城市社會(huì)學(xué)教學(xué)大綱

《城市社會(huì)學(xué)》教學(xué)大綱適用專業(yè)：_2010級(jí)社工專業(yè)必修課_理論學(xué)時(shí)：__34_實(shí)踐學(xué)時(shí)：___2__一、課程說明1、開課的意義，課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)（1）開課的意義運(yùn)用城市社會(huì)學(xué)的視角觀察和分析城市發(fā)展，不僅是把握城市發(fā)展的一種有效方式，而且是深化對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的認(rèn)識(shí)和理解的一條必經(jīng)途徑。因此，學(xué)習(xí)城市社會(huì)學(xué)這門課程對(duì)于學(xué)生了解城市發(fā)展、關(guān)注社會(huì)轉(zhuǎn)型具有重要的理論意義和實(shí)際意義。（2）課程的性質(zhì)本課程的開課對(duì)象是社工專業(yè)學(xué)生，屬于社會(huì)工作專業(yè)必修課，通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)習(xí)者將了解如何運(yùn)用城市社會(huì)學(xué)的基本概念與范疇去分析社城市發(fā)展，從城市社會(huì)學(xué)的角度，實(shí)事求是地把握和體察當(dāng)代中國(guó)的國(guó)情，運(yùn)用城市社會(huì)學(xué)知識(shí)，更自覺地參與社會(huì)生活。（3）目的與任務(wù)城市社會(huì)學(xué)是社會(huì)學(xué)與城市學(xué)的交叉學(xué)科，內(nèi)容涉及城市社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，課程的目的是通過對(duì)城市社會(huì)的起源和發(fā)展、城市社會(huì)城市理論、城市地域結(jié)構(gòu)、城市生態(tài)系統(tǒng)、城市社會(huì)結(jié)構(gòu)、城市化、城市文化、城市社會(huì)問題、城市發(fā)展、城市規(guī)劃與城市管理等城市社會(huì)的不同層面進(jìn)行理論和實(shí)證研究，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并運(yùn)用到城市發(fā)展的實(shí)踐中去。2、課程的教學(xué)目標(biāo)及要求城市社會(huì)學(xué)是社會(huì)學(xué)與城市學(xué)的交叉學(xué)科，內(nèi)容涉及城市社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，課程教學(xué)的目的是要求學(xué)生掌握城市社會(huì)學(xué)基本概念與經(jīng)典理論；了解城市起源與發(fā)展、城市生活方式、城市規(guī)劃、管理等與城市發(fā)展的關(guān)系；認(rèn)識(shí)城市化、城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化結(jié)構(gòu)與城市社會(huì)問題的關(guān)系，如何應(yīng)用城市社會(huì)理論與方法解決城市社會(huì)發(fā)展問題。3、課程簡(jiǎn)表：課程類型課時(shí)數(shù)考核方式專業(yè)必修36考試二、大綱本文（一）課程內(nèi)容與重點(diǎn)難點(diǎn)第一章緒論1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求通過本章的講解，使學(xué)生掌握城市社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象、歷史發(fā)展，研究方法，以及城市社會(huì)學(xué)研究的理論意義和實(shí)踐意義，使他們產(chǎn)生對(duì)城市社會(huì)學(xué)學(xué)科的初步認(rèn)識(shí)。2、課程內(nèi)容第一節(jié)、城市社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象一、城市社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象二、城市社會(huì)學(xué)主要研究課題三、城市社會(huì)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系第二節(jié)、城市社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、早期城市社會(huì)學(xué)的研究二、城市社會(huì)學(xué)的建立三、城市社會(huì)學(xué)理論發(fā)展四、城市社會(huì)學(xué)在我國(guó)的發(fā)展第三節(jié)、城市社會(huì)學(xué)的研究方法一、城市社會(huì)學(xué)的研究方法論二、城市社會(huì)學(xué)的研究方式三、城市社會(huì)學(xué)具體研究與技術(shù)四、城市社會(huì)學(xué)研究的意義第二章城市社會(huì)學(xué)的基本概念與理論1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求通過本章的講解，使學(xué)生掌握城市社會(huì)學(xué)的基本概念和主要理論，了解城市社會(huì)學(xué)基本概念和主要理論對(duì)分析城市社會(huì)現(xiàn)象的必要性。2、課程內(nèi)容第一節(jié)、基本概念一、城市二、城市化三、城市性狀態(tài)四、城市社區(qū)第二節(jié)、主要理論一、歐洲傳統(tǒng)城市學(xué)思想二、古典人類生態(tài)學(xué)三、新城市社會(huì)學(xué)第三章城市的產(chǎn)生發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求通過本章的講解，使學(xué)生掌握早期城市、中世紀(jì)城市、近代城市、現(xiàn)代城市產(chǎn)生與發(fā)展，以更好的推動(dòng)現(xiàn)代城市的發(fā)展。2、課程內(nèi)容早期城市城市的起源早期城市的發(fā)展我國(guó)早期城市的發(fā)展早期城市的特征中世紀(jì)城市的發(fā)展歐洲中世紀(jì)城市的發(fā)展?fàn)顩r歐洲中世紀(jì)城市的發(fā)展的特點(diǎn)中國(guó)封建城市的發(fā)展?fàn)顩r與特點(diǎn)東西方中世紀(jì)城市發(fā)展比較近代城市的興起城市就業(yè)問題形成的原因城市就業(yè)問題的類型城市就業(yè)問題的解決城市貧困問題城市貧困問題城市貧困問題形成的原因城市貧困的特征四、城市貧困問題的解決第九章城市社會(huì)管理1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求通過本章的講解，使學(xué)生對(duì)城市管理的必要性有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。城市的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、安全等各方面的管理對(duì)城市人的社會(huì)生活有直接的影響。2、課程內(nèi)容城市管理城市管理的對(duì)象與特點(diǎn)城市管理的基本原則城市管理的基本方法城市行政管理城市行政體制城市行政管理的職能城市行政管理與公眾參與城市經(jīng)濟(jì)管理城市經(jīng)濟(jì)管理的目的城市經(jīng)濟(jì)管理的原則城市經(jīng)濟(jì)管理的手段城市安全管理城市安全管理的必要性城市安全管理的主體城市安全管理的客體第十章城市的規(guī)劃與未來1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求通過本章的講解，使學(xué)生對(duì)城市規(guī)劃和城市的未來之間的關(guān)系有深刻的認(rèn)識(shí)。城市未來發(fā)展的水平與我國(guó)今天對(duì)城市規(guī)劃的認(rèn)識(shí)、實(shí)施有最直接的影響。2、課程內(nèi)容城市規(guī)劃城市規(guī)劃的任務(wù)城市規(guī)劃的特征城市規(guī)劃的指導(dǎo)思想城市規(guī)劃理論古代城市規(guī)劃理論近代城市規(guī)劃理論現(xiàn)代城市規(guī)劃理論未來城市的類型城市規(guī)劃與未來城市中國(guó)城市發(fā)展的未來（二）學(xué)時(shí)分配章節(jié)內(nèi)容學(xué)時(shí)總計(jì)理論實(shí)踐第一章城市社會(huì)學(xué)概述220第二章城市社會(huì)學(xué)的基本概念與理論660第三章城市社會(huì)發(fā)展220第四章城市生態(tài)系統(tǒng)422第五章城市社會(huì)結(jié)構(gòu)220第六章城市化220第七章城市文化440第八章城市社會(huì)問題440第九章城市社會(huì)管理440第十章城市的規(guī)劃與未來220習(xí)題課220考試440總計(jì)36342（三）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及教學(xué)器材設(shè)備1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：運(yùn)用城市社會(huì)學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份城市發(fā)展規(guī)劃。2、所需教學(xué)器材設(shè)備：多媒體設(shè)備。（四）對(duì)學(xué)生自學(xué)和作業(yè)的要求1、自學(xué)要求：根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上著重掌握基本理論，基本知識(shí)和基本方法。同時(shí)，在自學(xué)教材時(shí)，應(yīng)當(dāng)把城市社會(huì)學(xué)的理論與方法和我國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，分析研究，對(duì)照比較，從而更深刻地領(lǐng)會(huì)和掌握教材內(nèi)容，不斷增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。2、作業(yè)要求：積極思考、按時(shí)完成布置的作業(yè)，字跡工整，段落分明，言簡(jiǎn)意賅。三、附錄（一）教材及參考書1、使用教材：向德平主編：《城市社會(huì)學(xué)》，高等教育出版社2005年版2、參考書：康少邦編著：《城市社會(huì)學(xué)》，浙江人民出版社1986年版蔡禾主編：《城市社會(huì)學(xué)——理論與視野》，中山大學(xué)出版社2003年版（二）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及要求1、通過案例教學(xué)、布置作業(yè)、課堂討論等實(shí)踐形式使得學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)城市發(fā)展現(xiàn)象進(jìn)