八年級(jí)生物下冊(cè)-基因控制生物的性狀-課件

基因控制生物的性狀

人教版《生物學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)1精選課件

觀看下列幾組圖片中的人或動(dòng)物，看有無(wú)相似或不同之處激發(fā)興趣，激活思維

2精選課件（一）激發(fā)興趣，激活思維長(zhǎng)沙青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校3精選課件（一）激發(fā)興趣，激活思維長(zhǎng)沙青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校4精選課件5精選課件6精選課件相似差異其親子間（父母與其子女間）以及子代的不同個(gè)體間既有性又有。我們發(fā)現(xiàn)，不論是什么生物，7精選課件我們把(親代與子代)間的相似性稱為：把(親子間)和(子代個(gè)體)間的差異稱為：遺傳變異8精選課件請(qǐng)你來(lái)判斷下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是()A.一娘生九子，九子都像娘

B、老鼠生兒會(huì)打洞C、一豬生九崽，連母十個(gè)樣D、將門(mén)出將子E、小羊和小牛同吃一種草，小羊長(zhǎng)成大羊，小牛長(zhǎng)成大牛CD9精選課件練一練1.一只波斯貓生了一窩漂亮的小貓，其中一只和它一樣長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)眼睛，這種現(xiàn)象屬于，其他小貓的眼睛都是一只黃一只藍(lán)，這屬于遺傳變異10精選課件思考討論：世界上會(huì)不會(huì)同時(shí)存在完全相同的兩個(gè)生命體？

11精選課件游戲環(huán)節(jié)觀察并說(shuō)出你與同桌在長(zhǎng)相上的區(qū)別，看誰(shuí)說(shuō)得最精彩！12精選課件(形態(tài)結(jié)構(gòu))(行為方式)13精選課件

遺傳學(xué)上把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式稱為。

性狀14精選課件第一節(jié)基因控制生物的性狀一、生物的相對(duì)性狀15精選課件看圖討論同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式為——相對(duì)性狀兔的白毛與黑毛豌豆的圓粒和皺粒番茄的紅果與黃果雞的玫瑰冠與單冠16精選課件有耳垂無(wú)耳垂17精選課件眼睛是雙眼皮眼睛是單眼皮18精選課件①舌能由兩側(cè)向中央卷曲②舌不能由兩側(cè)向中央卷曲19精選課件請(qǐng)你來(lái)判斷：下列是否是相對(duì)性狀？1.同樣是生長(zhǎng)成熟的魚(yú)，鯉魚(yú)的個(gè)體較大，鯽魚(yú)的個(gè)體較小。

2.金魚(yú)有體色透明和不透明的，這是相對(duì)性狀。

3.狗的直毛和狗的白毛是相對(duì)性狀?！痢獭羅____

_________20精選課件4、李的果實(shí)表面是光滑的而桃的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛毛，它們相互間都可稱為相對(duì)性狀。（）×5、選擇：下列不屬于相對(duì)性狀的是（）A、水稻的早熟和晚熟B、豌豆的紫花和紅花C、小麥的抗病和不抗病D、綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛D21精選課件

俗話說(shuō)，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。父母究竟把什么傳遞給了后代子女,才使子女象父母呢？長(zhǎng)沙青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校合作互動(dòng)，猜測(cè)探究22精選課件二、基因控制性狀23精選課件【資料】從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵♀♂顯微注射器大鼠生長(zhǎng)激素基因注入輸卵管攜帶轉(zhuǎn)入的基因正常受精卵吸管（固定細(xì)胞）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠24精選課件

分析與推測(cè)1.在這項(xiàng)研究中，人們研究的是鼠的哪一個(gè)性狀?

鼠的個(gè)體大小控制這個(gè)性狀的基因是什么?

大鼠生長(zhǎng)激素基因25精選課件分析與推測(cè)2.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀與基因之間是什么關(guān)系?基因控制生物的性狀。26精選課件分析與推測(cè)3.在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？傳遞的是控制性狀的基因。27精選課件轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠

——世界上第一個(gè)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物轉(zhuǎn)基因生物28精選課件轉(zhuǎn)基因熒光豬（左）29精選課件bluerose

轉(zhuǎn)基因植物30精選課件練一練3.把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的新的生物品種稱為生物。轉(zhuǎn)基因31精選課件

基因控制生物的性狀性狀相對(duì)性狀基因控制生物的性狀本節(jié)小結(jié)32精選課件自我檢測(cè)一、選擇題

1、在生物傳種接代的過(guò)程中傳下去的是（

）

A.性狀

B.控制性狀的基因

C.細(xì)胞核

D.生殖細(xì)胞

2、下列各組中，不屬于同一性狀之間的差異的是（

）

A.單眼皮和雙眼皮

B.有耳垂和無(wú)耳垂

C.直發(fā)和黃發(fā)

D.大拇指能向背側(cè)彎曲和大拇指不能向背側(cè)彎曲

3、下列實(shí)例中，屬于相對(duì)性狀的是（

）

A.圓圓的A型血和芳芳的B型血

B.人的身高和體重

C.綿羊的長(zhǎng)毛和白毛

D.番茄的紅果和柑橘的黃果

4、控制生物性狀的是（

）

A.細(xì)胞核

B.染色體

C.基因

D.DNA

5、生物的性狀包括（

）

A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征

B.生物的生理特征

C.生物的行為方式

D.ABC都是

6、將甲綿羊的體細(xì)胞的細(xì)胞核移入乙綿羊的去核的卵細(xì)胞中，再將此細(xì)胞植入丙綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，出生的小羊的性狀（

）

A.與甲羊相同

B.與乙羊相同

C.與丙羊相同

D.既像甲羊又像丙羊二、填空題

7、“種瓜得瓜，種豆得豆”，說(shuō)明了生物界普遍存在________的現(xiàn)象。

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