幼兒園中班主題教案《我們的壓歲錢》

第頁共頁幼兒園中班主題教案《我們的壓歲錢》一、教學目標：1.知識目標：通過本課教學，讓幼兒了解什么是壓歲錢，孩子們?yōu)槭裁磿玫綁簹q錢，以及如何正確使用壓歲錢。2.能力目標：培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察力和團體合作意識。3.情感目標：通過本課教學，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識和正確對待金錢的態(tài)度。二、教學重點和難點：1.教學重點：讓幼兒了解壓歲錢的由來和意義，培養(yǎng)幼兒的動手能力。2.教學難點：培養(yǎng)幼兒的團體合作意識。三、教學準備：圖片、紙幣和一些小紙箱。四、教學過程：1.熱身活動：老師出示一些紙幣并向幼兒們介紹：今天我們學習的主題是關于金錢的。大家看看我手里的這些紙幣，我們是不是經(jīng)常見到它們呢？你們知道這些是什么嗎？（引導幼兒回答是錢）今天，我們要一起了解一下什么是壓歲錢，孩子們是怎么得到壓歲錢的，并且如何正確使用壓歲錢。準備好了嗎？那我們一起來學習吧！2.導入新知：出示與壓歲錢有關的圖片，如中國的紅包、金元寶等，用幼兒易懂的語言向幼兒們介紹壓歲錢的由來和意義：過年的時候，我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽等親人會給我們一些錢，這些錢就叫做壓歲錢。壓歲錢有一個特殊的含義，希望我們在新的一年里，身體健康、快樂成長，還希望我們能夠把這些壓歲錢用在正確的地方。3.學習活動：（1）游戲1：猜猜我是誰？教師做出一些動作或舉動，幼兒猜猜老師是誰。例如，拿出一張紙幣，擺出捏錢的動作等。隨后，教師引導幼兒回答問題：你們在過年的時候，爺爺奶奶或姥姥姥爺給你們壓歲錢時，你們會怎么做呢？（引導幼兒討論）（2）游戲2：我們的小銀行準備一些小紙箱，讓幼兒分組合作制作一個小銀行，用來存放壓歲錢。每個小組給小銀行取一個名字，并選擇一位“銀行職員”。教師用紙幣給幼兒們演示如何存放錢到小銀行，并安排每個小組依次進行操作。最后，每個小組向全班展示自己的小銀行，并解釋一下銀行的功能和存放壓歲錢的意義。4.鞏固練習：（1）制作壓歲錢袋給每個幼兒分發(fā)一張紅紙和一些裝飾材料，讓他們制作自己的壓歲錢袋。教師示范制作過程，并鼓勵幼兒們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。完成后，幼兒們可以將自己的壓歲錢袋帶回家，用于收納壓歲錢。（2）討論使用壓歲錢的正確方法提問幼兒們：如果我們得到了壓歲錢，應該怎么使用呢？引導幼兒們依次回答，并給予肯定的鼓勵和表揚。五、教學反思：通過本次主題教學，幼兒們對壓歲錢有了更加深入的了解。通過游戲和實踐活動，培養(yǎng)了幼兒的動手能力和團體合作意識。