安徽省滁州市來(lái)安縣2023年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
安徽省滁州市來(lái)安縣2023年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
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安徽省滁州市來(lái)安縣2023年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,把展開(kāi)圖折疊成正方體后,“美”字一面相對(duì)面的字是()A.麗 B.連 C.云 D.港2.?dāng)?shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中絕對(duì)值相等的點(diǎn)是()A.點(diǎn)A與點(diǎn)D B.點(diǎn)A與點(diǎn)C C.點(diǎn)B與點(diǎn)C D.點(diǎn)B與點(diǎn)D3.如圖,C,D是線段AB上兩點(diǎn),若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點(diǎn),則AB的長(zhǎng)等于()A.6cm B.7cm C.10cm D.11cm4.下列方程的解法中,錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是()①方程2x-1=x+1移項(xiàng),得3x=0②方程=1去分母,得x-1=3=x=4③方程1-去分母,得4-x-2=2(x-1)④方程去分母,得2x-2+10-5x=1A.1 B.2 C.3 D.45.如圖,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上表示的數(shù)的絕對(duì)值相等,且,那么點(diǎn)A表示的數(shù)是A. B. C. D.36.為了清楚地反映部分占總體的百分比是多少,我們常選用的統(tǒng)計(jì)圖是()A.扇形圖 B.拆線圖 C.條形圖 D.直方圖7.若“△”是新規(guī)定的某種運(yùn)算符號(hào),設(shè)x△y=xy+x+y,則2△m=﹣16中,m的值為()A.8 B.﹣8 C.6 D.﹣68.下列各組運(yùn)算結(jié)果符號(hào)不為負(fù)的有()A.(+)+(﹣); B.(﹣)﹣(﹣); C.﹣4×0; D.2×(﹣3)9.上午9點(diǎn)30分,時(shí)鐘的時(shí)針和分針成的銳角為()A.105° B.90° C.100° D.120°10.解方程,去分母后,結(jié)果正確的是()A. B.C. D.11.在,-1,0,-3.2這四個(gè)數(shù)中,屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的是()A. B.-1 C.0 D.-3.212.以下調(diào)查適合全面調(diào)查的是()(1)了解全國(guó)食用鹽加碘的情況(2)對(duì)一個(gè)城市空氣質(zhì)量指標(biāo)的檢測(cè)(3)對(duì)構(gòu)成神舟飛船零部件的檢查(4)對(duì)七年級(jí)(1)班學(xué)生睡眠時(shí)間的調(diào)查A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(3)二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,已知AC是的平分線,,,則______°.14.如圖,每一幅圖中有若干個(gè)大小不同的四邊形,第一副1個(gè),第二幅3個(gè),第三幅5個(gè),則第2019幅圖中有______個(gè)四邊形.15.單項(xiàng)式﹣ab3的系數(shù)為_(kāi)____,次數(shù)為_(kāi)____.16.若單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),則__________.17.若x=y(tǒng)+3,則(x﹣y)2﹣2.3(x﹣y)+0.75(x﹣y)2+(x﹣y)+7等于_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知直線AB,線段CO⊥AB于點(diǎn)O,∠AOD=∠BOD,求∠COD的度數(shù).19.(5分)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義一種新運(yùn)算“△”,其規(guī)則為:a△b=a2﹣b2,根據(jù)這個(gè)規(guī)則:(1)求4△3的值;(2)求(x+2)△5=0中x的值.20.(8分)解方程:32x-64=16x+3221.(10分)隨著網(wǎng)絡(luò)資源日趨豐富,更多人選擇在線自主學(xué)習(xí),在線學(xué)習(xí)方式有在線閱讀、在線聽(tīng)課、在線答題、在線討論.濟(jì)川中學(xué)初二年級(jí)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“你對(duì)哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查(每位同學(xué)只能選一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).22.(10分)如圖,、是線段AD上的兩點(diǎn),且,點(diǎn)M、C分別是AD、BD的中點(diǎn),BM=2,求線段MC的長(zhǎng)。23.(12分)畫圖,探究:(1)一個(gè)正方體組合圖形的主視圖、左視圖(如圖1)所示.①這個(gè)幾何體可能是(圖2)甲、乙中的;②這個(gè)幾何體最多可由個(gè)小正方體構(gòu)成,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出符合最多情況的一個(gè)俯視圖.(2)如圖,已知一平面內(nèi)的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,根據(jù)要求用直尺畫圖.①畫線段AB,射線AD;②找一點(diǎn)M,使M點(diǎn)即在射線AD上,又在直線BC上;③找一點(diǎn)N,使N到A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的距離和最短.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“美”與“港”是相對(duì)面,“麗”與“連”是相對(duì)面,“的”與“云”是相對(duì)面.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.2、C【解析】根據(jù)數(shù)軸上絕對(duì)值相等的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,判斷出數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中絕對(duì)值相等的點(diǎn)是哪兩個(gè)點(diǎn)即可.【詳解】∵點(diǎn)B與點(diǎn)C到原點(diǎn)的距離相等,∴數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中絕對(duì)值相等的點(diǎn)是點(diǎn)B與點(diǎn)C.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了數(shù)軸的特征和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:數(shù)軸上絕對(duì)值相等的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等.3、C【分析】首先根據(jù)CB=4cm,DB=7cm,求出CD的長(zhǎng)度是多少;然后根據(jù)D是AC的中點(diǎn),可得AD=CD,據(jù)此求出AB的長(zhǎng)等于多少即可.【詳解】∵CB=4cm,DB=7cm,∴CD=7-4=3(cm);∵D是AC的中點(diǎn),∴AD=CD=3cm,∴AB=AD+DB=3+7=10(cm).故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了兩點(diǎn)間的距離的求法,以及線段的中點(diǎn)的含義和應(yīng)用,要熟練掌握.4、C【分析】①移項(xiàng)注意符號(hào)變化;②去分母后,x-1=1,x=4,中間的等號(hào)應(yīng)為逗號(hào),故錯(cuò)誤;③去分母后,注意符號(hào)變化.④去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,依此即可求解.【詳解】解:①方程2x-1=x+1移項(xiàng),得x=2,即1x=6,故錯(cuò)誤;②方程=1去分母,得x-1=1,解得:x=4,中間的等號(hào)應(yīng)為逗號(hào),故錯(cuò)誤;③方程1-去分母,得4-x+2=2(x-1),故錯(cuò)誤;④方程去分母,得2(x-1)+5(2-x)=1,即2x-2+10-5x=1,是正確的.錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是1.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元一次方程,注意移項(xiàng)、去分母時(shí)的符號(hào)變化是本題解答的關(guān)鍵.這里應(yīng)注意③和④在本題中其實(shí)進(jìn)行了兩步運(yùn)算(去分母和去括號(hào)),去分母時(shí),如果分子是多項(xiàng)式應(yīng)先把它當(dāng)成一個(gè)整體帶上括號(hào),然后去括號(hào),③在去括號(hào)時(shí)括號(hào)前面是減號(hào),沒(méi)有改變符號(hào)所以錯(cuò)誤.5、B【分析】如果點(diǎn)A,B表示的數(shù)的絕對(duì)值相等,那么AB的中點(diǎn)即為坐標(biāo)原點(diǎn).【詳解】解:如圖,AB的中點(diǎn)即數(shù)軸的原點(diǎn)O.

根據(jù)數(shù)軸可以得到點(diǎn)A表示的數(shù)是.

故選B.【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)軸有關(guān)內(nèi)容,用幾何方法借助數(shù)軸來(lái)求解,非常直觀,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)確定數(shù)軸的原點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵.6、A【分析】扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚的表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.【詳解】為了反映部分在總體中所占的百分比,一般選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇,解題的關(guān)鍵是熟知扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出各部分?jǐn)?shù)同總數(shù)之間的關(guān)系與比例.7、D【詳解】因?yàn)閤Δy=xy+x+y,且2Δm=-16,所以2m+2+m=-16,解得m=-6,故選D.考點(diǎn):1.新定義題2.一元一次方程.8、C【分析】根據(jù)有理數(shù)運(yùn)算法則分別進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】A:(+)+(﹣)=,負(fù)數(shù),錯(cuò)誤;B:(﹣)﹣(﹣)=,負(fù)數(shù),錯(cuò)誤;C:﹣4×0=0,不是負(fù)數(shù),正確;D:2×(﹣3)=-6,負(fù)數(shù),錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的基礎(chǔ)運(yùn)算,熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵9、A【詳解】時(shí)針每分鐘旋轉(zhuǎn)0.5°,分針每分鐘旋轉(zhuǎn)6°.在9時(shí),時(shí)針和分針相差270°,時(shí)針在分針前,從9時(shí)到9時(shí)30分,時(shí)針共旋轉(zhuǎn)30×0.5=15°,分針共旋轉(zhuǎn)30×6°=180°,則在9時(shí)30分,時(shí)針在分針前270°+15°﹣180°=105°.故選:A.考點(diǎn):鐘面角.10、B【分析】?jī)蛇叾汲艘?,去掉分母即可.【詳解】,兩邊都乘以6,得.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解題步驟是解答本題的關(guān)鍵.去括號(hào)時(shí),一是注意不要漏乘括號(hào)內(nèi)的項(xiàng),二是明確括號(hào)前的符號(hào);去分母時(shí),一是注意不要漏乘沒(méi)有分母的項(xiàng),二是去掉分母后把分子加括號(hào).11、D【解析】試題解析:-3.2是負(fù)分?jǐn)?shù),故選D.12、C【分析】根據(jù)全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的特點(diǎn)對(duì)選項(xiàng)逐一分析即可.【詳解】解:(1)了解全國(guó)食用鹽加碘的情況,適合抽樣調(diào)查;(2)對(duì)一個(gè)城市空氣質(zhì)量指標(biāo)的檢測(cè),適合抽樣調(diào)查;(3)對(duì)構(gòu)成神舟飛船零部件的檢查,事關(guān)重大,適合全面調(diào)查;(4)對(duì)七年級(jí)(1)班學(xué)生睡眠時(shí)間的調(diào)查,范圍較小,適合全面調(diào)查;故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考察的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠BAE的度數(shù),再根據(jù)AC是△BAE的角平分線,求出∠BAC的度數(shù),即可求出∠ACE的度數(shù).【詳解】∵∠B=40°,∠E=70°,

∴∠BAE=180°-40°-70°=70°,

∵AC為∠BAE角平分線,∴∠BAC=∠EAC=∠BAE=35°,∠ACE=∠B+∠BAC=40°+35°=1°.∴故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理、三角形外角的性質(zhì)及角平分線的性質(zhì),解答的關(guān)鍵是熟記三角形的內(nèi)角和定理.14、1【分析】由圖可知:第1幅圖中有1個(gè),第2幅圖中有2×2-1=3個(gè),第3幅圖中有2×3-1=5個(gè),…,可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形都比前一個(gè)圖形多2個(gè),繼而即可得出答案.【詳解】解:∵第1幅圖中有1個(gè),第2幅圖中有2×2-1=3個(gè),第3幅圖中有2×3-1=5個(gè),第4幅圖中有2×4-1=7個(gè),…可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形都比前一個(gè)圖形多2個(gè),∴第2019幅圖中共有2×2019-1=1個(gè),故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,得出運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問(wèn)題.15、-11【分析】直接利用單項(xiàng)式次數(shù)與系數(shù)確定方法分析得出答案.【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式﹣ab3的系數(shù)為:﹣1,次數(shù)為:1.故答案為:﹣1,1.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式,正確利用單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)的確定方法是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】先根據(jù)同類項(xiàng)的概念求出字母的值,再代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵與是同類項(xiàng),∴x=2,y=1,

∴x+y=2+1=1,

故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查同類項(xiàng)的概念,掌握同類項(xiàng)的概念中的兩個(gè)“相同”是解題的關(guān)鍵:含有相同的字母,并且相同字母的指數(shù)也相同的兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng).17、10【分析】由由x=y+3得x-y=3,整體代入原式計(jì)算即可.【詳解】由x=y+3得x-y=3,將其代入要求的式子得:原式=,故答案為10.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減—化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入思想的運(yùn)用.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、30°.【解析】試題分析:由,可設(shè),則,然后列出方程可求出的值,再根據(jù)垂直的定義求出的值.試題解析:∵,∴可設(shè),則,∵,∴,∴,∵,∴,∴.19、(1)7;(2)x1=3,x2=-7【解析】試題分析:(1)將a=4,b=3代入公式計(jì)算出結(jié)果即可;(2)根據(jù)運(yùn)算規(guī)則計(jì)算出方程左邊的結(jié)果,再解方程即可.試題解析:(1)4△3=42-32=16-9=7.(2)(x+2)△5=0,(x+2)2-52=0,(x+2)2=52,x+2=±5,x1=3,x2=-7.點(diǎn)睛:遇到新運(yùn)算規(guī)則,理解題目的意思,套用公式即可.20、x=1【分析】方程移項(xiàng)合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】32x?14=11x+32,移項(xiàng)得:32x?11x=32+14,合并同類項(xiàng)得:11x=91,系數(shù)化為1得:x=1.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,熟記解方程的一般步驟是解答此題的關(guān)鍵..21、(1)36,補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)96°【分析】(1)根據(jù)在線答題的人數(shù)和所占的百分比可以求得本次調(diào)查的人數(shù),然后即可得到在線聽(tīng)課的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).【詳解】解:(1)本次調(diào)查的人數(shù)為:18÷20%=90,

在線聽(tīng)課的人數(shù)為:90-24-18-12=36,

補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(2)360°×=96°,

即扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是96°.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思

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