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文檔簡介
摘要I論陳直先生的?史記?和?漢書?研究摘要陳直,中國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家、考古學(xué)家。其研究領(lǐng)域非常廣泛,包括歷史學(xué)、考古學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、金石學(xué)、簡牘學(xué)、文學(xué)等等。其中,最具代表性的是他利用“二重證據(jù)法〞,廣泛搜集傳世文獻(xiàn)史料與出土文物資料,所謂的殘磚片瓦、散金碎玉、印章、封泥、簡牘、碑刻、陶器、銅器,陳直先生都加以會聚考證,開辟了新的領(lǐng)地,在很多研究領(lǐng)域都取得巨大的成果。特別是在?史記?、?漢書?的研究方面成果頗豐,完成了?史記新證?、?漢書新證?兩部幾十萬字的巨著。在這兩部著作中,先生對古代史學(xué)名著?史記?、?漢書?的研究注入新活力,繼承王國維的“二重證據(jù)法〞,并且有所創(chuàng)新,考證類型也極大的豐富,諸如,通假字、名物典制、習(xí)俗語、職官名稱、姓氏人名、宮殿地理、人物價值等方面都有新的發(fā)現(xiàn)。并且對前人注解的合理之處,補(bǔ)充新的證據(jù)給予充分的肯定,對于前人失誤之處,也在掌握確切證據(jù)的情況下給予訂正。陳直先生?史記?和?漢書?的研究成果巨大,為我國的歷史文獻(xiàn)學(xué)事業(yè)做出巨大的奉獻(xiàn),同時也為歷史文獻(xiàn)學(xué)研究提供新的課題和手段。我的論文從五個方面論述陳直先生?史記?和?漢書?的研究成果:一、緒論,主要介紹關(guān)于陳直及其?史記新證?和?漢書新證?的研究現(xiàn)狀,前人的研究成果和存在的問題,本文的寫作緣起、涉及范圍、研究方法和意義、價值等。二、陳直及其治學(xué)經(jīng)過,這一局部涉及三個方面的內(nèi)容,一是陳直先生的生平事略,通過對陳直的生平考察,可以了解陳直在何種環(huán)境成長,以及如何形成自己獨(dú)特的治學(xué)特色;二是?史記新證?、?漢書新證?的成書經(jīng)過;三是陳直先生在其他領(lǐng)域的做出的奉獻(xiàn)。從這些研究中可以看出,陳直先生做學(xué)問不僅博通而且精專。三、?史記?研究的成就。一是對?史記?原文的考釋;二是對?史記?三家注的考訂;三是對?史記會注考證?的考訂;四是對?史記?其他方面的研究,包括對?史記?書名的由來以及漢晉人對?史記?的傳播等。四、?漢書?研究的成就。一是對?漢書?原文進(jìn)行考釋;二是對前人注解II摘要進(jìn)一步考證;三是對顏師古的?漢書注?重新考證,對顏師古的可取之處、缺乏之處都有闡釋。五、陳直先生?史記?、?漢書?研究的特色和治學(xué)精神。陳直先生在研究?史記?、?漢書?的過程當(dāng)中,解決了很多懸而未決的疑難問題,進(jìn)一步推動了?史記?學(xué)和?漢書?學(xué)的開展;陳直先生的考證方法及其勤勤懇懇、憑材料說話的學(xué)術(shù)態(tài)度在歷史研究領(lǐng)域有很大的學(xué)術(shù)影響,做出重要奉獻(xiàn)。陳直先生的學(xué)術(shù)研究集中表現(xiàn)了治學(xué)與為人的統(tǒng)一,值得后來者學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。關(guān)鍵字:陳直?史記新證??漢書新證?二重證據(jù)法III論陳直先生的?史記?和?漢書?研究AbstractChenZhi,thefamoushistoriansandarchaeologistsinmodernChina,hisfieldofresearchisveryextensive,includingHistory,Archeology,HistoricalPhilology,Epigraphy,Literatureandsoon.Themostrepresentativeisthatheusingofthemethodofdoubleproves,collectinginformationonhistoricalandarchaeologicalfindsextensively,forexample,Brick,gold,copies,lettersmud,bambooslips,stone,pottery,bronze.Hehavetobroughttogetherresearch,openedupnewterritory,inmanyareasofresearchhavemadegreatresults.EspeciallyintheShiJiandHanShu,CompletedtwomasterpiecesnamedShiJiXinZhengandHanShuXinZhengInthesetwobooks,heinjectednewlifeintothestudyofShiJiandHanShu,inheritedWangGuowei’sthemethodofdoubleproves,andinnovation,thetypeofresearchisalsogreatlyenriched,forexample,hehasnewfoundsofTongjiaword,Codeofcomplexsystem,customlanguage,officialnames,namesofpersons,thepalaceandgeography,thevalueofpeopleandotherthingsandsoon.HeaddednewevidencetograntfullrecognitionasthereasonablecommentsonthepredecessorsoftheDepartment,andmasterthecaseofevidencegiventotherevisedasthemistakesofthepast.Mr.ChenZhi’sresearchmadeagreatcontributiontoourstudyofHistoricalPhilology,atthesametime,aswellasstudyofHistoricalPhilologyprovidenewtopicsandtools.Mypapermainlydividesfiveparts:First,introducedontheChenZhiandtheresearchstatusofhisbooksnamedShiJiXinZhengandHanShuXinZheng,previousresearchresultsandproblems,theoriginofwritingthisarticle,researchmethodsandthemeaningofvalueSecond,ChenZhiandhisstudyprocess,involvingthreepartsofthiscontentsFirst,thelifeofMr.ChenZhi,throughthelifeoftheChenZhi’study,couldunderstandtheenvironmentinwhichtogrowstraightandhowtoformtheirownuniquecharacteristicsandlearning;Second,introducethewritingprocessofthetwobooks;Third,Mr.ChenZhi’scontributioninotherareas,fromthesestudies,wecouldconclusethatMr.ChenZhinotonlyknowledgeablebutalsopursuitfineprofessionalIV摘要Third,theresearchachievementsofShiJi.First,releasedtheoriginaltestoftheShiJi;Second,thethreetextualResearchnotesofShiJi;Third,TheTextualResearchofShiJiHuiZhuKaoZheng;Fourth,inotherareasofShiJiresearch,includingtworespects,thetitleofShiJiaswellastheoriginandspreadofShiJibythepeopleofHanandJinDynastyFourth,theresearchachievementsofHanShu.First,releasedtheoriginaltestoftheHanShu;Second,previouscommentfurtherresearch;Third,there-verificationofYanShigu'sHanShuZhu,explainedtheadvantagesanddisadvantagesFifth,thespiritandthescholarshipcharacterofMr.ChenZhi'studyonShiJiandHanShu.Inthestudyprocess,hesolvedalotofoutstandingproblems,furtherlypromotethedevelopmentoftheShiJiandHanShuscience;Mr.ChenZhi'sresearchmethods,workdiligently,andwiththeattitudeofthematerialmadeagreatacademicinfluenceinthehistoricalacademicresearch,hisacademicresearchperformancefocusedontheunityofthescholarshipandlife,andbeingwellworthlearninganddevelopingbyjuniousKeyWords:ChenZhiShiJiXinZhengHanShuXinZhengthemethodofthedoubleprovesV目錄目錄摘要IAbstractIV緒論.1一、研究的緣起1二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和開展趨勢1三、本文研究的目的.3四、本文研究的意義.4第一章陳直及其治學(xué)經(jīng)過.5第一節(jié)陳直生平事略5第二節(jié)?漢書新證?、?史記新證?的成書過程8第三節(jié)其他領(lǐng)域的奉獻(xiàn)10第二章?史記?研究的成就13第一節(jié)對?史記?原文的考釋13第二節(jié)對?史記?三家注的考訂18第三節(jié)對?史記會注考證?的研究.22第四節(jié)?史記?研究的其他成就.24第三章?漢書?研究的成就28第一節(jié)考證前人之說.28第二節(jié)考釋原文34第三節(jié)對顏師古?漢書注?的進(jìn)一步闡釋.38第四章研究特色和治學(xué)精神.43第一節(jié)陳直?史記?、?漢書?研究的特色43第二節(jié)可貴的治學(xué)精神46結(jié)語50參考文獻(xiàn).52致謝.57攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄58緒論緒論一、研究的緣起我國歷史悠久,傳統(tǒng)文化博大精深,特別是秦漢時期的歷史文化,更是學(xué)者研究的重點(diǎn)。但是秦漢史的研究已經(jīng)非常深入,在沒有新材料出現(xiàn)的情況下,很難提出新的問題,所以要想取得實質(zhì)性的突破已經(jīng)非常困難。陳直先生是我國著名的秦漢史專家之一,其研究領(lǐng)域非常廣泛,包括歷史學(xué)、考古學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、金石學(xué)、簡牘學(xué)、文學(xué)等等,其中,最具代表性的是他利用“二重證據(jù)法〞,廣泛搜集傳世文獻(xiàn)史料與出土文物資料,開辟了新的領(lǐng)地,在很多研究領(lǐng)域都取得巨大的成果。特別是在?史記?、?漢書?的研究方面成果頗豐,不僅對?史記?、?漢書?的原文考證取得新突破,對于前人的研究的成果,也敢于采用新材料,提出新問題,得出新結(jié)論。陳直先生的研究給我們留下了非常豐富的史學(xué)遺產(chǎn),對于整個歷史學(xué)的研究都意義重大,值得系統(tǒng)研究和總結(jié)。但是目前學(xué)術(shù)界對這方面的關(guān)注還不夠,特別是對他在?史記?、?漢書?方面的研究成果還缺乏深入系統(tǒng)的總結(jié)。所以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,擬定這一題目,利用文獻(xiàn)學(xué)和史學(xué)史的方法對陳直先生在?史記?、?漢書?方面的研究做系統(tǒng)的總結(jié),此外,還要重點(diǎn)關(guān)注陳直先生先進(jìn)、科學(xué)的研究方法,以及客觀、謙虛、謹(jǐn)慎、實事求是的治學(xué)態(tài)度。二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢研究秦漢歷史,?史記?、?漢書?不得不看,但是歷經(jīng)兩千多年的開展,?史記?、?漢書?的研究已經(jīng)非常深入,如何取得突破,是每個學(xué)者的責(zé)任。陳直先生獨(dú)辟蹊徑,充分利用新方法、新材料,在?史記?和?漢書?的研究領(lǐng)域取得了巨大成果,但是目前學(xué)術(shù)界對陳直先生的學(xué)術(shù)成果研究以介紹性、追憶性居多,對陳直?史記?、?漢書?研究成果缺少系統(tǒng)的梳理和總結(jié)。陳直先生生前身后都受到學(xué)術(shù)界的敬仰和尊重,全國范圍內(nèi)已經(jīng)有眾多學(xué)者研究陳直的學(xué)術(shù)思想。但是,多數(shù)都集中在介紹性的文章上面,如李學(xué)勤先生發(fā)1論陳直先生的?史記?和?漢書?研究表的?陳直先生其人其事?、張豈之的?治學(xué)與為人??紀(jì)念陳直先生逝世十周年?、黃留珠發(fā)表的?中國著名歷史、考古學(xué)家??陳直先生?都是介紹性的文章,西北大學(xué)秦漢史研究室主編的?陳直先生紀(jì)念文集?,收集了陳直先生詩篇和一些學(xué)者追憶性質(zhì)的、有紀(jì)念意義的作品;另外,也有作品內(nèi)容集中在陳直考古與文獻(xiàn)學(xué)相結(jié)合的方法論和認(rèn)識論上,其中不乏學(xué)術(shù)界的大家如:張豈之、林劍鳴、黃留珠、周天游等著名學(xué)者。林劍鳴的?陳直居延漢簡研究評介??兼談歷史研究的方法?,對陳直先生在居延漢簡的研究方面的成果和方法進(jìn)行闡述;黃留珠發(fā)表了?陳直先生的治學(xué)精神和學(xué)術(shù)思想?,是對陳先生使文獻(xiàn)與考古合為一家、搞手工業(yè)史、搞人民史三者結(jié)合的學(xué)術(shù)思想的總結(jié);張豈之發(fā)表的?陳直先生的學(xué)術(shù)風(fēng)格?是對陳先生學(xué)術(shù)風(fēng)格的介紹;還有的論文是對陳先生在金石學(xué)、簡牘學(xué)、經(jīng)濟(jì)史學(xué)、封泥、印章等方面的研究,如黃留珠發(fā)表的?陳直讀金日扎評介?、周天游發(fā)表的?陳直先生與秦漢磚陶研究?、王廷洽?居延漢簡印章資料研究?、丁光勛?對趙充國屯田業(yè)績的評價不宜過高----與陳直先生商榷?等;即使有涉及到關(guān)于陳先生?史記?、?漢書?研究的,也只是對一些具體的問題的闡述,如施偉青發(fā)表的?“獄市〞新探?、王社教發(fā)表的?西漢上林苑的范圍及相關(guān)問題?、藍(lán)野發(fā)表的?說史記?陳涉世家“守令〞、“守丞〞?等,都是對一些細(xì)節(jié)問題發(fā)表看法,研究成果并不系統(tǒng)。此外港臺和日本學(xué)者也十分關(guān)注陳直先生的學(xué)術(shù)研究,臺灣學(xué)者陳文豪發(fā)表的文章有?漢書新證兩版本的比擬研究?、?陳直與簡牘學(xué)?;日本學(xué)術(shù)最高獎“學(xué)士賞〞獲得者大庭修也十分崇拜陳直“使考古與文獻(xiàn)合為一家〞的研究手段,他在?秦漢法制史研究?的序中說:“如果那時的中日關(guān)系和今天一樣正?;?并有可能到中國來留學(xué)的話,我一定①會到西北大學(xué)投到陳直教授的門下。〞由此可見,先生不僅在國內(nèi),在世界范圍內(nèi)都產(chǎn)生一定的影響。陳直先生繼承開展王國維“二重證據(jù)法〞,利用出土的實物以及新文獻(xiàn)資料對傳統(tǒng)的文獻(xiàn)學(xué)研究提供了很多新鮮的血液,國內(nèi)外學(xué)術(shù)界對于陳直學(xué)術(shù)成就的關(guān)注與研究,對于我的這一課題研究提供了極大的幫助,但是關(guān)于陳直先生?史記新證?、?漢書新證?以及?史記?、?漢書?其他方面的研究成就卻不夠系統(tǒng),其價值還沒有得到人們的充分認(rèn)識。由于目前的系統(tǒng)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要全面梳①[日]大庭修著,林劍鳴等譯,秦漢法制史研究[M].上海:上海人民出版社.1991:12緒論理陳先生兩部著作在文獻(xiàn)學(xué)方面成就,才能夠總結(jié)經(jīng)驗。特別是在很多的傳世文獻(xiàn)已經(jīng)普遍被注釋、考訂的大環(huán)境下,如何突破傳統(tǒng)考證方法、擴(kuò)大考證資料的來源變得十分的重要。本文意在對陳直的?史記?、?漢書?研究及其成就做出合理的客觀認(rèn)識和評價,從而為歷史文獻(xiàn)學(xué)進(jìn)一步開展提供借鑒和幫助。三、本文研究的目的首先是對陳直先生在?史記?、?漢書?研究方面的成果作系統(tǒng)的梳理和總結(jié),其次是對陳直先生的研究方法和學(xué)術(shù)思想進(jìn)行闡述。著名學(xué)者陳直生于1901年卒于1980年,他生活的這一歷史時期,中國文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域有很大開展,文獻(xiàn)的積累和整理、研究、利用方面,取得了很多的成績。陳直先生屬于這一時期歷史文獻(xiàn)研究領(lǐng)域重要人物之一,代表性著作有十八種,在史學(xué)界產(chǎn)生了巨大的影響。繼承開展王國維的利用出土文獻(xiàn)資料考證歷史是陳直先生對文獻(xiàn)學(xué)開展的一個卓著奉獻(xiàn),選擇研究這一課題,目的在于總結(jié)陳直先生在?史記?、?漢書?研究方面的學(xué)術(shù)成就和他“使考古與文獻(xiàn)相結(jié)合〞的思想,也有利于加深認(rèn)識這一研究方法的重要作用,以及指導(dǎo)以后對于歷史文獻(xiàn)的進(jìn)一步研究。?史記?和?漢書?是兩部史學(xué)巨著,前人做了很多的研究,早已成為專門之學(xué)。陳直先生繼承開展了清代考據(jù)學(xué)的方法,并且對王國維的“二重證據(jù)法〞有新的發(fā)揮。陳直先生進(jìn)一步擴(kuò)大了資料的來源,所謂的殘磚片瓦、散金碎玉、印章、封泥、簡牘、碑刻、陶器、銅器等等,先生都加以會聚考證,開辟了新的領(lǐng)地,取得巨大的成果。雖然也有學(xué)者做過同樣工作,如楊樹達(dá)的?漢書窺管?亦兼采文物材料,但我們也要看到,楊著遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有陳著資料之豐富。通過對陳直先生的生平及著述的綜合考察,特別是他對?史記?和?漢書?的研究,從??薄⒖甲C、訓(xùn)詁等幾個方面入手,提煉出陳直先生對于歷史文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)做出的杰出奉獻(xiàn)。他繼承了王國維“二重證據(jù)法〞的方法論精髓,利用出土的實物以及文獻(xiàn)資料,大量的證明原書中沒有被發(fā)現(xiàn)的問題,并且對前人注解的失誤之處給與訂正,完成了?史記新證?和?漢書新證?,給我國的歷史文獻(xiàn)學(xué)事業(yè)做出巨大的奉獻(xiàn),為歷史文獻(xiàn)學(xué)研究提供新的課題和手段。3論陳直先生的?史記?和?漢書?研究四、本文研究的意義在學(xué)術(shù)意義上,中國歷史文獻(xiàn)學(xué)具有悠久的歷史,但是直到近現(xiàn)代才形成了一個專門的學(xué)科。陳直這一時期文獻(xiàn)學(xué)方面的成績,主要是成功運(yùn)用考古與文獻(xiàn)相結(jié)合的方法、并且擴(kuò)大了資料的來源,在對?史記?、?漢書?的研究方面做出卓越奉獻(xiàn),推動了?史記?學(xué)和?漢書?學(xué)的開展。陳直先生生前任西北大學(xué)歷史系教授,考古研究室與秦漢史研究室主任,西北大學(xué)學(xué)術(shù)委員,西安市文物管理委員會委員,陜西省政協(xié)委員,陜西省社聯(lián)及史學(xué)會參謀,中國考古學(xué)會理事,中國秦漢史研究會籌備小組組長等職??偨Y(jié)他的這些學(xué)術(shù)成績與學(xué)術(shù)活動,揭示“二重證據(jù)法〞在歷史文獻(xiàn)研究方面的示范性意義,因為科學(xué)的歷史研究方法要求拿出確切的證據(jù)來,但是如何拿證據(jù)來,如何搜集資料,如何拿得到確切可靠的證據(jù)資料,并不是一件簡單的事情。衡量有沒有科學(xué)的態(tài)度,是有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的。不見得能夠拿得出一些證據(jù),占有一些資料,就算是科學(xué)的態(tài)度了,而是要看你資料的來源,資料是否確切可靠,資料是否足以支持你的立論等等。清代學(xué)者錢大昕主張治史要有實事求是的精神:“惟有實事求是,護(hù)惜古人之苦心,可與海①內(nèi)共白〞。王鳴盛治史的目的在于“以校訂之役,穿穴故紙堆中,實事求是,庶②幾啟導(dǎo)后人〞。為了求得事實的真相,錢大昕、王鳴盛等人在考證的時候利用金石碑刻等資料,與文獻(xiàn)資料相互印證,這也形成了“二重證據(jù)法〞的雛形。陳直先生對前人的工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),不僅做到尊重證據(jù)、實事求是的科學(xué)精神,還將這種方法和精神進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大,對中國歷史文獻(xiàn)學(xué)的開展和學(xué)科建設(shè)具有很大的借鑒意義。在社會意義上,?史記?和?漢書?是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。魯迅稱?史記?是“史家之絕唱,無韻之離騷〞,對?史記?做出最精當(dāng)?shù)脑u價。比起?史記?來,?漢書?更注意史料的嚴(yán)密、文字的凝煉、語言的典雅,兩者在我國傳統(tǒng)文化的開展過程中都起到卓越的奉獻(xiàn)。作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,?史記?、?漢書?研究已經(jīng)很難取得突破,而陳直的研究那么進(jìn)一步彰顯了這兩部史學(xué)名著的價值,并且有助于加深人們對這兩部著作的認(rèn)識,更好的利用它們。本文的研究意在深入挖掘這份的史學(xué)遺產(chǎn),進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。①[清]錢大昕.廿二史考異序[M].上海:商務(wù)印書館,1959:4②[清]王鳴盛.十七史商榷序[M].上海:商務(wù)印書館,1959:24第一章陳直及其治學(xué)經(jīng)過第一章陳直及其治學(xué)經(jīng)過第一節(jié)陳直生平事略一、青少年時代深厚的家學(xué)淵源,為陳直的學(xué)術(shù)之路打下堅實的根底陳直(1901-1980),原名邦直,后改名直,字進(jìn)宦(宜),號摹廬,又號弄瓦翁。中國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家、考古學(xué)家。生前任西北大學(xué)歷史系教授、考古教研室與秦漢史研究室主任,西北大學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員,西安市文物管理委員會委員,陜西省政協(xié)委員,陜西省社聯(lián)參謀,陜西省史學(xué)會參謀,中國考古學(xué)會理事,中國秦漢史研究會籌備小組組長等職。祖籍江蘇鎮(zhèn)江,遷居江蘇東臺。1901年3月13日出生于一個貧困的讀書人家庭,陳家世代有較好的家學(xué)淵源,父祖兩輩以設(shè)館授徒為生。先生的祖父陳桂琛,父親陳輔卿,伯父陳星南,都精于古文字學(xué),博覽群籍,工于作詩,對于中國傳統(tǒng)文化,均造詣很深,并且有許多著作傳世,如其父陳輔卿著有?說文今義?、?六朝墓志題跋?、?武梁祠畫像題字補(bǔ)考?等;伯父陳星南也撰有?且樸齋詩鈔?文鈔?書跋?、?鹽鐵論校補(bǔ)?等,心得獨(dú)到,具有乾嘉風(fēng)范。先生的嫡兄陳邦福、從兄陳邦懷,自幼親聆二位老人的教誨,打下堅實的古文字學(xué)功底,喜治古文字,后都成為我國著名的古文字學(xué)家。①先生在這樣家庭環(huán)境的影響熏陶下,他自少年時代便“尤喜治秦漢史〞。從13歲起,即系統(tǒng)研讀?史記?、?漢書?,以后每二年必通讀一次,相沿為習(xí)。由于受到濃厚的家學(xué)氣氛的影響,陳直先生在幼年時期就已經(jīng)奠定了厚重的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。但是受到家庭條件的制約,為了糊口,17歲的陳直不得不到揚(yáng)州宜之齋碑店當(dāng)學(xué)徒,后又做家庭教師,縣志編輯、義務(wù)教員等。也曾考取清華研究院,但終因家境貧窮,未能就讀。在緊張勞作之余,先生亦不忘每日研習(xí)古籍,自學(xué)不輟,為以后的學(xué)術(shù)研究打下堅實的根底。正是艱苦的條件,磨練出先生堅強(qiáng)的品格和意志,先生在二十四歲時,編寫出了?史漢問答?二卷,二十六歲時已經(jīng)寫①陳直.摹廬叢著七種[M].濟(jì)南:齊魯書社,1981:15論陳直先生的?史記?和?漢書?研究成?楚辭拾遺?,還被大東書局收入所編的?楚辭四種?,與洪興祖、戴震等學(xué)術(shù)大家的著作并列,可見先生的早年學(xué)術(shù)研究功力何其深厚。二、中年時期坎坷的生活經(jīng)歷和崎嶇的治學(xué)之路造就了其學(xué)術(shù)品格青年時期的陳直為了生計,做過學(xué)徒、家庭教師、縣志編輯、義學(xué)教員等。在極艱難的條件下,他仍堅持學(xué)術(shù)研究,完成了多種著述,三十九歲之前,已經(jīng)刊行著作有?楚辭大義疏?、?楚辭拾遺?、?漢晉木簡考略?、?列國印制?等,并參加了丁福保主編的?古錢大詞典?的撰寫和研究工作。他以文獻(xiàn)學(xué)和古文字學(xué)為根底,以出土文物證史,二者相結(jié)合,推進(jìn)學(xué)術(shù)研究的治學(xué)特點(diǎn)和方法,于此時初步確立。當(dāng)陳直先生頑強(qiáng)的在學(xué)術(shù)的海洋中遨游、在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域初展宏圖的時候,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了,先生的家鄉(xiāng)也不幸淪陷。由于在這期間,先生在國內(nèi)學(xué)術(shù)界已經(jīng)獲得一定的聲望,日偽試圖對他進(jìn)行拉攏。先生斷然拒絕了日偽的封官許愿,于1940年毅然逃出淪陷區(qū),繞道香港、經(jīng)昆明、貴陽、成都,抵達(dá)陜、甘。此后供職于蘭州、西安等地的金融機(jī)構(gòu),迫于生活壓力,從事與學(xué)術(shù)研究毫無關(guān)系的工作。但是在謀生的同時,先生并沒有忘記自己的理想,在?摹廬藏瓦?小引?中,陳直先生曾提到:“秦中人士尚目驗,不講著錄;江浙人士重考證,不作遠(yuǎn)游,①以至西京文字淹沒不彰。〞陜西豐富的出土文物資料與爛熟于心的秦漢文獻(xiàn)相結(jié)合,使陳先生集中兩地的優(yōu)勢,在研究中如魚得水。他充分利用關(guān)中為秦漢故都的客觀條件和優(yōu)勢,致力于搜羅秦漢瓦當(dāng)、貨幣、璽印、陶器等文物,作為考史之資料,故號弄瓦翁?!八詫W(xué)者的敏銳眼光,從古董商手中,挽救保護(hù)了許多②稀世國寶。〞也為自己的學(xué)術(shù)研究增添重要的砝碼??部赖纳罱?jīng)歷和崎嶇的治學(xué)之路磨礪先生的意志,當(dāng)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)生活、優(yōu)越的研究環(huán)境和條件來臨之時,使他的才識得以充分發(fā)揮。①陳直.關(guān)中秦漢陶錄[M].北京:中華書局.2006②黃留珠.陳直先生的治學(xué)精神和學(xué)術(shù)思想[C],西北大學(xué)秦漢史研究室主編.陳直先生紀(jì)念文集.西安:西北大學(xué)出版社.1992:986第一章陳直及其治學(xué)經(jīng)過三、新中國建立以后,是陳直先生重要的學(xué)術(shù)開展期,形成自己獨(dú)特的治學(xué)特色新中國建立以后,教育部長馬敘倫和西北大學(xué)校長侯外廬“早已讀過陳先生的著作,贊賞陳先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),材料扎實,文獻(xiàn)材料和考古實物兩相結(jié)合,立論①準(zhǔn)確,文風(fēng)樸實無華。〞后經(jīng)馬敘倫推薦,由侯外廬邀請,先生于1950年開始執(zhí)教于西北大學(xué)歷史系,直到謝世。這一時期是陳直先生重要的學(xué)術(shù)開展期,形成自己獨(dú)特的治學(xué)特色,總結(jié)這一時期陳直先生在文獻(xiàn)學(xué)理論方面所取的成就與奉獻(xiàn),對于認(rèn)識這一時期同類型的學(xué)者轉(zhuǎn)型,具有普遍的意義。他的學(xué)術(shù)成就集中完成于在西北大學(xué)工作的三十年間,尤其1955-1966年,成果最為豐碩,攀上了學(xué)術(shù)事業(yè)的巔峰?,F(xiàn)?摹廬叢著?所收的論著根本完成于該時期。1963??1964年應(yīng)著名學(xué)者翦伯贊及佟冬的邀請,分別赴北京大學(xué)和東北文史研究所講學(xué)。中華書局委托西北大學(xué)歷史系標(biāo)點(diǎn)?漢書?,他任總校,另與冉昭德共同主編?漢書選?。“文革〞期間,陳直先生受到?jīng)_擊,他的研究工作被斥為“四舊〞而遭受批判,卻未能動搖他堅持學(xué)術(shù)研究的決心。在嚴(yán)峻的政治形勢下,其家境亦因老伴不幸去世而急劇惡化。他白天挨批判,面對各種壓力,晚上那么緊閉窗簾,以驚人的毅力,在極其困難的條件下,于燈下默默地開始修訂舊稿的工作。他把全部文稿親手用毛筆抄寫了四份,整個工程在1000萬字以上,分別為四川、陜西兩省圖書館、西北大學(xué)圖書館及其家人收藏,從而給后人留下了一份豐厚的文化遺產(chǎn)。粉碎“四人幫〞后,他已接近八十高齡,主要從事培養(yǎng)研究生工作及指導(dǎo)中、青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修。1980年6月2日在西安逝世,終年80歲。在他逝世前一刻,還在為一位研究生答疑。李學(xué)勤1980年到西北大學(xué)參加學(xué)術(shù)會議,陳直先生非常欣賞李先生的學(xué)識與為人,吩咐家人打掃住所,邀請李先生到家中做客,“先生知道我來,非??鞓?說有問題要與我討論??于是約定第二天早上去看先生。〞正當(dāng)陳直先生的研究生到招待所邀請李學(xué)勤的時候,有人跑來告知,“陳先生不好,華青同志急忙跑去看,我只好留在招待所等待訊息,誰知陳先生就在此②時去世了。〞李先生的這段文字,深切表達(dá)了對先生的思念之情。先生為人正直,①張豈之.治學(xué)與為人[C].西北大學(xué)秦漢史研究室編.陳直先生紀(jì)念文集.西安:西北大學(xué)出版社,1992:15②李學(xué)勤.陳直先生其人其事[C].西北大學(xué)秦漢史研究室.陳直先生紀(jì)念文集.西安:西北大學(xué)出版社,1992:237論陳直先生的?史記?和?漢書?研究不求名利,甘于寂寞,把畢生獻(xiàn)給了祖國的學(xué)術(shù)事業(yè),表達(dá)了中國知識分子的傳統(tǒng)美德和奉獻(xiàn)精神,堪稱一代楷模。陳直先生平生最敬佩的學(xué)者是王國維.他雖非王門弟子,但卻以王氏的學(xué)生自居。他倡導(dǎo)的“使文獻(xiàn)與考古合為一家〞,實際上就是師承于王國維的“二重證據(jù)法〞。在中國學(xué)術(shù)界,如此旗幟鮮明地倡導(dǎo)這一思想方法的,陳直先生是王國維之后的又一重要人物。當(dāng)然,無庸諱言,由于受多種條件的制約,陳直先生未能象前輩那樣,在眾多領(lǐng)域內(nèi)充分顯露才華,但他在自己力所能及的范圍內(nèi),特別是在擴(kuò)大資料來源方面,他獨(dú)辟蹊徑,別開生面,確實做出了非凡的奉獻(xiàn),他終生為此而奮斗。他也更自覺地在這一思想指導(dǎo)下從事歷史研究,從而使自己的研究工作顯示了特色。第二節(jié)?漢書新證?、?史記新證?的成書過程陳直先生的主要著作有?史漢問答?二卷、?楚辭大義述?、?楚辭拾遺?一卷(收入大東書局印行之?楚辭四種?)、?漢晉木簡考略?、?漢封泥考略?、?列國印制?、?周秦諸子述略?、?史記新證?、?居延漢簡綜述?、?居延漢簡解要?、?居延漢簡紀(jì)年?、?居延漢簡甲編釋文訂誤?、?敦煌漢簡釋文平議?、?關(guān)中秦漢陶錄?、?秦漢瓦當(dāng)概述?、?兩漢經(jīng)濟(jì)史料論叢?、?鹽鐵論解要?、?三輔黃圖校正?、?文史考古論叢?等18種。已發(fā)表的論文約百余篇,散見?歷史研究?、?光明日報?等雜志報刊?,F(xiàn)已出版的著作有?漢書新證?、?史記新證?、?兩漢經(jīng)濟(jì)史料論叢?、?三輔黃圖校正?、?摹廬叢著七種?、?居延漢簡研究?、?文史考古論叢?、?摹廬藏陶捃存?、?讀金日札?、?關(guān)中秦漢陶錄?等,另有詩集?摹廬詩約?已由三秦出版社出版。陳直先生真正走上學(xué)術(shù)之路,正是由于對?史記?和?漢書?濃厚的興趣,?史記?、?漢書?的研究不僅是陳直學(xué)術(shù)活動的發(fā)端,所取得的成就也同樣為世人矚目。一、?漢書新證?成書過程陳直先生對?史記?、?漢書?的研究,發(fā)端很早。堂兄弟們喜歡學(xué)習(xí)古文字,先生卻有自己獨(dú)特的愛好,非常喜歡研習(xí)秦漢史。他從13歲起即系統(tǒng)研讀?史8第一章陳直及其治學(xué)經(jīng)過記?、?漢書?,“憶余在十三歲時,從先君子讀書于蘇北東臺縣西溪鄉(xiāng)之三賢祠,始開始讀史記,句讀依照史記評林本,僅略識大意。〞“嗣后越兩年必一讀〞,相①沿為習(xí),“偶有心得,簽紙別注〞。在24歲時,他便寫出了?史漢問答?二卷,雖然后來先生謙虛的指出,?史漢問答?中的論點(diǎn)大多站不住腳,可存之說僅百分之五,但這不僅反映出他在這方面研究的濃厚興趣和功底,而且也說明先生謙虛謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度。后來他在西安供職期間,充分利用這里曾是周秦漢唐故都所在地的文物優(yōu)勢,采用文獻(xiàn)與文物考古相結(jié)合的方法,研究?史記?、?漢書?,研究古史,從而使其水平到達(dá)更高的層次。此后不斷增訂積累材料,在前人研究的根底上,1957年,寫出了13萬字的?漢書新證?,1959年,天津人民出版社首先出版。但是先生并沒有就此止步,一旦發(fā)現(xiàn)新出土文物資料,還是不忘考證文獻(xiàn),以致他研究?漢書?的腳步一直沒有停歇,?漢書新證?也由最初的13萬字?jǐn)U充到后來的30多萬字,1979年,天津人民出版社再版。2021年4月中華書局推出了最新出版的?漢書新證?。二、?史記新證?成書過程先生在秦漢歷史研究方面的濃厚興趣當(dāng)然并不僅僅表現(xiàn)在?漢書?上面,他對于?史記?的研究更加深入。寫出?漢書新證?的次年,在日本學(xué)者瀧川資言?史記會注考證?和水澤利忠?史記會注考證校補(bǔ)?根底上,對?史記?三家注加以會聚考釋,又完成了14萬字的?史記新證?,“因漢書完成在先,與之重復(fù)②者,大局部均已刪削〞。陳直先生這樣的做法,也表達(dá)其客觀、老實、謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度,治學(xué)并不是為了篇幅的大小和多少,之前已經(jīng)做出推論和判斷的結(jié)論,決不愿重復(fù)研究。這是他對?史記?、?漢書?研究的新成果,是陳直先生自認(rèn)為可以傳世之作,先生在該書自序中指出:“余之為新證,是在?會注考證?,及?考證校補(bǔ)?之外,③加以解釋,其材料多取材于考古各方面〞。由此可知,?史記新證?一書是運(yùn)用考古資料對?史記?加以重新考訂解釋。“書名新證者,多以出土之古器物,①陳直.史記新證[M].天津:天津人民出版社,1979②陳直.史記新證[M].天津:天津人民出版社,1979③陳直.史記新證[M].天津:天津人民出版社,19799論陳直先生的?史記?和?漢書?研究①證實太史公之紀(jì)載,與逐字作訓(xùn)詁音義者,尚微有區(qū)別〞。從這句話也可以看出,陳直考證歷史,并不簡單拘泥于字、句的解釋或者就事論事,通常情況下,是聯(lián)比考索、追根數(shù)源,將細(xì)節(jié)放到歷史大背景下綜合考證,得出確切的結(jié)論。?史記新證?也于1979年由天津人民出版社出版。2006年4月中華書局推出了最新出版的?史記新證?。第三節(jié)其他領(lǐng)域的貢獻(xiàn)陳直先生一生著述甚豐,十八種著作、數(shù)百篇論文,三百余萬字的成果可見一斑。他研究領(lǐng)域非常廣泛,涉及歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)史學(xué)、考古學(xué)、簡牘學(xué)、金石學(xué)、古文字學(xué)、文學(xué)、譜牒學(xué)、醫(yī)學(xué)史、數(shù)學(xué)史等等,雖然內(nèi)容繁多,但是先生并不僅表現(xiàn)為“博通〞而忽略了“專精〞,也同樣給史學(xué)界留下很多研究成果。一、金石學(xué)陳直先生對瓦當(dāng)陶文收藏研究多年,辨?zhèn)螖啻?、考究源?創(chuàng)見甚多,尤其是他利用瓦文研究歷史,訂正?史記?、?漢書?等古籍所取得的成就,素為學(xué)界所推重,?關(guān)中秦漢陶錄?一書就集中表達(dá)了他在這一領(lǐng)域的成就。此書由三局部組成,“第一局部為?關(guān)中秦漢陶錄?及?補(bǔ)編?,其中?關(guān)中秦漢陶錄?分為陶器、瓦當(dāng)瓦片、磚文、錢范四類,共收錄器物四百三十四品,?補(bǔ)編?亦分四類,收錄器物六十七品;第二局部為?云紋瓦圖錄?,收錄器物五十五品;第三部分是?摹廬藏瓦?(附陳直先生其他藏瓦),共收錄器物一百②一十一品。〞書中所收拓片均為原拓,原器多毀佚不存,拓片亦多孤本,具有極高的文物收藏價值,陳直先生手書考釋文字具有很高的學(xué)術(shù)價值。他把文字瓦當(dāng)分為宮殿類、官署類、祠墓類、吉語類、雜類等。然后詳釋每類各個品種的著錄、出土及功用。最后在綜論中,從瓦當(dāng)釋義、畫瓦與云紋瓦、造瓦手法、斷代、出土地址、書體及規(guī)格、詞句、瓦文字?jǐn)?shù)、瓦范與面積、版瓦與瓦釘、瓦窯、造陳直.史記新證[M].天津:天津人民出版社,1979②周天游.陳直與秦漢磚陶研究[J],中國史研究動態(tài).1994:610第一章陳直及其治學(xué)經(jīng)過瓦官吏、藏家、瓦價、拓墨、偽刻、古物商人等各方面進(jìn)行了詳細(xì)的記錄研究,“這是瓦當(dāng)從北宋中期受到重視以來,第一篇瓦當(dāng)研究集大成之作,也是瓦當(dāng)研①究從傳統(tǒng)金石學(xué)走向現(xiàn)代考古學(xué)的開山之作。〞先生的學(xué)生周天游撰文對這一成就做出精當(dāng)?shù)脑u價。二、簡牘學(xué)簡牘是紙張在沒有普遍用于書寫前主要的書寫用具之一,使用的時間大約是春秋戰(zhàn)國時期至魏晉時期,其后遂逐漸湮沒。十九世紀(jì)末,二十世紀(jì)初,簡牘開始大量出土。由于簡牘的內(nèi)容有典
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