統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷五（有答案）

人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試卷

第三單元

［時(shí)間：50分鐘滿分：100分］

題號(hào)二三總分

得分

得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。（50分）

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

linghunboocunJingyonweVi?d1a\

duzhoutaofulishi

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“J”。（3分）

攜帶（xi6qi6）橫跨（henh6ng）趙縣(xianqian)

拱橋（k6nggong）風(fēng)貌（maomiao）歐洲(zhilzhou)

3.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（)o(2分)

A.灑席記錄牧童阿拉伯B.歷史智慧大約社交

B.斷魂切斷孤獨(dú)分寸D.欄桿保存手冊(cè)而且

4.按要求寫詞語(yǔ)。（4分）

（1）把AABB式詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再寫出兩個(gè)相似的詞語(yǔ)。

來(lái)來(lái)（）（）清清（）（）

（2）趣填數(shù)字詞語(yǔ)再寫出兩個(gè)相似的詞語(yǔ)。

（）心（）意（）光（）色—

5.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（4分）

（）的貢獻(xiàn)（）的場(chǎng)面（）的圖案一（）橋

（）的石拱橋（）的店鋪（）的遺產(chǎn)一（）畫

6.讀句子，用“改”字組詞并填空。（不能重復(fù)）（4分）

“雜交水稻之父”袁隆平歷盡艱辛，終于（）了水稻品種，解決了億萬(wàn)中國(guó)人

民的吃飯問(wèn)題，（）了人們的生活?；厥淄?，采訪袁隆平的記者慶幸地說(shuō)，幸虧

當(dāng)時(shí)袁隆平錯(cuò)失了兩次機(jī)會(huì)，否則他的人生會(huì)（），農(nóng)業(yè)的歷史也會(huì)發(fā)生（）。

7.按要求填空。（4分）

(1)“屠”字是結(jié)構(gòu)，除部首外還有畫。

(2)“創(chuàng)”字按音序查字法應(yīng)查字母,按部首查字法應(yīng)先查_(kāi)___，再查_(kāi)____畫。

(3)“洲”字按部首查字法應(yīng)查部，全字一共畫。

8.按要求寫句子。(8分)

(1)人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。(縮句)

(2)走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，宜的挑著擔(dān)，有的趕著毛

驢，春的推著獨(dú)輪車，曹的悠閑地在街上溜達(dá)。(用加點(diǎn)詞仿寫句子)

(3)這種設(shè)計(jì)減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀.

這種設(shè)計(jì)減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子)

(4)造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文化的偉大貢獻(xiàn)。(修改病句)

9.課文綜合回顧。(9分)

(1)清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨綿綿，曉東一家去祭奠先人，他吟通道：“

(2)過(guò)春節(jié)，家家戶戶都把去年的舊春聯(lián)換成了新春聯(lián)，真可謂是：“

(3)古代許多讀書人家里都有文房四寶：、、、。

(4)中醫(yī)凝聚了中華民族的智慧。中醫(yī)采用、、、的

方法診治病人。

(5)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，?！边@兩句詩(shī)是____朝詩(shī)人

的名句，表達(dá)了詩(shī)人的感情。

10.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“，錯(cuò)誤的打“X”。(3分)

(1)《紙的發(fā)明》一課采用了總分總的結(jié)構(gòu)，詳細(xì)描述了紙的發(fā)明過(guò)程，讓我們充分

體會(huì)到了古代勞動(dòng)人民的聰明才智。()

(2)《趙州橋》一課中，作者主要寫了趙州橋堅(jiān)固、美觀的特點(diǎn)。()

(3)清朝畫家張擇端的作品《清明上河圖》向我們展示了一二百年前的古都風(fēng)貌，使

我們看到了普通百姓的生活情景。()

得分二、快樂(lè)閱讀(30分)

（一）閱讀《趙州橋》片段，回答問(wèn)題。（15分）

趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行年馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的

橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的

河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò),

發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既

減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石

料。

1.選段圍繞““這句話來(lái)寫的，分別從、

、、四個(gè)方面介紹了趙州橋。（5分）

2.畫的句子運(yùn)用了的說(shuō)明方法，其作用。（2分）

3.“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”中“這種設(shè)計(jì)”指的是（）（2分）

A.這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成。

B.橋下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞。

C.只有一個(gè)拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。

4.用“—”畫出選文中點(diǎn)明這種設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)的句子。（3分）

5.請(qǐng)你根據(jù)選文，簡(jiǎn)單畫出趙州橋的結(jié)構(gòu)示意圖。（3分）

\7

（二）閱讀下文，回答問(wèn)題。（15分）

新書和大鵝

當(dāng)列寧還是個(gè)小不點(diǎn)兒的時(shí)候，誰(shuí)都不太留意他，連鄰居家的兩只鵝，也常常昂著

頭，神氣十足地望著他。

列寧從5歲起就開(kāi)始認(rèn)字看書，還沒(méi)上學(xué)就成了市圖書館的讀者。那些圖畫書已經(jīng)

滿足不了他了。女圖書管理員很喜歡列寧，肯借書給他。這種信任使列寧非常高興，他

常常去借書，也十分愛(ài)護(hù)書，送還的書總是和借來(lái)的時(shí)候一樣整潔,從來(lái)沒(méi)把書搞臟弄破

過(guò)。

那天，列寧正捧著書往家里走，突然，兩只大鵝攔住他的去路，嘎嘎大叫著撲過(guò)來(lái)。

它們以為列寧捧著什么可怕的東西。

糟糕，跑開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了。如果把書扔開(kāi)，騰出手來(lái)，還可以撿樹枝什么的，把鵝

逼退。但是列寧把心愛(ài)的書貼在胸前，抱得更緊了。他焦急，不是為自己，而是為了書。

后來(lái)，他急中生智，仰面躺倒在地，一邊兩腳亂蹬，抵擋著大鵝的進(jìn)攻，一邊大叫：

“來(lái)人哪，快來(lái)人！”

媽媽聽(tīng)見(jiàn)喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)，趕走了大鵝。列寧雖然躺倒在地，卻滿臉笑客，像個(gè)

勝利者，因?yàn)樗械男聲纪旰脽o(wú)損。

1.給加點(diǎn)字選擇合適的意思。（3分）

⑴昂著頭（）①仰，高抬。②高，貴。

（2）嶙出手來(lái)（）①奔跑，跳躍。②上升。③空出來(lái)，挪移。

⑶完好無(wú)坂（）①減少。②刻薄，毒辣。③損壞，傷害。

2.把加點(diǎn)詞語(yǔ)換成意思相近的詞語(yǔ)。（4分）

⑴當(dāng)列寧還是個(gè)小不點(diǎn)兒的時(shí)候，誰(shuí)都不太留尊他。（）

（2）他焦昌，不是為自己，而是為了書。（）

3.填空。（5分）

（1）列寧把珍愛(ài)的書（）在胸前，（）得更緊了。

（2）列寧雖然（），卻（）,像個(gè)勝利者。

從所填的詞語(yǔ)中，我們可以看出列寧的確非常（）。

4.列寧為什么沒(méi)有拿根木棒或撿根樹枝把鵝逼退？（3分）

得分三、習(xí)作與表達(dá)。（20分）

除夕、春節(jié)、元宵節(jié)……傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富，形式多樣，是中華歷史文化的重要組

成部分，選擇你最喜歡的一個(gè)節(jié)日寫一寫吧?？梢詫懸粚懝?jié)日中發(fā)生的印象最深刻的事,

可以寫一寫你了解的關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的傳說(shuō)、故事，也可以寫寫你打算怎樣度過(guò)某個(gè)傳統(tǒng)

節(jié)日。要求：（1）按一定順序?qū)懽?；?）寫出自己的感受或體會(huì)；（3）書寫要規(guī)范、

整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于300字。

參考答案：

一、1.靈魂保存經(jīng)驗(yàn)偉大智慧歐洲桃符歷史

2.xiehengxianGongmaozhou

3.A

4.(1)往往楚楚平平安安開(kāi)開(kāi)心心

(2)三二五十四面八方七上八下

5.偉大熱鬧美麗世界聞名各種各樣寶貴座幅

6.改良改善改寫改變

7.(1)半包圍八(2)CIJ四(3)￥九

8.(1)盤古創(chuàng)造了宇宙。(3)既……又……(4)句尾加“之一”。

9.(1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

(2)千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新稱換舊符。

(3)筆墨紙硯(4)望聞問(wèn)切

(5)每逢佳節(jié)倍思親唐王維思鄉(xiāng)

10.(1)V(2)X(3)X

二、(一)1.趙州橋非常雄偉。長(zhǎng)度寬度建筑材料形狀特點(diǎn)

2.列數(shù)字說(shuō)明了趙州橋的雄偉3.C

4.既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，乂減輕了橋身的重量,

節(jié)省了石料。

5.圖略(提示：根據(jù)“只有一個(gè)拱形的大橋洞""大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩

個(gè)拱形的小橋洞”簡(jiǎn)單畫出示意圖。)

(―)1.⑴①⑵③⑶③

2.(1)注意(2)著急

3.(1)貼抱(2)躺倒在地滿臉笑容愛(ài)護(hù)書

4.如果拿木棒或撿樹枝，就要把書扔開(kāi)，騰出手來(lái)這樣會(huì)損壞書。

三、習(xí)作例文略

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷

題十

二三四五七八九十總分

號(hào)

得

分

用“J”選出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)

so()Jie()rlun()

屠蘇那帶＜倫理＜

).

shu()X.xie(Inun()

^gong()'hui()rlu()

拱形智量＜毛配.

gong(),hUn()JO()

看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

fuhaojiekoudandubdocun

-----!-----

hudyanduzhoushejichuangju

給下列多音字注音并組詞。(8分)

_____()()

累］鮮v

()()

V.

"_____()()

作I籠.

())

四、加偏旁，組新字并組詞。(6分)

))

酉可鬼

＜X.

.()()

()

五、選詞填空。(4分)

改正改變改進(jìn)改善

L蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，()了造紙術(shù)。

2.這些年來(lái)，我們的生活得到了很大的()。

3.我認(rèn)真地把作文中的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)（）過(guò)來(lái)。

4.我們要用自己的雙手和智慧去（）家鄉(xiāng)落后的面貌。

六、讀一讀，連一連。（4分）

美麗的趙州橋一層油畫

熱鬧的水花一座轎子

雄偉的圖案一幅薄片

精美的街市一乘石拱

橋

七、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（8分）

1.趙州橋（）堅(jiān)固，（）美觀。

2.蔡倫制造了一種（）輕便（）好用的紙。

3.古時(shí)候（）用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，（）書多的

時(shí)候需要用車?yán)?/p>

4.才能（）讓懶惰支配，它（）一無(wú)所為。

八、按要求，改寫句子。（8分）

1.趙州橋難道不是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句）

2.小毛驢驚擾了站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人。（改為"被"字句）

3.她微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。"（改為轉(zhuǎn)述句）

4.李勇被大家一定評(píng)為“文明學(xué)生”。（修改病句）

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

1.千門萬(wàn)戶瞳瞳日，。

2.我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的和,后來(lái)又傳

到和,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的和文

化的,影響了全世界。

3.趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的和,是我國(guó)寶

貴的遺產(chǎn)。

4.北宋時(shí)候，有位畫家叫o他畫了一幅名揚(yáng)中外的畫——

十、快樂(lè)閱讀。（15分）

從小做時(shí)間的主人

“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞。一天等于24小時(shí)，1440

分,86400秒。流行的一句名言是“時(shí)間就是生命”。怎樣做時(shí)間的主人，

而不浪費(fèi)生命呢?這是一個(gè)呼有趣冬發(fā)人深省的問(wèn)題。

我的父親是一位高級(jí)工程技術(shù)人員，他的一生是勤奮的一生。他常常教

育我們要“今日事，今日畢”。在他的［嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)密」教育下，從孩

提時(shí)代起，我就養(yǎng)成了今天能完成的事絕不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣“使

我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。

從小學(xué)時(shí)代到如今，我總是不斷地給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)——在一定的時(shí)

間內(nèi)完成一定的指標(biāo)。粗略地計(jì)算了一下，我自訂的計(jì)劃已達(dá)到2000個(gè)了。

記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)僻（jidjid）期里，我對(duì)《數(shù)學(xué)——1000個(gè)難

題》［依依不舍了如指掌愛(ài)不釋手］,后三天時(shí)，還有200道題沒(méi)解完。

于是我關(guān)起門來(lái)加倍努力，0^（shuIsu1）眠時(shí)間減少到最低的程度，終

于按計(jì)劃完成了運(yùn)算。對(duì)一次孩子來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一件不容易的事。現(xiàn)在覺(jué)

得，一個(gè)人如果不能不斷地給自己壓力，往往就會(huì)放松對(duì)自己的要求，大好

年華也會(huì)白白流逝。

人們常說(shuō)好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的。這句話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時(shí)，

高度集中精力的好習(xí)慣，就是從小養(yǎng)成的。曾記得讀小學(xué)時(shí)，有一次我正在

解數(shù)學(xué)題，鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的火災(zāi)，當(dāng)時(shí)人聲喧嘩：而我卻絲毫沒(méi)

有覺(jué)察，直到被父親拖出室外才知道。

過(guò)去的事已經(jīng)不可挽回，但將來(lái)的事還來(lái)得及彌補(bǔ)。愿我們珍愛(ài)今天，

從今天開(kāi)始，爭(zhēng)做時(shí)間的主人，把一生有限的時(shí)間和精力投入到無(wú)限的事業(yè)

中去。

1.用“/”劃去文中加點(diǎn)字的不正確讀音。（2分）

2.聯(lián)系上下文，用"〃'在［］選擇合適的詞語(yǔ)。（2分）

3.用句中帶點(diǎn)詞造句。（3分）

這是一個(gè)即有趣X發(fā)人深省的問(wèn)題。

4.怎樣才能做“時(shí)間的主人”？請(qǐng)你結(jié)合短文，在正確的答案的括號(hào)里

打“J。（8分）

（1）比別人起得早，比別人睡得晚。（）

（2）今日事，今日畢。（）

（3）在一定時(shí)間內(nèi)完成一定的指標(biāo)。（）

（4）養(yǎng)成高度集中精力的好習(xí)慣。（）

（5）過(guò)去的事不可挽回，寄希望于明天。（）

十一、習(xí)作芳草地。（25分）

同學(xué)之間互相介細(xì)從前的“我”，是一件非常有意思的事情。

請(qǐng)你從自己的相冊(cè)里挑選一張你過(guò)去的照片，給大家介紹那時(shí)你的年齡、外

貌、生活情況。

三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷

一、suxielungonghuilu

二、符號(hào)借口單獨(dú)保存

化驗(yàn)歐洲設(shè)計(jì)創(chuàng)舉

三、lei勞累xidn鮮花zud作坊16ng燈籠

Lei積累xian鮮為人知zu6作業(yè)long籠罩

四、酒喝酒河河水魂靈魂

配配合何如何槐槐樹

五、1.改進(jìn)2.改善3.改正4.改變

六、美麗的水花熱鬧的街市雄偉的趙州橋

精美的圖案一層薄片一座石拱橋一幅油畫一乘轎子

七、1.不但而且2.既又3.之所以是因?yàn)?.如果就

八、1.趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

2.站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被小毛驢驚擾了。

3.她微笑著說(shuō)，對(duì)不起，她不是故意的。

4.李勇被大家一致評(píng)為“文明學(xué)生”。。

九、1.總把新桃換舊符

2.朝鮮半島日本阿拉伯世界歐洲進(jìn)步發(fā)展

3.智慧才干歷史文化

4.張擇端清明上河圖

十、1.jidsui

2.嚴(yán)格愛(ài)不釋手

4.(2)J(3)J(4)V

2019-2020學(xué)年度下期三年級(jí)語(yǔ)文

第三單元測(cè)試題

（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫字詞。（8分）

1.中秋jiajie（）將近，身在yixiang（）的他感到孤

du（）萬(wàn)分。

2.這座石拱橋dayue（）有五百年的11shi（）,

至今baocun（）完好，顯示了shdji（）者們和建造者

們超群的zhihui（）o

二、下列詞語(yǔ)的書寫、加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）o（4分）

A.朝鮮（xidn）靈魂符號(hào)灑精

B.便宜（pian）創(chuàng)舉歐州舊日

C.勞累（lei）牧童經(jīng)驗(yàn)雄偉

D.籠罩（16ng）爪子提攜攤販

三、照樣子寫詞語(yǔ)。（6分）

來(lái)來(lái)往往（AABB式）

學(xué)富五車（含數(shù)字）

四、和“趙州橋非常雄偉”在文中起相同作用的句子是（）o（4分）

A.畫上的街市可熱鬧了。B.白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。

C.多么有趣的一幅圖畫呀!D.鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。

五、按要求寫句子。（8分）

1.這座橋堅(jiān)固。這座橋美觀。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）

2.造紙術(shù)的發(fā)明是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（改為反問(wèn)句）

六、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”。（9分）

1.一年中，人們會(huì)依次度過(guò)春節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。

（）

2.蔡倫吸收前人長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明了造紙術(shù)，造出了好用的紙。

（）

3.趙州橋、《清明上河圖》都是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。（）

七、將下列詩(shī)句或說(shuō)法補(bǔ)充完整。（4分）

1.千門萬(wàn)戶瞳瞳日，o2.雅人四好：

3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，o4.花中君子：

八、“說(shuō)”字成語(yǔ)。（4分）

1.多而流暢地說(shuō)一一口若（）（）

2.亂而無(wú)章地說(shuō)一一語(yǔ)無(wú)（）（）

3.趣而連貫地說(shuō)一一娓娓（）（）

4.呆而結(jié)巴地說(shuō)）口（）舌

九、根據(jù)下面提供的語(yǔ)言環(huán)境，回答后面的問(wèn)題。（6分）

幾個(gè)不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進(jìn)行探

討。足球運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“最寶貴的東西是激動(dòng)人心的進(jìn)球?！鞭r(nóng)民說(shuō)：“最寶

貴的東西是粒粒金黃飽滿的糧食?！碑嫾艺f(shuō)：“最寶貴的東西是絢爛豐富的

色彩。”小孩和病人會(huì)怎么說(shuō)呢？

小孩說(shuō)：________________________________________________

病人說(shuō)：________________________________________________

十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（17分）

周莊

周莊是典型的江南古鎮(zhèn)，有獨(dú)特的鎮(zhèn)貌民風(fēng)?！八碑?dāng)然是這里的一大

特色。碧水環(huán)繞整個(gè)周莊，“井”字形河道從古鎮(zhèn)中間穿過(guò)，又把古鎮(zhèn)與臨

近的湖水連接起來(lái)，給人一種“巷在水中，鎮(zhèn)在湖

中”的感覺(jué)。微風(fēng)吹過(guò)，那些岸上的石橋