湖南省株洲市2024年中考模擬化學試題附參考答案

中考模擬化學試題一、單選題1．下列過程中一定發(fā)生了化學變化的是（）A．水的沸騰 B．膽礬研碎 C．蠟燭燃燒 D．石油分餾2．“倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園”。下列做法不符合倡議的是（）A．人走關(guān)燈，少開空調(diào) B．生活垃圾就地焚燒C．使用太陽能、風能等綠色能源 D．塑料分類回收再利用3．華雪的奶奶在散步時不小心摔倒造成了骨折，醫(yī)生診斷華雪奶奶骨質(zhì)疏松，則應(yīng)補充的元素是（）A．氟 B．鋅 C．鐵 D．鈣4．小明為病愈康復(fù)期的奶奶設(shè)計了一份午餐食譜，其中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（）A．涼拌西紅柿 B．清蒸魚 C．紫菜湯 D．米飯5．2023年2月23日，首臺鈉離子電池試驗車于上海亮相。磷酸鐵鈉（NaFePO4）是鈉離子電池的電極材料，已知NaFePO4中鐵元素為+2價，則其中磷元素的化合價是（）A．-3 B．+3 C．+5 D．+76．4月底，同學們進行了中考實驗操作考試，實驗中出現(xiàn)了以下操作，其中不正確的是（）A．二氧化碳的驗滿B．傾倒石灰水C．往試管里送入高錳酸鉀粉末D．配制鹽水7．土壤的酸堿度會影響植物的生長。經(jīng)測定淥口區(qū)土壤pH約為6，則最不適宜種植的是（）植物胡蘿卜草莓葡萄枸杞適宜的pH范圍5.0~6.05.5~6.54.0~8.58.5~9.5A．胡蘿卜 B．草莓 C．葡萄 D．枸杞8．草莓掛果期需要大量養(yǎng)分，常施入速效性磷酸二氫鉀水溶液，灌溉到草莓苗根處，也可采用葉片噴灑的辦法。磷酸二氫鉀屬于（）A．鉀肥 B．磷肥 C．復(fù)合肥 D．氮肥9．下列物質(zhì)中的一種能與其他三種物質(zhì)都發(fā)生反應(yīng)的是（）A．氯化鋇 B．稀鹽酸 C．碳酸鈉 D．氫氧化鈣10．安全無小事，根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法正確的是（）A．霉變的花生經(jīng)淘洗干凈后食用B．禁止攜帶易燃易爆物品乘坐公交車C．電動車不會引起火災(zāi)，可隨意拉線充電D．用甲醛溶液浸泡海鮮防腐11．聯(lián)合國確定2023年“世界水日”主題為“AcceleratingChange”（加速變革），3月22目至28日是第三十六屆“中國水周”。下列關(guān)于水的說法正確的是（）A．用明礬凈水——明礬可降低硬水中可溶性鈣、鎂化合物的含量B．電解水反應(yīng)后分子的數(shù)目變少C．自來水是純凈物D．可用加熱蒸發(fā)的方法區(qū)分蒸餾水和氯化鉀溶液12．氧氣能支持燃燒。下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成黑色固體的是（）A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．鐵絲13．“物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途”，下列有關(guān)“物質(zhì)一性質(zhì)一用途”對應(yīng)關(guān)系描述錯誤的是（）A．活性炭一吸附性一作凈水劑 B．石墨一導(dǎo)電性好一作電極C．氫氣一能燃燒一作燃料 D．氮氣一難溶于水一作保護氣14．下列反應(yīng)的化學方程式正確的是（）A．實驗室用H2O2溶液制氧氣：H2O2H2↑+O2↑B．用大理石和稀鹽酸制取CO2：CaCO3+HCl=CaCl+H2O+CO2↑C．工業(yè)煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2D．鎂帶在空氣中燃燒：Mg+O2MgO215．2022年5月15日，我國自主研發(fā)的極目一號Ⅲ型浮空艇成功升空，創(chuàng)造了海拔9032米的大氣科學觀測海拔高度世界紀錄。浮空艇的錨泊主系纜是由多束輕質(zhì)高強的聚乙烯纖維制成。聚乙烯纖維屬于（）A．天然材料 B．合成材料 C．復(fù)合材料 D．金屬材料16．火箭、飛機等制造中使用了鈦和鈦合金，工業(yè)上制鈦的原理為：2Mg+TiCl4=Ti+2X，下列說法不正確的是（）A．該反應(yīng)是置換反應(yīng) B．TiCl4中Ti的化合價位+4C．金屬活動性Ti＞Mg D．X的化學式MgCl217．化學用語是獨特的化學語言，關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是（）①H②Ca+2③④⑤A．①只能表示氫元素B．③、④都屬于陽離子C．②可以表示鈣離子D．由⑤可知鈦原子的核電荷數(shù)為2218．勞動創(chuàng)造幸福。下列勞動項目與所涉及的化學知識不相符的是（）選項勞動項目化學知識A午飯后用洗滌劑清洗餐具洗滌劑乳化油污B用布擦干淋濕的自行車鐵部件潮濕易生銹C油鍋著火，用鍋蓋蓋滅降低溫度到油的著火點以下D將濕衣服晾曬在太陽底下溫度越高，分子運動越快A．A B．B C．C D．D19．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是（）A．甲的溶解度一定大于乙的溶解度B．升高溫度可以將甲和乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液C．α2℃時甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：3D．α2℃時相同質(zhì)量的甲和乙溶液，降溫至α1℃時甲溶液析出的晶體一定比乙溶液多20．向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉，無氣泡冒出；用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變?yōu)樗{色，測得溶液質(zhì)量與實驗時間的關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)b段說明Cu不能置換出硫酸中的氫元素B．從b點到c點，說明銅粉參與化學反應(yīng)C．從c點到d點，溶液中的溶質(zhì)只有一種D．bc段發(fā)生的反應(yīng)為：二、填空題21．以符號形式描述物質(zhì)是化學的特征之一。請用化學用語填空：（1）任意一種帶負電荷的原子團；（2）任意一種有刺激性氣味的氣體。22．化學改善人類生存環(huán)境，提升生活品質(zhì)，保證人體健康。（1）燃氣灶火焰呈黃色、鍋底變黑，可以用（填“增大”或“減小”）通風口的方法來調(diào)節(jié)。（2）騎自行車屬于低碳生活。下列做法不屬于低碳生活方式的是____（填字母序號）。A．購物用環(huán)保袋代替塑料袋B．紙張雙面使用C．用餐時盡量使用一次性碗筷（3）我國科學家在世界上首次實現(xiàn)利用二氧化碳人工合成淀粉【（C6H10O5）n】，如圖為人工合成淀粉過程中第一步反應(yīng)的微觀示意圖。①參加反應(yīng)的和分子個數(shù)比為。②若人工合成淀粉實現(xiàn)工廠化、規(guī)模化生產(chǎn)，在一定程度上能（填字母序號）。A．緩解糧食危機B．緩解溫室效應(yīng)C．節(jié)省耕地資源23．2023年4月24日，我們迎來了第8個“中國航天日”。在浩瀚星空與藍色地球間，中國空間站高速飛行。（1）空間站中的“人造空氣”與地球空氣成分含量基本相同，其中體積分數(shù)最大的是。（2）航天員出艙時將氧氣罐集成到“飛天”艙外航天服上，氧氣被壓縮后，分子間的間隔（填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）神舟號載人飛船返回艙返回時，與大氣劇烈摩擦，艙表面會產(chǎn)生數(shù)千度的高溫，此時，艙表面的“燒蝕層”會汽化燃燒保護返回艙不因高溫而燒毀。從燃燒的條件解釋返回艙不會被燒毀的原因可能是。24．水是生命之源，是人類寶貴的自然資源。（1）下列圖標是我國“國家節(jié)水標志”的是____(填字母)。A． B． C． D．（2）華雪同學想檢驗自來水中是否含有較多的鈣鎂化合物，她取樣后加入適量的，振蕩。（3）華雪通過電解水的實驗得出了水是由組成的。25．金屬材料在人類文明發(fā)展中起著重要作用，古代冶金技術(shù)彰顯了我國勞動人民的智慧。（1）北宋沈括所著的《夢溪筆談》中記載了“濕法煉銅”的方法：“繁膽礬鐵釜，久之亦化為銅”。即在“鐵釜”中加入硫酸銅溶液，則可得到銅。寫出“鐵釜”中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。（2）“干法煉銅”也很常用。實驗室通常用右圖裝置還原氧化銅，實驗中①試管里的現(xiàn)象是，實驗結(jié)束后②試管內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈固體生成物，可加入，再用水沖洗即可。26．分類法在日常生活中和科學研究中具有廣泛的應(yīng)用，運用分類法學習能夠收到事半功倍的效果。以下是按組成和性質(zhì)對學過的物質(zhì)進行整理和分類。根據(jù)圖示回答問題：（1）自然界的許多物質(zhì)都是混合物，請列舉一例。（2）根據(jù)圖示，圖中①處應(yīng)填寫。（3）生產(chǎn)生活中酸與①類物質(zhì)的反應(yīng)有廣泛的應(yīng)用，請列舉一例，該反應(yīng)的實質(zhì)是。（4）其實我們身邊還有一類有機化合物，如（寫化學式）。三、簡答題27．請用所學知識回答下列問題：（1）舉例說明金剛石、石墨性質(zhì)存在哪些差異：；為什么存在如此大的差異：。（2）稀釋濃硫酸時，應(yīng)如何操作：。四、流程題28．古籍中有關(guān)“敞鍋熬鹽”記載主要步驟為：①將黃鹵和黑鹵按比例混合；②放入敞口鍋中加熱濃縮，析出粗鹽；③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。其流程如圖所示：（1）操作1敞鍋熬鹽的過程稱為。（2）黃鹵和黑鹵混合后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。（3）根據(jù)粗鹽的成分可知，步驟①加入的（“黃鹵”或“黑鹵”）過量，操作Ⅱ用“花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質(zhì)，又不損失NaCl，則“花水”應(yīng)當是。（4）“精品鹽”在生成生活中有著廣泛的用途，醫(yī)療上用來配制。五、實驗題29．如圖是實驗室的部分實驗裝置，請回答有關(guān)問題：（1）裝置A中儀器a的名稱是。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，該方法制取O2的化學方程式是。（3）B、C裝置均可作為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置，與B相比，選用C裝置的優(yōu)點是。若要收集一瓶干燥的CO2，還需要使用裝置G，則G中盛放的物質(zhì)為（填名稱）。（4）常溫下，氯氣是一種密度比空氣大，能溶于水，難溶于飽和食鹽水的有毒氣體，實驗室可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取氯氣，可以選擇的發(fā)生裝置是（填字母標號）。六、科學探究題30．純堿是一種重要的化工原料，廣泛用于玻璃、造紙、紡織等工業(yè)生產(chǎn)。某化學興趣小組對純堿的制備和性質(zhì)開展項目式學習。任務(wù)一：了解純堿的制備——“侯氏制堿法”涉及的主要化學反應(yīng)有：I.在飽和的食鹽水中通入氨氣(NH3)和二氧化碳，充分反應(yīng)，析出小蘇打晶體，同時生成一種銨鹽；Ⅱ.（1）寫出反應(yīng)I的化學方程式。（2）反應(yīng)Ⅱ?qū)儆诨痉磻?yīng)類型中的反應(yīng)。（3）下列有關(guān)“侯氏制堿法”的說法中正確的是(填字母代號)。A．“侯氏制堿法”中的“堿”指的氫氧化鈉B．NaHCO3受熱易分解C．二氧化碳可以循環(huán)使用（4）任務(wù)二：探究Na2CO3溶液呈堿性的原因

【查閱資料】①溶液呈堿性，是因為溶液中存在較多的OH-。②Na2CO3在水中全部解離出Na+和。③CaCl2溶液呈中性，Ca2+、Cl-對溶液的堿性沒有影響

【提出猜想】猜想一：H2O單獨起作用，產(chǎn)生較多的OH-，使溶液呈堿性。猜想二：Na+與H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-，使溶液呈堿性。猜想三：。（5）【實驗探究】請完善下面表格。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①向盛有蒸餾水的試管滴入2滴酚酞溶液溶液無明顯變化②向盛有NaCl溶液的試管滴入2滴酚酞溶液猜想二不成立③向盛有Na2CO3溶液的試管滴入2滴酚酞溶液溶液由無色變紅色猜想三成立④向?qū)嶒?所得的溶液中逐滴加入CaCl2溶液至過量（6）【結(jié)論與反思】經(jīng)與老師交流得知：Na2CO3溶液中部分和H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-和另一種陰離子，該陰離子為（填離子符號）。（7）氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿，敞口放置于空氣中會因CO2發(fā)生變質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學方程式。（8）任務(wù)三：驗證Na2CO3與酸的反應(yīng)

小組同學取Na2CO3和NaHCO3固體混合物，充分加熱至固體質(zhì)量不再改變，冷卻至室溫后，向其中加入100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)。則原固體混合物中含鈉元素的質(zhì)量為g。七、計算題31．一些紫色食物藍莓、紫薯、葡萄、紫茄子等，它們都含有豐富的花青素，尤其是藍莓含有的花青素最多，具有活化視網(wǎng)膜的功效，是護眼的頭等食物。已知花青素的化學式為，請計算：（1）花青素的相對分子質(zhì)量為。（2）花青素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）。32．實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?，F(xiàn)取10g稀鹽酸樣品，將5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入樣品中，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液加入，溶液的pH的變化如圖所示。試回答：（1）a點溶液中的溶質(zhì)有（填化學式）。（2）當pH=7時，消耗氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)NaOH的質(zhì)量為。（3）計算該鹽酸樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))。

1．C2．B3．D4．B5．C6．A7．D8．C9．C10．B11．D12．D13．D14．C15．B16．C17．D18．C19．B20．C21．（1）