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文檔簡介
四川遂寧市第二中學(xué)物理八年級下冊期末考試章節(jié)練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動,它們的s-t圖像分別如圖所示,經(jīng)過6秒后可確定的是()A.甲做的功小于乙做的功 B.甲和乙的機械能相等C.甲和乙相距0.3米 D.甲和乙所受的合力相等2、如圖所示,滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是()A.用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變B.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率C.若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等D.若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等3、將物理書放置在水平桌面上,下列各力是一對平衡力的是()A.書受到的重力和書對桌面的壓力力B.書對地球的吸引力和書受到的重力C.書受到的重力和桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力4、如圖所示,物體A、B的重分別為、,每個滑輪重,繩重及摩擦均忽略不計。此時物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動。下列說法正確的是()A.兩個滑輪均為定滑輪 B.A受到水平向右的摩擦力C.A受的摩擦力大小為 D.A移動的速度是B的倍5、下列措施屬于增大壓強的是()A.站在滑雪板上滑 B.坦克裝有履帶C.刀刃磨得很薄 D.書包背帶做得較寬6、如圖1所示,從P點發(fā)出的三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后會聚于P’點?,F(xiàn)有一條光線也從P點發(fā)出,經(jīng)過凸透鏡后的傳播路徑,在圖2的四種表示中,正確的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7、2018年8月,教育部、國家衛(wèi)生健康委等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,要求各地中小學(xué)強化學(xué)生體質(zhì),增強體育鍛煉,并且規(guī)范電子產(chǎn)品使用,建立視力健康檔案,綜合施策全面防控青少年近視。下列四幅示意圖中,表示近視眼成像和近視眼矯正后成像情況正確的分別是()A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁8、如圖所示,不計質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài),以下說法正確的是()A.硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A有可能等于GB.硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A的大小有可能不變C.撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點順時針轉(zhuǎn)動起來D.撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,硬桿不可能保持水平靜止9、如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過封閉性良好的橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。不考慮溫度的影響,把該裝置從山下移到山上后,參照以下表格數(shù)據(jù),下列說法中正確的是()海拔高度/km01234大氣壓/mmHg760674594526462A.h增大,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓 B.h減小,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.h增大,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓 D.h減小,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓10、生產(chǎn)生活中常常會用到各種機械設(shè)備,下列說法中不正確的是()A.任何機械設(shè)備的效率總小于1B.減小機械內(nèi)部摩擦可以提高其效率C.提高機械設(shè)備的效率可以節(jié)能減排D.用機械設(shè)備做功越快,其效率越高第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、小明用30N的水平推力,使重80N的木箱在水平面上勻速移動了5m,用了10s的時間,則此過程中木箱重力做的功為J,推力做功的功率為W。2、某個實驗小組的同學(xué)設(shè)計了一個測量滑動摩擦的實驗。如圖所示,把彈簧測力計的一端固定在墻上,另一端與一物塊P相連,用力F水平向左拉物塊下面的金屬板,金屬板向左運動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出),若用彈簧測力計測得物塊P重13N,則物塊P受到金屬板的滑動摩擦力的大小是N;摩擦力方向。3、小慧將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,再用彈簧測力計掛著鋁塊將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示。在鋁塊從開始浸入水到剛好浸沒的過程中,彈簧測力計的示數(shù)將,電子秤的讀數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。4、如圖甲,在一檔中央電視臺拍攝的節(jié)目中,實驗員正在親身實踐:當(dāng)汽車被水浸沒,該如何逃生(此操作危險,切勿模仿)。工作人員將汽車緩緩浸入水中,坐在車?yán)锏膶嶒瀱T嘗試推開車門逃生他們用傳感器測出了車門受到的外部水的壓力,如圖乙。如果某個時刻,車門底部處在水下10厘米處,則車門底部受到的水的壓強為帕。我們從圖乙中看到,當(dāng)車門受到水的壓力為9.19千牛時,門打不開,而當(dāng)車門受到的壓力增大到10.06千牛時,車門反而打開了,猜測此時車?yán)铮ㄟx填“充滿水”或“沒有水”),解釋此時可以打開車門的原因。5、如圖所示,取兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的白紙,如果從兩張紙中間的上端向下吹氣,那么,這兩張紙將會出現(xiàn)(選填“互相靠攏”或“彼此遠離”)的現(xiàn)象,此實驗表明:氣體在流速大的地方壓強較(選填“大”或“小”)。6、如圖所示,四塊相同的磚疊放在水平地面上,對地面壓強為p,若將上面兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓強是;若將右邊兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓強是;若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上,四塊磚對地面壓強是。7、如圖在粗糙斜面上將一個重為16N的物體勻速拉到高h處,沿斜面向上的拉力為10N,斜面長s=2m、高h=1m。其中物體受到的摩擦力大小為N,斜面的機械效率為。在高度相同時,斜面越長越(選填“省力”或“費力”)。8、體育課上,小朱同學(xué)在20s內(nèi)能做16個引體向上。已知小朱同學(xué)重500N,他每次重心平均升高0.5m,則小朱同學(xué)做引體向上時的平均功率是W。9、在課外活動中同學(xué)們舉行爬桿比賽,有同學(xué)沿豎直竹竿勻速向上爬,該同學(xué)勻速上爬時受到的摩擦力方向為豎直(選填“向上”“向下”)。取一個瓶子,裝入適量的水,再取一根兩端開口帶刻度的細玻璃管,使玻璃管穿過橡皮塞插人水中。從管子上端吹人少量氣體,使瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口上方如圖,如果你拿著它從一樓上到六樓時會觀察到細玻璃管里的水面(選填“上升”“下降”或“不變”)。乘坐觀光電梯時,透過玻璃看到戶外樹木向上運動,說明觀光電梯在(選填“上升”“下降”或“靜止”)。10、如圖所示的滑輪組,繩與滑輪間的摩擦不計。將質(zhì)量為3kg的物體A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度勻速拉動物體時受到的摩擦力f=G,則物體的重力為N,水平拉力F為;在2s內(nèi)物體移動的距離為m。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖所示,實心柱體甲、乙放在水平地面上。甲的質(zhì)量為2千克,密度為2×103千克/米3。(1)求甲的體積V甲。(2)若甲高0.1米,求地面受到甲的壓強p甲。(3)若柱體甲、乙的底面積S甲:S乙=2:1.現(xiàn)沿豎直方向?qū)⒁仪腥ンw積,并將切去部分疊放到甲上面,求甲對地面的壓強增加量△p甲與乙剩余部分對地面壓強p乙的比值。2、一個浮球通過一根細線固定在泳池的底部,當(dāng)泳池中的水深為2m時,浮球浸入水中的體積為0.01m3,浮球此時受到繩子的拉力為90N,如圖所示,求:(1)浮球受到的浮力;(2)泳池底部此時受到水的壓強;(3)浮球的質(zhì)量。3、蘄春地處山區(qū),擁有豐富的石材資源,吸引了許多商人前來投資開發(fā)。為探究石材的相關(guān)物理特性,武月同學(xué)進行了如下實驗:將一樣石在空氣中稱得其重力為4N,當(dāng)將樣石浸沒在裝有30cm深的水中,水面改變了10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖。求:(1)樣石浸沒后,水對容器底的壓強為多少?(2)樣石浸沒水中所受的浮力是多大?(3)樣石的密度是多少?四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、曉彤和小雪用如圖所示的裝置實驗探究“滑輪組的機械效率”,每個滑輪重相同。(1)使用滑輪組提升鉤碼的過程中,應(yīng)該拉動彈簧測力計;(2)曉彤和小雪設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示。滑輪組鉤碼重/N鉤碼上升高度/m彈簧測力計示數(shù)/N繩子自由端移動距離/m機械效率(a)20.3(b)20.10.80.550.0%(c)30.11.00.560.0%①請你根據(jù)圖(a)中的實驗過程,彈簧測力計示數(shù)如圖丙,將表中數(shù)據(jù)補充完整;②對比(a)、(b)中的實驗數(shù)據(jù),得出的實驗結(jié)論是:;③對比(b)、(c)中的實驗數(shù)據(jù),可以探究的關(guān)系。(3)提高效率的辦法,通常是“改進結(jié)構(gòu)”或“減小摩擦”。通過以上實驗可知,對于提高滑輪組機械效率而言,“改進結(jié)構(gòu)”可以理解為;曉彤和小雪認為還可以通過增加物重方法提高滑輪組的機械效率,這樣做的前提是。2、在“探究杠桿的平衛(wèi)條件”實驗中:(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,則應(yīng)將螺母向調(diào),直到杠桿在水平位置平衡。如圖甲所示,在杠桿的A點處掛3個相同的鉤碼,在杠桿的B點處應(yīng)掛個相同的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡;(2)如圖乙所示,杠桿水平平衡,如果改為豎直向上拉彈簧測力計,使杠桿仍然處于水平平衡。則彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)。-參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)圖像可知,經(jīng)過6秒后,甲通過的路程s甲=0.6m,乙通過的路程s乙=0.3m,甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動,由可知,甲做的功大于乙做的功,A不符合題意;B.甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動,雖然,但是由于它們的質(zhì)量未知,因此無法比較它們機械能的大小,B不符合題意;C.根據(jù)圖像可知,經(jīng)過6秒后,甲通過的路程s甲=0.6m,乙通過的路程s乙=0.3m,甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動,若沿同一方向,甲和乙相距若沿相反的方向,甲和乙相距C不符合題意;D.s-t圖像傾斜的直線表示勻速直線運動,則甲、乙兩車都做勻速直線運動,是處于平衡狀態(tài)的,所受的合力為0,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥扛鶕?jù)力和距離的乘積計算做功多少,機械能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān),勻速直線運動時,物體受到平衡力的作用,平衡力的合力為零。2、【答案】B【解析】【解答】A、滑輪組的機械效率;由于用同一個滑輪組提起不同的重物且不計繩重和摩擦,所以額外功相,當(dāng)貨物的重力不同時,機械效率不同;A不符合題意;B、若G1=G2,G1、G2的貨物被提高的高度相同,所以有用功相同,由于乙滑輪組克服動滑輪做的額外功大,所以甲的機械效率大于乙的機械效率;B符合題意;C、若G1=G2,拉力做的功為克服重物做功和動滑輪做功之和,即W總=(G物+G滑),由于甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同,所以拉力F1與F2所做的總功不相等;C不符合題意;D、若G1=G2,則甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同,額外功W額=G動滑輪h,所以的額外功不相等;D不符合題意;故答案為:B。【分析】滑輪組是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械,既可以省力也可以改變用力方向;W總=W有+W額;W總:為動力對機械做的功;W有:機械對物體做的功;W額:克服機械自身重力、摩擦力做的功;機械效率:η=。3、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上,而書對桌面的壓力作用在桌面上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不是平衡力,故A錯誤;B.書對地球的吸引力作用在地球上,而書受到的重力作用在書上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不受平衡力,故B錯誤;C.書受到的重力和桌面對書的支持力,二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上,肯定是平衡力,故C正確;D.書對桌面的壓力作用在桌面上,而桌面對書的支持力作用在書上,二者沒有作用在同一物體上,肯定不是平衡力,故D錯誤。故選C。【分析】平衡力的條件:大小相等,方向相反,作用在同一物體和同一直線上,據(jù)此分析判斷。4、【答案】C【解析】【解答】A.由圖可知,桌子邊固定的滑輪是定滑輪,與物體B連接的滑輪是動滑輪,A不符合題意;B.物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動,物體A受到水平向左的摩擦力,B不符合題意;C.繩重及摩擦均忽略不計,物體A受到水平向右的拉力物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動,物體A受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是平衡力,摩擦力大小為f=F=15NC符合題意;D.由圖可知,物體A移動的速度是物體B的2倍,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥炕喓屠K子重力以及滑輪和繩子、滑輪和軸間的摩擦力均忽略不計,根據(jù)F=GB求出繩子的拉力,物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力,二力大小相等,據(jù)此求出物體A做勻速直線運動時受到的摩擦力。5、【答案】C【解析】【解答】A、站在滑雪板上滑,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;A不合題意;B、坦克裝有履帶,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;B不合題意;C、刀刃磨得很薄,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;C符合題意;D、書包背帶做得較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;D不合題意。故答案為:C【分析】減小壓力、增大受力面積可以減小壓強。6、【答案】A【解析】【解答】P’點為像點,經(jīng)過P點發(fā)出的光線最終都會通過P’點,BCD不符合題意,A符合題意。故答案為:A?!痉治觥窟\用凸透鏡的三條特殊光線進行判斷:平行于主光軸的光線通過凸透鏡后折射光線一定要經(jīng)過另一側(cè)的焦點;經(jīng)過凸透鏡光心的光線沿直線傳播;經(jīng)過焦點的光線通過凸透鏡后折射光線平行主光軸。7、【答案】C【解析】【解答】眼球晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼,則甲圖為近視眼的成像情況;近視矯正需佩戴凹透鏡,即丙圖為近視眼矯正后成像情況。故答案為:C?!痉治觥窟h視眼是遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的后方,需佩戴凸透鏡;近視眼是遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凹透鏡。8、【答案】A【解析】【解答】AB.硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài),由杠桿的平衡條件知道,GLG=FALA,即,若硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,即GLG保持不變LA減小,所以,F(xiàn)A會增大,當(dāng)LA=LG時,F(xiàn)A等于G,A符合題意,B不符合題意;C.由圖知道,撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點沿順時針轉(zhuǎn)動到豎直位置,C不符合題意;D.若撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,由杠桿的平衡條件知道,當(dāng)LB=LA時,則可能保持杠桿水平平衡,D不符合題意;故答案為:A【分析】杠桿處于平衡狀態(tài),結(jié)合動力、動力臂、阻力、阻力臂,利用杠桿的平衡條件分析求解即可。9、【答案】A【解析】【解答】因為瓶內(nèi)封閉氣體壓強p等于大氣壓p0與玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強之和(大于外界大氣壓),即h為玻璃管內(nèi)水柱的高度;當(dāng)把它從山下拿到山上時,由于大氣壓隨著高度的增加而減小,瓶內(nèi)氣體壓強p不變,而大氣壓p0變小,所以h應(yīng)變大,玻璃管中水柱的高度上升。故答案為:A?!痉治觥糠忾]氣體壓強大于外界大氣壓時,瓶內(nèi)液柱較高。10、【答案】D【解析】【解答】A.任何機械設(shè)備都會有摩擦產(chǎn)生的無用功,故其機械效率不會達到100%,A正確,不符合題意;B.減小機械內(nèi)部摩擦可以減小無用功比例,從而提高其效率,B正確,不符合題意;C.提高機械設(shè)備的效率可以提高有用功的比例,從而節(jié)能減排,C正確,不符合題意;D.用機械設(shè)備做功越快,其功率越高,與機械效率無關(guān),D錯誤,D符合題意。故答案為:D。【分析】功率表示物體做功的快慢,做功越快,功率越大;使用機械時,機械效率總小于1。二、填空題1、【答案】0;15【解析】【解答】重力的方向豎直向下,物體沿水平方向勻速移動,重力的方向和物體移動的方向垂直,重不做功,則此過程中木箱重力做的功為0J。推力做功的功率為【分析】求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可,即W=Fs;利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。2、【答案】2.6;水平向左【解析】【解答】由圖示彈簧測力計可知,其分度值是0.1N,其讀數(shù)為2.6N;物體P靜止,受到的彈簧測力計對它的拉力和金屬板對它的滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以,物塊P受到金屬板對它的的滑動摩擦力的大小f=2.6N物塊相對于金屬板向右運動,則物塊P受到的金屬板的滑動摩擦力的方向為水平向左?!痉治觥课矬w受到彈簧測力計拉力與滑動摩擦力作用,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力等于彈簧測力計示數(shù);由圖示彈簧測力計確定其分度值,讀出其示數(shù),即可求出滑動摩擦力。3、【答案】變??;不變【解析】【解答】在鋁塊從開始浸入水到剛好浸沒的過程中,鋁塊排開水的體積變大,受到水的浮力變大,則彈簧測力計對鋁塊的拉力變小,即彈簧測力計的示數(shù)變小。溢水杯是裝滿水的,根據(jù)阿基米德原理,鋁塊受到的浮力等于鋁塊排開的水的重力,則鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,溢水杯對電子秤的壓力不變,即電子秤示數(shù)不變?!痉治觥堪⒒椎略斫o出了一種求解物體浮力大小的方法,F(xiàn)浮=ρ液gV排,ρ液是液體的密度,V排使物體排開水的體積,液體密度越大,排開液體的體積越大,那么物體受到的浮力就越大。4、【答案】980;充滿水;轎車沉入水中時,水對車的壓強大于車內(nèi)空氣的壓強,會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差。當(dāng)車門受到水的壓力為9.19千牛時,打不開車門,是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差;待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高,雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛,由于液體壓強隨深度的增加而增大,即此時車?yán)锍錆M水,車內(nèi)的壓強增大了,這樣車內(nèi)外的壓強差變小,水對車產(chǎn)生的向車內(nèi)方向的壓力差減小,于是就可以打開車門。【解析】【解答】車門底部處在水下10厘米處,水的壓強為轎車沉入水中時,水對車的壓強大于車內(nèi)空氣的壓強,會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差。當(dāng)車門受到水的壓力為9.19千牛時,打不開車門,是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差;待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高,雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛,由于液體壓強隨深度的增加而增大,即此時車?yán)锍錆M水,車內(nèi)的壓強增大了,這樣車內(nèi)外的壓強差變小,水對車產(chǎn)生的向車內(nèi)方向的壓力差減小,于是就可以打開車門?!痉治觥扛鶕?jù)液體壓強公式p=ρgh即可求出水的壓強;由于最初轎車沉入水中時,車內(nèi)沒有進去水,此時車外水的壓力大于車內(nèi)空氣的壓力,由這個壓強差產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差,門打不開,待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高車內(nèi)的壓強隨之增大,故車內(nèi)外的壓力差變小了,則車門反而打開了。5、【答案】相互靠攏;小【解析】【解答】流體壓強與流速有關(guān),流速大的地方壓強小,所以從兩張紙的中間上端向下吹氣時,中間的空氣流速大,壓強小,所以兩張紙將會出現(xiàn)相互靠攏的現(xiàn)象。此實驗表明氣體在流速大的地方壓強較小?!痉治觥吭擃}目考查的是流體壓強與流速的關(guān)系,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。6、【答案】p;p;2p【解析】【解答】解:已知四塊磚是相同的,設(shè)一塊磚的重力為G,底面積為S;根據(jù)圖示可知,四塊相同的磚疊放在水平地面上,壓力F=4G,受力面積為2S,所以,圖中四塊磚對地面壓強:p==;(1)若將上面兩塊拿走,剩下的兩塊磚對地面的壓力F1=2G,受力面積仍然為2S,剩下兩塊對地面壓強:p1==×=p;(2)若將右邊兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓力F2=2G,受力面積為S,此時剩下兩塊對地面壓強:p2==p;(3)若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上,四塊磚對地面壓力F3=4G,受力面積為S,此時四塊磚對地面壓強:p3==2×=2p。故答案為:p;p;2p?!痉治觥坷脡簭姽絧=分析計算可得出答案,注意根據(jù)題意和圖示正確找出壓力大小和受力面積的大小.7、【答案】2;80%;省力【解析】【解答】所做的有用功W拉力F做的總功:W則所做的額外功由可得,物體受到的摩擦力故摩擦力為2N。斜面的機械效率η=故斜面的機械效率為。由功的原理可知,在高度相同時,斜面越長越省力?!痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機械效率;拉力小于物體的重力,故為省力機械。8、【答案】200【解析】【解答】小朱同學(xué)每次做功為20s內(nèi)做的總功為則平均功率為【分析】重力和高度的乘積計算功的大?。桓鶕?jù)功和時間的比值可以計算做功率大小。9、【答案】向上;上升;下降【解析】【解答】勻速上爬時,該同學(xué)在豎直方向上受重力和摩擦力,兩個力平衡,方向相反,所以摩擦力方向豎直向上。若拿著瓶子從一樓上到六樓時,由于高度增加,大氣壓減小,則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓,故細玻璃管里的水面上升。乘坐觀光電梯時,透過玻璃看到戶外樹木向上運動,說明觀光電梯的位置相對于地面發(fā)生了變化,則觀光梯向下運動,即觀光梯正在下降?!痉治觥扛鶕?jù)二力平衡,摩擦力和重力平衡時,摩擦力豎直向上;相對于參照物,有位置變化物體是運動的。10、【答案】30;1N;2【解析】【解答】(1)物體的重力:G=mg=3kg×10N/kg=30N;(2)由圖知n=3,不計繩與滑輪間的摩擦,則水平拉力:F=f=×G=×30N=1N;(3)在2s內(nèi)物體移動的距離:s=vt=1m/s×2s=2m。故答案為:30;1N;2?!痉治觥拷Y(jié)合圖像,不計繩與滑輪間的摩擦,水平拉力:F=f,利用s=vt求得在2s內(nèi)物體移動的距離.三、計算題1、【答案】(1)解:由ρ=得甲的體積:V甲==2kg2×103kg/m3答:甲的體積為1×10﹣3m3;(2)解:甲對地面的壓力F=G,地面受到甲的壓強:p甲====ρ甲gh甲=2×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=1960Pa;答:若甲高0.1m,地面受到甲的壓強為1960Pa(3)解:甲對地面的壓強增加量:△p甲===×;沿豎直方向?qū)⒁仪腥ンw積,乙的密度和高度不變,由p======ρgh可知,乙剩余部分對地面壓強不變,乙剩余部分對地面壓強仍為:p乙==,所以,=13×G乙S甲G乙S乙==×答:甲對地面的壓強增加量△p甲與乙剩余部分對地面壓強p乙的比值為1:6?!窘馕觥俊痉治觥浚?)已知物體的質(zhì)量和密度,利用密度公式求解物體的體積即可;(2)(3)處在水平面上的物體,物體對桌面的壓力等于重力,結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強,其中F是壓力,S是受力面積。2、【答案】(1)解:浮球受到的浮力答:浮球受到的浮力100N;(2)泳池底部此時受到水的壓強答:泳池底部此時受到水的壓強2×104Pa;(3)浮球靜止,受到平衡力的作用,故則浮球的重力為浮球的質(zhì)量答:浮球的質(zhì)量為1kg。【解析】【分析】(1)根據(jù)液體的密度和排開液體的體積,可以計算浮力的大?。唬?)根據(jù)液體的密度和深度,可以計算液體壓強的大小;(3)根據(jù)物體受到的浮力和拉力,可以計算物體的重力,再計算物體的質(zhì)量大小。3、【答案】(1)解:樣石浸沒后,水對容器底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×(30+10)×10-2m=4×103Pa答:樣石浸沒后,水對容器底的壓強為4×103Pa;(2)解:由圖可知,彈簧測力計的示數(shù)是2.4N,樣石浸沒水中所受的浮力F浮=G-F示=4N-2.4N=1.6N答:樣石浸沒水中所受的浮力是1.6N(3)解:樣石浸沒水中時,樣石的體積V物=V排==1.6×10-4m3樣石的密度ρ物==2.5×103kg/m3答:樣石的密度是2.5×103kg/m3?!窘馕觥俊痉治觥浚?)求解液體內(nèi)部的壓強,利用公式p=ρgh,其中ρ是液體的密度,h是深度;(2)浸在液體或氣體中的物
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