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文檔簡介
不等式的性質(zhì)1學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)探索并理解不等式的性質(zhì).
(2)體會探索過程中所應(yīng)用的歸納和類比的數(shù)學(xué)思想方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn):探索不等式的性質(zhì).
等式有哪些性質(zhì)?你能分別用文字語言和符號語言表示嗎?文字語言符號語言性質(zhì)1性質(zhì)2等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b那么a±c=b±c等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.如果a=b那么ac=bc或(c≠0)用“>”或“<”填空(1)5>3(2)-1<35+2__3+2,-1+2__3+2,5-2__3-2,-1-3__3-3,5+0__3+0;-1-0__3-0.
請進(jìn)行猜想,在小組內(nèi)再找?guī)捉M數(shù)據(jù),試試看,并驗(yàn)證、總結(jié).>>><<<等式性質(zhì)文字語言符號語言性質(zhì)1性質(zhì)2等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b那么a±c=b±c等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.如果a=b那么ac=bc或(c=0)在乘除運(yùn)算中,不等式是否仍具有不變性?請?jiān)谛〗M內(nèi)討論,猜想并驗(yàn)證.等式的性質(zhì)與不等式的性質(zhì)有什么異同呢?
運(yùn)用新知1.設(shè)a>b,用“<”或“>”填空,并說明依據(jù)不等式的那條性質(zhì),怎樣得到的.
(1)
a-3____
b-3
()(2)
a÷3____b÷3
()(3)
0.1a____0.1b()(4)-4a_____-4b()(5)2a-5_____2b-5()(6)-3.5b+1____-3.5a+1()>>><>>不等式的性質(zhì)1不等式的性質(zhì)2不等式的性質(zhì)2不等式的性質(zhì)3不等式的性質(zhì)1,2不等式的性質(zhì)1,32.
設(shè),則下列不等式中,不成立的是().
(A)(B)(C)(D)D
3.若a<b,且c>0,用“>”或”<”填空.(1)(2)3a-2_____3b-2(3)(4)(5)(6)4.若x>y,則ax>ay,那么一定有()A.a<0B.a≤0C.a>0D.a≥0C<<><<<
歸納總結(jié)(1)不等式的性質(zhì)是什么?不等式性質(zhì)與等式性質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別是什么?(2)在研究不等式的性質(zhì)的基本過程中體現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)思想方法?不等式性質(zhì)規(guī)律:加減不變向;乘除正數(shù)不變
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