Unit2Waystogotoschool單元整體設(shè)計(jì)（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教PEP版英語六年級(jí)上冊(cè)

PEP六上Unit2Waystogotoschool!單元整體設(shè)計(jì)第一部分單元教學(xué)設(shè)計(jì)總思路一、教學(xué)理念二、單元教材分析（一）單元主題意義分析項(xiàng)目?jī)?nèi)容主題意義◎交往√◎感情◎態(tài)度單元功能：詢問、介紹育人價(jià)值培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中正確選擇和遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣（二）教材分析本單元是人教版英語六年級(jí)上冊(cè)的第二單元，單元的話題是“Waystogotoschool”。本單元通過呈現(xiàn)不同的場(chǎng)景，提供了關(guān)于表達(dá)交通方式、交通規(guī)則的句型。BCA部分包括四會(huì)短語和情景對(duì)MrsSmith和學(xué)生們談?wù)撓轮苋绾稳プ匀还獺owdowegetthere?Bybus.第二課MikeAmyMrsSmithHowdoyouetoschool?Iusually/sometimes/ofteneonfoot?B部分包括四會(huì)單詞MrsSmith和學(xué)生來,MrJones打聽怎么去醫(yī)院的對(duì)話情景，學(xué)會(huì)表達(dá)遵守交通Don’t...,I/Youmust...A、B部分重點(diǎn)掌握四會(huì)單詞、詞組和表達(dá)交C重點(diǎn)是復(fù)習(xí)本單元所學(xué)重點(diǎn)詞匯和句型。三、學(xué)情分析本剛上六年級(jí)的學(xué)生學(xué)英語已經(jīng)三年了，六年已形成較好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，絕大多數(shù)的學(xué)生掌累了一定的詞匯、句型，以及了解一些常見的語法，具備了基本的英語聽、說、讀、寫技能。大部分學(xué)生對(duì)英語有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，也掌握了學(xué)習(xí)英語的方法，但仍有些學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上由于基礎(chǔ)薄弱和態(tài)度不好，造成英語學(xué)習(xí)困難重重。當(dāng)然他們也喜歡引起別人的注意，重視老師的表?yè)P(yáng)，不怕犯錯(cuò)，很少有羞怯感。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，邏輯思維不強(qiáng)。他們愛玩、愛唱、愛游戲、愛活動(dòng)，這一切都是小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。當(dāng)然六年級(jí)個(gè)別學(xué)生還存在頑劣和懶惰傾向，上課愛搞小動(dòng)作，作業(yè)完成不及時(shí)的壞毛病，學(xué)習(xí)效率也較差。業(yè)級(jí)學(xué)生握并積法知識(shí)，他們喜邏輯四、單元整體設(shè)計(jì)思路本單元通過呈現(xiàn)不同的場(chǎng)景，提供了關(guān)于表達(dá)交通方式、交通規(guī)則的句型。BCA部分包括四會(huì)短語和情景對(duì)MrsSmith和學(xué)生們談?wù)撓轮苋绾稳プ匀还獺owdowegetthere?Bybus.第二課MikeAmyMrsSmithHowdoyouetoschool?Iusually/sometimes/ofteneonfoot?B部分包括四會(huì)單詞MrsSmith和學(xué)生來,MrJones打聽怎么去醫(yī)院的對(duì)話情景，學(xué)會(huì)表達(dá)遵守交通Don’t...,I/Youmust...A、B部分重點(diǎn)掌握四會(huì)單詞、詞組和表達(dá)交C重點(diǎn)是復(fù)習(xí)本單元所學(xué)重點(diǎn)詞匯和句型。五、單元總目標(biāo)(一)能力目標(biāo)(1）byplane,bytrain,bytaxi,byship,onfoot,bybus,bysubway,wait,slowdown,go,stop（2）能夠在情境中恰當(dāng)運(yùn)用句型：Don’tmust...談?wù)摻煌ㄒ?guī)則。的建議，同時(shí)能仿照范例繪制自己的交通規(guī)則海報(bào)。（二)知識(shí)目標(biāo)(1)plane,bytrain,bytaxi,byship,onfoot,bybus,bysubway,wait,sloedown,go,stop(2)能夠聽、說、認(rèn)讀單詞和詞組：Mrs,helmet,must,wearattention,payattentionto,trafficlights,Munich,Germany,Alaska,sled,fast,ferry,PapaWestray,Scotland（3）能夠聽、說、讀、寫句型：—Howdoyouetoschool?—Iusually/sometimes/ofteneonfoot.Don’tgoatthelight.Imustpay