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Word文檔大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)樣本時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間,在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了

四面的時(shí)光能夠和山大的學(xué)生一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到十分的榮幸,同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力,作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難,特殊是我們還是和山大大三的同學(xué)一起,在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的發(fā)展,我漸漸的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的學(xué)生還有差距,這也給了我很大壓力,但是我信任沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以囫圇實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到無(wú)數(shù)東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的熟悉,在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到無(wú)數(shù)做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特殊是利用周六上午的時(shí)光山大為我們支配的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的進(jìn)展動(dòng)態(tài)以及一些率先的技術(shù),讓我意識(shí)到自己學(xué)問(wèn)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)進(jìn)展動(dòng)態(tài)以及信息進(jìn)展中浮現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的溝通,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的溝通交流顯得尤為重要,如何將自己的主意清晰明了的告知隊(duì)友,如何提出自己主意的同時(shí)又不損害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體味??墒钦f(shuō),第一次親身體味理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,信任這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些珍貴的閱歷將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的熟悉和理解。在校期間向來(lái)忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有閱歷來(lái)參加我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明了一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必需團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段舉行須要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:具體設(shè)計(jì)、具體設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體味到具體設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有詳細(xì)的熟悉,并能削減在開(kāi)發(fā)過(guò)程中浮現(xiàn)不須要的脫節(jié)。

經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息平安管理的java開(kāi)發(fā),是我對(duì)java軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,也對(duì)nec公司的obbligato平臺(tái)有了一定的了解。

這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有碰到,這同時(shí)提示我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)碰到無(wú)數(shù)從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋覓答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)碰到問(wèn)題時(shí)可能有無(wú)數(shù)主意但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探究,不斷地嘗試。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和教師、學(xué)生保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,要明了做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題,對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西無(wú)數(shù)。從一起做項(xiàng)目的學(xué)生身上我看到了虛心謹(jǐn)慎、精心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)。從教師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒(méi)有事情可以不勞而獲,今日教師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果,雖然教師沒(méi)有和我們講無(wú)數(shù)公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。

在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺(jué)到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差,在項(xiàng)目組中山大的學(xué)生也給我提出一些建議,讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手,不是我們?nèi)狈W(xué)問(wèn),而是我們沒(méi)有運(yùn)用學(xué)問(wèn)的能力,在二十多天的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我自己也熟悉到雖然我們的理論學(xué)問(wèn)沒(méi)有山大學(xué)生那么全面,但是假如在小學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)了,我們的理論學(xué)問(wèn)并不比他們差,所以以后的日子,假如自己還要繼續(xù)從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作,我會(huì)越發(fā)注意自己的動(dòng)手能力。再者,我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài),看到山大的無(wú)數(shù)學(xué)生會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí),深深地意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距,本來(lái)在小學(xué)的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了,而他們還會(huì)再繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)光努力學(xué)習(xí),雖然在山大就短短不到一個(gè)月的時(shí)光,可是我所體味到的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響,我想在大三專(zhuān)升本復(fù)習(xí)的過(guò)程中,在山大的經(jīng)受會(huì)讓我越發(fā)有動(dòng)力,更能堅(jiān)決信心:堅(jiān)持、努力。學(xué)習(xí)山高校生刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

山大的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過(guò)去,可是在山高校到的東西會(huì)向來(lái)影響我以后的進(jìn)展,驟然想起魯迅先生的一句話:世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去無(wú)數(shù)生疏的地方,然后認(rèn)識(shí),然后再走向另一個(gè)生疏的地方。在不久的未來(lái),就要踏上人生的另一段旅程,以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè),只能一步步試探,但只要方向正確,只要我們向著目標(biāo)不斷努力,信任在不遠(yuǎn)的未來(lái)我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。

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高校生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

短短兩周的很快就過(guò)去了,在xx的實(shí)習(xí)馬上就要過(guò)去了。雖然惟獨(dú)短短的兩周,但我學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn),認(rèn)識(shí)了軟件開(kāi)發(fā)的流程,也很好的增加了自己的動(dòng)手能力。

我是一名即將大四的同學(xué),縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),國(guó)家大學(xué)的擴(kuò)招,世界金融危機(jī)的橫掃,高校生應(yīng)當(dāng)有一種居安思危的緊迫感,特殊是對(duì)已經(jīng)度過(guò)兩年高校的我來(lái)說(shuō),畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),缺少了平常的熬煉,沒(méi)有厚積固然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感,在小學(xué)學(xué)習(xí)的都是理論學(xué)問(wèn),實(shí)踐閱歷則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的,成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力,有了堅(jiān)如磐石的毅力,信任勝利并不遙遠(yuǎn)。

首先,我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要舉行的是與JAVA有關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)及準(zhǔn)備學(xué)問(wèn)的普及。在這之前因?yàn)榉N種緣由我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)JAVA,所以對(duì)于J我?guī)缀跻粺o(wú)所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)C++,所以對(duì)語(yǔ)言的理解和接受能力還不算太慢,盡管教師講解速度較快但我還是盡量跟上教師的速度。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)一種自學(xué)辦法——可以在第一遍時(shí)不求甚解,先了解學(xué)問(wèn)框架,之后再在使用的過(guò)程中不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)問(wèn)的理解,從而較快的學(xué)會(huì)學(xué)問(wèn)并應(yīng)用于實(shí)踐。

第二我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。學(xué)問(wèn)講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊急而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說(shuō)剛開(kāi)頭就碰了一鼻子灰——代碼書(shū)寫(xiě)總是出錯(cuò)。因?yàn)閷?duì)原理理解不夠透徹,語(yǔ)言使用缺乏足夠閱歷所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過(guò)多次的研究后我們對(duì)項(xiàng)目理解逐漸深化,所以在此投入的過(guò)程就比較順當(dāng)了。在這個(gè)過(guò)程中我明了了實(shí)踐和理論的差距及二者不行分割的關(guān)系。

最后是團(tuán)隊(duì)配合能力的提高。在囫圇過(guò)程中團(tuán)隊(duì)配合發(fā)揮著不行替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目舉行分析,然后舉行分工,之后就開(kāi)頭工作,既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過(guò)程中我們誰(shuí)碰到問(wèn)題會(huì)相互協(xié)助解決提高了工作效率。因?yàn)楦鞣N緣由,我們這組也存在些問(wèn)題……(自己編)。

這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)辟了視野,增長(zhǎng)了才能。社會(huì)和高校一樣也是受教導(dǎo)和學(xué)習(xí)的地方,在……(寫(xiě)實(shí)習(xí)地)的實(shí)習(xí)我收獲頗豐,再次謝謝實(shí)習(xí)期間各位教師的指導(dǎo)教誨,你們給我的學(xué)問(wèn)財(cái)寶將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無(wú)止境,僅僅這段時(shí)光的學(xué)習(xí)還是不夠的,在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己能力,進(jìn)一步完美自己。

高校生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總結(jié)范文2021

時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間,在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了

四面的時(shí)光能夠和山大的學(xué)生一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到十分的榮幸,同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力,作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難,特殊是我們還是和山大大三的同學(xué)一起,在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的發(fā)展,我漸漸的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的學(xué)生還有差距,這也給了我很大壓力,但是我信任沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以囫圇實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到無(wú)數(shù)東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的熟悉,在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到無(wú)數(shù)做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特殊是利用周六上午的時(shí)光山大為我們支配的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的進(jìn)展動(dòng)態(tài)以及一些率先的技術(shù),讓我意識(shí)到自己學(xué)問(wèn)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)進(jìn)展動(dòng)態(tài)以及信息進(jìn)展中浮現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的溝通,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的溝通交流顯得尤為重要,如何將自己的主意清晰明了的告知隊(duì)友,如何提出自己主意的同時(shí)又不損害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體味??墒钦f(shuō),第一次親身體味理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,信任這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些珍貴的閱歷將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的熟悉和理解。在校期間向來(lái)忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有閱歷來(lái)參加我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明了一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必需團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段舉行須要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:具體設(shè)計(jì)、具體設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體味到具體設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有詳細(xì)的熟悉,并能削減在開(kāi)發(fā)過(guò)程中浮現(xiàn)不須要的脫節(jié)。

軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)小結(jié)

不知不覺(jué),在大慶實(shí)習(xí)的日子快過(guò)去半個(gè)月了,記得剛來(lái)大慶的頭幾天,感覺(jué)十分不適應(yīng)。首先是環(huán)境:這里吃的東西很貴,而且這里的物價(jià)很高。第二是大慶人:大慶人辦事的效率很高,這就是鐵人的精神吧。

對(duì)于以上種種,待了3,4天基本就適應(yīng)了,難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō):習(xí)慣了,就好了。

來(lái)的第一天,我們聽(tīng)了付麗萍教師講了一節(jié)課,可以說(shuō)徹低不知所云,但還是可以聽(tīng)到一些東西的,譬如:工作環(huán)境的適應(yīng),人與人之間的交際,處理各種事情的能力,其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣,才會(huì)被上司,老板和同事認(rèn)可,未來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì),而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),都是受用終生的。然后,就是熟悉我們的董亮教師了,一個(gè)可親可愛(ài)的教師,傳奇中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢!天文數(shù)字,望塵莫及啊。

在隨后的一段時(shí)光里,我們被分為了八組,每組六七個(gè)人,有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目論壇,在其次,第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn)了,我更顯然感覺(jué)到自我方案,制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,教師會(huì)懲處我們,陳發(fā)的方式很另類(lèi)歌唱或者講笑話,不算是體罰事件可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而,休息期間有組織我們做嬉戲,看似很容易的嬉戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深刻的體味到了三點(diǎn):第一,項(xiàng)目是以迎合客戶(hù)和使用者為目的的,不行能像老師那樣為我們制定一套教學(xué)方案。想要知道些什么,盼望懂得些什么,全要靠你自己想學(xué),你自己不問(wèn),沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)告知你。其次,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏,在行業(yè)中的閱歷真的很重要。

第三,能更早的接觸你所在行業(yè)的真切狀況。不出來(lái)自己轉(zhuǎn)一圈,根本不知道自己學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),哪些是非常重要,非常有用的。就比如說(shuō)英語(yǔ)。以前聽(tīng)教師說(shuō)過(guò),聽(tīng)伴侶也說(shuō)過(guò),未來(lái)工作了,英語(yǔ)相當(dāng)實(shí)用,外企就更不用說(shuō)了。當(dāng)初沒(méi)什么感覺(jué),但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、協(xié)助文檔時(shí),我已經(jīng)切身地,的確實(shí)確地感觸到英語(yǔ)的重要性。

這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛勞,讓我知道工作并不像在小學(xué)里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò),雖然辛勞了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí),我心里還是興奮的。人非生而知之,要學(xué)得學(xué)問(wèn),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。以上就是我在成都的舉行實(shí)訓(xùn)的心得和感觸。不到半年的時(shí)光就將步入社會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)當(dāng)掌握住最后的一段時(shí)光,充實(shí)、完美自我,爭(zhēng)取做一名精彩的高校生!對(duì)于這次實(shí)習(xí),我很珍惜也很懷念。

本人自XX年9月份參與工作至今,六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)光里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的不懈努力,在各方面都取得了長(zhǎng)進(jìn)。

實(shí)踐讓我的技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。剛開(kāi)頭工作的時(shí)候,發(fā)覺(jué)自己以前在小學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)很死,學(xué)問(wèn)面很窄,以前做的練習(xí)項(xiàng)目的有用性也不是很好。在開(kāi)頭的幾周公司給我們實(shí)習(xí)員工培訓(xùn)了xxxx平臺(tái)的使用,通過(guò)這次培訓(xùn)使我熟悉到xxxx平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),可以大大提高軟件開(kāi)發(fā)效率。隨后我就加入到xxxxx稅源控管系統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中,成為開(kāi)發(fā)小組中的一員。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個(gè)月下來(lái)大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能,已經(jīng)能夠比較嫻熟的把握基本的工作辦法和一些技巧,而且能夠自立完成一些模塊的開(kāi)發(fā)。通過(guò)實(shí)踐,我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的熬煉。工作中也碰到了無(wú)數(shù)的以前沒(méi)有碰到過(guò)的新技術(shù),面向技術(shù)難題我總是直接面向,沒(méi)有躲避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高了自己的自學(xué)能力,也加深了對(duì)自己工作要負(fù)責(zé)的信心。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中也碰到了一些自己的確無(wú)法解決的困難,在經(jīng)理和同事的協(xié)助下也順當(dāng)?shù)慕鉀Q了,在此表示謝謝。在開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中

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