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文檔簡介
2024屆黑龍江省哈爾濱市122中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.關(guān)于函數(shù)的四個結(jié)論:的最大值為;函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后可得到函數(shù)的圖象;的單調(diào)遞增區(qū)間為,;圖象的對稱中心為其中正確的結(jié)論有()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個2.現(xiàn)有男、女學(xué)生共8人,從男生中選2人,從女生中選1人分別參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科競賽,共有90種不同方案,那么男、女生人數(shù)分別是()A.男生2人,女生6人B.男生3人,女生5人C.男生5人,女生3人D.男生6人,女生2人3.已知函數(shù)f(x)=xex2+axeA.1 B.-1 C.a(chǎn) D.-a4.設(shè)雙曲線C:的一個頂點坐標(biāo)為(2,0),則雙曲線C的方程是()A. B. C. D.5.觀察下列各式:,則的末四位數(shù)字為()A.3125 B.5625 C.0625 D.81256.已知隨機變量服從的分布列為123…nP…則的值為()A.1 B.2 C. D.37.將個不同的小球放入個盒子中,則不同放法種數(shù)有()A. B. C. D.8.利用數(shù)學(xué)歸納法證明“且”的過程中,由假設(shè)“”成立,推導(dǎo)“”也成立時,該不等式左邊的變化是()A.增加B.增加C.增加并減少D.增加并減少9.已知集合,則等于()A. B. C. D.10.定義上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足,設(shè),則下列判斷正確的是()A. B. C. D.11.設(shè)曲線及直線所圍成的封閉圖形為區(qū)域,不等式組所確定的區(qū)域為,在區(qū)域內(nèi)隨機取一點,則該點恰好在區(qū)域內(nèi)的概率為()A. B. C. D.12.傾斜角為的直線經(jīng)過拋物線:的焦點,且與拋物線交于,兩點(點,分別位于軸的左、右兩側(cè)),,則的值是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.關(guān)于曲線C:,給出下列五個命題:①曲線C關(guān)于直線y=x對稱;②曲線C關(guān)于點對稱;③曲線C上的點到原點距離的最小值為;④當(dāng)時,曲線C上所有點處的切線斜率為負(fù)數(shù);⑤曲線C與兩坐標(biāo)軸所圍成圖形的面積是.上述命題中,為真命題的是_____.(將所有真命題的編號填在橫線上)14.已知,,則的值為_______________.15.某高中十佳校園主持人比賽上某一位選手得分的莖葉統(tǒng)計圖如圖所示,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的方差為______.16.棱長為1的正方體的8個頂點都在球面O的表面上,E、F分別是棱、的中點,則直線EF被球O截得的線段長為________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)當(dāng)時,求函數(shù)的零點;(2)若不等式至少有一個負(fù)解,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)在直角坐標(biāo)系中,直線,圓.以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.(1)求的極坐標(biāo)方程;(2)若直線的極坐標(biāo)方程為,設(shè)與的交點為、,求.19.(12分)在直角梯形中,,,,為的中點,如圖1.將沿折到的位置,使,點在上,且,如圖2.(1)求證:⊥平面;(2)求二面角的正切值.20.(12分)完成下列各題.(1)求的展開式;(2)化簡.21.(12分)已知,設(shè)命題:函數(shù)在上為減函數(shù),命題:不等式對恒成立,若為假命題,為真命題,求的取值范圍.22.(10分)在二項式的展開式中,前三項系數(shù)的絕對值成等差數(shù)列.(1)求展開式中二項式系數(shù)最大的項;(2)求展開式中所有有理項的系數(shù)之和.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】
把已知函數(shù)解析式變形,然后結(jié)合型函數(shù)的性質(zhì)逐一核對四個命題得答案.【題目詳解】函數(shù)的最大值為,故錯誤;函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,得即得到函數(shù)的圖象,故正確;由解得∴的單調(diào)遞增區(qū)間為故錯誤;由,得圖象的對稱中心為,故錯誤.∴其中正確的結(jié)論有1個。故選:B.【題目點撥】本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查正弦型函數(shù)的性質(zhì),考查三角函數(shù)的平移變換,難度一般.2、B【解題分析】試題分析:設(shè)男學(xué)生有x人,則女學(xué)生有8-x人,從男生中選2人,從女生中選1人分別參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科競賽,共有90種不同方案,,∴x(x-1)(8-x)=30=2×3×5,∴x=3,故選B.考點:排列、組合的實際應(yīng)用.3、A【解題分析】
令xex=t,構(gòu)造g(x)=xex,要使函數(shù)f(x)=xex2+axex-a有三個不同的零點x1,x2,x【題目詳解】令xex=t,構(gòu)造g(x)=xex,求導(dǎo)得g'(x)=故g(x)在-∞,1上單調(diào)遞增,在1,+∞上單調(diào)遞減,且x<0時,g(x)<0,x>0時,g(x)>0,g(x)max=g(1)=1e,可畫出函數(shù)g(x)的圖象(見下圖),要使函數(shù)f(x)=xex2+axex-a有三個不同的零點x1,x若a>0,即t1+t2=-a<0t1故1-x若a<-4,即t1+t2=-a>4t1?故選A.【題目點撥】解決函數(shù)零點問題,常常利用數(shù)形結(jié)合、等價轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想.4、D【解題分析】
利用雙曲線的一個頂點坐標(biāo)為,求得的值,即可求得雙曲線的方程,得到答案.【題目詳解】由題意,因為雙曲線的一個頂點坐標(biāo)為,所以,所以雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為,故選D.【題目點撥】本題主要考查了雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡單的幾何性質(zhì)的應(yīng)用,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解題分析】
根據(jù),分析次數(shù)與末四位數(shù)字的關(guān)系,歸納其變化規(guī)律求解.【題目詳解】因為,觀察可知的末四位數(shù)字3125,的末四位數(shù)字5625,的末四位數(shù)字8125,的末四位數(shù)字0625,又,則的末四位數(shù)字為0625.故選:C【題目點撥】本題主要考查數(shù)列中的歸納推理,還考查了理解辨析推理的能力,屬于中檔題.6、A【解題分析】
由概率之和為1,列出等式,即可求得k值.【題目詳解】由概率和等于1可得:,即.故選A.【題目點撥】本題考查分布列中概率和為1,由知識點列式即可得出結(jié)論.7、B【解題分析】試題分析:采用分步計數(shù)原理來求解:分3步,每一步4種方法,不同方法種數(shù)有種考點:分步計數(shù)原理8、D【解題分析】
由題寫出時的表達式和的遞推式,通過對比,選出答案【題目詳解】時,不等式為時,不等式為,增加并減少.故選D.【題目點撥】用數(shù)學(xué)歸納法寫遞推式時,要注意從到時系數(shù)k對表達式的影響,防止出錯的方法是依次寫出和的表達式,對比增項是什么,減項是什么即可9、C【解題分析】
由不等式性質(zhì)求出集合A、B,由交集的定義求出可得答案.【題目詳解】解:可得;,可得=故選C.【題目點撥】本題考查了交集及其運算,求出集合A、B并熟練掌握交集的定義是解題的關(guān)鍵.10、A【解題分析】
設(shè),故,函數(shù)單調(diào)遞減,,代入化簡得到答案.【題目詳解】設(shè),故,所以在上單調(diào)遞減,故,即,即,故.故選:.【題目點撥】本題考查了根據(jù)函數(shù)單調(diào)性比較函數(shù)值,構(gòu)造函數(shù)是解題的關(guān)鍵.11、C【解題分析】分析:求出兩個區(qū)域的面積,由幾何概型概率公式計算可得.詳解:由題意,,∴,故選C.點睛:以面積為測度的幾何概型問題是幾何概型的主要問題,而積分的重要作用正是計算曲邊梯形的面積,這類問題巧妙且自然地將新課標(biāo)新增內(nèi)容——幾何概型與定積分結(jié)合在一起,是近幾年各地高考及模擬中的熱點題型.預(yù)計對此類問題的考查會加大力度.12、D【解題分析】
設(shè),則,由拋物線的定義,得,,進而可求BE、AE,最后由可求解.【題目詳解】設(shè),則A、B兩點到準(zhǔn)線的距離分別為AC、BD,由拋物線的定義可知:,過A作,垂足為E..故選:D【題目點撥】本題考查了拋物線的定義,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、①③④⑤【解題分析】
對每一個命題逐一分析判斷得解.【題目詳解】對于①:曲線方程為,交換,的位置后曲線方程不變,所以曲線關(guān)于直線對稱,故該命題是真命題;對于②:在第一象限內(nèi),因為點,在曲線上,由圖象可知曲線在直線的下方,且為凹函數(shù)如圖,所以曲線C不關(guān)于點對稱,故該命題是假命題;對于③:的最小值為,故該命題是真命題;對于④:因為函數(shù)為凹函數(shù),所以當(dāng),1時,曲線上所有點處的切線斜率為負(fù)值,所以該命題是真命題;對于⑤:曲線與兩坐標(biāo)軸所圍成圖形的面積設(shè)為,則,故該命題正確.故答案為:①③④⑤【題目點撥】本題主要考查函數(shù)圖像的對稱問題,考查定積分的計算,考查函數(shù)的最值的求法,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.14、【解題分析】
由三角函數(shù)的基本關(guān)系式和正弦的倍角公式,求得,再由兩角差的余弦函數(shù)的公式,即可求解.【題目詳解】由,即,則,又由,所以,又由.【題目點撥】本題主要考查了三角函數(shù)的基本關(guān)系式,以及正弦的倍角公式和兩角差的余弦公式的化簡、求值,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】
由題意,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)為83,84,85,86,87,先求出所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù),由此能求出所剩數(shù)據(jù)的方差.【題目詳解】解:某高中十佳校園主持人比賽上某一位選手得分的莖葉統(tǒng)計圖如圖所示,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)為:83,84,85,86,87,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:,所剩數(shù)據(jù)的方差為:.故答案為1.【題目點撥】本題考查方差的求法,考查莖葉圖、平均數(shù)、方差等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.16、.【解題分析】分析:詳解:正方體的外接球球心為O,半徑為,假設(shè)2和線段EF相較于HG兩點,連接OG,取GH的中點為D連接OD,則ODG為直角三角形,OD=,根據(jù)勾股定理得到故GH=.故答案為.點睛:涉及球與棱柱、棱錐的切、接問題時,一般過球心及多面體中的特殊點(一般為接、切點)或線作截面,把空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題,再利用平面幾何知識尋找?guī)缀误w中元素間的關(guān)系,或只畫內(nèi)切、外接的幾何體的直觀圖,確定球心的位置,弄清球的半徑(直徑)與該幾何體已知量的關(guān)系,列方程(組)求解.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解題分析】
(1)由,有,即,即可求得函數(shù)的零點;(2)不等式可化為,分別作出拋物線在軸上方的部分和拋物線在軸下方的部,結(jié)合圖象求得兩個臨界位置,即可得到答案.【題目詳解】(1)當(dāng)時,函數(shù),令,有,即,則,解得,即,故函數(shù)的零點為;(2)不等式可化為,如圖所示,曲線段和分別是拋物線在軸上方的部分和拋物線在軸下方的部,因為不等式至少有一個負(fù)解,由圖象可知,直線有兩個臨界位置,一個是與曲線段相切,另一個是通過曲線段和軸的交點,后者顯然對應(yīng)于;前者由可得到方程,由,解得,因此當(dāng)時,不等式至少有一個負(fù)解,故實數(shù)的取值范圍是.【題目點撥】本題主要考查了函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用,以及利用函數(shù)的圖象求解不等式的有解問題,其中解答中熟記函數(shù)零點的概念,以及合理利用函數(shù)的圖象是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,以及推理與運算能力,屬于中檔試題.18、(1);(2).【解題分析】
(1)由可得出曲線的極坐標(biāo)方程;(2)解法一:求出直線的普通方程,利用點到直線的距離公式計算出圓的圓心到直線的距離,再利用勾股定理計算出;解法二:設(shè)點、的極坐標(biāo)分別為、,將圓的方程化為極坐標(biāo)方程,并將直線的方程與圓的極坐標(biāo)方程聯(lián)立,得出關(guān)于的二次方程,列出韋達定理,可得出,從而計算出.【題目詳解】(1)由直線,可得的極坐標(biāo)方程為;(2)解法一:由直線的極坐標(biāo)方程為,得直線的直角坐標(biāo)方程為,即.圓的圓心坐標(biāo)為,半徑為,則圓心到直線的距離,;解法二:圓的普通方程為,化為極坐標(biāo)方程得,設(shè)點、的極坐標(biāo)分別為、,將直線的極坐標(biāo)方程代入圓的極坐標(biāo)方程得,,由韋達定理得,,因此,.【題目點撥】本題考查普通方程與極坐標(biāo)方程的互化,同時也考查了直線與圓相交所得弦長的計算,可以計算出圓心到直線的距離,利用勾股定理來進行計算,也可以利用極坐標(biāo)方程,利用極徑之差來進行計算,考查化歸與轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用,屬于中等題.19、(1)見解析(2)【解題分析】試題分析:(1)證明:在圖中,由題意可知,為正方形,所以在圖中,,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,因為,ABBC,所以BC平面SAB,又平面SAB,所以BCSA,又SAAB,所以SA平面ABCD,(2)在AD上取一點O,使,連接EO.因為,所以EO//SA所以EO平面ABCD,過O作OHAC交AC于H,連接EH,則AC平面EOH,所以ACEH.所以為二面角E—AC—D的平面角,在中,…11分,即二面角E—AC—D的正切值為考點:線面垂直的判定及二面角求解點評:本題中第二問求二面角采用的是作角求角的思路,在作角時常用三垂線定理法;此外還可用空間向量的方法求解;以A為原點AB,AD,AS為x,y,z軸建立坐標(biāo)系,寫出各點坐標(biāo),代入向量計算公式即可20、(1);(2)【解題分析】分析:(1)根據(jù)二項定理,即可得到二項時的展開式;(2)根據(jù)二項式定理的逆用,即可得到相應(yīng)的二項式.詳解:(1).(2)原式.
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