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文檔簡介

2024屆江西贛州十四縣高考考前模擬歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《放足歌》:“玉齡女子哭吞聲,哭向床前問慈母。母親愛兒自孩提,如何縛兒如縛雞。兒足骨折兒心碎,晝不能行夜不寐。鄰家有女已放足,走向?qū)W堂去讀書。”這種現(xiàn)象出現(xiàn)于()A.鴉片戰(zhàn)爭之后 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之后 C.戊戌變法之后 D.辛亥革命之后2.宋初到南宋,宰相事權(quán)強(qiáng)化的趨勢明顯。宰相的事權(quán)包括兵權(quán)、財(cái)權(quán)、司法權(quán),出現(xiàn)了由分割到集中的過程,導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.提高國家機(jī)構(gòu)效能的需要 B.適應(yīng)政治中心南移的形勢C.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾不可調(diào)和 D.君主集權(quán)體制逐步遭到破壞3.約喻·L加迪斯指出,僅僅將冷戰(zhàn)所要解決的問題歸結(jié)為兩個(gè)超級大國的利益之爭是不恰當(dāng)?shù)模瑥母旧峡?,冷?zhàn)是兩種生活方式、社會(huì)制度和價(jià)值觀念的對立。由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領(lǐng)袖,從未放棄過“世界革命”的最終理念。據(jù)此可以推斷該學(xué)者的觀點(diǎn)是A.美、蘇兩國對冷戰(zhàn)的發(fā)展都負(fù)有重大責(zé)任B.冷戰(zhàn)實(shí)際是兩種不同思想觀念的對抗C.意識(shí)形態(tài)和安全利益是冷戰(zhàn)的根本原因D.蘇聯(lián)和斯大林應(yīng)該對冷戰(zhàn)負(fù)主要責(zé)任4.錢穆在《中國歷史研究法》中說“自秦漢以來的這一制度,到今天民國時(shí)代還存在,中國之永為一統(tǒng)一國,此項(xiàng)政治制度實(shí)貢獻(xiàn)過其甚大之績效”?!按隧?xiàng)政治制度”是A.封邦建國 B.內(nèi)外朝制 C.郡縣制 D.君主專制5.“我們的祖先是這片廣闊大地的主人;但是,你們的祖先看上了我們的家園。我們曾經(jīng)給了他們很大的生存之地;可以,他們卻不滿足……現(xiàn)在,你們成了一個(gè)龐大的民族,而我們卻幾乎連容身之地都快沒有了?!边@段話是A.南非的原住民對白人統(tǒng)治階級演講B.北美洲印第安人對美洲的白人演講C.原住民對日本殖民統(tǒng)治者演講D.被運(yùn)到美洲的黑奴對奴隸主的演講6.1742年沃波爾因失去議會(huì)的支持而辭職,他這行為開創(chuàng)了內(nèi)閣得不到議會(huì)信任時(shí)必須辭職的先例。1784年皮特首相遭到議會(huì)下院反對時(shí),提請國王解散下院,提前大選,獲勝后乃繼續(xù)任職,他的做法也成為慣例。這說明英國A.國王處于統(tǒng)而不治的地位 B.當(dāng)時(shí)君主立憲制尚未真正確立C.內(nèi)閣和議會(huì)實(shí)行分權(quán)制衡 D.政治制度在漸進(jìn)性變革中發(fā)展7.公輸盤助楚攻宋,墨子赴楚對公輸盤說:“宋何罪之有?荊(楚)國有余于地,而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智;宋無罪而攻之,不可謂仁;知而不等,不可謂忠。爭而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類?!边@表明墨子A.反對不義的兼并戰(zhàn)爭 B.欲借戰(zhàn)爭以擴(kuò)大影響C.支持孔子的仁義思想 D.代表宋國士階層利益8.戲曲刻本側(cè)重故事情節(jié)再現(xiàn)的插圖模式在明朝中后期的江南地區(qū)十分流行,由上圖下文模式逐漸發(fā)展為單而大圖或雙而合式(見下圖)據(jù)此可知,這一時(shí)期A.活字印刷得到廣泛應(yīng)用B.戲曲藝術(shù)發(fā)展臻于完善C.商業(yè)出版迎合市場需要D.市民文化成為社會(huì)主流9.下圖是公元前三世紀(jì)末期的中國局勢圖,最終完成國家統(tǒng)一的是A.① B.② C.③ D.④10.1949年9月,美國墨西哥灣所產(chǎn)的石油實(shí)際離岸價(jià)格為每桶2.71美元,而波斯灣產(chǎn)地石油價(jià)格每桶0.39美元,運(yùn)到美國后交貨價(jià)格每桶也只有1.60美元。這-狀況A.引發(fā)了第三世界反霸斗爭 B.阻礙了世界經(jīng)濟(jì)增長趨勢C.刺激了產(chǎn)油國家走向聯(lián)合 D.造成了南北經(jīng)濟(jì)差距擴(kuò)大11.1918年《東方雜志》發(fā)表文章——《迷亂之現(xiàn)代人心》。文章認(rèn)為:盲目輸入西方學(xué)說,導(dǎo)致國家基本政治道德原則喪失、精神破產(chǎn),造成通俗主義、平凡主義受推崇,盲從歐美之風(fēng)盛行。該文針對的是A.“中體西用”思潮B.維新思潮C.馬克思主義D.新文化運(yùn)動(dòng)12.春秋以前,戰(zhàn)爭攻防只著重在險(xiǎn)要的關(guān)隘.并無派兵戍邊之舉,甚至連關(guān)隘也只是戰(zhàn)時(shí)才有人駐守。春秋以后,陳兵守境.爭奪邊隙之地成為常態(tài)。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)源于A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.井田制度的瓦解C.中央集權(quán)制確立 D.百家爭鳴的出現(xiàn)13.鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。其中“半殖民地”的含義是A.中國的經(jīng)濟(jì)成了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的附庸B.中國政府變成了列強(qiáng)統(tǒng)治和侵略中國的工具C.中國喪失了部分而不是全部的主權(quán)D.外國資本主義不斷加強(qiáng)對中國的控制14.下圖是中國郵政發(fā)行的一個(gè)紀(jì)念首日封,圖中所示的歷史事件發(fā)生的歷史背景是A.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立B.粉碎“四人幫”后,撥亂反正工作正在進(jìn)行C.基本普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲D.國家“211工程”計(jì)劃開始實(shí)施15.自1964年起,中國政府開始在中西部地區(qū)進(jìn)行了一場以戰(zhàn)備為指導(dǎo)思想的大規(guī)?;驹O(shè)施建設(shè),稱為“三線建設(shè)”。隨著“三線建設(shè)”的開展,大批沿海城市人口向內(nèi)地遷移,在內(nèi)地形成了一批新的城鎮(zhèn),促進(jìn)了中國城市分布向中西部擴(kuò)散的格局?!叭€建設(shè)”實(shí)施的國際背景是A.朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),威脅沿海安全 B.增強(qiáng)戰(zhàn)略縱深,提高備戰(zhàn)能力C.調(diào)整工業(yè)布局,提升經(jīng)濟(jì)實(shí)力 D.中蘇關(guān)系惡化,中美局勢緊張16.如圖是1907年的一幅漫畫《中國之現(xiàn)象》。該漫畫反映了A.中國知識(shí)界對清政府的失望 B.清政府主動(dòng)順應(yīng)民主化潮流C.清政府企圖挽救腐朽的統(tǒng)治 D.立憲派主導(dǎo)清末“預(yù)備立憲”17.“文明”一詞用來指一個(gè)社會(huì)已由氏族制度解體而進(jìn)入有了國家組織的階級社會(huì)的階段。英國劍橋大學(xué)教授科林·倫福儒指出:“中國新石器時(shí)代是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估的時(shí)代。良渚遺址的復(fù)雜程度和階級制度,已經(jīng)達(dá)到了‘國家’的標(biāo)準(zhǔn)。”由此可見,良渚遺址A.是學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)走向定居的開始 B.是中國文明起源的重要證據(jù)C.是私有制和階級出現(xiàn)的開始 D.是中國首個(gè)王朝建立的標(biāo)志18.19世紀(jì)的西方有一批文學(xué)藝術(shù)家宣稱要用他們的筆在墨水瓶里掀起風(fēng)暴,要用自己的希望來描摹世界,要用奇妙的創(chuàng)作來展示強(qiáng)烈欲望的自我以彌補(bǔ)纖弱的心靈世界。這類作品()A.宣揚(yáng)浪漫情懷 B.追求幻滅反叛C.遵循寫實(shí)原則 D.突出理性思維19.《羅斯福的過失:羅斯福和他的新政如何延長了大蕭條》一文指責(zé)新政是“反市場、反私人投資”的政策。最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的法律文獻(xiàn)是A.《全國勞工關(guān)系法》 B.《全國工業(yè)復(fù)興法》C.《社會(huì)保障法》 D.《公平勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法》20.《后漢書·蔡倫傳》:“自古書契,多編以竹簡,其用縑(細(xì)絹)帛者,謂之為紙??V貴而簡重,并不便于人。倫乃造意,用樹脂、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙。”對此材料理解最準(zhǔn)確的是A.蔡倫是造紙術(shù)的發(fā)明者B.文字記載是得出歷史結(jié)論的首要依據(jù)C.原料選擇與降低造紙成本無關(guān)D.人類的需求是推動(dòng)科技進(jìn)步的原因之一21.《史記·殷本紀(jì)》記載:“契長而佐禹治水有功。……封于商?!睂ι鲜鍪妨峡捶ㄕ_的是A.《史記》素以“信史”著稱故該史料可信B.該記述屬于神話傳說,基本無歷史價(jià)值C.該史料屬于一手史料,有一定參考價(jià)值D.該史料屬于文獻(xiàn)史料,可尋求實(shí)物印證22.下表反映的是新中國第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期的相關(guān)數(shù)據(jù)。表格數(shù)據(jù)反映了當(dāng)時(shí)中國項(xiàng)目工業(yè)增值農(nóng)業(yè)增值糧食(億噸)計(jì)劃值14.7%4.3%1.9完成值18%4.5%1.95A.著手國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.制定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)較為穩(wěn)妥可靠D.發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關(guān)系相結(jié)合23.在當(dāng)今保存的青銅器皿中,商代青銅器經(jīng)??桃钥鋸堊冃蔚墨F面或原始圖騰作為紋飾;周代青銅器皿則大多遵從固有的規(guī)格,在裝飾上具有顯著的秩序感。引起這一變化的主要因素是A.制造技術(shù)進(jìn)步 B.法家思想影響 C.政治倫理規(guī)范 D.審美觀念變化24.下圖所示的疆域?yàn)锳.春秋時(shí)期 B.戰(zhàn)國時(shí)期 C.秦帝國 D.北宋王朝25.在惠帝、文帝、景帝期間,擔(dān)任丞相的主要是隨劉邦打天下的功臣。漢武帝時(shí),他和丞相多有不合,經(jīng)常會(huì)借口打壓殺死丞相,導(dǎo)致朝中大臣不愿意接任丞相之職;后來他便設(shè)立中朝、尚書臺(tái),還任命平民出身的儒生擔(dān)任丞相。這一措施A.改變了貴族壟斷國家權(quán)力的局面 B.削弱了諸侯的勢力C.使儒家思想成為官方的正統(tǒng)思想 D.加強(qiáng)了君主的權(quán)力26.西晉文人傅咸曾作賦贊美一物“夫其為物,厥美可珍。廉方有則,體潔性貞。含章蘊(yùn)藻,實(shí)好斯文。取彼之弊,以為此新”。此物A.在《韓非子》中曾有所提及 B.經(jīng)阿拉伯人傳往歐洲C.是資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提 D.為遠(yuǎn)洋航行提供條件27.王夫之對形形色色的“命定論”歷史觀展開范圍寬廣的大掃除,并力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力。這說明王夫之A.提倡進(jìn)步的歷史觀 B.否定傳統(tǒng)儒家思想C.受西學(xué)東漸的影響 D.具有唯心主義思想28.1919年5月英國駐華公使朱爾典與北洋政府外交部次長陳策舉行會(huì)談時(shí),不斷詢問何時(shí)重啟西藏問題的談判,陳策答復(fù)“因青島問題,已引起國人對領(lǐng)土問題注意,西藏事務(wù),恐難辦理?!贝撕蟊毖螽?dāng)局以“政府無權(quán)變更領(lǐng)士”一再拒絕了英人的無理要求。這表明A.五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了愛國熱情 B.尊重民意成為朝野共識(shí)C.群眾運(yùn)動(dòng)影響了外交決策 D.政府堅(jiān)持捍衛(wèi)國家利益29.蘇格拉底說:“人知道自己便會(huì)享受許多幸福,對于自己有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)便會(huì)遭受許多禍害。至于沒有自知之明而對自己的能力有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)的人,……他們不但不能獲得好的東西,反而要陷入災(zāi)禍之中?!毕铝羞x項(xiàng)對蘇格拉底幸福觀的理解正確的是A.人既要自由也要自律 B.重視人的價(jià)值和打破神的權(quán)威C.倡導(dǎo)幸福從知識(shí)中來 D.追求理性而完全否定感官幸福30.1952年和1949年相比,我國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長了77.5%,其中工業(yè)總產(chǎn)值增長了145.1%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長了53.5%,全國職工平均工資提高了70%,重工業(yè)在工業(yè)總產(chǎn)值中的比重由26.4%上升到35.5%。這些成就的取得A.促使國民經(jīng)濟(jì)形成了完整的體系B.奠定了社會(huì)主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)C.得益于社會(huì)主義制度的基本確立D.表明國家整體經(jīng)濟(jì)狀況根本好轉(zhuǎn)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.材料布什和俄羅斯總統(tǒng)葉利欽于1992年至1993年間舉行了3次首腦會(huì)議,簽訂了有關(guān)削減2/3進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約和《美俄關(guān)于建立伙伴與友好關(guān)系憲章》等30余個(gè)文件。1994年,美俄關(guān)系中出現(xiàn)了許多麻煩,俄羅斯外交發(fā)生了由完全倒向西方到東西并重的全方位的重大轉(zhuǎn)變;俄羅斯社會(huì)普遍存在反美情緒,克林頓的對俄政策同樣遭到國內(nèi)的批評美俄雙方越來越意識(shí)到,它們的利益并不一致。為了調(diào)整關(guān)系,克林頓和葉利欽于1995年再次會(huì)晤,在俄伊核貿(mào)易問題上,葉利欽向美國作出了一點(diǎn)小小的讓步;在北約東擴(kuò)問題上,雙方?jīng)]有找到共同點(diǎn);在車臣問題上也各執(zhí)一詞,對于會(huì)談的結(jié)果,俄羅斯的美國問題專家阿爾巴托夫認(rèn)為:“俄美兩國結(jié)束了蜜月而進(jìn)入對立時(shí)代的現(xiàn)實(shí),正好表明俄羅斯已成長為夠堅(jiān)持自己意志的國家了”?!幾苑竭B慶等《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析美俄核裁軍的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美俄關(guān)系變化的原因。32.材料李善蘭自幼就讀于私塾,資稟穎異。9歲看到《九章算術(shù)》后,迷上數(shù)學(xué),自學(xué)讀懂了歐幾里的《幾何原本》前六卷。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他說:“嗚呼!今歐羅各國日益強(qiáng)盛,為中國邊患。推原其故,制器精也,推原制器之精,算學(xué)明也。”1852年李善蘭到上海參加西方數(shù)學(xué)、天文學(xué)等的翻譯工作,8年譯書80多卷。曾國藩籌建安慶內(nèi)軍械所后,李善蘭被”聘入戎幄,兼主書局”。1866年京師同文館添設(shè)天文算學(xué)館,廣東巡撫郭蒿燾舉薦李善蘭為天文算學(xué)總教習(xí),1868年北上就任,從此轉(zhuǎn)向數(shù)學(xué)教育和研究工作,審定了《同文館算學(xué)課藝》等數(shù)學(xué)教材。李善蘭對正反三角函數(shù)以及對數(shù)函數(shù)和冪級數(shù)展開式的研究,是19世紀(jì)中國數(shù)學(xué)界最重大的成就,李善蘭與英國漢學(xué)家偉烈亞力等人合作翻譯出版了數(shù)學(xué)、天文學(xué)、力學(xué)和植物學(xué)的西方著作,為近代科學(xué)在中國的傳播和發(fā)展做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)?!幾詶钭詮?qiáng)《學(xué)貫中西:李善蘭傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出李善蘭取得科學(xué)成就的主要原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要評述李善蘭的科學(xué)成就。33.材料趙充國(公元前137年一公元前52年),西漢隴西上邦人,善騎射,為人“沈勇有大略,少好將帥之節(jié),而學(xué)兵法,通知四夷事”;羌族叛亂,七十多歲的趙充國為掌握敵情,親臨邊境。到邊境后,趙充國認(rèn)為對羌族各部應(yīng)當(dāng)根據(jù)主謀與脅從的不同情況區(qū)別對待,嚴(yán)懲主謀者,寬恕脅從者。但大臣多有反對,趙充國反復(fù)陳述用兵利害,并建議“先誅先零(羌)”,宣帝采納了趙充國之策。趙充國領(lǐng)兵打敗先零羌,又到罕、開羌地區(qū),趙充國命令不得燒毀住所損害農(nóng)牧,罕、開羌競不煩兵而平定。為徹底解決羌患,趙充國上奏:一、羌患“易以計(jì)破,難以兵碎”,我以為“擊之不便”;二、罷騎兵,招募民眾,“繕鄉(xiāng)亭,浚溝渠”,進(jìn)行屯田,只以少數(shù)騎兵衛(wèi)護(hù)屯田者,“益積蓄,省大費(fèi)”。由于皇帝大臣反對,趙充國反復(fù)報(bào)告說:先零羌所剩精兵不多,漢軍屯田,“內(nèi)有無費(fèi)之勞,外有守御之備”,敵勝利在望。宣帝詔令辛武賢等出擊,只取得小利,而趙充國不出兵,“所降復(fù)者得五千人”,于是詔令罷兵,留趙充國負(fù)責(zé)屯田。神爵二年秋,羌族不少部落首領(lǐng)率眾來降。漢朝予以安撫,“初置金城屬國以處降羌”?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料,簡析趙充國平定羌亂的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明趙充國治理羌患的意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

材料“鄰家有女已放足”反映的就是放足,辛亥革命后民國政府曾頒布廢止纏足的法令,故D正確。鴉片戰(zhàn)爭之后和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之后尚未沒有提及放足事宜,故A項(xiàng)和B項(xiàng)錯(cuò)誤。戊戌變法之后是提出,并沒有強(qiáng)制執(zhí)行,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。2、A【解析】

北宋時(shí)期過分削弱宰相權(quán)力并不利于提高行政效率,所以宰相的事權(quán)由分割到集中主要是為了提高國家機(jī)構(gòu)效能,故選D項(xiàng)正確;宰相事權(quán)的強(qiáng)化并不能說明君主集權(quán)體制遭到破壞,排除A項(xiàng);宰相事權(quán)的集中主要是為了提高國家機(jī)構(gòu)效能,并非是為了適應(yīng)政治中心南移,排除B;題干不能說明皇權(quán)與相權(quán)的矛盾難以調(diào)和,排除C項(xiàng)。故選D。3、D【解析】

據(jù)材料“由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領(lǐng)袖,從未放棄過‘世界革命’的最終理念?!笨芍勾罅值倪@種理念導(dǎo)致了美蘇冷戰(zhàn),D符合題意;材料主要強(qiáng)調(diào)的是斯大林的責(zé)任,而沒有體現(xiàn)美國,A錯(cuò)誤;據(jù)材料“從根本上看,冷戰(zhàn)是兩種生活方式、社會(huì)制度和價(jià)值觀念的對立。由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領(lǐng)袖,從未放棄過‘世界革命’的最終理念?!?,導(dǎo)致了美蘇冷戰(zhàn),B片面;據(jù)材料“僅僅將冷戰(zhàn)所要解決的問題歸結(jié)為兩個(gè)超級大國的利益之爭是不恰當(dāng)?shù)?,……”可知,C說法與題意不符。4、C【解析】

從題中關(guān)鍵信息“秦漢以來”“中國之永為一統(tǒng)一國,此項(xiàng)政治制度實(shí)貢獻(xiàn)過其甚大之績效?!笨芍X穆強(qiáng)調(diào)的是郡縣制在鞏固統(tǒng)一方面的積極作用,故C正確;秦漢時(shí)期實(shí)行的郡縣制,分封制是西周時(shí)期實(shí)行,排除A;內(nèi)外朝是漢代實(shí)行加強(qiáng)君主專制的措施,民國時(shí)期已經(jīng)消失,排除B;君主專制民國時(shí)期已經(jīng)不存在,排除D。故選C。故選C【點(diǎn)睛】郡縣制下的郡守和縣令都是有皇帝直接任免,從而使君主有效地加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于政治安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;郡縣制從根本上否定了分封制,打破了西周以來分封割據(jù)的狀況,加強(qiáng)了中央對地方的管理,有利于防止地方割據(jù)分裂,有力地維護(hù)了國家的統(tǒng)一。5、B【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,印第安人是北美的原住民,歐洲移民在到達(dá)美洲大陸后,在印第安人的幫助下站穩(wěn)了腳跟。但之后歐洲人對土著印第安人采取了驅(qū)趕和殺戮政策,到18世紀(jì)中葉,在北美英屬殖民地上已經(jīng)形成了一個(gè)新興的民族——美利堅(jiān)民族。印第安人為爭取生存權(quán)利,同擴(kuò)張者進(jìn)行了殊死抗?fàn)?,符合題意,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,南非原住民并未主動(dòng)給入侵者以生存之地,在南非的白人統(tǒng)治階層也沒有形成一個(gè)龐大的民族;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,原住民并未主動(dòng)給日本殖民統(tǒng)治者以生存之地,在的日本殖民統(tǒng)治者也沒有成為一個(gè)龐大的民族;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,被運(yùn)到美洲的黑奴的祖先不是美洲的原主人,不符合題意。故正確答案為B選項(xiàng)。6、D【解析】

材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了內(nèi)閣與議會(huì)之間的關(guān)系,體現(xiàn)了這時(shí)期責(zé)任內(nèi)閣制度的形成和發(fā)展,說明英國代議制在漸進(jìn)性變革中發(fā)展,D項(xiàng)正確;英國國王沒有實(shí)權(quán),只是權(quán)力的象征,但材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)國王統(tǒng)而不治的地位,A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1689年頒布《權(quán)利法案》,標(biāo)志著英國君主立憲制開始確立,1721年責(zé)任內(nèi)閣制形成,英國君主立憲制進(jìn)一步完善,B項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)閣和議會(huì)實(shí)行分權(quán)制衡是材料表象,而不是所反映的本質(zhì)問題,C項(xiàng)錯(cuò)誤。7、A【解析】

根據(jù)材料所述,材料大意是說:楚國在土地方面有富余卻在人口方面不夠,犧牲不足的人口而爭奪多余的土地,不能說是明智的;宋國沒有罪卻攻打它,是不仁義的;不勸阻楚王的行動(dòng)和勸阻不成功都是不對的;你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負(fù)我的一個(gè)人,卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人,不能叫做明白事理,這表明墨子不贊成發(fā)動(dòng)兼并戰(zhàn)爭,但要抵抗外來入侵,故A項(xiàng)正確;墨子反對兼并戰(zhàn)爭,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料表明墨子不贊同孔子的仁義思想,C項(xiàng)錯(cuò)誤;墨子是代表下層平民利益,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

戲曲刻本側(cè)重故事情節(jié)再現(xiàn)的插圖模式迎合了市民階層的大眾化的閱讀需求,故材料說明當(dāng)時(shí)商業(yè)出版迎合市場需要,故C正確;插圖模式突出圖畫內(nèi)容,不能說明活字印刷得到廣泛應(yīng)用,故A排除;戲曲刻本的出版也不能說明戲曲藝術(shù)發(fā)展臻于完善,故B錯(cuò)誤;材料沒有將市民文化與其它文化形式比較,不能說明市民文化成為社會(huì)主流,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解戲曲刻本插圖模式與市民階層大眾化需求之間的關(guān)系,學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)從此角度入手,即可排除無關(guān)選項(xiàng)。9、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生賭徒試圖和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)題干信息可知,時(shí)間時(shí)在公元前三世紀(jì)末,換算成年代為公元前200年左右,據(jù)所學(xué)知識(shí)可知為戰(zhàn)國末年,統(tǒng)一中國的是秦國;再根據(jù)圖片信息可知是③,①燕國,②趙國,④楚國,故本題選C??键c(diǎn):古代中國的政治制度·秦中央集權(quán)制度的形成·秦的統(tǒng)一10、C【解析】

波斯灣產(chǎn)地石油價(jià)格明顯低于美國墨西哥灣所產(chǎn)石油的價(jià)格,在差價(jià)的刺激下為了牟取更多利益,產(chǎn)油國必然走向聯(lián)合以提高石油價(jià)格,故選C;不同產(chǎn)地石油價(jià)格的差異與第三世界反霸斗爭無關(guān),也沒有阻礙世界經(jīng)濟(jì)的增長趨勢,排除AB;美國和波斯灣產(chǎn)油國同屬于北半球,造成南北經(jīng)濟(jì)差距擴(kuò)大的說法無從體現(xiàn),排除D。故選C。11、D【解析】試題分析:本題可用排除法。由材料所給時(shí)間信息“1918年”可排除A、B兩項(xiàng),A項(xiàng)是在19世紀(jì)60年代到90年代,B項(xiàng)是在19世紀(jì)末。材料中“盲目輸入西方學(xué)說”針對的是新文化運(yùn)動(dòng)提倡西學(xué)、否定傳統(tǒng)文化的主張,D項(xiàng)正確。材料沒有涉及馬克思主義,因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)點(diǎn)評:新文化運(yùn)動(dòng)是一次重要的思想解放運(yùn)動(dòng)。先進(jìn)的知識(shí)法分子希望通過思想的解放,能夠取得西方國家所未獲得的理想的社會(huì)狀態(tài),改造中國的舊社會(huì)。但是在宣傳西方的民主與科學(xué),反對儒家傳統(tǒng)道德倫理觀念時(shí),全盤否定傳統(tǒng)文化,肯定西方文化,造成了不好的影響。12、A【解析】

春秋以前攻防主要是關(guān)隘據(jù)點(diǎn),春秋以后對邊地爭奪成為常態(tài),說明隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的增多,各諸侯國對土地愈加重視,故答案為A項(xiàng);井田制度的瓦解主要跟私田開墾有關(guān),排除B項(xiàng);中央集權(quán)制度的確立與戰(zhàn)國變法有關(guān),在材料中沒有體現(xiàn),排除C項(xiàng);材料所反映的戰(zhàn)爭爭奪與思想文化領(lǐng)域沒有聯(lián)系,排除D項(xiàng)。13、C【解析】

“半殖民地”指的是中國喪失了部分主權(quán)而不是全部主權(quán),中國有限度、有范圍的受到外國列強(qiáng)的控制,故選C項(xiàng);半殖民地指的是政治層面,與經(jīng)濟(jì)層面無關(guān),排除AD項(xiàng);中國政府變成了列強(qiáng)統(tǒng)治和侵略中國的工具是半殖民地化的具體表現(xiàn)之一,沒有體現(xiàn)全部的內(nèi)涵,排除B項(xiàng)。14、B【解析】

1978年全國科學(xué)大會(huì)召開是文革結(jié)束后開展的,故選B;21世紀(jì)初社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本建立,2000年基本普及九年義務(wù)教育,1995年國家“211工程”計(jì)劃開始實(shí)施,ACD時(shí)間都不符合題意,排除。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“全國科學(xué)大會(huì)”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。15、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1964年,國際局勢動(dòng)蕩,戰(zhàn)爭因素急劇增長,美國擴(kuò)大越南戰(zhàn)爭,直接威脅中國安全,蘇聯(lián)在中國邊境陳兵百萬,國防安全建設(shè)迫在眉睫,故D項(xiàng)符合題意;朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)于1950年-1953年,排除A項(xiàng);B項(xiàng)為我國戰(zhàn)略決策層面,并非國際背景,排除;C項(xiàng)為“三線建設(shè)”的影響,并非國際背景,排除C項(xiàng)。故選D。16、C【解析】

漫畫內(nèi)容是建筑即將倒塌,但是部分身著清朝服飾的人物在努力挽救這一建筑,結(jié)合材料時(shí)間1907年可知,這一時(shí)期清政府實(shí)行新政,說明清政府試圖挽救腐朽的統(tǒng)治,C正確;題干未體現(xiàn)出知識(shí)界的態(tài)度,排除A;清末新政并不屬于民主化改革,排除B;從題干無法判斷是那一派別的主張,而且漫畫中未體現(xiàn)出“預(yù)備立憲”內(nèi)容,排除D。17、B【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,良渚遺址發(fā)掘了象征神權(quán)的玉琮和象征軍權(quán)的玉鉞,是證明中國文明起源的重要證據(jù),B項(xiàng)符合題意;題干不能說明良渚遺址中人類最早學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)走向定居,排除A項(xiàng);良渚遺址并非是私有制和階級出現(xiàn)的開始,排除C項(xiàng);首個(gè)王朝建立的標(biāo)志是啟建立夏朝,排除D項(xiàng)。故選B。18、A【解析】

浪漫主義的特點(diǎn)在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法表達(dá)內(nèi)心的感受。材料“要用自己的希望來描摹世界,要用奇妙的創(chuàng)作來展示強(qiáng)烈欲望的自我”符合浪漫主義文學(xué)作品,故A正確;追求幻滅反叛是現(xiàn)代主義文學(xué)特點(diǎn),排除B;遵循寫實(shí)原則是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)特點(diǎn),排除C;浪漫主義文學(xué)主張感性認(rèn)識(shí),不是突出理性思維,排除D。故選A。19、B【解析】試題分析:本題考查學(xué)生分析問題解決問題的能力。本題考查對羅斯福新政工業(yè)措施的評價(jià)。由題干材料中的“反市場、反私人投資”可以看出,這應(yīng)該是羅斯福新政中關(guān)于工業(yè)方面的措施。所以能夠體現(xiàn)材料中觀點(diǎn)的法律文獻(xiàn)應(yīng)該是《全國工業(yè)復(fù)興法》,故B項(xiàng)正確。ACD項(xiàng)主要是調(diào)節(jié)階級矛盾和勞資矛盾的??键c(diǎn):當(dāng)代資本主義·羅斯福新政·內(nèi)容【名師點(diǎn)睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。本題考查羅斯福新政的內(nèi)容。題目設(shè)置比較平和,容易理解,因?yàn)檫@是歷史的主干知識(shí),考生比較熟悉,只要對羅斯福新政掌握準(zhǔn)確,就能選出正確答案。如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,可能有考生在其他項(xiàng)上受到迷惑。羅斯福新政的影響是高考經(jīng)常碰觸的知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)是要給予重視。20、D【解析】蔡倫是造紙術(shù)的改進(jìn)者,不選A項(xiàng)。實(shí)物記載是得出歷史結(jié)論的首要依據(jù),不選B項(xiàng)。選擇成本更低的樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)為原料造紙,直接關(guān)系造紙的成本,不選C項(xiàng)。由于竹簡太重不便攜帶,而帛書太貴不易推廣,人們需要低廉的造紙?jiān)?,所以人類的需求是推?dòng)造紙術(shù)的發(fā)展原因,故選D項(xiàng)。【考點(diǎn)】古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·科學(xué)技術(shù)成就·四大發(fā)明21、D【解析】

題意中記載的內(nèi)容屬于文獻(xiàn)史料,但是有待實(shí)物的考證,故選D項(xiàng)?!妒酚洝酚涊d雖然以信史著稱,但大禹治水和封于商屬于沒有實(shí)物考證的記載,不能就此推斷該則史料就是可信的,故排除A項(xiàng)。大禹治水和被封于商是我國古代許多文獻(xiàn)史料中記載的內(nèi)容,并不能將其完全歸于神話傳說而認(rèn)定其毫無歷史價(jià)值,故排除B項(xiàng)?!妒酚洝分械挠涊d屬于司馬遷二次加工整理的記載,不是一手史料,故排除C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確直接史料與間接史料的含義,并準(zhǔn)確把握直接史料、間接史料的關(guān)系。22、C【解析】

1949年到1952年,我國著手國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù),排除A;材料沒有反映優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的信息,排除B;一五計(jì)劃的計(jì)劃值與完成值大致吻合,說明制定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)較為穩(wěn)妥可靠,故選C;材料沒有反映社會(huì)主義建設(shè)與社會(huì)主義改造相結(jié)合的信息,排除D。23、C【解析】

周代的青銅器紋飾更多的體現(xiàn)了秩序和規(guī)整,而青銅器在商周時(shí)期多為禮器,商周青銅器的紋飾風(fēng)格變化反映了周代政治倫理相對于商代更加規(guī)范,C正確;青銅制造技術(shù)的變化不能構(gòu)成紋飾風(fēng)格變化的主要原因,排除A;法家思想在西周并未出現(xiàn),排除B;審美觀念變化不是紋飾變化的主要原因,排除D。24、C【解析】

秦朝疆域東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達(dá)南海,符合圖示,故答案為C項(xiàng);春秋戰(zhàn)國時(shí)期還沒有建立統(tǒng)一的國家,排除A、B項(xiàng);北宋疆域東北以今海河、河北霸州、山西雁門關(guān)為界,與圖示不符,排除D項(xiàng)。25、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝頻繁更換丞相,并且組成了中朝分割丞相的決策權(quán),進(jìn)而加強(qiáng)了專制君主的權(quán)利。D正確;秦朝郡縣制的實(shí)行改變了貴族壟斷國家權(quán)力的局面,A排除;材料反映的是削弱丞相的勢力,而不是諸侯,B排除;罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的提出使儒家成為官方正統(tǒng)思想,材料未反映,C排除。故選D。26、B【解析】

從“章蘊(yùn)藻,實(shí)好斯文”可以看出,此物與書寫文章有關(guān),結(jié)合所學(xué)可知,造紙術(shù)在漢代就已經(jīng)發(fā)明,因此此物是造紙術(shù),造紙術(shù)經(jīng)阿拉伯人傳往歐洲,故B符合題意;《韓非子》是戰(zhàn)國韓非子的作品,不可能提及造紙術(shù),排除A;C表述太絕對,錯(cuò)誤,排除;北宋末年中國的海船上開始用指南針,12世紀(jì),指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,指南針不可能被西晉文人贊美,排除D。27、A【解析】

王夫之力圖揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力,說明王夫之提倡進(jìn)步的歷史觀,反對當(dāng)時(shí)的“命定論”,故選A;“命定論”不等同于儒家思想,排除B;C材料信息無法體現(xiàn),排除;王夫之力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,體現(xiàn)了唯物主義思想,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。28、C【解析】

因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng),北洋政府拒絕了重啟西藏問題的談判。這表明群眾運(yùn)動(dòng)影響了北洋政府的外交決策,故C正確;材料主旨說的是北洋政府的外交決策的原因,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng)錯(cuò)在“共識(shí)”,故錯(cuò)誤;材料主旨不是強(qiáng)調(diào)北洋政府堅(jiān)持捍衛(wèi)國家利益,故D錯(cuò)誤。29、C【解析】

根據(jù)材料“人知道自己便會(huì)享受許多幸?!薄皼]有自知之明而對自己的能力有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)的人,……他們不但不能獲得好的東西,反而要陷入災(zāi)禍之中”可知,蘇格拉底強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性,即幸福從知識(shí)中來,C正確;A是康德觀點(diǎn),排除;B項(xiàng)是文藝復(fù)興的主張,排除;D表述絕對,而且與蘇格拉底幸福觀無關(guān),排除。30、D【解析】

依據(jù)新中國國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)可知,材料反映的是我國1952年我國恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了巨大成就,達(dá)到或超過歷史最好水平。D正確;國民經(jīng)濟(jì)體系指由物質(zhì)生產(chǎn)部和非物質(zhì)生產(chǎn)部門組成的國民經(jīng)濟(jì)總體。包括農(nóng)業(yè)、商業(yè)、教育、科學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生保健、文化藝術(shù)等。材料中的數(shù)據(jù)不能體現(xiàn)“國民經(jīng)濟(jì)完整體系”,A排除;奠定社會(huì)主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)的是一五計(jì)劃的超額完成,B排除;社會(huì)主義制度基本確立于1956年三大改造的完成,C排除。故選D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)冷戰(zhàn)結(jié)束;兩極格局瓦解,多極化趨勢加強(qiáng);和平與發(fā)展成為時(shí)代的主流;長期軍備競賽的壓力等。(2)國際局勢的變化;國家利益的分歧;車臣、北約東擴(kuò)等問題上的矛盾;俄羅斯形勢的好轉(zhuǎn)和外交立場、方針的調(diào)整【解析】

(1)根據(jù)材料“布什和俄羅斯總統(tǒng)葉利欽于1992年至1993年間舉行了3次首腦會(huì)議,簽訂了有關(guān)削減2/3進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約”結(jié)合所學(xué)可以從冷戰(zhàn)結(jié)束;兩極格局瓦解,多極化趨勢加強(qiáng);和平與發(fā)展成為時(shí)代的主流;長期軍備競賽的壓力等方面分析回答。(2)根據(jù)材料“俄羅斯社會(huì)普遍存在反美情緒,克林頓的對俄政策同樣遭到國內(nèi)的批評美俄雙方

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