同學(xué)聚會(huì)主持詞要求

同學(xué)聚會(huì)主持詞要求

同學(xué)聚會(huì)主持詞（一）：

敬重的教師、各位同學(xué)：

風(fēng)霜雪雨三十載，同窗共讀情意深。這天是2023年9月2日，我們期盼已久的同學(xué)聚會(huì)這天盛大進(jìn)行了！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聚會(huì)籌備小組全體成員，對(duì)大家致以親切的問(wèn)候；對(duì)各位同學(xué)能在百忙中參與這次活動(dòng)表示最熱鬧的歡送與最誠(chéng)心的感謝！并在此對(duì)因故未能參與的同學(xué)深表圓滿，讓我們向他們送去親切的問(wèn)候和良好的祝福。

三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚的足夠理由。憶往昔，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，躊躇滿懷，激情洋溢。曾記得：操場(chǎng)邊，我們中秋聚首賞明月；校園里，我們追趕玩耍迎晨光；田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏展英姿；教室里，我們學(xué)?？嘧x求知忙。我們?cè)积R渴求學(xué)問(wèn)、歷練意志、向往將來(lái)、放飛幻想。

時(shí)間消逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)離開校園三十個(gè)春秋。回憶那些青春燃燒的歲月、那么的親切，那么的難忘。青春年少的我們，有情竇初開的懵懂，有不切實(shí)際的夢(mèng)想，有天真稚嫩的沖動(dòng)，有單純無(wú)知的魯莽。昨日的向往早已隨歲月忘卻。但是，當(dāng)年的同窗友情卻永久牢記在我們的心中。這是一份永恒的回憶，也是一種無(wú)價(jià)的財(cái)寶，值得我們一生好好珍藏。如今，三十年的翹首期盼最終迎來(lái)了這天的歡聲笑語(yǔ)，匯成了你我的心潮澎湃。歲月無(wú)情人有情，相聚原平憶舊情。當(dāng)年的毛頭小伙、青春少女，如今已是滿頭花發(fā)——?dú)q月催人老。歷盡滄桑，我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，有了感悟人生后的平淡與豪放。人生能有幾個(gè)三十年?。∥覀冋娴脑撛诒济χ姓尹c(diǎn)閑暇，去往事的長(zhǎng)廊里走走，去聽聽親切熟識(shí)的聲音，來(lái)看看久違難忘的笑容。

做為主持人，胸中涌動(dòng)著一份激情，由衷的感謝我們這次聚會(huì)的發(fā)起人，給我們帶給了這個(gè)難得的時(shí)機(jī)。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松凶钔晟频臅r(shí)間。我們的高九班，以前制造了永興學(xué)校的輝煌。這為我們這天成為各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力氣，奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。我們感謝學(xué)校、感謝教師對(duì)我們的培育，是教師的辛勤耕耘給我們以飛翔的能量！母校的培育和教育使我們終生受益、永生難忘。在此，我提議大家以熱鬧的掌聲向我們的教師表示深深的謝意！祝福教師身體更安康。

時(shí)間能夠帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情意。這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī)，也是一個(gè)開端，以后我們還要不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行這樣或者其他方式的聚會(huì)。雖然我們天各一方，為生活操勞，為事業(yè)奔忙。但是請(qǐng)記住：不管你貧困還是富有，位卑或是高官——“我們永久是同學(xué)！”這天我們每人將得到一份通訊錄，在以后的日子里，期望大家依據(jù)通訊錄多多聯(lián)系，多加交往。事業(yè)勝利了告知大家一聲，我們大家一齊共享。也不管情場(chǎng)、官場(chǎng)、生意場(chǎng)，假如失意了，打個(gè)電話，同學(xué)們會(huì)伸手幫助，捧不了錢場(chǎng)咱來(lái)替你捧人場(chǎng)，不會(huì)讓你單獨(dú)一人孤立無(wú)援，暗自神傷。只有我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能構(gòu)成一種堅(jiān)不行摧的力氣！

這天我們久別重逢，同學(xué)首聚，有說(shuō)不完的話題、聊不完的家常。我們還有明天，咱們來(lái)日方長(zhǎng)。我誠(chéng)心地期望，在這團(tuán)聚的時(shí)刻，我們留下的是笑語(yǔ)，傾訴的是衷腸；珍藏的是友情，忘卻的是悲傷；收獲的是幻想，放飛的是期望！

最終，誠(chéng)心祝福我們的同學(xué)身體安康、合家歡快、工作順當(dāng)；祝各位家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！

同學(xué)聚會(huì)主持詞（二）：

這天是什么日子啊﹗20xx年12月22日，愛(ài)哦，都要愛(ài)，要愛(ài)，愛(ài)﹗愛(ài)﹗這是一個(gè)千載難逢的日子，是一個(gè)可遇而不行求的日子。非同小可的日子啊，我們送走了末日，迎來(lái)了我們這天的團(tuán)聚一堂。

播放歌曲宋祖英的歌曲《這天是個(gè)好日子》這天是個(gè)好日子。

敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！

我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。我們懷著對(duì)教師的敬意，帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。團(tuán)聚在喜慶濃郁的慶典大廳，共同回首在39中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。

四十年了，我們離開母校已經(jīng)整整四十年了，四十年的翹首企盼，最終化成了這天的歡聲笑語(yǔ)，匯成了你我的心潮澎湃！

四十年的滄桑歲月，看我已經(jīng)滿頭白發(fā)，看教師卻越來(lái)越年輕?？唇處熌贻p溫馨的笑臉，我們的心暖和極了。四十年的逝水流長(zhǎng)，讓我們飽嘗了太多的艱辛和惆悵，下鄉(xiāng)，下崗，失業(yè)。四十年的崢嶸歲月，讓我們一步一個(gè)腳印的健壯成長(zhǎng)，我們?yōu)樯鐣?huì)付出了青春，制造過(guò)輝煌。

這天我們有太多的話要對(duì)教師說(shuō)，想對(duì)同學(xué)講。

是?。∽屛覀儝侀_塵世的喧囂，放下苦惱和悲傷，到那往事的長(zhǎng)廊里走走，聽聽那熟識(shí)的聲音，看看那久違的面容，讓那完善的記憶回到身邊。

讓我們翻開記憶的閘門，放開密封的心菲，來(lái)盡情地說(shuō)、盡情地唱，讓時(shí)間倒流，重新?lián)炱鹉峭盏臍g聲笑語(yǔ)。曾記否，教室里，我們學(xué)海，求知，得到教師的辛勤牧養(yǎng)。在操場(chǎng)上，我們歡聲跳動(dòng)，我們到農(nóng)村學(xué)農(nóng)，到工廠學(xué)工。

奇妙的石秀珍教師啊，我們的班主任，高雅瀟灑，化腐朽為奇妙，把各個(gè)班淘氣搗蛋的學(xué)生融合在一齊攪合成人見(jiàn)人愛(ài)的社會(huì)棟梁…

周培軍教師啊，你那引人入勝的口才，南朝北國(guó)，滔滔不絕，似長(zhǎng)江大海，黃河波濤，我們聽得如醉如癡，農(nóng)業(yè)課給我們講豬的培育與養(yǎng)護(hù)，之后明白了教師成了黨校的講師，我們的同學(xué)聽過(guò)教師的黨課，聽得如醉入迷。

李明光教師啊，有一雙奇妙的手，我們從你那里明白了愛(ài)迪生，牛頓，愛(ài)因斯坦，各種二極管電子元件，經(jīng)過(guò)教師的奇妙手，就成了精致的半導(dǎo)體。你就是我們心中的喬布斯。

石教師的氣質(zhì)，周教師的口才，李教師的奇妙的手，給我們留下了終生難忘的印象。我們愛(ài)教師，我們感謝教師，我們向教師深深鞠躬

昨日的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)，我們向往過(guò)將來(lái)、心懷過(guò)幻想，校園里那一串串青春的樂(lè)章，讓我們永相難忘。時(shí)間能夠帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂?duì)繅?mèng)繞，多少回的心馳神往，這天我們最終走到了一齊，共享這完善的時(shí)間！

同學(xué)聚會(huì)主持詞（三）：

會(huì)前：（背景音樂(lè)1：《致青春》《往日時(shí)間》《一生有你》《光陰的故事》《相約到永久》《緣分》《一生有你》）

前奏：介紹嘉賓、致詞、獻(xiàn)花

一、典禮開頭、介紹與會(huì)嘉賓

開場(chǎng)白：背景音樂(lè)2：《昨日重現(xiàn)》《Melodyofhope》期望的旋律（純音樂(lè)）

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好！

男：我是——高一在41班，高二在42班的張勁超

女：我是——高一在42班，高二在41班的李雙桂

女：斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮三十載；

男：同學(xué)少年，耿耿于心情照舊。

合：光陰荏苒，歲月如歌。

男：這天是個(gè)好日子，絢麗的八月，萬(wàn)木青翠。

女：這多彩的季節(jié)，它承接春華秋實(shí)，繼往開來(lái)；它集納三十年的思念，我們互訴情懷；它分散師生一心，我們共造將來(lái)！此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表組委會(huì)，恭祝在座的各位教師和同學(xué)身體安康、工作順當(dāng)、家庭和美、萬(wàn)事如意！

男：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。

女：三十年前，我們懷著同一個(gè)幻想，齊聚大托中學(xué)，從今情結(jié)同窗；

男：三十年后的這天，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)在那里，又是為了追憶這份同學(xué)情。

女：此時(shí)此刻，我們大家的心情是一樣的，非常感動(dòng)。

男：幾年的同窗生活，我們一齊度過(guò)了人生最純凈、最完善的時(shí)間。

女：當(dāng)時(shí)我們所做的一切，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，此刻想起來(lái)都是那么的完善、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)寶，足以讓我們一生去倍加珍惜。

男：我們都有著同樣一個(gè)溫馨的名字——

合：大托中學(xué)83屆高中畢業(yè)班同學(xué)?。ㄈ珗?chǎng)同學(xué)協(xié)作一齊說(shuō)，字幕顯示）

女：此時(shí)此刻，讓我們共慶這天這難得的相聚！讓喜慶歡快的鞭炮伴隨我們掌聲響起來(lái)（鳴炮！）

男：在教師的細(xì)心培育下，我們不僅僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純凈的友情。這天我們非常榮幸的請(qǐng)到了一齊陪伴我們成長(zhǎng)，給了我們無(wú)私的教育和幫助的李文開教師，孫梅英教師，易俊奇教師，林石佳教師，舒才徳教師，陳建華教師，教師，教師，教師，xxxx教師。

女：我們也非常榮幸的請(qǐng)到了現(xiàn)任學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)彭琨校長(zhǎng)。

男：在此，我僅代表全體同學(xué)向細(xì)心培育我們的教師真誠(chéng)地道一聲：教師，您辛苦了，多謝你們！讓我們?cè)俅我宰顭狒[的掌聲對(duì)你們親臨我們的聚會(huì)表示最熱鬧的歡送與最誠(chéng)心的感謝！

女：在此，也請(qǐng)?jiān)试S我代表組委會(huì)，對(duì)各位教師和各位老同學(xué)，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參與這次活動(dòng)，表示最熱鬧的歡送與最誠(chéng)心的感謝！并在此對(duì)因故未能參與的教師、同學(xué)送去最親切的問(wèn)候和最完善的祝福。

二、組委會(huì)代表羅伏彬致詞

男：這天的聚會(huì)，是30年來(lái)我們的第一次聚會(huì)。雖然說(shuō)這是一次遲來(lái)的聚會(huì)，但是，借用一句具有中國(guó)特色的話來(lái)說(shuō)，這是一次歡快的聚會(huì)，一次勝利的聚會(huì)，一次繼往開來(lái)的聚會(huì)。我們也期望透過(guò)這天的聚會(huì)，大家能夠加強(qiáng)聯(lián)系，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同構(gòu)筑起我們絢爛的明天！

女：這次聚會(huì)，來(lái)之不易。從提議、籌劃，到聯(lián)絡(luò)、籌備，傾注了我們?nèi)w同學(xué)的心血，有的同學(xué)大方解囊，有的同學(xué)想方設(shè)法聯(lián)系上我們的同學(xué)，有的同學(xué)千里赴會(huì)，有的同學(xué)悄悄無(wú)聞地參加籌備……正是由于有了大家的齊心協(xié)力，才使本次聚會(huì)得以順當(dāng)進(jìn)展。這天這次活動(dòng)能如期進(jìn)行，是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，是全體同學(xué)大力支持的結(jié)果，更是同學(xué)們分散力、戰(zhàn)斗力的詳細(xì)表達(dá)。我也要感謝各位教師能賞光親臨我們的聚會(huì)！也要感謝母校為我們帶給了一個(gè)這么溫馨的聚會(huì)場(chǎng)所。首先有請(qǐng)組委會(huì)代表羅伏彬同學(xué)致詞

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)彭琨校長(zhǎng)致詞

女：再回首，我們年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦。看今朝，母校燦爛，繼往開來(lái)，新貌如歌。學(xué)校的進(jìn)展變化，這一切都分散了學(xué)校一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師們?yōu)槟感８冻龅钠D難與努力，我們有請(qǐng)現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)彭琨校長(zhǎng)致詞。

四、全體起立，給教師獻(xiàn)花（背景音樂(lè)3：《感恩的心》）

男：師恩重于山，師恩永難忘。那時(shí)教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就足以讓我們激情成潮水；教師一句鼓舞的話語(yǔ)，就足以讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。此刻請(qǐng)全體起立，讓我們用最熱鬧的掌聲有請(qǐng)我們最敬重的培育教育我們的教師走上臺(tái)來(lái)，理解同學(xué)們最真摯的敬意。

（禮儀隊(duì)同學(xué)送上鮮花和禮品、合影）

女：（教師上臺(tái)站好后，禮儀隊(duì)獻(xiàn)花時(shí)，伴隨音樂(lè)，主持人用輕柔的聲音插入）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會(huì)永存。教師——人類靈魂的工程師，唯有這光芒的.名字，由于她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍(lán)天一樣的深湛，故將長(zhǎng)存我們的心底。

男：（獻(xiàn)花和禮品、合影后，同學(xué)送教師回座位時(shí)）在此，我僅代表全體同學(xué)向細(xì)心培育我們的教師再真誠(chéng)地道一聲：教師，您辛苦了，多謝你們！

第一篇：那些年，我們一齊經(jīng)受感動(dòng)。（字幕顯示）

五、教師代表講話

1。男：親愛(ài)的同學(xué)們，30年前我們?cè)芏啻蝺A聽教師們親切或嚴(yán)峻的教導(dǎo)，在這天這個(gè)久別重逢的日子里，讓我們?cè)俾犅牻處煂?duì)我們的教育吧。首先有請(qǐng)我們的孫梅英教師再給我們上一堂人生之課。

2。女：人生中，總會(huì)有人值得我們期盼，同學(xué)們還記得那個(gè)和我們上課，搞活動(dòng)的時(shí)候還會(huì)拿個(gè)手風(fēng)琴給我們伴奏的教師嗎，他是誰(shuí)？（——同學(xué)猜，異口同聲的答復(fù)，易俊奇教師?。┦堑?，掌聲易教師，（主持人現(xiàn)場(chǎng)和易教師溝通，講敘難忘的一個(gè)記憶，溝通后）人生中，總會(huì)有感動(dòng)的歲月讓我們難以忘記，有一種情，永久不會(huì)從記憶深處抹去，有一種愛(ài)，總會(huì)停留在最美的片段，不管時(shí)間如何變幻，感恩的心永久不會(huì)轉(zhuǎn)變，多謝你，易教師！下方有請(qǐng)易俊奇教師給我們“上課”，大家歡送。

3。女：下方有請(qǐng)李文開教師，他不遠(yuǎn)千里，從深圳趕來(lái)參與我們這天的聚會(huì)，還給我們每人帶來(lái)了一個(gè)禮物——他的最新力作《揮劍崖樓山》，多謝李教師，有請(qǐng)李文開教師給我們講話。

男：（三個(gè)教師代表講話完后）雙桂，你明白嗎？畢業(yè)以后，我一向有個(gè)心愿：就是想再次傾聽教師的聲音，能再聽取教師的教導(dǎo)，這些聲音和教導(dǎo)當(dāng)年給了我們豐富的學(xué)問(wèn)和安康的思想，此刻和將來(lái)仍舊能給我們以啟發(fā)和鼓勵(lì)，此刻，我終達(dá)成心愿了。

女：是的，三十年了，我們最終再一次聽到了教師們熟識(shí)的聲音。那些年，我們一齊經(jīng)受感動(dòng)，一齊成長(zhǎng)，同時(shí)，還有許多的教師，還有許多的話想和我們溝通，沒(méi)有關(guān)系，我們下午連續(xù)，尤其那天沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)，下午教師會(huì)和你單獨(dú)輔導(dǎo)，哈哈！感謝各位教師的諄諄教導(dǎo)！在今后的日子里，我們必需牢記各位教師三十年前和三十年后的這天的教育，不辜負(fù)教師的期望。不管腳下的路有多么坎坷，我們都將會(huì)在各自的人生歷程中，更加努力地拼搏，去爭(zhēng)取更大的成績(jī)！制造更多的輝煌！同時(shí)，也誠(chéng)心地祝福我們的教師安康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！讓我們?cè)僖淮我詿狒[的掌聲感謝教師們這天對(duì)我們的再教育。多謝教師，多謝！

其次篇：那些年，我們一齊走過(guò)暖和。（字幕顯示）

六、同學(xué)代表講話

1、男：多少往事，多少情深，一如初見(jiàn)該是多么完善。那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的我們，那時(shí)的高中生活，如同一條小河，歡快地從我心中流過(guò)。雖然記憶有些模糊，可那一張張面孔卻是如此的親切。盡管把那年的笑，那年的哭，那年的雄心自傲，那年的無(wú)知內(nèi)斂，把它一頁(yè)一頁(yè)拿出來(lái)曬曬（閱讀與觀賞）。此刻就把全部的歡快呈現(xiàn)出來(lái)，把模糊了的記憶重新清楚起來(lái)。有請(qǐng)如今的大律師陳格軍同學(xué)發(fā)言。

2、女：是啊，青澀的歲月，完善的回憶，那些年，我們一齊走過(guò)暖和。接下來(lái)要跟我們溝通的是一位非常神奇的同學(xué)。她會(huì)是誰(shuí)呢？請(qǐng)看大屏幕（視頻是在加拿大的同學(xué)自我錄制的，放個(gè)開頭，讓同學(xué)們猜）你們猜到是誰(shuí)了嗎？——周著文，（揭秘）其實(shí)，她和他的老公孩子一向大洋的此岸看著我們的現(xiàn)場(chǎng)，我和她一開頭翻開，連上了視頻。（猜后連續(xù)看完視頻，然后現(xiàn)場(chǎng)連線加拿大同學(xué)——周著文）。

3、男：時(shí)間過(guò)得可真快，好象就在昨日我們大家還是個(gè)不諳世事的青春少年，而此刻卻都已是步入中年了。是啊，一轉(zhuǎn)瞬我們都從爸爸媽媽的孩子變?yōu)楹⒆拥陌职謰寢?，甚至是孩子的孩子的爺爺奶奶了，但無(wú)論身份如何轉(zhuǎn)變，主角如何轉(zhuǎn)變，當(dāng)我們用自我的才智和汗水，在制造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中，在品嘗了人生的酸甜苦辣之后，我們就會(huì)覺(jué)察讓我們最難以忘記和割舍不掉的照舊是那份師生情和同窗情。讓我們暢敘這份深情，有請(qǐng)我們的博士胡靜同學(xué)講話。

第三篇：那些年，我們一齊擁有幻想。（字幕顯示）

七、現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、教師，訴說(shuō)當(dāng)年“我的夢(mèng)”。（背景音樂(lè)4：《追憶似水年華》（純音樂(lè)））

女：說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：光陰真是不饒人，惜別已三十年。三十年的光陰，我們的同學(xué)情、同學(xué)誼，釀就的是一杯美酒，那些年，我們一齊擁有的幻想，聚會(huì)時(shí)讓我們細(xì)細(xì)品嘗。

男：春華秋實(shí)三十載，同學(xué)情義最純真！我信任，我們的情意不變。正如校園里的花草，花謝花又開，葉子綠了又黃，但是根還是那截根，飽晗著對(duì)故土的思念，深深的扎根在泥中等待一年又一年芳香和翠綠。同學(xué)們，當(dāng)年你們有幻想嗎？讓我們翻開珍藏三十年的記憶，放開心扉，共享幻想。

女：勁超，你的幻想是什么？

男：我的幻想是

采訪中——（視狀況，把握采訪人數(shù)）

女：由于時(shí)間關(guān)系，當(dāng)年的完善幻想，我們下午再漸漸共享（邊說(shuō)邊開頭走上舞臺(tái)）

男：雙桂，你采訪了那么多同學(xué)，我們也想明白，當(dāng)年你的幻想是什么呢？

女：同學(xué)們想明白我們的幻想嗎？我的幻想是。（由此引申到我們要感謝我們的父母）家永久是一個(gè)能夠讓我們的心靈安睡的地方，無(wú)論工作再忙，我們也要抽時(shí)間來(lái)陪伴他們，信任有你們的的陪伴他們必需會(huì)歡樂(lè)，幸福，愿全部的爸爸媽媽安康長(zhǎng)壽！

第四篇：飲水思源，我們共同展望將來(lái)。（字幕顯示）

八、“思源”菊花石捐贈(zèng)。（音樂(lè)5：《進(jìn)展曲》（純音樂(lè)））

女：飲水思源，我們組委會(huì)全都把畢業(yè)30年聚會(huì)的第一會(huì)場(chǎng)選取在學(xué)校，就是由于我們不能遺忘母校的培育之恩，“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源?！?/p>

男：這天我們選取了一個(gè)象征高潔、清逸、氣節(jié)和淡泊品行的菊花石——一朵“永不凋謝的菊花”贈(zèng)與母校，愿母校清華其外，澹泊其中，永久布滿生氣，布滿活力，布滿詩(shī)意，愿母校越辦越好。有請(qǐng)彭校長(zhǎng)理解同學(xué)們的一片心愿。有請(qǐng)羅伏彬，易巧云代表我們?nèi)w同學(xué)遞交菊花石保藏證書。

尾聲：同唱一首歌——《年輕的朋友來(lái)相見(jiàn)》

九、同唱一首歌，典禮完畢。（背景音樂(lè)6：《年輕的朋友來(lái)相見(jiàn)》）

女：最終，請(qǐng)全體起立，讓我們同唱一首歌——《年輕的朋友來(lái)相見(jiàn)》，指揮：有請(qǐng)孫梅英教師。（伴奏音樂(lè)，歌詞字幕提示）

十、完畢語(yǔ)（音樂(lè)過(guò)兩句，伴隨音樂(lè)聲，