2024屆安徽省安慶市大觀區(qū)第一中學數學高二下期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆安徽省安慶市大觀區(qū)第一中學數學高二下期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設,則使得的的取值范圍是()A. B. C. D.2.2019年4月,北京世界園藝博覽會開幕,為了保障園藝博覽會安全順利地進行,某部門將5個安保小組全部安排到指定的三個不同區(qū)域內值勤,則每個區(qū)域至少有一個安保小組的排法有()A.150種 B.240種 C.300種 D.360種3.執(zhí)行如圖所示程序框圖,輸出的的值為()A. B. C.3 D.44.(山西省榆社中學高三診斷性模擬考試)設為數列的前項和,已知,,則A. B.C. D.5.已知圓C:(x-a)2+(y-b)2=1,平面區(qū)域Ω:x+y-6≤0x-y+4≥0y≥0A.-∞,-73∪75,+∞6.已知函數,且,則曲線在處的切線方程為()A. B.C. D.7.恩格爾系數,國際上常用恩格爾系數來衡量一個地區(qū)家庭的富裕程度,某地區(qū)家庭2018年底恩格爾系數為,剛達到小康,預計從2019年起該地區(qū)家庭每年消費支出總額增加,食品消費支出總額增加,依據以上數據,預計該地區(qū)家庭恩格爾系數滿足達到富裕水平至少經過()(參考數據:,,,)A.年 B.年 C.年 D.年8.若集合,則下列結論中正確的是()A. B. C. D.9.《西游記》《三國演義》《水滸傳》和《紅樓夢》是中國古典文學瑰寶,并稱為中國古典小說四大名著.某中學為了解本校學生閱讀四大名著的情況,隨機調查了100學生,其中閱讀過《西游記》或《紅樓夢》的學生共有90位,閱讀過《紅樓夢》的學生共有80位,閱讀過《西游記》且閱讀過《紅樓夢》的學生共有60位,則該校閱讀過《西游記》的學生人數與該校學生總數比值的估計值為()A. B. C. D.10.函數f(x)=的圖象大致為()A. B.C. D.11.若隨機變量的分布列為()且,則隨機變量的方差等于()A. B. C. D.12.已知,且,則向量在方向上的投影為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知復數z=,其中i是虛數單位,則z的實部為________.14.給出下列演繹推理:“自然數是整數,,所以是整數”,如果這是推理是正確的,則其中橫線部分應填寫___________.15.與2的大小關系為________.16.定義在R上的偶函數f(x)滿足fx+8e=f(x),當x∈0,4e時,f(x)=ex-2,則函數g(x)=f(x)-lnx三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分))已知.(I)試猜想與的大小關系;(II)證明(I)中你的結論.18.(12分)四個不同的小球放入編號為1,2,3,4的四個盒子中.(1)若每個盒子放一個球,則共有多少種不同的放法?(2)恰有一個空盒的放法共有多少種?19.(12分)設函數=[].(1)若曲線在點(1,)處的切線與軸平行,求;(2)若在處取得極小值,求的取值范圍.20.(12分)平面直角坐標系xOy中,拋物線的焦點為F,過F的動直線l交于M、N兩點.(1)若l垂直于x軸,且線段MN的長為1,求的方程;(2)若,求線段MN的中點P的軌跡方程;(3)求的取值范圍.21.(12分)現對某市工薪階層關于“樓市限購令”的態(tài)度進行調查,隨機抽調了人,他們月收入的頻數分布及對“樓市限購令”贊成人數如下表.月收入(單位百元)頻數贊成人數(1)由以上統計數據填下面列聯表,并問是否有的把握認為“月收入以元為分界點對“樓市限購令”的態(tài)度有差異;月收入不低于百元的人數月收入低于百元的人數合計贊成__________________________________________不贊成__________________________________________合計__________________________________________(2)若對在、的被調查者中各隨機選取兩人進行追蹤調查,記選中的人中不贊成“樓市限購令”的人數為,求隨機變量的分布列及數學期望.參考公式:,其中.參考值表:22.(10分)我國2019年新年賀歲大片《流浪地球》自上映以來引發(fā)了社會的廣泛關注,受到了觀眾的普遍好評.假設男性觀眾認為《流浪地球》好看的概率為,女性觀眾認為《流浪地球》好看的概率為.某機構就《流浪地球》是否好看的問題隨機采訪了4名觀眾(其中2男2女).(1)求這4名觀眾中女性認為好看的人數比男性認為好看的人數多的概率;(2)設表示這4名觀眾中認為《流浪地球》好看的人數,求的分布列與數學期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】分析:根據題意,由函數f(x)的解析式分析可得函數f(x)的圖象關于直線x=1對稱,當x≥1時,對函數f(x)求導分析可得函數f(x)在[1,+∞)上為減函數,則原不等式變形可得f(|x|)<f(|2x﹣3|),結合單調性可得|x|>|2x﹣3|,解可得x的取值范圍,即可得答案.詳解:根據題意,f(x)=﹣x2+2x﹣2(ex﹣1+e1﹣x)=﹣(x﹣1)2﹣2(ex﹣1+)+1,分析可得:y=﹣(x﹣1)2+1與函數y=2(ex﹣1+e1﹣x)都關于直線x=1對稱,則函數f(x)=﹣x2+2x﹣2(ex﹣1+e1﹣x)的圖象關于直線x=1對稱,f(x)=﹣x2+2x﹣2(ex﹣1+e1﹣x),當x≥1時,f′(x)=﹣2x+2﹣(ex﹣1﹣)=﹣2(x+1+ex﹣1﹣),又由x≥1,則有ex﹣1≥,即ex﹣1﹣≥0,則有f′(x)<0,即函數f(x)在[1,+∞)上為減函數,f(x+1)<f(2x﹣2)?f(|x+1﹣1|)<f(|2x﹣2﹣1|)?f(|x|)<f(|2x﹣3|)?|x|>|2x﹣3|,變形可得:x2﹣4x+3<0,解可得1<x<3,即不等式的解集為(1,3);故選:B.點睛:處理抽象不等式問題,一般先利用函數的奇偶性得出區(qū)間上的單調性,再利用其單調性脫去函數的符號“f”,轉化為考查函數的單調性的問題或解不等式(組)的問題,若為偶函數,則,若函數是奇函數,則.2、A【解題分析】

根據題意,需要將5個安保小組分成三組,分析可得有2種分組方法:按照1、1、3分組或按照1、2、2分組,求出每一種情況的分組方法數目,由加法計數原理計算可得答案.【題目詳解】根據題意,三個區(qū)域至少有一個安保小組,所以可以把5個安保小組分成三組,有兩種分法:按照1、1、3分組或按照1、2、2分組;若按照1、1、3分組,共有種分組方法;若按照1、2、2分組,共有種分組方法,根據分類計數原理知共有60+90=150種分組方法.故選:A.【題目點撥】本題考查排列、組合及簡單計數問題,本題屬于分組再分配問題,根據題意分析可分組方法進行分組再分配,按照分類計數原理相加即可,屬于簡單題.3、B【解題分析】分析:根據判斷框的條件確定退出循環(huán)體的k值,再根據框圖的流程確定算法的功能,利用約分消項法求解.詳解:由題可知:此時輸出S=故選B.點睛:本題考查了循環(huán)結構的程序框圖,根據框圖的流程判斷算法的功能以及對對數公式的準確運用是關鍵.屬于基礎題.4、D【解題分析】根據題意,由,得,則,,…,將各式相加得,又,所以,因此,則將上式減下式得,所以.故選D.點睛:此題主要考查了數列通項公式、前項和公式的求解計算,以及錯位相消求各法的應用等有關方面的知識與技能,屬于中檔題型,也是??贾R點.錯位相消求和法是一種重要的方法,一般適于所求數列的通項公式是一個等比數列乘于一個等差的形式,將求和式子兩邊同時乘于等比數列的公比,再兩式作差,消去中間項,從而求得前項和公式.5、A【解題分析】

分析:畫出可行域,由可行域結合圓C與x軸相切,得到b=1且-3≤a≤5,從而可得結果.詳解:畫出可行域如圖,由圓的標準方程可得圓心C(a,b),半徑為1因為圓C與x軸相切,所以b=1,直線y=1分別與直線x+y-6=0與x-y+4=0交于點B5,1所以-3≤a≤5,圓心C(a,b)與點(2,8-3≤a<2時,k∈72<a≤5時k∈-所以圓心C(a,b)與點(2,8)連線斜率的取值范圍是-點睛:本題主要考查可行域、含參數目標函數最優(yōu)解,屬于中檔題.含參變量的線性規(guī)劃問題是近年來高考命題的熱點,由于參數的引入,提高了思維的技巧、增加了解題的難度,此類問題的存在增加了探索問題的動態(tài)性和開放性,此類問題一般從目標函數的結論入手,對目標函數變化過程進行詳細分析,對變化過程中的相關量的準確定位,是求最優(yōu)解的關鍵.6、B【解題分析】

先對已知函數f(x)求導,由可得a的值,由此確定函數和其導函數的解析式,進而可得x=0處的切線方程。【題目詳解】,,解得,即,,則,,曲線在點處的切線方程為,即.【題目點撥】本題考查求函數某點處的切線方程,解題關鍵是先由條件求出函數f(x)中的未知量a。7、B【解題分析】

根據“每年消費支出總額增加,食品消費支出總額增加”以及列不等式,解不等式求得至少經過的年份.【題目詳解】設經過的年份為年,依題意有,即,兩邊取以為底的對數得,即,故至少經過年,可使家庭恩格爾系數滿足達到富裕水平.故選B.【題目點撥】本小題主要考查指數不等式的解法,考查對數運算,考查實際生活中的函數運用,考查閱讀與理解能力,屬于中檔題.8、C【解題分析】

由題意首先求得集合B,然后逐一考查所給選項是否正確即可.【題目詳解】求解二次不等式可得:,則.據此可知:,選項A錯誤;,選項B錯誤;且集合A是集合B的子集,選項C正確,選項D錯誤.本題選擇C選項,故選C.【題目點撥】本題主要考查集合的表示方法,集合之間的關系的判斷等知識,熟記集合的基本運算方法是解答的關鍵,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.9、C【解題分析】

根據題先求出閱讀過西游記的人數,進而得解.【題目詳解】由題意得,閱讀過《西游記》的學生人數為90-80+60=10,則其與該校學生人數之比為10÷100=0.1.故選C.【題目點撥】本題考查抽樣數據的統計,滲透了數據處理和數學運算素養(yǎng).采取去重法,利用轉化與化歸思想解題.10、D【解題分析】

根據函數為非偶函數可排除兩個選項,再根據特殊值可區(qū)分剩余兩個選項.【題目詳解】因為f(-x)=≠f(x)知f(x)的圖象不關于y軸對稱,排除選項B,C.又f(2)==-<0.排除A,故選D.【題目點撥】本題主要考查了函數圖象的對稱性及特值法區(qū)分函數圖象,屬于中檔題.11、D【解題分析】分析:先根據已知求出a,b的值,再利用方差公式求隨機變量的方差.詳解:由題得所以故答案為D.點睛:(1)本題主要考查分布列的性質和方差的計算,意在考查學生對這些知識的掌握水平.(2)對于離散型隨機變量,如果它所有可能取的值是,,…,,…,且取這些值的概率分別是,,…,,那么=++…+,稱為隨機變量的均方差,簡稱為方差,式中的是隨機變量的期望.12、C【解題分析】

分析:由推導出,從而,由此能求出向量在向量方向上的投影.詳解:,且,,,向量在向量方向上的投影為,故選C.點睛:本題主要考查向量的模及平面向量數量積公式,屬于中檔題.平面向量數量積公式有兩種形式,一是,二是,主要應用以下幾個方面:(1)求向量的夾角,(此時往往用坐標形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直則;(4)求向量的模(平方后需求).二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】分析:先化簡復數z=,再確定復數z的實部.詳解:由題得z==,所以復數z的實部為,故答案為.點睛:(1)本題主要考查復數的運算和復數的實部的概念,意在考查學生對這些基礎知識的掌握水平和基本運算能力.(2)復數的實部是a,虛部為b,不是bi.14、是自然數.【解題分析】分析:直接利用演繹推理的三段論寫出小前提即可.詳解:由演繹推理的三段論可知:“自然數是整數,是自然數,是整數”,故答案為是自然數.點睛:本題考查演繹推理的三段論的應用,考查對基本知識的掌握情況.15、>【解題分析】

平方作差即可得出.【題目詳解】解:∵=13+2(13+4)0,∴2,故答案為:>.【題目點撥】本題考查了平方作差比較兩個數的大小關系,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.16、4【解題分析】

根據函數的奇偶性和周期性畫出函數圖像,由y=fx,y=lnx【題目詳解】由fx+8e=f(x)可知函數fx是周期為8e的周期函數,而函數fx為偶函數,函數圖像結合x∈0,4e時,f(x)=ex-2的圖像,可畫出x∈-4e,0上的圖像,進而畫出函數fx的圖像.令gx=0,則fx=lnx,畫出y=fx,y=lnx兩個函數圖像如下圖所示,由圖可知,兩個函數有A,B,C,D四個公共點,故gx有4個零點.另,當x∈0,4e時,故答案為4【題目點撥】本小題主要考查函數的奇偶性和周期性,考查函數零點問題的求解策略,考查數形結合的數學思想方法,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2)證明見解析.【解題分析】分析:(I)由題意,可取,則,,即可猜想;(II)令,則,得到函數的單調性,利用單調性即可證明猜想.詳解:(I)取,則,,則有;再取,則,,則有.故猜想.(II)令,則,當時,,即函數在上單調遞減,又因為,所以,即,故.點睛:本題主要考查了歸納猜想和利用函數的單調性證明不等關系式,著重考查了分析問題和解答問題的能力,以及推理論證能力.18、(1)24;(2)144.【解題分析】分析:(1)直接把4個球全排列即得共有多少種不同的放法.(2)利用乘法分步原理解答.詳解:(1)每個盒子放一個球,共有=24種不同的放法.(2)先選后排,分三步完成:第一步:四個盒子中選一只為空盒,有4種選法;第二步:選兩球為一個元素,有種選法;第三步:三個元素放入三個盒中,有種放法.故共有4×6×6=144種放法.點睛:(1)本題主要考查計數原理和排列組合的綜合應用,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)排列組合常用解法有一般問題直接法、相鄰問題捆綁法、不相鄰問題插空法、特殊對象優(yōu)先法、等概率問題縮倍法、至少問題間接法、復雜問題分類法、小數問題列舉法.19、(1)1(2)(,)【解題分析】分析:(1)先求導數,再根據得a;(2)先求導數的零點:,2;再分類討論,根據是否滿足在x=2處取得極小值,進行取舍,最后可得a的取值范圍.詳解:解:(Ⅰ)因為=[],所以f′(x)=[2ax–(4a+1)]ex+[ax2–(4a+1)x+4a+3]ex(x∈R)=[ax2–(2a+1)x+2]ex.f′(1)=(1–a)e.由題設知f′(1)=2,即(1–a)e=2,解得a=1.此時f(1)=3e≠2.所以a的值為1.(Ⅱ)由(Ⅰ)得f′(x)=[ax2–(2a+1)x+2]ex=(ax–1)(x–2)ex.若a>,則當x∈(,2)時,f′(x)<2;當x∈(2,+∞)時,f′(x)>2.所以f(x)<2在x=2處取得極小值.若a≤,則當x∈(2,2)時,x–2<2,ax–1≤x–1<2,所以f′(x)>2.所以2不是f(x)的極小值點.綜上可知,a的取值范圍是(,+∞).點睛:利用導數的幾何意義解題,主要是利用導數、切點坐標、切線斜率之間的關系來進行轉化.以平行、垂直直線斜率間的關系為載體求參數的值,則要求掌握平行、垂直與斜率之間的關系,進而和導數聯系起來求解.20、(1)(2)(3)【解題分析】

(1)由題意,(,±)在拋物線上,代入可求出p,問題得一解決,(2)利用點差法和中點坐標公式和點斜式方程即可求出,(3)拋物線Γ:y2=2px(p>0),設l:xmy,M(x1,y1),y1>0,N(x2,y2),y2<0根據根系數的關系和兩角和的正切公式,化簡整理即可求出.【題目詳解】解:(1)由題意,(,±)在拋物線上,代入可求出p,∴Γ的方程為y2=x,(2)拋物線Γ:y2=4x,設M(x1,y1),N(x2,y2),P(x0,y0)∴,∴(y1+y2)(y1﹣y2)=4(x1+x2),∴k,于是l為y﹣y0(x﹣x0),又l過點F(1,0),∴﹣y0(1﹣x0),即y02=2(x0﹣1),故線段MN的中點P的軌跡方程為y2=2(x﹣1)(3)拋物線Γ:y2=2px(p>0),設l:xmy,M(x1,y1),y1>0,N(x2,y2),y2<0,則y2﹣2my﹣p2=0,∴y1+y2=2mp,y1y2=﹣p2,則tan∠MON=tan(∠MOF+∠NOF),,,,,,故tan∠MON的取值范圍是(﹣∞,]【題目點撥】本題考查拋物線與直線的位置關系的應用,考查轉化思想以及計算能力,屬于中檔題.21、(1)列聯表見解析,沒有的把握認為月收入以元為分界點對“樓市限購令”的態(tài)度有差異;(2),分布列見解析.【解題分析】

(1)根據題干表格中的數據補充列聯表,并計算出的觀測值,將觀測值與作大小比較,于此可對題中結論進行判斷;(2)由題意得出隨機變量的可能取值有、、、,然后利用超幾何分布概率公式計算出隨機變量在相應取值時的概率,可得出隨機變量的分布列,并計算出該隨機變量的數學期望.【題目詳解】(1)列聯表:月收入不低于百元的人數月收入低于百元的人數合計贊成_____________________________________不

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