初中生物七年級下冊 第1節(jié) 生物的命名和分類_第1頁
初中生物七年級下冊 第1節(jié) 生物的命名和分類_第2頁
初中生物七年級下冊 第1節(jié) 生物的命名和分類_第3頁
初中生物七年級下冊 第1節(jié) 生物的命名和分類_第4頁
初中生物七年級下冊 第1節(jié) 生物的命名和分類_第5頁
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文檔簡介

第1節(jié)生物的命名和分類3.對生物進(jìn)行分類的主要目的不包括()A.了解生物的多樣性B.了解生物之間的親緣關(guān)系C.了解生物之間的進(jìn)化關(guān)系D.了解生物的有害和有益物種4.右圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是()

A.圖中最大的分類單位是屬

B.狼和犬的相似程度最小

C.貓和虎同屬于貓科

D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系5.下表是某同學(xué)對9種動物做出的簡單分類,你認(rèn)為他的分類依據(jù)是()A.水生還是陸生B.成體內(nèi)有無脊柱C.體溫是否恒定D.胎生還是卵生6.某同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對7種動物中的6種進(jìn)行了簡單的分類(見下表),下列敘述正確的是()待區(qū)分的生物大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚類別1青蛙、大雁、野兔類別2蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定C.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別1中D.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別2中7.許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”、“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”、“螞蟻搬家——大家動口”、“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等。老師將這些動物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能是()A.生活環(huán)境的不同B.體內(nèi)有無脊柱C.運(yùn)動方式的不同D.呼吸方式的不同8.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是()A.腎蕨、水綿、香菇B.酵母菌、靈芝、豌豆C.小麥、番茄、大豆D.水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌9.下列選項(xiàng)中生物共同特征較多的是()A.種子植物門B.薔薇目C.百合科D.單子葉植物綱10.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五種植物。甲與乙屬于同一科,甲與丙屬于同一綱,甲與丁屬于同一目,甲與戊屬于同一屬。甲與上述哪一物種的共同特征最多()A.乙B.丙C.丁D.戊類群1:蝸牛、蝦、蝗蟲類群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀11.某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,結(jié)果如方框內(nèi)所示,你認(rèn)為她進(jìn)行分類的依據(jù)是()A.脊椎骨的有無B.體溫是否恒定C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同12.下列分類單位由小到大排列正確的是()A.種、屬、目、科、綱、門、界

B.種、屬、科、目、綱、門、界

C.種、科、屬、目、綱、門、界

D.屬、種、科、目、綱、門、界13.在下列分類單位中,哪一個(gè)等級生物的共同特征最多()A.科B.綱C.目D.種14.對被子植物進(jìn)行分類時(shí),其中最重要的分類依據(jù)是()A.被子植物莖稈的質(zhì)地B.葉子的形狀C.花、果實(shí)和種子的特征D.人類對其利用價(jià)值大小15.下列有關(guān)生物分類的敘述錯(cuò)誤的是(

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