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信息分析實(shí)驗(yàn)教程可視化編PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/資料下載:/ziliao/PPT課件下載:/kejian/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:

信息可視化基礎(chǔ)知識(shí)

信息可視化概述將數(shù)據(jù)、概念、知識(shí)、技術(shù)等進(jìn)行可視化呈現(xiàn)表現(xiàn)形式文本表格圖形地圖基礎(chǔ)知識(shí)

信息可視化概述信息可視化與數(shù)據(jù)可視化數(shù)據(jù)可視化的含義廣義:對狹義的數(shù)據(jù)可視化、信息可視化和科學(xué)可視化等領(lǐng)域的統(tǒng)稱狹義:將數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖表等形式呈現(xiàn),重在傳遞信息信息可視化與(狹義)數(shù)據(jù)可視化的區(qū)別前者是將數(shù)字或非數(shù)字的信息進(jìn)行可視化,重在表現(xiàn)抽象或復(fù)雜的信息基礎(chǔ)知識(shí)

信息可視化概述信息可視化所面臨的常見數(shù)據(jù)類型一維數(shù)據(jù)二維數(shù)據(jù)三維數(shù)據(jù)多維數(shù)據(jù)時(shí)態(tài)數(shù)據(jù)層次數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)

信息可視化概述信息可視化的研究方向信息可視化和數(shù)據(jù)挖掘的緊密結(jié)合協(xié)同可視化人機(jī)交互可視化……基礎(chǔ)知識(shí)

圖表設(shè)計(jì)知識(shí)信息可視化基本流程Card模型基礎(chǔ)知識(shí)

圖表設(shè)計(jì)知識(shí)圖表設(shè)計(jì)的常見方法基礎(chǔ)的繪圖方法基本步驟“三部曲”基礎(chǔ)知識(shí)

圖表設(shè)計(jì)知識(shí)圖表制作一般思路基礎(chǔ)知識(shí)線圖圖表設(shè)計(jì)知識(shí)多維信息的可視化方法基于點(diǎn)的方法基于線的方法平行坐標(biāo)圖雷達(dá)圖基礎(chǔ)知識(shí)堆疊柱狀圖圖表設(shè)計(jì)知識(shí)多維信息的可視化方法基于區(qū)域的方法熱力圖馬賽克圖基礎(chǔ)知識(shí)切爾諾夫臉譜圖圖表設(shè)計(jì)知識(shí)多維信息的可視化方法基于樣本的方法基礎(chǔ)知識(shí)詞云圖圖表設(shè)計(jì)知識(shí)文本可視化方法星系視圖主題地圖新聞地圖基礎(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)概述可視化技術(shù)提供了有效的方法來理解復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu),并從中挖掘有效信息復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的研究內(nèi)容:通過實(shí)證方法度量網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)計(jì)性質(zhì)構(gòu)建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)模型來理解上述統(tǒng)計(jì)性質(zhì)在已知網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征及其形成規(guī)則的基礎(chǔ)上預(yù)測網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)特征網(wǎng)絡(luò)直徑網(wǎng)絡(luò)中路徑概念表示從節(jié)點(diǎn)i出發(fā)到節(jié)點(diǎn)j的節(jié)點(diǎn)和邊交替的一條通路,無權(quán)網(wǎng)絡(luò)中這條通路中邊的數(shù)量就表示這條路徑的長度,而在有權(quán)網(wǎng)絡(luò)中這條通路中邊的權(quán)值之和表示這條路徑的長度。其中,節(jié)點(diǎn)之間所有通路中長度最大的路徑就是網(wǎng)絡(luò)直徑?;A(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)特征平均路徑長度在節(jié)點(diǎn)間所有的路徑之中,路徑長度最短的那條稱之為節(jié)點(diǎn)i和節(jié)點(diǎn)j之間的最短路徑,節(jié)點(diǎn)間的距離就是節(jié)點(diǎn)間的最短路徑長度,網(wǎng)絡(luò)的平均路徑長度則表示任意節(jié)點(diǎn)間距離的平均值?;A(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)特征聚集系數(shù)網(wǎng)絡(luò)的聚集系數(shù)表示網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)的聚集程度,它反映了網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)的親密度。如在反映人際關(guān)系的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中,某個(gè)體a的朋友b的朋友c,很可能也是該個(gè)體a的朋友。顯然,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中的所有節(jié)點(diǎn)之間都存在邊的話,即是一個(gè)全連通網(wǎng)絡(luò),此時(shí)任意一個(gè)節(jié)點(diǎn)的聚集系數(shù)都為1?;A(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)特征節(jié)點(diǎn)介數(shù)和邊介數(shù)介數(shù)有節(jié)點(diǎn)介數(shù)和邊介數(shù)兩種,分別用于評估網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn)和邊在網(wǎng)絡(luò)中的重要性程度。某個(gè)節(jié)點(diǎn)介數(shù)的定義為網(wǎng)絡(luò)中任意兩個(gè)頂點(diǎn)之間的最短路徑中,經(jīng)過該節(jié)點(diǎn)的最短路徑比例;某條邊的介數(shù)則定義為網(wǎng)絡(luò)中任意兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的最短路徑中,經(jīng)過該邊的最短路徑比例。它們的定義也可以說是經(jīng)過該節(jié)點(diǎn)或邊的最短路徑條數(shù),介數(shù)反映了節(jié)點(diǎn)或者邊在網(wǎng)絡(luò)中所有節(jié)點(diǎn)或者邊中的地位和重要性,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義?;A(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)特征度分布節(jié)點(diǎn)的度表示與該節(jié)點(diǎn)連接的邊的條數(shù)。對有向網(wǎng)絡(luò),節(jié)點(diǎn)的度等于出度與入度之和;對無向網(wǎng)絡(luò),節(jié)點(diǎn)的度等于節(jié)點(diǎn)的入度或者出度。需要說明的是,現(xiàn)實(shí)世界中許多網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)度分布滿足冪律分布,相比于隨機(jī)圖,無標(biāo)度網(wǎng)絡(luò)更能反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)情況?;A(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)特征網(wǎng)絡(luò)彈性復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的彈性,定義為刪除某個(gè)節(jié)點(diǎn)后對網(wǎng)絡(luò)的連通性的影響。網(wǎng)絡(luò)彈性的測量,有兩種分析方法:一種是隨機(jī)刪除,稱之為網(wǎng)絡(luò)的魯棒性分析;另一種是選擇刪除,稱之為網(wǎng)絡(luò)的脆弱性分析?;A(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)表示模型規(guī)則網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)表示模型隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)表示模型小世界網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)表示模型無標(biāo)度網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)圖與知識(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)可視化應(yīng)用可視化信息檢索網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淇梢暬鐣?huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)可視化其它領(lǐng)域的應(yīng)用軟件工具

編號(hào)工具名稱開發(fā)者技術(shù)特性功能簡述類型1echarts百度ECharts團(tuán)隊(duì)開源可視化庫;兼容多種瀏覽器用于實(shí)現(xiàn)折線圖、柱狀圖、散點(diǎn)圖、餅圖、熱力圖等常見的數(shù)據(jù)可視化形式開源免費(fèi)2highchartsHighsoft純JavaScript編寫的圖表庫用于實(shí)現(xiàn)折線圖、柱狀圖、散點(diǎn)圖、餅圖、熱力圖等常見的數(shù)據(jù)可視化形式非商業(yè)用途免費(fèi)3CiteSpace陳超美圖形化界面;需要Java環(huán)境以樹形圖及連線等表示各個(gè)主題關(guān)系強(qiáng)弱,繪制共被引圖譜、關(guān)鍵詞圖譜、時(shí)區(qū)視圖等免費(fèi)4Sci2Tool印第安納大學(xué)信息與圖書館學(xué)系跨平臺(tái);圖形化界面;需要Java環(huán)境通過構(gòu)建知識(shí)單元來可視化地形成科技創(chuàng)新關(guān)系網(wǎng)絡(luò),將不同級(jí)別的關(guān)鍵詞通過不同大小的節(jié)點(diǎn)和連線形象地表示出來免費(fèi)5VosViewer萊頓大學(xué)科技研究中心圖形化界面;需要Java環(huán)境;基于VOS及VxOrd可視化技術(shù)開發(fā)通過標(biāo)簽、密度、聚類密度、分散4個(gè)視圖展示科技創(chuàng)新路徑圖譜免費(fèi)6SupersetAirbnb開源數(shù)據(jù)挖掘平臺(tái);Python運(yùn)行環(huán)境,須本地化部署;支持多源數(shù)據(jù)快速創(chuàng)建可交互的、直觀形象的數(shù)據(jù)集合;擁有豐富的可視化方法來分析數(shù)據(jù),具有靈活的擴(kuò)展能力開源免費(fèi)常見的信息可視化軟件

接下頁軟件工具

編號(hào)工具名稱開發(fā)者技術(shù)特性功能簡述類型7TableauPublicTableau端到端數(shù)據(jù)分析平臺(tái);支持多源數(shù)據(jù);圖形化界面創(chuàng)建出交互式圖表和圖片、地圖、實(shí)時(shí)儀表板,并允許在線分享商業(yè)免費(fèi)8BibexcelPersoon圖形化界面具有文獻(xiàn)計(jì)量分析、引文分析、共引分析、耦合分析、聚類分析和數(shù)據(jù)可視化等功能免費(fèi)9HistCiteEugeneGarfield等人跨平臺(tái);圖形化界面揭示文獻(xiàn)之間的引用關(guān)系、主題的宗譜關(guān)系、作者歷史傳承關(guān)系、科學(xué)知識(shí)發(fā)展演進(jìn)等免費(fèi)10ArnetMiner清華大學(xué)KEG實(shí)驗(yàn)室圖形化界面;開源數(shù)據(jù)挖掘平臺(tái)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究合作者的社交網(wǎng)絡(luò)挖掘與可視化免費(fèi)11CFinderG.Palla跨平臺(tái);圖形化界面;支持多源數(shù)據(jù)有效定位和可視化處理大規(guī)模稀疏網(wǎng)絡(luò)社群并定量描述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)演變開源免費(fèi)

續(xù)表實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理五類常見的信息圖表實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理制作以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的圖表步驟確定需要表達(dá)的信息,圖表的樣式會(huì)由其決定。然后,將主要的信息作為圖表標(biāo)題。標(biāo)題須簡潔且切中關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理制作以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的圖表步驟確定相對關(guān)系,主要是厘清數(shù)據(jù)背后所蘊(yùn)含的關(guān)系。五類基本關(guān)系的特點(diǎn)見表格。相對關(guān)系類型具體含義常見關(guān)鍵詞舉例成分相對關(guān)系各部分占總體的百分比份額;百分比;預(yù)計(jì)達(dá)到百分比在5月份,A產(chǎn)品預(yù)計(jì)占到公司總銷售額的最大份額;2005年市場份額少于行業(yè)10%。項(xiàng)目相對關(guān)系不同元素的排序大于;小于;大致相當(dāng)在5月份,A產(chǎn)品的銷售額相當(dāng)于B、C消費(fèi)額之和;銷售額中顧客的回報(bào)排名第四。時(shí)間序列關(guān)系一定時(shí)間的變化變化;增長;提高;下降;減少;下跌;上下波動(dòng)從1月以來銷售額穩(wěn)定增長;投資回報(bào)在過去的5年急劇下跌;利率在過去的7季度里起伏不定。頻率分布關(guān)系各數(shù)值范圍內(nèi)各包含了多少項(xiàng)目從X到Y(jié);集中;頻率與分布在5月,大多數(shù)地區(qū)的銷售額在100萬到200萬之間;我司員工年齡分布與競爭對手相比很大不同。相關(guān)性關(guān)系兩個(gè)變量之間的關(guān)系與…有關(guān);隨…而增長;隨…而下降;隨…而改變5月份銷售業(yè)績顯示銷售業(yè)績與銷售員的經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系;CEO的薪水并不隨著公司規(guī)模的變化而改變。實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理制作以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的圖表步驟根據(jù)確定的相對關(guān)系,選擇圖表類型。實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理制作以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的圖表步驟根據(jù)確定的相對關(guān)系,選擇圖表類型。①成分相對關(guān)系一般以餅圖呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理制作以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的圖表步驟根據(jù)確定的相對關(guān)系,選擇圖表類型。②項(xiàng)目相對關(guān)系一般以條形圖呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理制作以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的圖表步驟根據(jù)確定的相對關(guān)系,選擇圖表類型。③時(shí)間序列關(guān)系是隨著時(shí)間變化而變化的關(guān)系,一般使用柱形圖或折線圖表示實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理制作以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的圖表步驟根據(jù)確定的相對關(guān)系,選擇圖表類型。③時(shí)間序列關(guān)系是隨著時(shí)間變化而變化的關(guān)系,一般使用柱形圖或折線圖表示如果折線圖中折線的數(shù)量太多致使難以閱讀,還可以將其轉(zhuǎn)化為分組折線圖→實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理制作以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的圖表步驟根據(jù)確定的相對關(guān)系,選擇圖表類型。④頻率分布關(guān)系主要展示有多少項(xiàng)目會(huì)落入一個(gè)具有一定特征的數(shù)據(jù)段當(dāng)中,其中數(shù)據(jù)段不宜少于5組,且不宜多于20組。分組時(shí)應(yīng)盡量使用規(guī)模大致相當(dāng)?shù)慕M,只有在特殊情況下才使用不等的間距。組的數(shù)量較少時(shí)宜采用柱形圖,較多時(shí)宜采用折線圖。實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理制作以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的圖表步驟根據(jù)確定的相對關(guān)系,選擇圖表類型。⑤相關(guān)性關(guān)系反映兩個(gè)變量符合或不符合所期望的模式,通常使用散點(diǎn)圖,也可使用成對的條形圖。散點(diǎn)圖表達(dá)的六種關(guān)系實(shí)驗(yàn)14:圖表制作實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材注意事項(xiàng)要根據(jù)實(shí)際情況,準(zhǔn)確地選擇圖表類型。圖表是為幫助理解數(shù)據(jù)而生的,不能刻意追求制作復(fù)雜的圖表。某些情況下圖表可能是冗余的,只有在必要的情況下,才應(yīng)制作圖表。實(shí)驗(yàn)15:科學(xué)知識(shí)圖譜實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理科學(xué)知識(shí)圖譜是以科學(xué)文獻(xiàn)知識(shí)為計(jì)量對象,以科學(xué)研究范式為基礎(chǔ),以引文分析方法和信息可視化技術(shù)為手段,用以揭示科學(xué)知識(shí)發(fā)展進(jìn)程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種圖形科學(xué)知識(shí)圖譜描述的對象從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)和作為知識(shí)載體的人學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)顯性或編碼化的知識(shí)之間的關(guān)系過程或方法,包括研究問題和解決問題的過程或方法、相關(guān)的知識(shí)投入等實(shí)驗(yàn)15:科學(xué)知識(shí)圖譜實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理科學(xué)知識(shí)圖譜本質(zhì)上是一種語義網(wǎng)絡(luò),其結(jié)點(diǎn)代表實(shí)體或者概念,邊代表實(shí)體/概念之間的各種語義關(guān)系。本實(shí)驗(yàn)的核心工作流程→實(shí)驗(yàn)15:科學(xué)知識(shí)圖譜實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材注意事項(xiàng)在步驟1的命令行操作中,可能出現(xiàn)“不存在叫‘stringi’這個(gè)名字的程輯包”或類似的錯(cuò)誤提示。此時(shí)需要執(zhí)行install.packages("stringi")命令,再繼續(xù)之前未完成的命令。如果按上述方法操作不成功,或操作后仍報(bào)錯(cuò),則需要訪問/web/packages/stringi/index.html下載stringi包到本地進(jìn)行安裝。然后,在RStudio的菜單欄中,單擊“Tools”菜單,選擇“InstallPackages…”菜單項(xiàng)。在彈出的“InstallPackages”對話框中,設(shè)置將包的壓縮文件作為安裝源,并選擇包壓縮文件在本地的保存路徑,其余設(shè)置保存不變,如圖所示。單擊“Install”按鈕即可完成安裝。實(shí)驗(yàn)15:科學(xué)知識(shí)圖譜實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材注意事項(xiàng)根據(jù)WebofScience網(wǎng)站的官方說明,只有WebofScience核心合集、DataCitationIndex、Inspec三個(gè)數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)可被導(dǎo)出為BibTex格式的文件。實(shí)驗(yàn)16:動(dòng)態(tài)可視化實(shí)驗(yàn)操作流程詳見教材實(shí)驗(yàn)原理動(dòng)態(tài)可視化是從靜態(tài)可視化中逐漸演化而來的可視化表現(xiàn)形式,是隨著時(shí)間屬性的變化和交互動(dòng)作而發(fā)生改變的可視化,

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