部編版小學語文一二年級課外閱讀理解練習(含答案)

實用文檔課外閱讀理解（一）大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1、這段話共有句話。2、填空。（1）、一年有、、、四個季節(jié)。（2）、春天的樹上，芽瓣是；夏天的樹上，葉片是；秋天的樹葉顏色有和；冬天的樹下，滿地是。（3）、大自然的郵票是指。（二）人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。1、這是一首兒歌，一共有段話。2、填空。（1）、人有兩件寶是指和。做工靠，思考靠。（2）、做事情要用，又用。這樣才能3、詞語搭配。例：認真地勞動辛勤地（）勤勞的（）聰明的（）（三）夏天初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。1、這段話共有句話。2、用“”畫出第一句和第二句話。3、石榴花在開放，它的花蕊是，花朵是。4、我為什么喜歡石榴花？5、石榴花有很多，從哪些詞語可以看出來？（四）斧子老爺爺微笑著說：“孩子，你很誠實。我把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f完，拿著自己的斧子走了。1、這段話中，老爺爺說了幾句話？孩子說了幾句話？2、老爺爺送給孩子兩把斧子，孩子有沒有要？為什么？3、學了本文后，你知道我們以后要做個什么樣的孩子嗎？（五）時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，他請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1、這篇短文有段話。2、小山羊送給小白兔三盆什么花？3、早晨開，中午開，晚上開。（六）金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非常活潑，常在水里游，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。1、短文有段話。2、文中的金魚有種顏色。3、金魚有哪些形狀？4、金魚令人喜愛的原因是什么？（七）浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地搔癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1、短文有幾段？請在文中標出來。2、填空。（）的步子（）的貝殼（）的小蝦3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像。 （八）羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“吃西紅柿是要吃它的果實呀！”1、這篇短文有段話。2、羊媽媽帶小羊到了哪些地方？（1）（2）（3）3、讀了短文，我知道了：（1）、西紅柿的好吃。（2）、蘿卜的好吃。（3）、白菜的好吃。（九）小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架飛機，它們有時在花間飛舞，有時輕輕的掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑的日子。1、短文共有小節(jié)，并在文中標上序號。2、正確連線。一架野花一棵飛機一朵青草3、在正確內(nèi)容的括號里打“√”。（1）、小蜻蜓活動的天地在哪里？小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林里（）（2）、小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飛機（）小蚊子（）小燕子（）4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關(guān)的語句用“”畫出來。（十）春天到了春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里花開了，有紅的、有粉的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘花，姐姐說：“公園里的花是給大家看的，不能摘?！?、這段話共有句話。2、這段話寫了（誰）在（地方）（干什么）。3、表示顏色的詞有、、、。（十一）柔軟的鴨絨被轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺猬又要冬眠了。他剛把門關(guān)上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子來看它了。小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時蛻下來的毛織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡的暖和?！?、短文共有（）句話。2、這個故事放生在冬天，你知道其他三個季節(jié)的名稱嗎？3、用“”把小鴨子的話畫下來。4、文章寫了送給。5、從文中找出意思相近的詞。瞬間—（）溫暖—（）6、除了小刺猬外，你還知道以下的小動物中哪些是冬眠的？把它們?nèi)Τ鰜?。烏龜兔子青蛙鴨子蛇熊獅子7、寫出幾個表示“看”的詞語。（十二）會變顏色的窗戶小寶寶特別喜歡看窗戶，因為窗戶老是變顏色。當窗戶變藍色的時候，媽媽說，那是遠方的藍天。當窗戶變成金色，媽媽說，那是太陽的光芒。當窗戶變成灰色，媽媽說，那是灰色的云彩。當窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說，那是夜晚。1、本文共個自然段2、小寶寶看到窗戶變成了、、、四種顏色。3、當窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石子。小石子指的是。（十三）心愛的鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是媽媽爸爸給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片碧綠的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。池水緩緩地流著，好像（在、再）說：“小朋友，你要好好學習呀！”1、這篇短文共（）個自然段。2、第二自然段有句話。3、用“”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：（用“√”表示）（1）、這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（）（2）、是要小朋友好好學習。（）（3）、這支鉛筆很漂亮。（）5、請你給第二自然段的第五句話的括號內(nèi)用“√”選出正確的字。（十四）宇宙飛船很久很久以前，人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日，兩位美國宇航員乘著“阿波羅11號”宇宙飛船登上了月球，在月球上踏出了第一步，實現(xiàn)了人類的這個夢想。1、本文共個自然段。2、填空。（1）、年月日，人類第一次登上月球。（2）、兩位美國宇航員乘著“號”宇宙飛船登上了月球。（十五）皮球幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法。”他伸手（到、道）樹洞里去掏。掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。小文想出了一個好辦法，他叫人都去打了一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1、本文共個自然段。第五自然段有句話。2、皮球掉到樹洞里去了，小馬，小石，小葉，可是都不行。3、在文中用“”劃出小文的辦法。4、請你給第二自然段的括號內(nèi)用“√”選出正確的字。（十六）什么最好說起什么最好，爸爸媽媽總會說：“聽話的女兒最好?！睈酆染频氖迨宀畷f：“酒最好。”聰聰說知識最好。因為知識就是一把鑰匙。有了知識，才能打開科學的大門。1、爸爸媽媽認為最好。愛喝酒的叔叔伯伯認為最好。2、短文共有個自然段。最后一段有句話。用橫線劃出第三句話。3、你認為什么最好？為什么？（十七）青島的路青島的路，像大海的波浪，一會兒低，一會兒高。我在路上走。上坡時，我大聲喊著：“加油！加油！”下坡時，仿佛有風爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖??！”看，汽車遠遠地開來了，真像小船在海浪里顛簸。青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏。1、全文共有個自然段。2、在文中找出反義詞。高——（）起——（）上——（）3、我在路上走時，喊了次，分別是在時和時喊的。青島的路像，所以汽車遠遠地開來時，很像。（十八）小兔的生日6月18日是小兔的生日，許多小動物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔（升生聲）日快樂。1、全文共有個自然段。2、請你給短文中的括號內(nèi)用“√”選出正確的字。3、小兔的生日是。4、（）、（）、（）、（）和（）都來祝小兔生日快樂。5、大家是怎樣祝小兔生日快樂的？用“”線把這個句子畫下來。6、小朋友，你知道你的生日是幾月幾日嗎？（十九）熱心的小馬路上，小馬遇見了老山羊，就對老山羊說：“山羊爺爺！下雨了，請您（座坐）我的車吧！”老山羊興奮得上了車。沒走多遠，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也興奮地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。1、這一自然段共有句話。2、請你給短文中的括號內(nèi)用“√”選出正確的字。3、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因為。4、最后一句中的大家是指。（二十）小水珠一天清晨，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多（棵顆）亮晶晶的小水珠，十分漂亮。燕子就請它的朋友快來看。過了一會兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時，太陽也升起來了。大家說：“??！在陽光下小水珠更加漂亮了！”又過了一會兒，漂亮的小水珠不見了。小草非常難過。1、短文共有個自然段，最后一個自然段有句號。2、請你給第一自然段中的括號內(nèi)用“√”選出正確的字。3、短文中寫小草顏色的詞是。寫小水珠漂亮的詞是。4、燕子請來的朋友有哪些？5、小草身上的小水珠不見了，是因為什么？（二十一）彩虹雨過天晴，空中出現(xiàn)了一道漂亮的彩帶。小華興奮極了，拉著媽媽的手問：“媽媽，你看！那是什么？”隨著小華指的方向望去，媽媽說：“那是彩虹。他經(jīng)常出現(xiàn)在雷雨后的天空中?！?、短文共有個自然段，最后一個自然段有句話。2、說說“雨過天晴”是什么意思？3、用“晴”組兩個詞語：、4、彩虹經(jīng)常在出現(xiàn)。5、我知道天空中的彩虹由7種顏色組成，那是哪七種顏色呢？（二十二）公雞和貓頭鷹天快要黑下來的時候，公雞遇見了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭論。公雞說：“天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣暖和多了！”貓頭鷹說：“誰說的？那個發(fā)亮的（園圓）東西一出來，我全身感到冷冷的！”公雞說：“暖暖的！”貓頭鷹大聲說：“冷冷的！”它們爭論了好長時間，也沒什么結(jié)果。1、這篇短文有個自然段。2、請你給第三個自然段中的括號內(nèi)用“√”選出正確的字。3、從文中找出反義詞寫下來。熱——（）短——（）白——（）地下——（）涼快——（）4、公雞說的圓圓的東西是什么？貓頭鷹說的圓圓的東西是什么？（二十三）種葡萄一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說：“種葡萄要搭架子?！毙』ü钒哑咸逊N到桃樹底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹開花了，葡萄長高了，葡萄可以順著桃樹干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅游，它自言自語地說：“到了秋天，我回來（右又）吃桃子又吃葡萄，太美了！”秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹上沒有桃子，葡萄一（棵顆）也沒有。它急得汪汪叫，（再在）桃樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。1、短文有個自然段，第二自然段有句話。2、請你給第二、三個自然段中的括號內(nèi)用“√”選出正確的字。3、把下面詞語的意思寫明白。“自言自語”這個詞語的意思是。4、“小花狗想，這就好啦！我真聰明！”指什么事它覺得自己很聰明？（二十四）愛護花木春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很漂亮，就隨手折了一根，玩了起來。這時，小芳看見了急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它。”小軍聽力很慚愧地說：“以后我再也不亂摘花木了?！?、這篇短文有個自然段。2、本文寫發(fā)生在和之間的事情。3、折柳枝，教育他。慚愧地說：“?！保ǘ澹├洗鬆敺N蘋果有個老大爺種了許多蘋果樹。人家問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等好久好久，這些樹木才會結(jié)出蘋果來呢。恐怕你是吃不到蘋果啦?！崩洗鬆斦f：“我雖然吃不著，但是別人吃得著哇，那時候他們會感謝我的?！?、文章共有個自然段。2、第自然段是寫人家對老大爺說的話。3、用“”畫出老大爺說的話。（二十六）小白兔小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、青菜，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，似乎怕人搶了似的。小白兔膽子很小，很怕生人，假如離它近一點，它就馬上離開，跑到別的地方去。1、短文共有個自然段。第二自然段有句話。2、第自然段寫小白兔吃食。3、根據(jù)短文內(nèi)容連一連一身三角形一個寶石一對毛一對眼睛4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可愛。（二十七）貓我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給她們舔舔毛，似乎在給它們洗澡。哪一只小貓稍有不舒適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你那里不舒適？快告訴媽媽吧！”1、這段話有句話。2、這段話主要圍繞哪一句寫的，用“”把它畫下來。3、文中的“小寶貝”指的是。（二十八）姐妹潭姐妹潭在臺灣阿里山，是當?shù)赜忻娘L景區(qū)。潭分兩潭，一大一小，因此稱“姐妹潭”。姐妹潭兩潭相隔不過幾米，小潭已經(jīng)干枯，大潭的湖光山色十分漂亮。潭水碧清，中間有兩座古色古香的涼亭。（座坐）在亭中，展望湖面，山青水綠，真叫人心情愉快。1、短文共有個自然段。第二自然段有句話。2、請你給第二自然段中的括號內(nèi)用“√”選出正確的字。3、根據(jù)課文內(nèi)容在括號里填上合適的字。湖（）山（）一（）一（）山（）水（）古（）古（）4、姐妹潭在。（二十九）放煙花大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。1、這段話有句話。2、第3句話寫出了煙花的。3、你也觀察過煙花綻開的樣子吧！請在寫幾種。（三十）畫畫美術(shù)課上，我坐在教室里畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫上一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂密。我又在森林的上方，畫上藍藍的天空，天空中有朵朵潔白的云。我還在森林中畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。畫完后，我給圖畫取了個題目是《》。1、這篇短文共有個自然段。2、短文中寫畫畫次序的詞是、、?！拔摇痹诎准埳袭嬃?、、、。3、請你用“”畫出文中描寫顏色的詞。你還知道另外描寫顏色的詞嗎？在下面的橫線上寫一寫。4、你能給這幅畫取個名字嗎？請寫在第5自然段的“《》”上。（三十一）晚霞??！晚霞，多么綺麗，它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭雄獅在怒吼，一會兒像朵朵鮮花開放……我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也變成了一片晚霞。一會兒一道霞光射來，晚霞閃耀著絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開，眼前頓時出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩裹住了。1、在括號里填上合適的詞。一（）晚霞一（）鮮花一（）顏色一（）雄獅一（）駿馬一（）霞光2、晚霞的形狀像、、等。（三十二）棗樹我家院子里有一顆古老而高大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時。樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1、讀短文，找出合適的詞填在括號里。（）的棗樹（）的棗花（）的大棗（）的小燈籠2、文中“小燈籠”指的是。3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上。夏天，棗樹上。秋天。棗樹上。（三十三）小雞和雞媽媽小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物，小小的嘴到處啄，有時，就在小伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。1、這篇短文共有句話。2、短文里寫了和。3、小雞們冷了，就會。（三十四）羊羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累了，爬不動了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山頂爬去。1、短文共有段。第二段共有句話。2、山羊在爬不動的時候想到什么？在文中畫出它想的句子。3、你認為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號內(nèi)打“√”。能（）不能（）（三十五）電的用處電的用處可大啦！有了電，電燈就會亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會更好。1、在正確的音節(jié)后面打“√”。就（jiùjìu）叔（shūsū）許（xǔqǔ）處（chùcù）會（huìkuì）更（ɡènɡɡèn）2、這一段話共有句。3、從這一段話中我知道。（三十六）布娃娃我有一個布娃娃，可漂亮啦！那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石般的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽帽，身上穿著一條紅色的裙子。真可愛！1、這段話有句話。2、請用“～”畫出寫娃娃的長相的句子。3、請用“”畫出寫娃娃穿著的句子。（三十七）我自己做早上起床，奶奶要幫我穿衣服。我說：“不，我自己穿。”上學時，爺爺要替我背書包。我說：“不，我自己背?！弊鐾曜鳂I(yè)，爸爸要給我收拾學具。我說：“不，我自己收拾。”晚上，媽媽要幫我洗襪子。我說：“不，我自己洗?！蔽沂且荒昙壍男W生了，自己的事情自己做。1、根據(jù)短文內(nèi)容填一填。（只填序號）①背②穿③洗④收拾“我”自己（）衣服、（）書包、（）學具、（）襪子，真能干！2、填一填。的事情做。（三十八）什么動物最聰明有一次，鳥媽媽問它的孩子們：“什么動物最聰明？”鳥兒們嘰嘰喳喳討論起來。它們有的說是老虎，因為它是獸中之王；有的說是狐貍，因為它能“狐假虎威”。小藍鳥記得在電視上見過黑猩猩，它會騎自行車、滑冰，還會用樹枝鉤東西吃。會不會是黑猩猩最聰明呢？于是，小藍鳥說：“也許是黑猩猩最聰明！”媽媽笑著說：“是呀，除了人類，動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。它會直立走路，還會使用工具?！?、在括號里填上合適的詞語。（）的老虎（）的狐貍（）的黑猩猩（）的小鳥2、把句子寫完整。（1）、因為黑猩猩會，還會，所以。（2）、說動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因為它。（三十九）海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1、短文共有小節(jié)。第小節(jié)寫海馬爸爸怎樣生孩子。2、在括號里填上合適的詞語。（）的育兒袋（）地長大（）的營養(yǎng)（）地游玩（）的海底（）地說話3、小海馬是由誰撫養(yǎng)長大的？（四十）春風春風輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。閉了眼，樹上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋果?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。1、這段話共有句話。2、用“”畫出第三句話。3、這段話中一共提到幾種果樹？用“～”畫出。4、寫出表示顏色的詞、、。（四十一）王羲之買扇子有一次，王羲之外出散步，看見路邊有一個老婆婆在賣扇子。她叫了半天，還是沒有人來買扇子。王羲之看到她失望的樣子，十分同情她，便隨手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場上去賣。老婆婆來到市場，那里的人認得扇子上的字是王羲之寫的，競爭著要買扇子。不一會兒，所有的扇子就賣光了。1、老婆婆在路邊。2、王羲之是怎樣幫助老婆婆的？3、王羲之在上寫了些字，再叫老婆婆拿到上去賣。4、后來，扇子為什么在市場上一下子就賣光了呢？（在對的序號前打“√”）（）A、扇子很便宜（）B、扇子很漂亮（）C、人們喜歡王羲之的字5、寫出文中帶“”詞語的近義詞。十分——（）拿——（）爭著——（）光——（）（四十二）秋天秋天來了，稻子高興地說：“黃色的秋天來了?！备吡豢旎畹恼f：“紅色的秋天來了?！逼咸颜J真地說：“你們說的都不對，秋天是紫色的?！崩踝訐u著頭說：“秋天是咖啡色的。”秋姑娘笑著說：“你們說的都對，秋天是彩色的?！?、用“”畫出描寫顏色的詞語，并把它們寫下來。2、連一連。稻子認真地說高粱搖著頭說葡萄快活地說栗子高興地說3、寫出四個描寫秋天的四字詞語。（四十三）小兔子找太陽有一只可愛的小兔子，要去找太陽。小兔子去問媽媽，媽媽說：“太陽圓圓的，紅紅的?！毙⊥米又钢鴥杀K紅紅的，圓圓的燈籠問：“這是太陽嗎？”媽媽說：“這是燈籠，太陽在屋外呢！”小兔子來到菜園，指著三個圓圓的紅紅的蘿卜問：“這是太陽嗎？”媽媽回答說：“這是蘿卜，太陽在天上呢！”小兔子抬起頭，指著天上飄著的紅紅的圓圓的氣球問：“媽媽，這是太陽嗎？”“不，這是紅氣球，太陽會發(fā)光呢，你瞧——”小兔子順著媽媽手指的方向找到了太陽。小兔子大聲喊道：“我找到了！太陽是紅紅的、圓圓的、照在身上暖暖的。”1、這段話共有個自然段。2、小兔子把、、當成了太陽。它第次找到了太陽。3、太陽到底什么樣子？用“”在文中畫出來。（四十四）白云在蔚藍的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，還不時地變換形狀?？?，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一會兒，便融入了云群。一會兒，從遠處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地擴大，模糊了，變成了一片大云朵。1、在括號里填上合適的詞語。（）的天空（）地飄蕩（）的白云（）地向前跑2、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：漸漸——（）反義詞：濃——（）3、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。（四十五）太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩嫩的，像含著一包綠汁。早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。太陽花的顏色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍藍的，還有紫紫的。1、這篇短文共有個自然段。2、太陽花很美，我知道它長什么樣，我還會用“”畫出來。3、我會填：我知道太陽花和太陽的關(guān)系可大啦?。ǎ?，太陽一（），太陽花就興沖沖地開放了。（），太陽一（），太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。4、我會找出顏色的詞并在詞上打“√”藍藍的黃黃的細細的紫紫的粉紅的嫩嫩的（四十六）學跳繩休息的時候，我和慧真最愛到操場上觀看同學們玩跳繩。有一次，在操場上當值的王老師看見了，便教我們跳繩的基本技巧，例如怎樣起跳，怎樣搖繩。慧真很有運動天份，一學就會。而我嘗試了很多次都不成功，還經(jīng)常笨手笨腳地被繩子絆倒了。慧真對我說：“沒關(guān)系，下次休息我們再來練習吧！我和你一起練習，一定可以學會的?！痹谕蟮膸状涡菹?，我和慧真一起在操場上努力地練習。在慧真的幫助下，我漸漸掌握了一些方法，終于可以輕快地跳繩了。我和慧真都高興地笑了起來。1、根據(jù)文章內(nèi)容，學跳繩時，首先要學會什么？（）A、起跳和揮手B、起跳和搖繩C、跑步和搖繩D、揮手和搖繩2、為什么作者說慧真很有運動天份？因為慧真。3、從文中可知作者和慧真是關(guān)系。4、以下哪兩項是作者學會跳繩的原因？（）（）A、作者得到了慧真的幫助B、作者常常觀看同學跳繩C、作者得到了家人的幫助D、作者很努力地練習（四十七）學校開放日今天是學校開放日，校園內(nèi)布置得很美麗。禮堂的墻報板上，張貼了許多文章、圖畫和書法，都是同學們的優(yōu)秀作品。操場、走廊和樓梯間都掛滿了五色彩旗。在家長、客人到來之前，老師對我們說：“各位同學，今天是我們學校的開放日，學校好像一個大家庭，你們就是家里的主人。今天，我們請來了很多客人，大家要有禮貌，臉上要帶著微笑，熱情地招待客人?！蓖瑢W們聽了，都展示出親切的笑容，準備迎接客人。1、文中寫的是學校的。2、在禮堂的墻報板上張貼了、和。3、學校布置得怎樣？以下哪一句說明是不對的？（）A、禮堂掛滿了彩旗B、操場掛滿了彩旗C、走廊掛滿了彩旗D、樓梯間掛滿了彩旗4、那天，學校里的主人是誰？（）A、校長B、同學們C、嘉賓們D、老師們5、下面哪一項不是同學招呼賓客時應(yīng)有的行為？（）A、有禮貌B、微笑C、大笑D、熱情地招待客人（四十八）體育課上體育課的時候，何老師帶領(lǐng)我們玩游戲。全班同學站成一個圓圈，聽著老師的哨子聲，一起繞著圈子大步走。突然，何老師高聲說：“三個人一組。同學們立刻三個人牽著手。哨子聲又響起來，組別解散，同學們繼續(xù)繞著圈子大步走。這時，老師又高聲說：“五個人一組?！蓖瑢W們便五個一組牽著手?！蔽铱吹叫≌\沖向我這一組，我馬上說：“我們有五個人了，快去找別的組吧?！彼譀_往另外一組，那組同學也說人數(shù)夠了。小誠跑來跑去，不知道應(yīng)該去哪兒才好。這時候，遠處傳來“快過來！快過來！”的喊叫聲，小誠飛快地跑過去，和那組同學緊緊地牽著手。1、的時候，老師帶領(lǐng)同學玩游戲。2、為什么小誠跑老跑去？（）A、因為小誠不知道游戲的玩法。B、因為小誠喜歡跑步。C、因為小誠在找人數(shù)不足的組別加入。D、因為小誠沒有聽到哨子聲。3、下列哪個名字最適合文章中提及的游戲？（）A、找數(shù)字B、動手動腳C、小圈子D、找朋友4、根據(jù)文章內(nèi)容，按事件發(fā)生的先后排列次序。A、同學們五個人合成一組，但小誠找不到可以加入的組別。B、遠處有同學叫小誠過去加入他們。C、小誠跟同學緊緊地牽著手。D、何老師指示同學五個人合成一組。（）（）（）（）（四十九）清潔海灘今天是世界環(huán)境保護日，同學們組成了義務(wù)清潔隊，由老師帶領(lǐng)我們?nèi)W校旁的沙灘撿拾垃圾。我們準備了大垃圾袋、小桶和手套，迎著朝陽出發(fā)了。到了沙灘我們才發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)不再整潔，還發(fā)出陣陣異味。沙灘上有許多塑料袋、空膠瓶、即棄餐具、廢紙等。我們戴上手套，每人提著一個小桶，馬上就投入了戰(zhàn)斗。我們先將垃圾放到小桶里，等小桶裝滿后，再集中倒進大垃圾袋里。在我們的努力下，沙灘上沒有垃圾了，變回原來美麗的樣子。我們都開心地笑了。1、我們?yōu)槭裁匆炖?、我們準備了哪些撿拾垃圾的工具？3、沙灘主要被哪些垃圾污染？（）A、樹枝、空膠瓶、即棄餐具、廢紙B、塑料袋、空膠瓶、舊衣服、廢紙C、空膠瓶、塑料袋、即棄餐具、廢紙D、塑料袋、空膠瓶、即棄餐具、樹枝4、我們?yōu)槭裁葱α耍浚ㄎ迨┪业膶櫸锝憬闼徒o我一對小烏龜，我給他們起了名字，叫丁丁和冬冬。他們每天居住在一起，相處得很好，從來不打架。丁丁的手腳比較短，但他非常靈活。冬冬的眼睛非常明亮有神，就像戴了一副眼鏡，真像個小博士呢。每天，我都要讓他們在陽臺上玩。丁丁很調(diào)皮，他總是喜歡爬到冬冬的背上曬太陽。他曬了曬背，又翻了個身，把肚子朝天，看上去很好玩。難得冬冬一點也不生氣，他們真是好朋友！他們很可愛，也很膽小。只要我用小木棒逗他們，他們都會嚇得把頭縮進殼里，半天不敢出來。我真喜歡這兩只小烏龜。1、作者的小烏龜是怎樣得來的？2、作者每天讓小烏龜在哪兒玩？3、曬太陽時，丁丁喜歡做什么？（）A、縮進殼里B、爬到作者的手上C、走來走去D、爬到冬冬的背上4、為什么作者用木棒逗小烏龜時，他們會縮進殼里？5、請?zhí)嫖恼逻x一個最合適的題目。（）A、我的烏龜B、調(diào)皮的丁丁C、我的小博士D、膽小的小烏龜答案（一）、大自然的郵票1、52、（1）春、夏、秋、冬（2）、嫩嫩的肥肥的鮮紅金黃落葉（3）、落葉（二）、人有兩件寶1、32、（1）、雙手大腦雙手大腦（2）、手腦有創(chuàng)造3、辛勤地工作勤勞的雙手聰明的大腦（三）、夏天1、42、畫線句：初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。3、初夏淡黃色紅色的4、我喜歡石榴花是因為它的花蕊在風中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。（四）斧子1、老爺爺說了2句話，孩子說了1句話。2、孩子沒有要，因為孩子說不是他的東西他不要。3、我知道我們以后要做個誠實的孩子。（五）、時鐘花1、22、牽?；?、午時花、夜來香3、牽?；?、午時花、夜來香（六）、金魚1、22、43、有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。4、因為金魚非?；顫?，色彩美麗。（七）、浪花1、32、輕輕的步子雪白的貝殼青青的小蝦3、一群淘氣的娃娃（八）、羊媽媽收菜1、42、（1）、蘿卜地里（2）、白菜地里（3）、西紅柿地里3、（1）、果實（2）、根（3）、葉子（九）、小蜻蜓1、22、一架飛機一棵青草一朵野花3、（1）、小河邊（2）、小飛機4、畫線句：它們有時在花間飛舞，有時輕輕的掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑的日子。（十）春天到了1、32、姐姐和弟弟公園里看花3、紅、粉、白、黃（十一）、柔軟的鴨絨被1、32、春天、夏天、秋天3、畫線句：刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時蛻下來的毛織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡的暖和。4、小鴨子刺猬大哥一條柔軟的鴨絨被5、轉(zhuǎn)眼暖和6、烏龜青蛙蛇熊7、查看、目睹、凝視、眺望…（十二）會變顏色的窗戶1、12、藍色、金色、灰色、黑色3、星星（十三）心愛的鉛筆1、22、53、畫線句：鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。4、③√5、在（十四）宇宙飛船1、12、（1）、1969年7月21日（2）、阿波羅11（十五）皮球1、522、伸手到樹洞里去掏用兩根樹枝去夾拿一把鉤子去鉤3、他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。4、到（十六）什么最好1、聽話的女兒