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文檔簡介

室內(nèi)體育課編輯ppt小游戲編輯ppt游戲規(guī)那么:

1.聽見“站〞字坐下,聽到“坐〞站起來。

2.有錯(cuò)誤的同學(xué),答復(fù)一個(gè)有關(guān)體育的小問題。

編輯ppt乘公共汽車有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時(shí),過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好??!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!〞小明挨了批評(píng),心里很不快樂,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!〞老奶奶聽了笑笑說:“沒關(guān)系,你坐吧,我不坐。〞妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!〞這時(shí),汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個(gè)座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!〞編輯ppt體育小知識(shí)問答1.400米屬于____距離跑

A長B短√編輯ppt2.長距離跑_____搶道

A可以B不可以√編輯ppt3.短距離跑時(shí)裁判員的口令是_____A各就位------預(yù)備-------鳴槍

B各就各位------預(yù)備-------鳴槍√編輯ppt4.短距離跑_____搶道

A可以B不可以√編輯ppt5.在100米比賽中有15名學(xué)生參加共分三組進(jìn)行比賽,甲同學(xué)在第一組中獲得了第一名他最后的成績是_____。

A第一名B第二名C看三組的成績來決定√編輯ppt6.在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加800米比賽的同學(xué)跑完后,老師不允許他們立即坐下來,而是要求他們繞操場走幾圈這是因?yàn)開____。

A能讓他們迅速恢復(fù)體力

B能讓他們從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)平穩(wěn)過度到安靜狀態(tài),以免意外發(fā)生√編輯ppt7.校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,立定跳遠(yuǎn)比賽預(yù)賽一般有_____次試跳時(shí)機(jī)A2B3C4√編輯ppt8.奧運(yùn)會(huì)每______年舉辦一次

A2B3C4√編輯ppt對(duì)應(yīng)連線請同學(xué)們看下面的內(nèi)容,選擇適宜的內(nèi)容進(jìn)行連線。編輯ppt1.姚明C羅郎平李小鵬鄧亞萍林丹

足球籃球排球體操乒乓球羽毛球2.孫楊博爾特科比費(fèi)德勒舒馬赫

田徑網(wǎng)球F1賽車游泳籃球

編輯ppt埃菲爾鐵塔科隆大教堂編輯ppt十人兩個(gè)筐,個(gè)個(gè)搶瓜忙,明知筐沒底,漏掉也要裝。謎語謎底:籃球(打一體育運(yùn)開工程〕編輯ppt說一說

你知道的籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)編輯ppt邁克爾.喬丹編輯ppt科比·布萊恩特編輯ppt蒂姆·鄧肯編輯ppt勒布朗.詹姆斯編輯ppt斯蒂芬·庫里編輯ppt詹姆斯·哈登編輯ppt德克·諾維茨基編輯ppt姚明編輯ppt編輯ppt趙睿吳前王哲林易建聯(lián)胡金秋南區(qū)首發(fā)編輯ppt翟小川韓德君郭艾倫方碩阿不都沙拉木北區(qū)首發(fā)編輯ppt籃球運(yùn)動(dòng)的起源籃球運(yùn)動(dòng)在1891年起源于美國,是詹姆士?奈?史密斯創(chuàng)造的。史密斯最初看到兒童做的投準(zhǔn)游戲受到啟發(fā),在健身房兩頭離地面3.05米高的墻壁上訂上盛蘋果的竹籃子,用足球作為比賽的工具,把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組,他自己在健身房中間把足球向上拋起,兩組學(xué)生開始搶球,搶到球后通過運(yùn)球、傳球,最終把球投進(jìn)對(duì)方的球籃為得1分,最后得分多的一組獲勝?;@球運(yùn)動(dòng)就這樣被創(chuàng)造了。因?yàn)樽畛跤玫幕@子是竹子做的,后來就被命名為“籃球〞。編輯ppt籃球運(yùn)動(dòng)的開展籃球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造后,很快風(fēng)行美國,不僅廣闊中小學(xué)生非常喜愛,成人也非常喜愛,如軍人、傳教士等。一時(shí)間美國人都投入到籃球運(yùn)動(dòng)的熱潮中。1893年,籃球運(yùn)動(dòng)開展成與現(xiàn)代相類似的籃板、籃圈、籃網(wǎng),而且有了專門的比賽用球及規(guī)那么。籃球運(yùn)動(dòng)1893年傳入法國,1894年傳入中國、1901年傳入日本、波斯、1905年傳入俄國。1904年男子籃球被列為奧運(yùn)會(huì)表演工程,1936年男子籃球被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽工程;1946年美國NBA成立;1976年女子籃球被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽工程。編輯ppt編輯ppt3.05米編輯ppt籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1、集體性:勝利的取得是靠集體的力量來完成的。2、對(duì)抗性:進(jìn)攻與防守的對(duì)抗和心理的斗爭中。3、技巧性:技戰(zhàn)術(shù)具有非常強(qiáng)的技巧。4、趣味性:比賽與游戲的趣味性極強(qiáng)。5、娛樂性:游戲、比賽、健身時(shí)具有非常強(qiáng)的娛樂性。6、健身性:經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),綜合健身效果非常好。編輯ppt籃球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值1、鍛煉身體的綜合效果好,不僅能開展參與者的速度、力量、耐力、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì),還能開展他們的空間與時(shí)間上的支配能力;2、由于技戰(zhàn)術(shù)的復(fù)雜多變,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,進(jìn)而提高大腦的分析綜合能力和應(yīng)變能力;3、競爭對(duì)抗的游戲形式,能提高參與者的興趣,培養(yǎng)他們的體育情感、團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的頑強(qiáng)拼搏精神;4、通過劇烈的競爭,不斷嘗試成功與失敗,能提高人們的自信心和心理自我調(diào)控能力;5、通過游戲或比賽中的集體配合,培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)精神,提高他們正確處理人際關(guān)系的能力;6、通過對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的掌握和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累,能為以后學(xué)習(xí)其它運(yùn)開工程提供幫助。編輯ppt二、位置三、得分一、比賽人數(shù)四、時(shí)間籃球比賽方法五、規(guī)那么編輯ppt籃球比賽是在統(tǒng)一的規(guī)那么規(guī)定下進(jìn)行的。比賽在兩隊(duì)間進(jìn)行,每隊(duì)由10—12人組成,但每隊(duì)上場比賽人數(shù)只限5人。〔在日常生活中,有時(shí)候人們還進(jìn)行3對(duì)3,4對(duì)4的籃球比賽?!橙藬?shù)編輯ppt

根據(jù)隊(duì)員在比賽中的位置,可分中鋒、前鋒和后衛(wèi)。也可以稱為內(nèi)線隊(duì)員和外線隊(duì)員。位置編輯ppt

比賽時(shí)雙方力爭將球投入對(duì)方球籃,并設(shè)法阻止對(duì)方獲得球和投籃,投中一球得2分,3分線外投中一球得3分,罰中一球得1分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得分多的隊(duì)獲勝。得分編輯ppt

比賽分四個(gè)小節(jié),每小節(jié)12分鐘,第1、2小節(jié)一般稱為上半場,第3、4小節(jié)一般稱為下半場。每半場為24分鐘,上下半場中間休息時(shí)間為10分。在比賽終了時(shí)如果雙方得分相同時(shí),可連續(xù)延長,一般也稱為加時(shí)賽。每延長5分進(jìn)行決勝期比賽。如比分再相同時(shí),可連續(xù)延長,每延長5分后都要休息2分,直到?jīng)Q出勝負(fù)為止。時(shí)間編輯ppt

比賽中隊(duì)員侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)滿6次就要被罰出場外,不得再參加本場比賽。但是可以用另外的隊(duì)員上場替換。如果全隊(duì)每一節(jié)累計(jì)5次犯規(guī)后,再犯規(guī)就要進(jìn)行2次罰球。規(guī)則編輯ppt比一比,看誰記得多1、籃球運(yùn)動(dòng)是〔〕年,由()國人〔〕創(chuàng)造的。2、籃球場地長〔〕米,寬〔〕米,場上所有線寬〔〕米3、籃圈的高度為〔〕米,丈量時(shí)從籃圈的〔〕量起。4、男子籃球是〔〕年、女子籃球是〔〕年被列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽工程。5、籃球比賽分〔〕節(jié),每節(jié)用時(shí)〔〕分鐘,如有決勝期那么每個(gè)決勝期的時(shí)間為〔〕分鐘。6、NBA是〔〕國的,是〔〕年成立的。姚明曾效力于〔

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