



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)安全檢查記錄表學(xué)校信息-學(xué)校名稱:-學(xué)校地址:-負(fù)責(zé)人姓名:-聯(lián)系電話:檢查日期-日期:檢查項(xiàng)目1.校園安全-[]校園圍墻是否完好無(wú)損,無(wú)破損、傾斜等情況?-[]校門是否安裝有可靠的門鎖,是否能有效控制進(jìn)出校園的人員?-[]校園內(nèi)是否有明確的安全警示標(biāo)識(shí),如:消防通道、緊急出口等?-[]學(xué)校周邊是否存在安全隱患,如:交通安全、違法犯罪等情況?-[]校園內(nèi)是否有安全巡邏制度,是否有安全巡邏人員?2.教室安全-[]教室通風(fēng)是否良好,是否存在異味、霉味等情況?-[]教室內(nèi)是否存在明顯的安全隱患,如:電線暴露、易燃物品等?-[]教室內(nèi)是否有應(yīng)急疏散平面圖,是否可以清晰明了地指示疏散路線?-[]教室內(nèi)是否有滅火器、滅火器的有效期是否在有效范圍內(nèi)?-[]教室內(nèi)是否有合格的電氣設(shè)備,是否存在電氣安全隱患?3.操場(chǎng)安全-[]操場(chǎng)地面是否平整,是否存在坑洼、松動(dòng)等情況?-[]操場(chǎng)周邊是否有安全護(hù)欄,是否能有效避免學(xué)生跌落?-[]操場(chǎng)內(nèi)是否有明顯的安全警示標(biāo)識(shí),如:禁止奔跑、禁止攀爬等?-[]操場(chǎng)設(shè)施是否完善,如:籃球架、跑道等是否存在安全隱患?-[]操場(chǎng)是否定期進(jìn)行安全檢修和維護(hù),是否有相應(yīng)記錄?4.廁所安全-[]廁所內(nèi)是否清潔衛(wèi)生,是否存在異味、堵塞等情況?-[]廁所內(nèi)是否有明顯的安全警示標(biāo)識(shí),如:禁止亂扔物品、禁止打鬧等?-[]廁所設(shè)施是否完好,如:水龍頭、馬桶等是否存在損壞情況?-[]廁所內(nèi)是否有防滑措施,是否存在滑倒、摔倒等安全隱患?-[]廁所是否定期進(jìn)行清潔消毒和維護(hù),是否有相應(yīng)記錄?檢查結(jié)果-[]通過(guò)-[]未通過(guò)安全問(wèn)題整改情況-[]已整改-[]未整改-[]無(wú)需整改備注{備注信息}---注:本檢查記錄表可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保安全檢查的全面性和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深圳市二手房裝修工程施工合同
- 跨國(guó)(非獨(dú)占)品牌授權(quán)合作合同專業(yè)版
- 勞動(dòng)合同判例解析:合同糾紛與法律適用
- 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)與就業(yè)合同書
- 反擔(dān)保責(zé)任合同模板
- 購(gòu)銷合同的反擔(dān)保書
- 全球商標(biāo)使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 實(shí)習(xí)人員合同范本
- 終止建筑工程合同協(xié)議書
- 企業(yè)學(xué)徒工用工合同范本
- 開學(xué)安全第一課主題班會(huì)課件
- 一年級(jí)珍惜糧食主題班會(huì)學(xué)習(xí)教案
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- 海岸動(dòng)力學(xué)英文課件Coastal Hydrodynamics-復(fù)習(xí)
- 碳足跡研究-洞察分析
- 硬質(zhì)巖層組合切割開挖技術(shù)
- 2024解析:第二章聲現(xiàn)象-講核心(解析版)
- 2024年考研管理類綜合能力(199)真題及解析完整版
- 2025年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力全國(guó)考試題庫(kù)(含答案)
- 藥物臨床試驗(yàn)倫理審查應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論