點左右教師如約前來驗收。根據(jù)要求,驗收期間我們不能再接線,不能觸摸試驗臺只能由教師操作。驗收很快就開頭了。在教師驗收的期間我才發(fā)覺原來我們接的是一個自鎖電路,經(jīng)過接線后,我們的電氣開關(guān)可以自鎖,真是特別的奇妙。前面的同學驗收成果有喜有憂,輪到我的時候自然是信念滿滿,結(jié)果驗收結(jié)果卻不盡人意。經(jīng)過檢查是線圈處的接線松動,無奈之下,只能作罷。之后進展的就是其次個星形-三角形減壓起動掌握電路,經(jīng)過第一個的洗禮,其次個大家做的都很快,我由于第一個出了錯誤,自然不敢懈怠,檢查了一遍又一遍。最終教師兩點左右前來驗收,我的最終也是一次通過。然后就是整理器材,清掃房間,在教師清點完器材無誤后,第一個訓(xùn)練就到此完畢了。經(jīng)過這個訓(xùn)練我親自接觸到了尋常接觸不到的電氣元件,學到了很多有用的學問,受益匪淺。

7月3日就開頭進展電加工訓(xùn)練。和第一個訓(xùn)練一樣,教師上來先向我們講解了電加工床的工作原理和使用方法,之后向我們具體講解了CAXA軟件的使用方法和畫圖的留意事項。我們在畫圖時務(wù)必要讓圖形連續(xù),并且為了可以生成軌跡,必需要求圖像可以一筆畫成。之后教師就把時間留給了我們大家,讓我們自由發(fā)揮。最終經(jīng)過思索我選擇了六芒星中間附帶一些花紋。選定題材后就開頭使用CAXA軟件畫圖,這個軟件操作方法相當簡潔,不一會我的六芒星就畫好了。由于時間充分,我就對它進展了一些改良。在下午的時候教師就開頭對同學們的圖形進展驗收,我的圖形由于還算可以,很輕松的就通過了驗收,之后就下了課,回到宿舍完畢了今日的學習。

7月4日就是電加工訓(xùn)練的最終一天。今日的任務(wù)就是把圖形修改到可以一筆畫出,然后合理規(guī)劃軌跡,交由教師進展最終的加工。等到實際進展軌跡規(guī)劃的時候我才發(fā)覺我的圖形實在是難以規(guī)劃軌跡,由于對稱式的設(shè)計太難以畫出軌跡,不過好在有急躁,經(jīng)過一段時間的調(diào)整也算是把軌跡做出來了。這時我開頭觀看同學們的圖形,大家的想法都很有特色,有的選擇做了個超人的標志,有的做了個蝴蝶,有的做了天鵝。我對超人的標志很有興趣,于是向他學習了詳細的方法。之后教師來到教室,要求大家積極提交自己的作品去加工。由于大家的熱忱高漲,我最終沒排上隊,不過同學的超人標志卻排上了,于是我托付他幫我打印一個。然后就是等待,在下午的時候教師把完成的工件帶來,并安排了完畢這個訓(xùn)練的留意事項,在清掃完衛(wèi)生之后,其次個訓(xùn)練也告一段落。在電加工訓(xùn)練里我同樣學到了許多東西,了解了一些有關(guān)電加工的學問。

7月5日我們的行程就是去參觀浪潮和積成電子。在一大早集合完畢后,我們就乘車前往浪潮。在浪潮工作人員的帶著下,我們進入了浪潮的展覽中心,在講解員的帶著下開頭參觀浪潮。經(jīng)過一圈巡游我得知了浪潮的實力,比方效勞器國內(nèi)市場排行第一,云效勞走在世界前列等等,我還了解到了自動化這個專業(yè)將來的進展趨勢,這讓我對將來布滿了信念。完畢了浪潮的參觀之后我們就來到了積成電子。下車集合完畢后我們首先就是去觀看了有關(guān)積成電子的宣傳片,并看了積成電子的進展歷史,隨后講解員帶我們參觀了積成電子生產(chǎn)的實況,并安排我們在他們的食堂就餐。就餐完畢后我們今日的參觀行程就到此完畢,連續(xù)投入了訓(xùn)練課程中。

7月6日到7月7日進展的就是數(shù)控車床的訓(xùn)練。第一天上午是在教師的講解中度過的,在教師講解完有關(guān)數(shù)控車床的事項以及常見的編程語句后的下午,我們自由組合成小組,每組一張格子紙。我們的任務(wù)就是在格子紙上畫上自己要加工出的圖形,依據(jù)坐標來根據(jù)常用的編程語句進展編寫,最終整理成TXT格式交給教師。最終經(jīng)過商討去我們打算加工處一個拖拉機來。于是就在方格紙上畫出拖拉機的圖形,嚴格的根據(jù)語句來編程,在下課之前最終完成了這個任務(wù)。在回到宿舍之后我將編好的程序整理成了TXT格式,并且存放到了U盤上。其次天上課時我們依次將程序拷給教師,教師先是講解了了數(shù)控車床的各個詳細功能,有告知了我們詳細的修改操作,然后就開頭依次給我們進展加工。也許下午的時候我們組的拖拉機就出來了,效果也很不錯。大家整理整理教室然后就解散了,這樣數(shù)控車床的訓(xùn)練也算完畢了。

在7月8日到7月9日進展的時數(shù)控銑床的訓(xùn)練。這個訓(xùn)練和數(shù)控車床根本一樣,區(qū)分就是數(shù)控車床是對板子的加工,而數(shù)控銑床是對工件立體的加工,是削出來的。教師向我們講解的詳細內(nèi)容也是和車床別無二致,小區(qū)分就是編程語句有了些變化,而且工件尺寸是30x50的圓柱。在教師上午講解完畢后,下午我們就開頭構(gòu)思自己的作品我最終選擇了一個三段的小柱體,畫好草圖后,根據(jù)草圖進展了編程。編程差不多完成的時候就下課了。其次天來到的時候就開頭實機操作了。來到后教師帶我們到了銑床那,教我們?nèi)绾伟炎约旱某绦蜉斏先?。操作相當簡潔,按O輸入程序名然后輸入就可以創(chuàng)立新程序,然后輸入即可,shift之類的用法也和電腦如出一轍。于是我們依次輸好了自己程序,然后教師檢查無誤后給我們依次加工。由于我是第一個很快就拿到了做好的工件,的確是我的草圖那樣,非常的勝利,于是數(shù)控銑床的訓(xùn)練也就到此為止了。由于是最終一門訓(xùn)練,課程完畢后就可以回家了,于是我回了宿舍,把整理了一下宿舍順道將鑰匙交給了舍友,然后就坐車離開興隆山校區(qū)完畢了這次生產(chǎn)實習課程的學習。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論