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文檔簡介
年社會工作者初級綜合能力職業(yè)資格考試練習(xí)題1、(單選題)小組的結(jié)束階段,也是小組歷程的最終階段。這一階段,小組和組員易消失的變化不包括()。
A離別心情
B退化行為
C躲避態(tài)度
D競爭加劇
參考答案:D
2、(單選題)社區(qū)工作認(rèn)為問題的產(chǎn)生并不完全是個人自身的緣由,而是與社區(qū)四周的環(huán)境、社會制度及()有親密的關(guān)系。
A信任程度
B思想覺悟
C熟悉力量
D整個社會
參考答案:D
3、(單選題)在某地地震之后,某一社工機(jī)構(gòu)前往災(zāi)區(qū),為當(dāng)?shù)氐膸姿鶎W(xué)校開展學(xué)校社會工作,關(guān)心當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)適應(yīng)這一猛烈的變遷。請問,該機(jī)構(gòu)供應(yīng)的服務(wù)屬于學(xué)校社會工作的哪種模式()。
A治療型學(xué)校社會工作
B變遷型學(xué)校社會工作
C社區(qū)一學(xué)校社會工作
D家庭─學(xué)校社會工作
參考答案:B
4、(單選題)趙奶奶在養(yǎng)老院居住期間,與同室的孫奶奶常常發(fā)生沖突。趙奶奶的子女找到養(yǎng)老院的社會工,提出讓孫奶奶搬走,否則就會向主管部門投訴養(yǎng)老院管理不善。社會工在解決該問題時首先應(yīng)遵守的職業(yè)道德是()。
A全力維護(hù)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)
B公平對待服務(wù)對象
C信任支持機(jī)構(gòu)同事
D促進(jìn)資源合理安排
參考答案:B
5、(單選題)小劉有吸毒的前科,戒毒后在一家公司當(dāng)保安,但是有同事知道他曾經(jīng)吸毒,大家都對他敬而遠(yuǎn)之。小劉很苦痛,向社會工求助,社會工賜予小劉關(guān)懷和敬重,站在小劉的立場上理解小劉的感受,也沒有根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)評價小劉的想法。以上做法沒有體現(xiàn)()原則。
A不評價
B無條件接納
C同感
D表里如一
參考答案:D
6、(單選題)在社會工的主要角色中,支持者是()。
A社會工要向服務(wù)對象供應(yīng)服務(wù)
B社會工直接向服務(wù)對象提倡某種行為
C社會工應(yīng)當(dāng)關(guān)心人爭取所需要的資源以支持服務(wù)對象
D激發(fā)服務(wù)對象的力量和克服困難的信念,使二者良性互動,從而更好、更有效地解決問題
參考答案:D
7、(單選題)正在上高中的小劉同學(xué)常常曠課、成果墊底,還常常在學(xué)校搞破壞。小劉的班主任聯(lián)系了學(xué)校里的社會工。社工接案之后為小劉開展了服務(wù),在服務(wù)過程中,社工了解到,小劉是成長在單親家庭之中,父親長期忙于生意,對小劉并不加以管教,所以才導(dǎo)致小劉現(xiàn)在的狀況。經(jīng)過社會工的分析,是哪一社會環(huán)境因素導(dǎo)致小劉的現(xiàn)狀()。
A社區(qū)
B家庭
C雙親
D文化
參考答案:B
8、(單選題)劉女士第一次來到社會工作機(jī)構(gòu)接受服務(wù),在社會工為劉女士供應(yīng)服務(wù)的過程中,應(yīng)當(dāng)實行()類型的會談技巧,從而使劉女士有一種被理解和被接納的感受。
A引導(dǎo)性技巧
B支持性技巧
C影響性的技巧
D鼓舞
參考答案:B
9、(單選題)社會工小王在與服務(wù)對象的面談中說:從談話中感受到你特別想出去工作,但又成天宅在家里打嬉戲,不為找工作做任何預(yù)
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