初三(3)班思想品德教學(xué)工作總結(jié)

1-/NUMPAGES1初三〔3〕班思想品德教學(xué)工作總結(jié)符星范很快地，本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)任九班級(3、5)班思想品德。可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，從各方面嚴(yán)格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，制訂教學(xué)方案，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在，放眼未來，轉(zhuǎn)變思想，主動探索，改革教學(xué)。在繼續(xù)推動我校和諧課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，主動探索，改革教學(xué)，收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的根底上，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、仔細(xì)鉆研教材和教法。雖然過去一年上過九班級的課程，但我一點都不敢怠慢，因為我深深懂得學(xué)識是無止境的。我繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法，了解了教材的根本思想、根本概念及教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握了知識的邏輯，就本冊教材的教學(xué)做了全盤方案，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。二、努力標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量整個學(xué)期，在教學(xué)上，我都嚴(yán)格要求自己，試著努力做好教學(xué)〞六仔細(xì)〞工作。后階段，我在總結(jié)前階段工作得失的根底上，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：1.仔細(xì)及時備課。對于新教材，我已經(jīng)接觸過一年，但是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以每次上課前，我都仔細(xì)鉆研教材，閱讀老師用書，查閱相關(guān)資料，碰到不清楚的問題，及時請教相關(guān)老師。這樣可以把整堂課備得充實而到位，也只有這樣，才能把課本知識真正落到實處。2.仔細(xì)上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗，我認(rèn)為假如學(xué)生上課仔細(xì)聽的話，課后溫習(xí)功課時可以到達(dá)事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的學(xué)生勤動腦，主動的參加到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活潑課堂氣氛，共同提高班級的成績。3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是學(xué)生穩(wěn)固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是穩(wěn)固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都根據(jù)學(xué)生的實際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時上交，及時批改，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期，在教導(dǎo)處的帶著下，推出了這一項措施。對于弱學(xué)科的同學(xué)，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進(jìn)行輔導(dǎo)；而對于后進(jìn)生，我主要從作業(yè)出發(fā)，就根底知識對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。三、缺乏之處還需改正本學(xué)期，我在取得上述成績的同時，還存在比擬多的缺乏之處。比方：〔1〕在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高?！?〕總的來說對學(xué)生的耐心有所改善，但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐心?！?〕學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實，不到位。所有這些缺乏，都還有待于自己去努力。我相信，只要自己有