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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)·英語·譯林版·全一冊(cè)Unit5ArtworldComicstrip&Welcometotheunit
1.背誦并運(yùn)用本課時(shí)重點(diǎn)單詞和短語。2.能說出表示各種藝術(shù)形式的詞匯。3.討論各自喜歡的藝術(shù)形式并說明原因。
1.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)一,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2。2.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)二,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2、3。
·導(dǎo)學(xué)建議·播放一段與藝術(shù)相關(guān)的視頻,以便導(dǎo)入話題,并調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教師用以下問題導(dǎo)入新課:1.Doyoulikeart?
2.Whatdoyouthinkofart?3.Howmanyartformsdoyouknow?一、詞匯記憶1.
pleasant
?
adj.令人愉快的→
more
pleasant
?(比較級(jí))→
most
pleasant
?
(最高級(jí))
2.
drama
?n.戲??;戲劇性事件
3.
art
form
?n.藝術(shù)形式
pleasantmore
pleasantmost
pleasantdrama
art
form4.
pop
?
n.流行音樂→
pop
music
?(完整形式)
5.
musical
?
adj.音樂的→
music
?
n.音樂→
musician
?
n.音樂家
poppop
musicmusicalmusicmusician6.
talent
?
n.天賦,才能
talent◎?qū)W法指導(dǎo):記憶單詞的時(shí)候可以先把單詞按詞性歸類,形容詞類可以按照原級(jí)、比較級(jí)以及最高級(jí)形式記憶,有助于擴(kuò)大詞匯量的儲(chǔ)備。二、短語速記1.令人愉快的東西something
pleasant
2.流行音樂
pop
music
3.……之王the
King
of...
4.音樂才能
musical
talent
◎?qū)W法指導(dǎo):水滴石穿,繩鋸木斷。學(xué)習(xí)英語最重要的一點(diǎn)就是多積累單詞!something
pleasant
pop
music
the
King
of...
musical
talent
聽說訓(xùn)練·導(dǎo)學(xué)建議·播放Comic
strip
的錄音,如果學(xué)生需要,可以多播放幾遍。1.聽課本Comicstrip部分對(duì)話,回答下列問題。(1)WhatdoesEddiethinkofart?Art
is
something
pleasant.(2)WhydidEddiestoppainting?Because
he
found
something
more
pleasant
than
art.Art
is
something
pleasant.Because
he
found
something
more
pleasant
than
art.(3)DoyouthinkEddiereallylikespainting?
No,
I
don’t.No,
I
don’t.◎?qū)W法指導(dǎo):在聽錄音之前可以先仔細(xì)閱讀問題,理清意思,這樣有助于提高準(zhǔn)確率。2.聽PartB部分對(duì)話錄音,并完成下列表格?!?dǎo)學(xué)建議·上課前讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課本W(wǎng)elcome
to
the
unit
部分,并完成下面的練習(xí)。讓學(xué)生先自己觀察然后在小組內(nèi)討論并核對(duì)答案。Daniel’sfavoritesartformmusickindofmusicpop
musicsingerMichael
JacksonreasonsHe
was
the
King
of
Pop
and
his
musical
talent
was
amazing.musicpop
musicMichael
JacksonHe
was
the
King
of
Pop
and
his
musical
talent
was
amazing.
情景演練1.根據(jù)PartB對(duì)話內(nèi)容,和小組成員演練類似對(duì)話。A:Whatartformdoyoulike?B:Ilike...A:Really?Whatkindof...doyoulikebest?B:Iprefer...A:Who’syourfavourite...?B:Ilike...best.A:Whydoyoulike...?B:Because...2.小組調(diào)查?!?dǎo)學(xué)建議·1.讓小組成員輪流發(fā)表自己的觀點(diǎn)并記錄結(jié)果;2.根據(jù)記錄結(jié)果讓學(xué)生寫一篇調(diào)查報(bào)告。在小組里調(diào)查小組成員喜歡的藝術(shù)形式分別是什么,原因是什么。每組派代表在全班進(jìn)行展示。NameFavoriteArtFormReason◎?qū)W法指導(dǎo):調(diào)查小組成員喜歡的藝術(shù)形式及原因時(shí),可以適當(dāng)用漢語表達(dá)。
Art
is
something
pleasant
and...藝術(shù)是令人愉快的事物并且……
◎觀察思考:Wehadapleasantholiday.我們度過了一個(gè)令人愉快的假期。Springweatherispleasant.春天的天氣令人愉悅?!蛴梅偨Y(jié):pleasant作形容詞時(shí),意為“和善的;令人愉快的”,指具體的人或物讓人愉快,
比較級(jí)加more,
反義詞為unpleasant;名詞形式為pleasure,意為“愉快;樂事”。常見的詞組:withpleasure“愉快地;樂意地”;(it’s)mypleasure“不客氣”。
用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Whata
pleasant
?(pleasure)climate.
2.—Thankyouforhelpingme.—It’smy
pleasure
?(pleasant).
pleasant
pleasure
I
prefer
pop
music.我更喜歡流行音樂。
◎觀察思考:Iprefertostayathome.我寧愿待在家里。IpreferChinesetoEnglish.比起英語,我更喜歡漢語。Ipreferreadingtoshopping.比起購(gòu)物,我更喜歡閱讀。◎用法總結(jié):prefer作動(dòng)詞,意為“寧愿;更喜歡,更傾向于”。常見用法:prefertodosth.“寧愿做某事”;preferAtoB“比起B(yǎng)來更喜歡A”;preferdoingAtodoingB“比起做B來寧愿做A”。其過去式和過去分詞分別為preferred、preferred;現(xiàn)在分詞為preferring。
翻譯下列句子。1.我周末寧愿待在家里。I
prefer
to
stay
at
home
on
weekends.
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