東北育才雙語學(xué)校高一上學(xué)期期中考試語文試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精命題:高一語文組審題：高一語文組練習(xí)時(shí)間：150分鐘本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分,其中第Ⅰ卷第四、五題為選考題，其他題為必答題。第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一．閱讀下面的文字，完成1～3題.（9分，每小題3分）現(xiàn)在不斷有人提問，為什么我們這個(gè)堪稱偉大的時(shí)代卻出不了偉大的作家？對(duì)此我的想法是，現(xiàn)在是一個(gè)無權(quán)威的、趣味分散的時(shí)代，一個(gè)作家很難得到全民集中的認(rèn)可。事實(shí)上,要成為一位大家公認(rèn)的偉大作家，需要時(shí)間的考驗(yàn)，甚至包括幾代人的閱讀和篩選。而且在今天這樣一個(gè)時(shí)代，消費(fèi)與享受往往消磨作家敏銳的洞察力和浪漫的激情，以致那種具有巨大原創(chuàng)力的作品很難產(chǎn)生。當(dāng)然，當(dāng)代中國缺少偉大的作家，除了這些外在的方面，也有作家自身主體弱化的問題.比如市場(chǎng)需求之多與作家生活體驗(yàn)不足的矛盾，市場(chǎng)要求產(chǎn)出快與創(chuàng)作本身求慢求精的矛盾等等。而這當(dāng)中，正面精神價(jià)值的匱乏或無力,無疑是當(dāng)下文學(xué)創(chuàng)作中最為重要的缺失。所謂正面精神價(jià)值,指的就是那種引導(dǎo)向善、呼喚愛、爭(zhēng)取光明、辨明是非、正面造就人的能力。這種價(jià)值在文學(xué)作品中的體現(xiàn)，與作家對(duì)民族的精神資源的利用密切相關(guān).我們民族的精神資源很豐富，但是也還需要作必要的整合和轉(zhuǎn)化，才能化為作家內(nèi)心深處的信仰，運(yùn)用到創(chuàng)作中去。還有一些作家表現(xiàn)出“去資源化”的傾向，他們不知如何利用資源，索性不作任何整合與轉(zhuǎn)化，以為只要敢于批判和暴露,就會(huì)寫出最深刻的作品,但如果都是暴力、血腥，就讓人看不到一點(diǎn)希望,而真正深刻的作品不僅要能揭露和批判,還要有正面塑造人的靈魂的能力。還有另外一種主題精神弱化的現(xiàn)象。很多作品沒完沒了地寫油鹽醬醋和一地雞毛，缺少一種人文關(guān)懷。作家的責(zé)任是把敘事從趣味推向存在，真正找到生命的價(jià)值所在。當(dāng)他們喪失了對(duì)生活的敏感和疼痛感,把創(chuàng)作變成了制作，批量化地生產(chǎn)的時(shí)候，文學(xué)就不會(huì)有什么真正的生命了。老舍先生曾將長(zhǎng)篇小說《大明湖》濃縮成《月牙兒》，篇幅幾近短篇,卻也創(chuàng)造了中國現(xiàn)代文學(xué)中公認(rèn)的經(jīng)典.他幽默地說:“我在經(jīng)濟(jì)上吃了虧，在藝術(shù)上占了便宜?！比绻裉斓淖骷叶伎舷逻@種苦功，那么消費(fèi)的時(shí)代再?zèng)皼叭?我們?nèi)匀豢梢詫?duì)震撼人心的好作品的出現(xiàn)滿懷期望。1．從原文看，下列不屬于“當(dāng)代中國缺少偉大的作家”外在原因的一項(xiàng)是（）A．現(xiàn)在是一個(gè)缺乏權(quán)威的時(shí)代，也是一個(gè)受眾欣賞趣味分散的時(shí)代。B．要成為一個(gè)偉大的作家，需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能得到普遍的公認(rèn).C．在今天，消費(fèi)與享受往往會(huì)消磨作家敏銳的洞察力和浪漫的激情。D．作家對(duì)生活的體驗(yàn)還不夠,同時(shí)文學(xué)創(chuàng)作本身的規(guī)律是求慢求精。2．從原文看,下列理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A．我們的民族精神資源很豐富，現(xiàn)在面臨的問題是如何保持原貌并移植到創(chuàng)作中。B．所謂“去資源化"，就是作品只有批判和暴露，而沒有充分利用社會(huì)生活的資源。C．充斥暴力和血腥的文學(xué)作品使人看不到一點(diǎn)希望，這是正面精神價(jià)值缺失的結(jié)果。D．作品中有油鹽醬醋和一地雞毛這樣的描寫，表明作家沒有擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。3．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．作家作品中正面精神價(jià)值的匱乏或無力，是當(dāng)代中國文學(xué)創(chuàng)作中最應(yīng)該引起重視的問題。B．是否善于利用我們民族豐富的精神資源,決定了作家作品中的正面精神價(jià)值能否體現(xiàn).C．要保持文學(xué)生命，作家就應(yīng)該對(duì)生活具有敏感和疼痛感，堅(jiān)持把敘事從趣味推向存在。D．老舍把《大明湖》濃縮成《月牙兒》，說明下苦功夫創(chuàng)作，才能出現(xiàn)震撼人心的好作品。二、古代詩文閱讀(36分）(一）文言文閱讀（19分）閱讀下面一段文言文，完成4~7題王克敬，字叔能，大寧人。既仕，累遷江浙行省照磨，尋升檢校。調(diào)奉議大夫、知順州，以內(nèi)外艱①不上。除江浙行省左右司都事。延祐四年，往四明監(jiān)倭人互市。先是，往監(jiān)者懼外夷情叵測(cè)，必嚴(yán)兵自衛(wèi)，如待大敵。克敬至,悉去之，撫以恩意,皆帖然無敢嘩。有吳人從軍征日本陷于倭者，至是從至中國，訴于克敬,愿還本鄉(xiāng)?；蚩譃榈滊A，克敬曰：“豈有軍士懷恩德來歸而不之納邪！脫有釁,吾當(dāng)坐。”事聞，朝廷嘉之.番陽大饑,總管王都中出廩粟賑之，行省欲罪其擅發(fā)，克敬曰：“番陽距此千里，比待命，民且死,彼為仁，而吾屬顧為不仁乎!”都中因得免。拜監(jiān)察御史,尋遷左司都事。泰定初，出為紹興路總管，郡中計(jì)口征鹽，民困于誅求②，乃上言乞減鹽五千引。行省檄克敬抽分舶貨③，拗蕃④者例籍其貨，商人以風(fēng)水為解，有司不聽?？司丛?“某貨出某國，地有遠(yuǎn)近，貨有輕重，冒重險(xiǎn)，出萬死，舍近而趨遠(yuǎn)，棄重而取輕，豈人情邪！”具以上聞，眾不能奪，商人德之。擢江西道廉訪司副使,轉(zhuǎn)兩浙鹽運(yùn)司使，首減紹興民食鹽五千引。明年,擢湖南道廉訪使,調(diào)海道都漕運(yùn)萬戶.是歲，當(dāng)天歷之變,海漕舟有后至直沽者，不果輸，復(fù)漕而南還，行省欲坐罪督運(yùn)者，勒其還趨直沽。克敬以謂：“脫其常年而往返若是，信可罪。今蹈萬死,完所漕而還，豈得已哉!”乃請(qǐng)令其計(jì)石數(shù)，附次年所漕舟達(dá)京師，省臣從之。入為吏部尚書，乘傳至淮安,墜馬，居吳中養(yǎng)疾。元統(tǒng)初，起為江浙行省參知政事,請(qǐng)罷富民承佃江淮田，從之。松江大姓，有歲漕米萬石獻(xiàn)京師者，其人既死，子孫貧且行乞，有司仍歲征，弗足則雜置松江田賦中，令民包納?？司丛唬骸捌シ蛲I(xiàn)米,徼名爵以榮一身，今身死家破，又已奪其爵，不可使一郡之人均受其害，國用寧乏此耶！”具論免之。(選自《元史·王克敬傳》，有刪改）【注】①內(nèi)外艱：父母喪事。②誅求:強(qiáng)制征收。③抽分舶貨:向從海外運(yùn)貨來貿(mào)易的人抽稅。④拗蕃：違背貨運(yùn)規(guī)定.4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分)A．必嚴(yán)兵自衛(wèi)，如待大敵待：抵御B．脫有釁，吾當(dāng)坐釁:事端C．拗蕃者例籍其貨籍：戶籍D．眾不能奪，商人德之奪：改變5．以下各句中，全都表現(xiàn)王克敬“為官尚寬"的一組是（3分)①悉去之,撫以恩意②訴于克敬，愿還本鄉(xiāng)③脫有釁，吾當(dāng)坐④首減紹興民食鹽五千引⑤乃請(qǐng)令其計(jì)石數(shù),附次年所漕舟達(dá)京師⑥入為吏部尚書，乘傳至淮安A．②④⑤B．②③⑥C．①④⑤D．①③④6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A．有一個(gè)從軍征討而身陷日本的吳人隨日本商人來到中國，希望回到家鄉(xiāng)，王克敬極力主張接納他。B．番陽出現(xiàn)嚴(yán)重饑荒，王都中擅自取出官倉糧食救濟(jì)饑民，王克敬為他辯護(hù)，都中因此得以免罪。C．王克敬外任紹興路總管時(shí),郡中按人口征鹽,百姓被強(qiáng)制征收弄得貧苦不堪,王克敬請(qǐng)求減少上交鹽額。D．元統(tǒng)初年,擔(dān)任江浙行省參知政事時(shí)，王克敬請(qǐng)求富民租種江淮農(nóng)田,朝廷聽從了他的建議。7.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）克敬曰：“番陽距此千里，比待命，民且死，彼為仁，而吾屬顧為不仁乎!”（5分）（2）海漕舟有后至直沽者,不果輸，復(fù)漕而南還，行省欲坐罪督運(yùn)者，勒其還趨直沽。（5分）（二）古代詩歌閱讀(11分）

除夜野宿常州城外二首（其一）蘇軾行歌野哭兩堪悲,遠(yuǎn)火低星漸向微。病眼不眠非守歲，鄉(xiāng)音無伴苦思?xì)w.重衾腳冷知霜重,新沐頭輕感發(fā)稀。多謝殘燈不嫌客,孤舟一夜許相依?！咀ⅰ看嗽娮饔谒紊褡谖鯇幜辏?073)十一月,蘇軾奉命前往常州等地賑濟(jì)災(zāi)荒途中；除夜即除夕.8．結(jié)合尾聯(lián)，簡(jiǎn)要賞析“嫌”字的妙處。（5分）9．這首詩的前六句，表達(dá)了作者哪些思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分）10.名句名篇默寫（6分）（1）,子無良媒。（2）固時(shí)俗之工巧兮,.，競(jìng)周容以為度。（3）仰觀宇宙之大，。（4）舞幽壑之潛蛟，.（5），羨長(zhǎng)江之無窮。乙、選考題。請(qǐng)考生在三、四兩題中，選定其中一大題做答.注意:只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題.如果多做，則按所做的第一題記分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字,完成⑴—⑷題.(25分）

人

物【羅馬尼亞】揚(yáng)·伯耶舒有許多好奇的讀者曾問我,我作品中的那些人物是怎么挖掘出來的，我從哪里搜集到了素材，獲得了靈感。我的回答簡(jiǎn)單而又干脆：主要來源于生活.我只要去大街上走幾小時(shí),衣袋中就會(huì)裝入一個(gè)新的題材,這篇文章的人物馬上就會(huì)出現(xiàn)了。前幾天,當(dāng)我?guī)е约旱男」飞⒉綍r(shí),我在伊科阿納公園中碰到了這個(gè)人物.我的小狗名叫喬尼,是只鬈毛狗。它很討人愛，正因?yàn)槿绱耍谖覀冋紦?jù)的那張長(zhǎng)椅上,很快就坐上了一位膚色略黑、服飾考究的中年婦女。她先是逗我的小狗，而后又同我聊了起來。我們閑談中涉及的問題，總的來說都是些無關(guān)緊要的,例如什么氣候啊，土豆生長(zhǎng)情況啊，足球比賽啊，動(dòng)物啊。她的用意在于突然地向我提出一個(gè)令人忐忑不安的問題:我是否幸福?！昂茈y說清,”我紅著臉說，像個(gè)害羞的少年，“我認(rèn)為首先應(yīng)該討論一下?！薄澳沁€用說，”她答道，“既然您對(duì)幸福有自己的見解,請(qǐng)您說來聽聽.”“不行，"我回答說，“我并沒有準(zhǔn)備談這個(gè)問題。另外，我甚至連幸福的基本含義都弄不清,對(duì)此我還在繼續(xù)思考.”一下子我對(duì)此人產(chǎn)生了十分濃厚的興趣，我愿意同她聊下去,盡管我的小狗凍得直打寒戰(zhàn).在這兒我是否能為我的小說找到個(gè)人物？我心里暗自盤算，讓我試試.“您是否幸福呢?"我以她剛才問我的問題反問她,當(dāng)然是想激激她。“先生,”她說，“我非常感謝您提出的問題。每天傍晚我都到這個(gè)公園里來，我并不只是需要呼吸新鮮空氣，因?yàn)樾迈r空氣打開窗戶就能呼吸到。我到公園里來是因?yàn)槲移惹行枰藗兘佑|,可是我不得不承認(rèn)很少有人，男的或女的,有興趣問我是否幸福。我想他們根本就沒有想過這個(gè)問題。好吧,我可以坦率地告訴您,我不幸福。在我的童年我曾有過幸福，那時(shí)父母視我為掌上明珠，我臉頰上印滿了他們成百上千個(gè)吻，他們說我就是他們生活中的幸福?？呻S即我就發(fā)現(xiàn),他們愛我只是因?yàn)槲沂莻€(gè)健康的人。當(dāng)他們見我病了,就不再愛我了?！薄笆裁床?”我怯怯地問?！班?，是一種很怪的病，幾乎沒人曉得這種病,我也不愿談起它，盡管現(xiàn)在我已經(jīng)痊愈了。不過，我還是滿足您的好奇心.我得的這種病的表現(xiàn)就是不懂得什么叫隱喻,也就是說不能按隱喻的真正意思去做。我只會(huì)照隱喻的表面意思去做。給您解釋一下?！薄罢?qǐng)您說下去。”我驚奇地怔住了.“比如，媽媽對(duì)我說：‘你去套套你哥哥的話，看看他這頭小驢都干了什么。’我就試著去查找哥哥的心思，結(jié)果在家里攪起了一場(chǎng)軒然大波。更不要提一天人家叫我去纏住某人，我竟把那人搞得心煩意亂了。最后，我還能說什么呢？我的病給父母找了許多麻煩。于是他們就開始虐待我，罵我，懲罰我。為此，我小時(shí)候就從家里逃了出來，在外邊流浪了很多年。我是那樣的孤獨(dú)，沒有哪個(gè)人能理解我……”她的自述頗帶有書面語言的特點(diǎn)。正當(dāng)我對(duì)這個(gè)人的興趣正濃，急切盼望聽到下文時(shí)，在我們面前出現(xiàn)了一位警察，他很客氣地對(duì)這個(gè)女人說：“您跟我來一下.”我竭力抗議，但得到的只是嚴(yán)厲的勸告：“您不要多管閑事！”沒辦法，我只好夾起小狗回家了。我向妻子十分憤慨地講述了我的遭遇.“你知道嗎？"我像野獸似的吼叫,“那個(gè)警察掠奪了我的人物!正當(dāng)她要給我談些最能征服人心的問題時(shí)，卻被那混賬警察給掠走了。我要控告他！”電話鈴響了。我妻子接了電話.她聽了一會(huì)兒，把電話掛了，然后用這樣一句不能令人相信的話撲滅了我的激情：“傻瓜，快去警察局取你的錢包！"(1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分）（

）（

）A．“我”堅(jiān)定認(rèn)為,作家創(chuàng)作時(shí)產(chǎn)生的靈感、寫故事所用的素材和塑造的人物形象，主要來源于生活。這種認(rèn)識(shí)為我在尋找人物時(shí)被偷做了鋪墊。B．“我”對(duì)那個(gè)中年婦女產(chǎn)生了十分濃厚的興趣的原因是,閑談中涉及了十分廣泛的問題.她對(duì)“我”產(chǎn)生興趣的原因是我的小狗.C．“我"與中年婦女談“幸?！备饔心康模骸拔摇毕胝覍懽鞯乃夭?，為自己的小說找到個(gè)人物；中年婦女要吸引我的注意力，以達(dá)到偷竊的目的。D．警察聽到那婦女的話后識(shí)出了她的破綻，認(rèn)為她的言行不符合其身份，便把她帶到了警察局.E．作品的結(jié)尾頗有歐·亨利的味道，既出乎意料,但又在情理之中。那個(gè)婦女含糊其辭地說起她的“病",已為結(jié)局埋下了伏筆。(2）小說為何多次提到“狗”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)（3）文中的“我”有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分)(4)小說寫的是關(guān)于“偷竊”的故事,卻不以“偷”為題,而以“人物”為題,你認(rèn)為哪一個(gè)標(biāo)題更合適？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和具體理由。(8分)

四、實(shí)用類文本閱讀(25分）12．閱讀下面的文字，完成（1)—（4）題.趙無極:在巴黎重新發(fā)現(xiàn)中國1935年,趙無極考入杭州藝專學(xué)習(xí).當(dāng)時(shí)，潘天壽先生要他臨摹古畫，他不喜歡，就不用心畫.他不愿意接受傳統(tǒng)中國畫的觀念,認(rèn)為中國繪畫從16世紀(jì)起就已經(jīng)失去了創(chuàng)造力，只會(huì)抄襲漢朝和宋朝創(chuàng)立的偉大傳統(tǒng)。不過,他喜歡傅抱石的作品，他的畫對(duì)趙無極有很好的影響。畢業(yè)后趙無極留在杭州藝專任教。他受到林風(fēng)眠的指教，但他學(xué)到的不是具體的繪畫技巧,而是林風(fēng)眠敢于創(chuàng)新、追求藝術(shù)自由境界的精神.這個(gè)時(shí)候，趙無極開始向往西方的繪畫藝術(shù),林風(fēng)眠勸他到國外留學(xué)兩年，他選擇了藝術(shù)之都法國，因?yàn)榉▏缺３謧鹘y(tǒng),又有創(chuàng)新的東西。1948年，趙無極乘坐郵輪奔向法國。抵達(dá)巴黎的當(dāng)天,他立即到盧浮宮去，不顧旅途勞累,直奔藝術(shù)的殿堂。在那里，他看到了真正的西方油畫。盡管中國水墨畫對(duì)他來說得心應(yīng)手，可他不想到法國來炫耀中國功夫。他不愿像到巴黎的許多中國畫家那樣,一頭鉆進(jìn)中國人的文化圈里，在中國城附近租個(gè)房子，不停地畫“中國特色”的東西，向法國藝壇兜售有“禪味”“道味”的水墨畫或油畫,盡管這樣可能會(huì)很方便,甚至在開頭的日子里很稱心如意,然而數(shù)十年下來，即使是有著極高藝術(shù)天賦的移民畫家，也會(huì)永遠(yuǎn)游離在法國社會(huì)的邊緣.“到人家的地方，就要往人家的高峰上攀登?！彼烂砂图{斯是法國藝術(shù)家集聚的地方，他剛到巴黎就在那里租了房子，結(jié)交了許多法國藝壇的“主流人物”，直接從“文化邊緣”奔向了“藝術(shù)中心"。初到法國，他每天要學(xué)法語，做繪畫實(shí)踐，還要和各國畫家一起交流藝術(shù)感受，全身心地汲取西方藝術(shù)的豐富營養(yǎng)。他在法國南部的畫室，比鄰于畢加索的畫室。這位已屆八旬的老人,一心沉醉于繪畫，連自己的孩子都不見。但他對(duì)趙無極非常親切，每次在畫廊見面時(shí)，他都熱情地招呼：“矮個(gè)子中國人!”還有畫家米羅、馬蒂斯也對(duì)他非常友好。他與聲震全球的雕塑藝術(shù)家賈科梅蒂相鄰17年。這幾位大師對(duì)他都很有影響：畢加索的結(jié)構(gòu)、馬蒂斯的顏色、米羅的開放觀念，都啟發(fā)了他對(duì)空間自由處置和掌握的能力。在大師的環(huán)境里，趙無極和他的藝術(shù)快速而茁壯地生長(zhǎng)著。他到法國后的第二年，克勒茲畫廊就為他舉辦了個(gè)人畫展，使他一舉成名。趙無極早期創(chuàng)作以人物和風(fēng)景為主。1951年，趙無極在伯爾尼參觀畫展,他看到受中國文化影響的保羅?克利的畫作所蘊(yùn)含的內(nèi)在世界，看到塞尚在風(fēng)景畫處理上的不拘形式、色彩自由變調(diào)的風(fēng)格。欣賞了許多西方作品之后，他轉(zhuǎn)向了中國,轉(zhuǎn)向了曾想遠(yuǎn)離的文化和藝術(shù)。他發(fā)現(xiàn)自己的民族是一個(gè)很幸運(yùn)的民族，中國的好東西實(shí)在太多了，青銅器、瓷器、書法、繪畫……重要的是怎樣吸收和消化，怎樣把這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)和影響變成真正屬于自己的一部分。趙無極移居法國之時(shí)，正是歐洲的抽象繪畫和美國的抽象表現(xiàn)主義繪畫群雄并起之際,趙無極順應(yīng)了這個(gè)藝術(shù)趨勢(shì)，自1954年起,他的繪畫轉(zhuǎn)入抽象，那些如同甲骨文或鐘鼎文樣的抽象符號(hào),浮動(dòng)于虛無的空間和變幻的色彩之中,充滿東方神秘的象征意味。其作品以形象的題目提示內(nèi)容。1959年后，他作品中的那些符號(hào)逐漸解散、消失，進(jìn)一步擺脫了描寫性和情節(jié)性，畫面為自由的筆觸和大片的韻律十足的各種顏色所代替,愈加直率地表現(xiàn)精神和情感，藝術(shù)風(fēng)格也日趨成熟.甚至許多作品沒有題目，僅以創(chuàng)作日期命名，目的是讓觀眾不受任何畫面以外的因素影響而直接體驗(yàn)繪畫意境，給人以充分的想象空間.他喜將大幅畫布鋪于地面作畫，用大筆在無拘無束中盡情地自由涂抹,在撲朔迷離的色彩、光線和復(fù)雜多變的空間結(jié)構(gòu)中抒發(fā)感受和描繪幻象，形成了自己獨(dú)創(chuàng)的抽象繪畫風(fēng)格。在巴黎,他重新發(fā)現(xiàn)了中國,重新找到了藝術(shù)的本源，獨(dú)創(chuàng)了“抒情抽象派”的繪畫風(fēng)格。趙無極在歐美各國寫生、游歷，在各國多次舉辦展覽。進(jìn)入20世紀(jì)60年代,趙無極的藝術(shù)風(fēng)格日趨成熟,繪畫中洋溢著神秘的東方氣息，如行云流水，氣韻十足。程抱一先生曾這樣評(píng)價(jià)說:“他吸取了西方藝術(shù)的偉大之處.與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了東方文化之精彩。（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．趙無極在杭州藝專學(xué)習(xí)時(shí),并不喜歡跟隨老師潘天壽先生臨摹古畫，學(xué)習(xí)繪畫，因?yàn)榕讼壬粫?huì)抄襲漢朝和宋朝創(chuàng)立的偉大傳統(tǒng)。B．趙無極選擇了留學(xué)，不僅是因?yàn)槎鲙熈诛L(fēng)眠的推薦，更重要的是因?yàn)槟抢锛缺３謧鹘y(tǒng)又充滿著創(chuàng)新與追求藝術(shù)的自由精神。C．趙無極到法國后的第二年,就在克勒茲畫廊舉辦了個(gè)人畫展，而且一舉成名。這應(yīng)歸功于與大師畢加索、馬蒂斯等人的藝術(shù)交流。D．趙無極的“抒情抽象派”繪畫是對(duì)歐洲的抽象繪畫和美國的抽象表現(xiàn)主義繪畫的創(chuàng)新,這個(gè)創(chuàng)新，中國繪畫元素的融入功不可沒。E．文章記述了趙無極在杭州藝專學(xué)習(xí)、在法國留學(xué)時(shí)重新發(fā)現(xiàn)了中國藝術(shù)價(jià)值的經(jīng)歷，詳細(xì)描述了大師的繪畫從幼稚走向成熟的全過程.(2)趙無極在蒙巴納斯租房，其中的原因都有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析.（6分)（3）趙無極的“抒情抽象”畫具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）（4)請(qǐng)結(jié)合趙無極的藝術(shù)道路，談?wù)劇皞鹘y(tǒng)"與“創(chuàng)新"之間的關(guān)系。（8分）第Ⅱ卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用（20分）13．下列句中加橫線的詞語,使用完全正確的是（）A．七月流火，想買空調(diào)的消費(fèi)者明顯增多,因此各個(gè)空調(diào)廠家也趁機(jī)推出了五花八門的購機(jī)贈(zèng)禮活動(dòng)。B。在沖刺的緊張階段，復(fù)習(xí)缺乏通盤考慮，目無全牛，顧此失彼，這是許多高三同學(xué)收獲不大的重要原因.C．在這空曠寂靜的原野,他像一只發(fā)怒的雄獅，大聲怒吼,那聲音振聾發(fā)聵，在很遠(yuǎn)的地方都能聽到.

D。近來，虛假廣告滿天飛，受害者苦不堪言,其中,有些名人不顧后果，充當(dāng)著推波助瀾的角色。14．下列各句中沒有語病的一句是(）A．上海合作組織成立十二年來,努力維護(hù)地區(qū)安全發(fā)展,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，使本地區(qū)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)得到明顯改善。B．美國國務(wù)卿克里表示,以奧巴馬總統(tǒng)為首的美國政府將盡一切努力推動(dòng)巴勒斯坦和以色列達(dá)成一項(xiàng)和平協(xié)議。C．美國國防情報(bào)研究中心研究員就“神十”D．中科院高級(jí)工程師趙暉在南京拍到了難得一見的天文景觀“水星凌日”照片，為廣大天文愛好者所鐘愛.15．下面的句子組成語意連貫的一段話，最適合的一項(xiàng)是(）①發(fā)思古之幽情②不約而同地都把長(zhǎng)江奔流視為歷史變化的象征③永恒地流動(dòng)而一去不復(fù)返④蘇軾和辛棄疾面對(duì)浩瀚的長(zhǎng)江⑤這就是河流與歷史的共同點(diǎn)⑥分別吟出“大江東去，浪淘盡,千古風(fēng)流人物”和“千古興亡多少事,悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流”的著名詩句A．④①⑥②③⑤B．⑤④②③①⑥C．④②③①⑥⑤C．④①②⑥③⑤16．北京陶然亭中有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂,請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。（4分）上聯(lián)：煙籠古寺無人到，長(zhǎng)戈滿地，一亭獨(dú)幽，客子河梁攜手去下聯(lián)：陶然共醉把酒問天樹倚深堂有月來西山秋色上衣來調(diào)整后：17．在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成一段內(nèi)容和諧的排比句。（4分）生活中，我們需要崇高。有了它，我們會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且,一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨；___________________，__________________；它可能是一首交響樂，讓你感受激越；___________________,___________________；它甚至就是一個(gè)人，讓你理解什么是“平凡而偉大"。六、寫作（60分）18。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分）要給母親做一件漂亮的衣服,等我賺到錢以后∕要給母親買好吃的，等我找到工作以后∕要讓母親坐趟飛機(jī)，等我成為富豪之后……∕小時(shí)候我想為母親做很多事∕每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束∕但那時(shí)我不知道，其實(shí)沒有“以后"。這是韓國前總統(tǒng)李明博《母親》一書中的一節(jié)。在生活中，我們每個(gè)人可能都有過這樣的心態(tài):不僅對(duì)待親人如此，對(duì)待一些事情也是這樣。這則材料引發(fā)了你怎樣的感想？請(qǐng)自擬文題，寫一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄襲，不要寫成詩歌，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文.答題區(qū)7。(1)（2）8。9。10（1），（2）。，（3）。（4）。（5），選做題請(qǐng)?jiān)谒x的題目后打勾，不打勾的按11題批。11□12□11∕12（1）（5分）（2）（3)（4）16．17。

2013—2014學(xué)年度上學(xué)期期中考試高一語文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀二、古詩文閱讀4．（3分）C（籍，動(dòng)詞,應(yīng)釋為“登記”。）5．(3分）C（②寫陷于日本的士兵向王克敬申訴；③表現(xiàn)王克敬的敢作敢當(dāng)⑥記錄官職履歷）6．（3分）D（“王克敬請(qǐng)求富民租種江淮農(nóng)田”有誤，文中為“請(qǐng)罷富民承佃江淮田”。）【參考譯文】王克敬，字叔能，大寧人.出仕以后，多次升遷到江浙行省照磨,不久升任檢校。調(diào)任奉議大夫、順州知州,因遇父母喪事未去上任。被授予江浙行省左右司都事。延祐四年，前往四明監(jiān)督百姓與日本人的貿(mào)易往來。在此之前,前往監(jiān)督的官員擔(dān)心外國人的心理不可揣測(cè)，認(rèn)為一定要嚴(yán)密部署軍隊(duì)自衛(wèi)，如同防備強(qiáng)大的敵人一樣。王克敬到任后，將軍隊(duì)全部撤走,用恩惠安撫他們，日本人都俯首收斂，不敢喧嘩鬧事。有一個(gè)從軍征討而身陷日本的吳人，此時(shí)跟從日本商人來到中國，向王克敬申訴,希望回到家鄉(xiāng)。有人擔(dān)心這會(huì)成為禍端,王克敬說:“哪有士兵懷念國家恩德希望回歸祖國卻不被接納的呢！如果有什么禍患，我承擔(dān)罪責(zé)。"此事上報(bào)朝廷，朝廷贊許他。番陽出現(xiàn)嚴(yán)重饑荒,總管王都中取出官倉的糧食救濟(jì)饑民，行省官員想治他擅自打開官倉的罪,王克敬說：“番陽離此地有千里之遙，等到行省發(fā)布命令，饑民將會(huì)餓死，他做了仁愛之事，而我們卻反而要做不仁之事嗎？”王都中因此得以免罪.被授予監(jiān)察御史,不久調(diào)任左司都事。泰定初年,外任紹興路總管,郡中按人口征鹽，百姓被強(qiáng)制征收弄得貧困不堪，王克敬于是進(jìn)言請(qǐng)求減少鹽額五千引.行省檄召王克敬向從海外運(yùn)貨來貿(mào)易的人抽稅，違背貨運(yùn)規(guī)定的人照例要收他們的貨物，商人以風(fēng)水無常為由進(jìn)行辯解，有關(guān)部門不聽從。王克敬說:“某貨出某國，所在地有遠(yuǎn)有近，貨物有輕有重,他們冒著重重險(xiǎn)阻,出入于萬死之中,放棄近路走遠(yuǎn)路，放棄重貨運(yùn)輕貨，難道符合人情嗎?”王克敬將這些情況詳細(xì)呈報(bào)給皇上，眾人不能駁倒他，商人們感激他.被提拔為江西道廉訪司副使，改任兩浙鹽運(yùn)司使,首先減少紹興百姓食鹽稅五千引.第二年,被提拔為湖南道廉訪使，調(diào)任海道都漕運(yùn)萬戶。這一年，正當(dāng)天歷之變,從海路運(yùn)糧的船只有后到直沽的，沒有完成運(yùn)輸任務(wù),又將糧食運(yùn)回南方，行省想治督運(yùn)官員的罪,命令他們又運(yùn)回直沽。王克敬說:“如果他們常年這樣往返，確實(shí)應(yīng)該治罪?，F(xiàn)在他們歷經(jīng)萬死，完好地將漕運(yùn)的糧食運(yùn)回南方,難道不是沒辦法才這樣做嗎！”于是王克敬讓他們統(tǒng)計(jì)運(yùn)送的石數(shù),附帶裝在次年漕運(yùn)的船上送到京城，省臣聽從了他的建議.入朝擔(dān)任吏部尚書,奉命出使到淮安，從馬上摔下來，在吳中養(yǎng)傷。元統(tǒng)初年,起復(fù)為江浙行省參知政事，請(qǐng)求取消除富民承佃江淮田的規(guī)定，朝廷聽從他的建議.松江大姓人家中有人每年漕運(yùn)萬石大米獻(xiàn)給京城,那人死后,他的子孫窮得將要行乞,有關(guān)部門仍然每年征收大米，不夠就混雜在松江田賦之中，讓百姓負(fù)責(zé)交納。王克敬說:“匹夫隨自己的意思獻(xiàn)大米,求取名爵來求得一人的榮耀，如今他自己身死家破，朝廷又已經(jīng)取消他的名爵，不可以讓全郡的人都受此事的損害，國家的用度難道就少這一萬石糧食嗎？”詳論此事，免除這項(xiàng)糧額.8．“嫌"是“嫌棄”的意思（1分），作者衷心感謝這盞殘燈不嫌棄自己，描寫了客中、長(zhǎng)夜、孤舟中只有殘燈相伴的情景。（1分)“嫌”字把殘燈擬人化，生動(dòng)形象地寫出了“孤燈”不嫌棄詩人的情態(tài),(1分）表達(dá)了詩人在殘燈陪伴下感受到的寬慰與溫暖、無奈與自嘲。（2分）9．同情與憂慮百姓疾苦，病中的感傷，客中的孤寂，思?xì)w的痛苦，老之將至的無奈。（6分，概括每個(gè)要點(diǎn)1分，結(jié)合詩句分析1分。）（2)（6分）第一次寫狗“很討人愛”，引出了“那個(gè)服飾考究的中年婦女"，為下文故事的發(fā)展作了必要的鋪墊;第二次寫狗“凍得直打寒戰(zhàn)"，我也不想回去,從側(cè)面烘托“我對(duì)此人產(chǎn)生了十分濃厚的興趣"，進(jìn)一步推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;第三次寫狗，通過我的一“夾”的細(xì)節(jié)描寫，充分表達(dá)了“我"對(duì)警察把那位婦女帶走的憤慨之情。（每點(diǎn)2分，言