本科理論類課程課堂教學(xué)質(zhì)量評估表

PAGE本科理論類課程課堂教學(xué)質(zhì)量評估表（教師用表）授課教師：______________；職稱：_______；所在部門：________________________；課程代碼：_____________；課程名稱：__________________；課程性質(zhì)：_________________；年級專業(yè)：______________；聽課時(shí)間：_____年____月____日，星期____，第_______小節(jié)聽課地點(diǎn)：__________；學(xué)生出勤：應(yīng)到____人，實(shí)到____人，遲到____人；備注______；評估項(xiàng)目參考要點(diǎn)評分教學(xué)態(tài)度（15分）備課認(rèn)真；提前做好上課準(zhǔn)備；按時(shí)上下課；儀態(tài)大方得體；精神飽滿；注重教書育人；教學(xué)內(nèi)容（25分）教學(xué)內(nèi)容新穎、豐富、嫻熟、準(zhǔn)確；條理清楚、邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)完整；理論聯(lián)系實(shí)際；突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；總結(jié)課堂內(nèi)容；教學(xué)方法及手段（25分）采用啟發(fā)式教學(xué)，注重學(xué)生分析問題、解決問題的能力培養(yǎng)；適當(dāng)使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合；板書規(guī)范，書寫清晰；鼓勵(lì)學(xué)生提問、有效開展師生互動(dòng)及課堂討論；教學(xué)語言（15分）語言表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、清晰流暢、語速適中；講課生動(dòng)，富有激情和感染力；教學(xué)組織及學(xué)生表現(xiàn)（20分）教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)、合理；進(jìn)度符合教學(xué)大綱要求；課堂紀(jì)律良好、學(xué)生聽課認(rèn)真；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格課堂管理；出勤率高、遲到率低（10分）；總分教材選用:□國家級規(guī)劃教材省部級規(guī)劃教材原版教材或影印教材自編教材或講義原版教材中譯本其他綜合評價(jià)及建議：____考評人：_____________________日期：_________________

本科實(shí)踐類課程課堂教學(xué)質(zhì)量評估表（教師用表）授課教師：______________；職稱：_______；所在部門：________________________；課程代碼：____________；課程名稱：__________________；課程性質(zhì)：___________________；年級專業(yè)：______________；聽課時(shí)間：_____年____月____日，星期____，第_______小節(jié)；聽課地點(diǎn)：______________；學(xué)生出勤：應(yīng)到______人，實(shí)到______人，遲到______人序號評估項(xiàng)目分值評分1理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、研究能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。102備課充分，內(nèi)容充實(shí)，有講課提綱，教案編寫反映實(shí)踐教學(xué)過程，輔導(dǎo)巡視仔細(xì)，批改作業(yè)認(rèn)真。163按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，教學(xué)內(nèi)容新穎，概念準(zhǔn)確，思路條理清晰，重點(diǎn)要點(diǎn)突出，舉例典型。124講解熟練，安排適當(dāng)，示范正確，操作步驟交代清楚，較好地駕馭實(shí)踐教學(xué)過程。165語言文字規(guī)范，表達(dá)簡練，板書工整，板圖醒目，教學(xué)手段形象。126尊重、關(guān)愛和理解學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)自練的能力，體現(xiàn)民主化教學(xué)，課堂氣氛活躍。127128教學(xué)設(shè)備儀器保管整潔完好，使用安全合理，注意引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)教學(xué)設(shè)備。10總分100教師授課情況評析：學(xué)生實(shí)踐情況評析：具體意見和建議：____考評人：_____________________日期：_________________

本科體育課程課堂教學(xué)質(zhì)量評估表（教師用表）授課教師：______________；職稱：_______；所在部門：________________________；課程代碼：_____________；課程名稱：___________________；課程性質(zhì)：__________________；年級專業(yè)：______________；聽課時(shí)間：_____年____月____日，星期____，第_______小節(jié)；聽課地點(diǎn)：______________；學(xué)生出勤：應(yīng)到______人，實(shí)到______人，遲到______人序號評估項(xiàng)目分值評分1課程設(shè)計(jì)體現(xiàn)“健康第一”和學(xué)生發(fā)展為本的主題，教學(xué)目標(biāo)明確、具體、可操作，體現(xiàn)多元化的教學(xué)要求。152備課認(rèn)真充分，教案編寫能反映教學(xué)過程，切合實(shí)際，條理清晰。153按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，方法和步驟科學(xué)、新穎、多樣、實(shí)用。154講解準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng)、口令規(guī)范，示范正確，教態(tài)自然，教學(xué)組織緊湊、動(dòng)靜結(jié)合、張弛有序，指導(dǎo)得法。155尊重、關(guān)愛和理解學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練的能力，體現(xiàn)民主化教學(xué)。156157場地器材安排合理、安全、衛(wèi)生。10總分100教師授課情況評析：學(xué)生操練情況評析：具體意見和建議：____