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文檔簡介
用字母表示數(shù)ABC近代偉大的科學(xué)家愛因斯坦在談成功的秘決時(shí)寫下的一個(gè)公式:A=X+Y+Z,你知道他的含義嗎?他解釋道:A代表成功,X代表艱苦的勞動(dòng),Y代表正確的方法,Z代表少說空話.(1)阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么?字母可表示:
人名(2)小軍和小明同時(shí)從A、B兩地相向而行。A、B各表示什么?字母可表示:
地方
(3)撲克牌“黑桃A”、“梅花k”,A、k各表示什么?字母可表示:
數(shù)2.1.1用字母表示數(shù)你知道撲克牌上的字母表示哪個(gè)數(shù)嗎?活動(dòng)一:你還記得嗎?你會(huì)用字母表示小學(xué)學(xué)過的下列運(yùn)算定律嗎?運(yùn)算定律用字母表示加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+aa+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)ab=baabc=a(bc)=(ab)ca(b+c)=ab+ac你還記得嗎?名稱圖形用字母表示公式周長(C)面積(S)正方形三角形梯形圓aahbhrbccd你會(huì)填下表中各圖形的周長和面積公式嗎?活動(dòng)二:游戲1、請(qǐng)一位同學(xué)說出任意一個(gè)整數(shù),其他同學(xué)回答這個(gè)數(shù)的2倍;2、請(qǐng)一位同學(xué)說出任意一個(gè)整數(shù),其他同學(xué)回答這個(gè)數(shù)的2倍少1的數(shù)
.任意整數(shù)任意整數(shù)2倍2倍少1觀察1:任意整數(shù)的2倍的數(shù)有何特點(diǎn)?觀察2:任意整數(shù)的2倍少1的數(shù)有何特點(diǎn)?像0,+
2,+4,+6,…能被2整除的數(shù)叫做————;
像+1,+3,+5,…
不能被2整除的數(shù)叫做————.如果用k表示任意一個(gè)整數(shù),用含k的代數(shù)式表示:(1)任意一個(gè)偶數(shù)(2)任意一個(gè)奇數(shù)------偶數(shù)奇數(shù)2k2k-1或2k+1神舟七號(hào)升空動(dòng)腦筋
1、該飛船繞地球飛行一周約需______min.(精確到1min);
2、該飛船繞地球飛行n周約需_______min.2008年9月25日,我國成功發(fā)射了“神州七號(hào)”載人飛船,它在橢圓軌道上環(huán)繞地球飛過45周,歷時(shí)約68小時(shí),9191n活動(dòng)三:試求:合作探索問題:如圖,在月歷中用長方形任意框出的3個(gè)數(shù)之間有怎樣的關(guān)系?你會(huì)用一個(gè)等式表示這個(gè)關(guān)系嗎?a+c=2b或b-a=c-b活動(dòng)四:30在下圖用長方形框任意框出4個(gè)數(shù),a、b、c、d之間有什么關(guān)系?你能用一個(gè)等式來表示這個(gè)關(guān)系嗎?看誰先想出來a+d=b+c或b-a=d-cc-a=d-b或301、今年李華m歲,去年李華_____歲,五年后李華____歲;2、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)中間一個(gè)為2n,則其余兩個(gè)數(shù)是_____、____;3、阿P帶了50元錢去買筆,已知鉛筆每支a元,圓珠筆每支b元,鋼筆每支c元。請(qǐng)說出下列每個(gè)式子的意思:⑴a+b,⑵50-3b,⑶2(a+b+c)數(shù)學(xué)沖浪通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你對(duì)用字母表示數(shù)有什么認(rèn)識(shí)?用字母表示數(shù)的優(yōu)越性?課堂回顧用字母表示數(shù),可以把一些數(shù)量關(guān)系更簡明的表示出來,把具體的數(shù)換成抽象的字母,使所得式子反映的規(guī)律具有普遍意義,從而為敘述和研究問題帶來方便.
規(guī)律等你來發(fā)現(xiàn)
初次見面,通常以握手示禮,適當(dāng)?shù)奈帐峙c力度,會(huì)讓人有股舒服親切的感受。上課的第一天,老師為了讓全班新同學(xué)互相認(rèn)識(shí),請(qǐng)全班同學(xué)彼此握手為禮,并同時(shí)彼此介紹自己。之后老師提出一個(gè)問題:
有誰知道,剛才全班同學(xué)總共握手幾次?2、選做題:作業(yè):1、必做題:P57-58第2、3題?
你知道最早有意識(shí)地系統(tǒng)使用字母來表示數(shù)的人是誰嗎?他就是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)。韋達(dá)一生致力于對(duì)數(shù)學(xué)的研究,做出了很多重要貢獻(xiàn),成為那個(gè)時(shí)代最偉大的數(shù)學(xué)家。自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后,引出了大量的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),解決了很多古代的復(fù)雜問題。你知道嗎如果令
A,B,C…Z這26個(gè)英文字母,分別等于百分之1、2、3、4、……26,那么我們會(huì)得到如下的有趣結(jié)論:MONEY(金錢)M+O+N+E+Y=13%+15%+14%+5%+25%=72%,KNOWLEDGE(知識(shí))K+N+O+W+L+E+D+G+E=11%+14%+15%+23%+12%+5%+4%+7%+5%=96%,
什么會(huì)使我們的生活100%的圓滿呢?A
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