大學英語四級作文模板(修改版)

英語四級寫作第一部分

第一、四級作文的評分標準和要求一、考核目的考核學生用英語進行書面表達的初步能力。二、考核要求：

1.時間：30分鐘

2.字數(shù)：120詞以上（120－150）

3.題型：

1）根據(jù)給出的段首句續(xù)寫

2）根據(jù)中文提要作文

3）根據(jù)圖表寫作

4）書信寫作三、評分原則：

1.大學英語考試的目的是檢查考生是否達到大學英語教學大綱規(guī)定的四級和六級教學要求，對作文的評分應以此要求為準則。2.大學英語考試作文題采用總體評分(GlobalScoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(RewardScores),而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分。3.從內(nèi)容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內(nèi)容和語言是一個統(tǒng)一體。作文應表達題目所規(guī)定的內(nèi)容,而內(nèi)容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題,是否充分表達思想,也要考慮是否用英語清楚而適切地表達思想,也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。4.避免趨中傾向。該給高分的給高分,包括滿分;該給低分的給低分,包括零分。一名閱卷人員在所評閱的全部作文卷中不應只給中間的幾種分數(shù)。

四、評分標準：

1．作文題滿分為15分。閱卷標準共人為五等：2分，5分，8分，11分及14分。2分-----條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。5分-------基本切題，表達思想不夠清楚，連貫性差，有較多的嚴重錯誤。8分-------基本切題，表達思想比清楚，文字尚連貫，但語言錯誤較多。11分-----切題，表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。14分------切題，表達思想清楚，文字通順，連貫較好，基本上無語言錯誤。閱卷人員根根據(jù)閱卷標準，對照樣卷評分，若認為某一分數(shù)文件次（如8分）相似，即定為（8分）；若認為稍優(yōu)或劣于該檔次，則可加一分（9分）或減一分（7分），但不得加減半分。

字數(shù)不足應酌情扣分：

少10字少20字少30字少40字少50字少51字累計字數(shù)110－119100－10990－9980－8970－79<69扣分123455注：1、如題目中給出主題句、起始句、結(jié)束句，均不得記入所寫字數(shù)。2、只寫一段者：0－4分，只寫兩段者：0－9分（指規(guī)定三段的作文）3、白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想,則給零分。2.設作文最低分，采用下列成績計算方法：?1）作文分為0分者，總分即使高于60分，一律作不及格處理；?2）作文分大于

0分小于

6分者，按下

列方式計算成績：?

最后報道分

=原計算總分

–6+作文實得分四級寫作內(nèi)容篇題材現(xiàn)實性

四級寫作的題材具有顯著的現(xiàn)實性，基本可以分為兩大類：

1.貼近大學生的學習工作及課余生活的校園題材

2.論及當前社會的現(xiàn)象、發(fā)展變化及進步的熱點話題。

1.Limitingtheuseofdisposablepalsticbag(2008.12)解決問題2.Creatingagreencampus(2009.6)解決問題3.Dueattentionshouldbegiventospelling(2009.12)現(xiàn)象分析4.Howshouldparentshelpchildrentobeindependent?(2010.12)解決問題5.Onlineshoping(2011.6)分析利弊6.Onexcessivepackaging(2012.6)現(xiàn)象分析7.圖表作文Educationpays(2012.12)現(xiàn)象分析8.圖表作文Theimportanceofdoingsmallthings(2013.6)解決問題9.圖表作文(2013.12)

校園題材

關于此類題材的近五年的真題作文列舉如下：1.LimitingtheUseofDisposablePlasticBags(2008.12)2.SpringFestivalGalaonCCTV(2006.12)--3HowShouldParentsHelpChildrentobeIndependent?（2010）

1.目前不少父母為孩子包辦一切

2.為了讓孩子獨立,父母應該……

四級作文命題透析社會熱點話題健康:1身體健康---health:physical:--keepfit;wellbeing—(emotional/physical/psychological)2008.12/2008.06/2007.12/98.06/93.01/91/902人的心理健康：psychologically,mentally:independent,cooperative,competitive,considerate,confident,creative,sociable,selfish,isolated,conservative---2009.12(綠色校園不僅指綠色環(huán)境）/2007.12/2007.06—參加社團緩解壓力教育與娛樂：recreation,relax,entertainment;cultivate,foster,enlighten,giveinspirationto,motivate,expandone’shorizon,促進學生身心發(fā)展：promotethestudent’sphysical,intellectualandemotionaldevelopment(well-rounded/versatile)mouldone’scharacter;teamspirit—2009.06(博物館免費開放的目的）-2008.06（娛樂使人們受益）/2007.12(學生選課不同原因)/2007.06(參加社團的好處)/2006.12(看春晚)

《十二句作文法》的原則

1、只背句型和模版，不背范文。

2、先寫死，后寫活。

《十二句作文法》的特點1、適用性強。2、模板通用。3、簡便易學。

《十二句作文法》的運用1、“十二句”的字數(shù)決定文章的種類。2、“十二句”的結(jié)構(gòu)決定文章的難度。十二句作文法《十二句作文法》寫作模板現(xiàn)象解釋型問題解決型對比選擇型現(xiàn)象解釋型

這類命題要求考生對某一社會現(xiàn)象進行解釋,并加以評論。特點：

第一段：描述現(xiàn)象；

第二段：分析或闡述這種現(xiàn)象或存在的原因；

第三段：提出建議或總結(jié)觀點?，F(xiàn)象解釋型模板

首段（描述現(xiàn)象A）

①Nowadays,withthereform/developmentof（現(xiàn)象的背景）,moreandmorepeople/anincreasingnumberofpeople（描述現(xiàn)象）.

②Thisphenomenonhasbeenbroughtintopublicfocusandcalledforfurtherconcern.1)Bebroughtintopublicfocus：引起人們的關注2）callfor要求、需要現(xiàn)象解釋型模板

首段（描述現(xiàn)象B）

①Inrecentyears,whereveryougo,（描述現(xiàn)象）.

②Thisissuehasarousedthegreatestconcern.Arousethegreatestconcern:引起極大關注現(xiàn)象解釋型模板

首段（描述現(xiàn)象C）

①Currently,alongwiththeadvanceofthesociety,animportantissuethat（描述現(xiàn)象）isbroughttoourattention.②Consequently,（概況描述現(xiàn)象產(chǎn)生的結(jié)果）.Bebroughttoourattention:引起了我們的注意現(xiàn)象解釋型模板

中間段（分析現(xiàn)象A）

③Justaswhathashappenedtoanythingintheworld,manyfactorsleadto

．④Ononehand,

.⑤____.⑥Ontheotherhand，

.⑦

.⑧What’smore，

.

⑨______.⑩Ourlistofcontributorscouldgoon,buttheforegoingonesarealreadyenoughtogiveusadeepinsightintothephenomenon．本模板第3句的空格中應該填上某個需要解釋的現(xiàn)象或事件，第4句提出原因I，第6句提出原因Ⅱ，第8句提出原因Ⅲ，第5、第7和第9句對這3個原因進行了進一步論述。1)Givesbadeepinsightinto:使、、對、、有了深入解；2)foregoing：前面提到的（above-mentioned）3)contributor:促成因素，貢獻者現(xiàn)象解釋型模板

中間段（分析現(xiàn)象B）

③Anumberoffactorscouldaccountforthephenomenon,butthefollowingarethemostcriticalones.④Firstofall,（原因一）.⑤What’smore,（原因二）.⑥Inaddition,（原因三）.Accountfor解釋現(xiàn)象解釋型模板

結(jié)尾段（作者看法+前景展望A）

⑾AsfarasIamconcerned,（作者對現(xiàn)象的看法）⑿Thereisstillalongwayforusto

（促進或限制現(xiàn)象）,butasastudentmyself,Ifinditrewardingandinteresting.Rewarding:有報酬的、值得做的現(xiàn)象解釋型模板

結(jié)尾段（現(xiàn)象產(chǎn)生的結(jié)果B）

⑾Thisissuemayleadtoanumberofunfavorableconsequences,withthefollowingtwothemostserious.⑿Foronething,（后果一）.⒀Foranother,（后果二）.⒁Theawarenessoftheimportanceofthisissueshouldbeenhancedandsomepropermeasuresshouldbetaken.⒂Itisreasonableforustobelievethatthesituationwillbeimprovedinthenearfuture.具體句子數(shù)量可根據(jù)實際需要調(diào)整。范文模板應用

2007年12月英語四級作文題目及范文WhatElectivestoChoose

1、各大學開設了各種各樣的選修課

2、學生因為各種原因選擇了不同的選修課

3、以你自己為例……見word版范文。2007年12月.doc

分析現(xiàn)象.doc范文模板應用2010年6月英語四級作文題目及范文DueAttentionShouldBeGiventoSpelling1.如今不少學生在英語學習中不重視拼寫2.出現(xiàn)這種情況的原因3.這種現(xiàn)象導致的結(jié)果2010年6.doc問題解決型

這類命題通常首先提出一個有待解決的問題，然后要求考生就該問題提出解決方法、途徑，有時還要求考生最后談論適合自己的方法。特點：第一段：提出問題或闡述某件事情的重要性或意義；第二段：列舉說明處理某事的方式或解決某個問題的途徑；第三段：針對第二段所闡述的方法給予簡要的評論，也可提出個人建議或選擇，并闡述理由。此題型的寫作重點在How，即解決問題的辦法。問題解決型模板

首段（提出問題A）

①Nowadays,withtherapideconomicaldevelopmentandintensecompetition,peopleareattachingmoreandmoreimportanceto（g提出問題）。

②Soitisofgreatimportanceforusto（關注問題的要性）.③Ononehand,（問題后果一）.④Ontheotherhand,（問題的后果二）.⑤Asaresult,wemustsparenoeffortstotakesomemeasurestosolvethisproblem.

1)Attachimportanceto重視=placeimportanceon2)sparenoeffortsto竭盡全力、努力去做3）takesomemeasureto采取措辭問題解決型模板

首段（提出問題B）

①Alongwiththeadvanceofthesociety,moreandmoreproblemsarebroughttoourattention,oneofwhichisthat（提出問題）。②Itisofgreatsignificancethat（解決問題很必要）.③Ononehand,（解決問題的必要性一）.④Ontheotherhand,（解決問題的必要性一）.⑤Accordingly,howtosolvetheproblembecomesthetoppriorityforus.

Toppriority:應予最優(yōu)先考慮的事

中間段（解決問題的辦法A）

⑥Therearemanystepswhichcanbetakentoundothisproblem.⑦Firstofall,(途徑一).⑧Inaddition,anotherwaycontributingtosuccessofthesolvingproblemis(途徑二).問題解決型模板steps=measures2)undo=solve3)Contributeto有助于

中間段（解決問題的辦法B）

⑥Manywayscancontributetosolvingthisseriousproblem,butthefollowingonesmaybethemosteffective.⑦Firstofall,.⑧Anotherwaytosolvetheproblemis.⑨Finally,.⑩Thesearenotthebestandtheonlytwo/threemeasureswecantake,butitshouldbenotedthat______.本模版中第6句為主題句，第7、8和9句提供3個途徑，第10句為結(jié)論。問題解決型模板

結(jié)尾段（總結(jié)+個人選擇+前景展望）

⑾Infact,morethanthreewayscanbeadoptedtosolvetheproblemof(具體問題),⑿Asforme,Iwouldprefertosolvetheprobleminthisway,thatistosay,（方法）.⒀Anyway,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitinguswhenallofusmakejointeffortstosolvethisproblem.問題解決型模板Makejointeffortsto共同努力做、、、范文模板應用2000年1月大學英語四級作文題目及范文HowIFinanceMyCollegeEducation1.上大學的費用（tuitionandfees）可以通過多種渠道解決2.那種渠道適合于我（說明理由）見word版范文。2000年1.doc對比選擇型對比/比較分析或觀點對比類型作文例如：

ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourists?(2005.12) 1.名校校園正成為旅游新熱點

2.校園是否應對游客開放，人們看法不同

3.我認為。。。

IsaTestofSpokenEnglishNecessary? 1.很多人認為有必要舉行英語口語考試，理由是。。。

2.也有人持不用的意見。。。

3.我的看法和打算對比論述型真題實戰(zhàn) IsaTestofSpokenEnglishNecessary?（2000.6）Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositionofthetopicIsaTestofSpokenEnglishNecessary?Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below.1.

很多人認為有必要舉行英語口語考試，理由是2. 也有人持不同的意見，3. 我的看法和打算

對比論述型范文欣賞

WhenitcomestothetestofspokenEnglish,people’sopinionsdiffer.Manypeoplebelievethatitisnecessarytoadoptsuchatest.Foronething,fluentspeakingabilityisbadlyneededintoday’ssocietythatisexperiencingreformandopening-up.Foranother,inamorecompetitivesocietysuchasourstoday,fluentspokenEnglishmeansmoreadvantageyouhavetobeatyourrivalincompetingforapositionwithmuchappealtobothofyou.

Somepeople,however,takeadifferentattitude.Theyregardthetestasbeingunnecessary.Intheirviews,fluentspokenEnglishdoesnotnecessarilymeanabetterjob;sometimes,opportunityplaysamoreimportantrole.Furthermore,manypeopledonotusespokenEnglishatallintheirwork.

AsfarasIamconcerned,Iamreallyinfavorofthetest.Ontheonehand,itcanencouragecollegestudentstotryeverymeanstoimprovetheirspokenEnglish.Ontheotherhand,collegestudentswillbenefitendlesslyintheirfuturecareeriftheycanspeakfluentEnglish.SoIdecidetomakeuseofeveryopportunitytopracticemyspokenEnglish,andsurelyitwilldomemuchgood.模式1Differentpeoplehavedifferentopinionsabout

（討論主題）.Somepeoplebelieve(argue,recognize,think)that

（觀點1）.Butotherpeopletakeanoppositeside.Theyfirmlybelievethat

(觀點2)./Otherpeople,however,thinkthat

（觀點2）

Asforme,Iagreewiththeformer/latteridea.(Iaminfavorofthefirst/secondidea.)(Thefollowingarethereasonsof/formychoice/personalinclination.)Firstofall,

(論據(jù)1).Moreimportantly,

(論據(jù)2).Mostimportantofall,.(論據(jù)3).Insummary,

(總結(jié)觀點).Asacollegestudent,Iamsupposedto

(表決心).或

Fromabove,wecanpredictthat

(預測).模式2People’sideas/opinions/viewson

（討論主題）varyfrompersontoperson.Somepeoplehold/thinkthat

.(觀點1).Fromtheirpointofview,.However,othershold/thinkthat

(觀點2).Intheiropinion,

./Yetotherpeopledon’tthinkinthisway.Theyarguethat(觀點2).AsfarasIamconcerned,theformer/latteropinionholdsmoreweight.Foronething,

(論據(jù)1).Foranother,

(論據(jù)2).Lastbutnottheleast,

(論據(jù)3)./Firstofall,

(論據(jù)1)。Furthermore,

(論據(jù)2)。

Amongallofthesupportingevidences,oneisthestrongest.Thatis,

(論據(jù)3)。Toconclude,

(總結(jié)觀點).Asacollegestudent,Iamsupposedto

(表決心).或

Fromabove,wecanpredictthat

(預測).模式3Differentpeoplehavedifferentviewson(討論主題).Somepeoplethinkthat

（觀點1）.Otherpeoplehold

that(觀點2).Thosewhoholdthefirstopinionthinkthat

（觀點1）

(

論據(jù)1，2，3)Onthecontrary,thosewhoholdthesecondviewthinkthat

（觀點2）

(

論據(jù)1，2，3)Asforme,Iagreewiththeformer/latteropinion.(

論據(jù)1，2，3)ThereforeIholdthat(觀點1/2.)練習：1.有些人認為某些數(shù)字會帶來好運。

2.我認為數(shù)字和運氣無關，……

Do"LuckyNumbers"ReallyBringGoodLuck?第一、寫作中的常用句式一、開頭常用語式(主題段的引入)Aproverbsays…Astheproverbsays…Somepeoplesaythat…Manypeoplebelievethat…Itisgenerallybelievedthat…WeallknowthatAsweallknow…ItisquiteclearthatVariousviewsexistasto…,but…Therearemanyarguments/opinions/viewsaboutThereismuchdiscussionabout/attentiontoItiswellknownthat…Itissaidthat…Ithasbeenfoundthat…Itiseasytoseethat…Thepiegraphshows…Arecentsurveyprovides…Thechart/graph/tableshows…Noonecandenythat…Nowadays,….Atpresent…

二、

中間常用句式（擴展段的連接）通常按重要程度排列，我們習慣于先說最重要的，西方人則相反，但都得符合邏輯順序。1．表示“首先”first,firstly,firstofall,tobeginwith在跌降法里用firstandforemost但不可用

atfirst。2．表示“第二”、“此外”“其次”、“況且”second,secondly,and,besides,moreover,additionally,furthermore,what’smore,inaddition,besides+名詞短語，inadditionto+名詞短語，another+名詞短語3．表示

“最后”finally,last,lastly,但不可用atlast或

intheend。4．表示“最重要的是”aboveall,mostimportantofall，在跌降法里用lastbutnotleast最后但并非最不重要的是。5.表示“更嚴重的是”、“更糟糕的是”

moreserious,evenworse,tomakematterworse6.表示“最為嚴重的是”、“最糟糕的是”mostseriousofall,worstofall例如：1）Firstofall,論據(jù)1.Moreimportantly,

論據(jù)2.Mostimportantofall,

論據(jù)3.Insummary,

總結(jié)觀點.2)

Theadvantagescanbelistedasfollows：First,

好處1.Besides,

好處2.Mostimportantofall,好處3.Buteverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.

Tobeginwith,壞處1.Tomakematterworse,壞處2.Worstofall,壞處3.

Fromtheaboveanalysis,Ibelieve

觀點.3）Foronething,論據(jù)1.Foranother,論據(jù)2.Lastbutnottheleast,

論據(jù)3.Toconclude,總結(jié)觀點或

Fromabove,wecanpredictthat預測.4）Firstofall,

論據(jù)1。

Furthermore,論據(jù)2。

Amongallofthesupportingevidences,oneisthestrongest.Thatis,

論據(jù)3。

Anaturalconclusionfromtheabovediscussionisthat總結(jié)觀點。

或

Fromabove,wecanpredictthat

預測.例文KeytoSuccess

Insuchacompetitivesociety,everyonehasastrongdesiretobesuccessfulandinhislife.Buthowtoachievesuccess?Inmyopinion,therearethreemainkeys–aclearobjective,strongwillpoweranddiligence.

First,itisveryimportanttosetupagoalbeforeyoustart.Noonecanbesuccessfulwithoutagoalinhismind.

Besides,youneedastrongwillpowertokeepyougoahead.Therealwaysaretoughstonesineveryroadtosuccess.Whetheryoucangothroughitdependsonwhetheryouarepersistentenough.Lastbutnotleast,everyonewhowantstosuceedshouldbediligent.Thereisandoldsaying,“Nopains,nogains.”Mostsuccessfulpeopleowetheirsuccesstohardworking,suchasEinstein.Inconclusion,ifwewanttobesuccessful,wehavetomasterthethreemainkeysmentionedabove.Thereisnoshortcuttosuccess.Thethreekeyswillassureyoutorealizeyourbeautifuldream.練習：Advertisement1）

廣告給人們帶來的益處。

2）

廣告給人們帶來的煩惱。Advertisementcanbeaservicetopeople.First,itisinformative,andcanhelppeoplebuyandsellgoods.Second,itcanwidenpeople'sknowledge,andmakepeoplemoreexperienced.Lastly,peoplecanenjoythemselvesthroughthoseprogramswhichadvertisementshavebeenputinto.Someadvertisements,however,arenotveryusefultopeople,sometimesevenharmful.Anadvertisementlikethis,forexample,mayputthousandsofwomenandgirlsintotrouble."Disillusionedwithlife,love,marriage?Youneedhelp.Phoneme."AndtheSaviorgiveshisphonenumbertohissheep.

5．其他詞語或句式：1）用于強調(diào)：afterall,anyway,infact,indeed,apparently,clearly,obviously,especially,2）用于對比：however,ononehand,ontheotherhand,incontrast,bycontrast,onthecontrary,while,whereas,instead,but,differentfrom,3）用于比較：similarly,likewise,like,inthesameway,4）用于列舉：forexample,forinstance,suchas,take…forgranted,except(for)5）表示時間：later,then,next,finally,atlast,eventually,meanwhile,afterthat,fromnowon,atthesametime,forthetimebeing,aftersometime,intheend,immediately,inthemeantime,recently,soon,nowandthen,during,nowadays,presently,since,assoonas,afterwards,sometimelater,temporally,inthemeanwhile,afterawhile,6）用于解釋：inotherwords,asamatteroffact,thatis,7)用于讓步：although,inspiteof,despite,eventhough,evenif,though,nomatterhow8)用于結(jié)果：consequently,thus,asaresult,asaconsequence,hence,so,therefore,accordingly9)其他：notonly…butalso…,asfarasIamconcerned,whenitcomesto…,inpractice,inprinciple,anotherkeyaspectof…is…,itistruethat…,whatismoreseriousis…,thereisnodoubtthat…,butitisapitythat…,butthetrouble/problem/pointis…例1

BrainDraininChina(接開頭)1）中國人才流失的現(xiàn)狀；2）對人才流失的看法；3）如何解決人才流失。However,

peopleseethisphenomenonindifferentperspectives.

SomeholdtheopinionthatChinasuffersalotfrombraindrain.Theyargue,ontheonehand,thatbraindrainconsiderablyweakensourinternationalcompetitiveness.Ontheotherhand,theybelievethatthetalentshouldservetheirnativecountryfirst.Incontrast,othershighlighttheadvantagesofinternationalexchangeandcooperation.TheyclaimthatChineseyouthsshouldgoabroadtostudyandgainmoreexperience.What’smore,thelong-termbenefitswilloutweighlosseswesuffernow.三、結(jié)尾常用句式（終結(jié)段的連接）1．表示

“總之

”、

“總而言之

”、

“簡言之

”inconclusion,insummary,toconclude,tosummarize,tosumup,inshort,inbrief,inaword,onthewhole2．“綜上所述

”fromtheforegoing,fromwhathasbeendiscussedabove,fromwhathasbeenmentionedabove,fromtheaboveanalysisObviously（此為過渡短語）,wecandrawtheconclusionthatThus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,wecanfindthat…

Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.

Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.

Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.例1Vacation,LongorShortOnethewhole,eitherlongorshortvacationhasitsadv