2022年山東省泰安市肥城市中考三?；瘜W(xué)試題

二O二二年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)模擬試題相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23C1-35.5Ca-40第I卷選擇題一、選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)填在答題卡上、）1.我國(guó)古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是A.《易經(jīng)》——澤中有火……上火下澤”B.《天工開(kāi)物》——“候潮一過(guò)，明日天晴，半日曬出鹽霜”C.《抱樸子》——“丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂”D.《淮南萬(wàn)畢術(shù)》——“曾青得鐵則化為銅”2.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對(duì)應(yīng)的是A.純堿Na2CO3堿、制玻璃B.生石灰CaO氧化物、補(bǔ)鈣劑C.食鹽NaCl鹽、除鐵銹D.火堿NaOH堿、生產(chǎn)橡膠3.鎂元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)不同的原因是A.核內(nèi)中子數(shù)不同 B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同C.最外層電子數(shù)不同 D.核外電子數(shù)不同4.制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（）A不銹鋼杯 B.真絲圍巾C.滌綸制成的航天服 D.陶瓷花盆5.下列物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是A.生鐵、天然氣 B.液氧、凈化后的空氣C.干冰、可樂(lè) D.氫氣、冰水混合物6.下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”表示的意義正確的是A.2H：兩個(gè)氫元素B.Mg2+：鎂的化合價(jià)為+2價(jià)C.NO2：一個(gè)氧分子含有兩個(gè)氧原子D.2NH3：兩個(gè)氨分子7.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.蒸發(fā)結(jié)晶 B.稀釋濃硫酸 C.滴管用后不洗插回原瓶 D.用力塞緊橡皮塞8.將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸。有關(guān)步驟的說(shuō)法正確的是A.計(jì)算需水98g B.量取水時(shí)，仰視讀數(shù)C.配制好后，裝瓶貼標(biāo)簽 D.在量筒中混合、攪拌9.“天宮課堂”上泡騰片實(shí)驗(yàn)讓我們?cè)俅胃惺芑瘜W(xué)的魅力。維生素C泡騰片中含有維生素C.檸檬酸〔化學(xué)式為C6H8O7）、碳酸氫鈉等物質(zhì)，下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法不正確的是A.檸檬酸是一種有機(jī)小分子化合物B.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.檸檬酸由21個(gè)原子構(gòu)成D.家庭中可用檸檬酸來(lái)除去水壺中的水垢10.202l年5月12日是我國(guó)第13個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，下列做法不符合安全要求的是A.加油站、面粉加工廠等場(chǎng)所必須嚴(yán)禁煙火B(yǎng).在有明火的區(qū)域內(nèi)噴灑含酒精的消毒劑C.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，使可燃物隔絕氧氣而滅火D.發(fā)現(xiàn)家中天然氣或者液化氣泄漏時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉閥門(mén)，并開(kāi)窗通風(fēng)11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論的說(shuō)法正確的是A.用濕潤(rùn)的玻璃棒測(cè)定溶液pH時(shí)，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小B.電解水時(shí)與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體具有助燃性C.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白色煙霧D.將酚酞試劑滴入碳酸鈉溶液中，試劑不變色12.為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量／g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量／g007.24.4a下列判斷正確的是A.表中a的值為5.6 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑C.X可能含有氫元素 D.X只含碳元素13.NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.應(yīng)用①操作的主要步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽B.應(yīng)用②在制備燒堿的過(guò)程中，水參與了反應(yīng)C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過(guò)程中還能得到一種化肥D.生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可依次加入過(guò)量的BaCl2.NaOH、Na2CO3溶液，再過(guò)濾、蒸發(fā)14.向AgNO3和Cu（NO3）2的混合液中加入一定量的Zn、Cu的混合物，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌，得到濾液和濾渣，下列敘述中正確的A.濾渣中一定有Ag，濾液中一定有Zn（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3B.向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有Ag、Cu、ZnC.當(dāng)濾液為藍(lán)色時(shí)，濾渣中一定有Ag、Cu，一定沒(méi)有ZnD.向?yàn)V液中加入KCl溶液，生成白色沉淀，則濾液中一定有Zn（NO3）2.AgNO3.可能含有Cu（NO3）215.檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離是研究及獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaCl溶液中是否含有H2SO4滴加BaCl2溶液，觀察現(xiàn)象B鑒別CuO和C觀察顏色C除去N2中混有的少量O2通過(guò)灼熱氧化銅網(wǎng)D分離MnO2和KCl用水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、烘干A.A B.B C.C D.D16.如圖是A.B.c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是A.t1℃時(shí)，將15ga加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，可得?5ga的飽和溶液B.t3℃時(shí)將M點(diǎn)的a溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的a溶液，可采用加溶質(zhì)的方法C.將t1℃時(shí)c的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.t2℃時(shí)，分別將A.B.c的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，a析出固體的質(zhì)量最大17.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列各組對(duì)主題知識(shí)的歸納中不完全正確的是A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與環(huán)境①用肥皂水區(qū)別硬水和軟水②用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛和滌綸①SO2屬于空氣污染物②使用無(wú)磷洗衣粉可減少水污染C．化學(xué)與能源D．化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)①石油、沼氣都屬于可再生能源②化學(xué)電池就是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置①磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐早②施肥時(shí)氯化銨不能與堿性物質(zhì)混合施用A.A B.B C.C D.D18.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是A.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素C.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，則二氧化碳呈酸性D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液19.實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。步驟①：取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解。步驟②：接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時(shí)固體質(zhì)量變化如圖。下列說(shuō)法正確的是()A.A→B段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體部分溶解，無(wú)氣泡冒出B.B→C段對(duì)應(yīng)溶液pH逐漸變大C.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇D.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉20.下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述，相符合的是A.高溫煅燒石灰石B.氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒C.向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過(guò)量D.在一定溫度下，向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體第Ⅱ卷非選擇題二、（本題包括3小題）21.“五一”假期，振華同學(xué)和媽媽一起看望了住在美麗牛山腳下的奶奶，體驗(yàn)了豐富多彩的農(nóng)村生活，收獲了濃濃的親情。（1）振華同學(xué)在媽媽的指導(dǎo)下做了美味的中餐，有：①紅燒肉②酸菜魚(yú)③白米飯④清炒油菜。其中富含蛋白質(zhì)的食品是______（填序號(hào)，下同）；富含糖類的是______。（2）振華同學(xué)炒菜時(shí)萊鍋中出現(xiàn)了較大火苗，可以采取的有效措施是______。A.蓋上鍋蓋 B.倒入一瓢水C.倒入較多量的生冷蔬菜 D.讓它自然熄滅22.“宏觀、微觀、符號(hào)”相結(jié)合，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）圖一是鋅元素在周期表中的信息，圖二是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：根據(jù)圖一可知，鋅原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____。圖二中具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是______（填序號(hào)）。（2）質(zhì)量恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)和社會(huì)發(fā)展具有重大意義。①我國(guó)從2011年5月1日起，酒駕入刑?！熬凭珯z測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒駕，其反應(yīng)原理為：，反應(yīng)中紅色的K2Cr2O7轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，其中R的化學(xué)式為_(kāi)_____。②請(qǐng)從微觀上分析，任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律的原因______。23.海洋是巨大的資源寶庫(kù)?！爸?mèng)”學(xué)習(xí)小組模擬化工廠生產(chǎn)流程，利用海水制取純堿和金屬鎂，設(shè)計(jì)方案如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）流程I為海水“曬鹽”。由海水獲得粗鹽的結(jié)晶方法是______。（2）流程Ⅱ?yàn)榇蛀}精制。粗鹽中通常含有泥沙等難溶性雜質(zhì)和Ca2+、Mg2+、等可溶性雜質(zhì)離子。為除去上述可溶性雜質(zhì)離子，將粗鹽溶解并依次加入下列試劑：過(guò)量氫氧化鈉溶液→過(guò)量氯化鋇溶液→a→適量稀鹽酸。①上述除雜過(guò)程中，a是______。②有同學(xué)認(rèn)為，用一種試劑代替氫氧化鈉和氯化鋇兩種試劑也能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撛噭┦莀_____。（3）流程Ⅲ為海水“制堿”。濾液A中碳酸氫鈉是否飽和？______（填“是”或“否”）：寫(xiě)出流程I生成小蘇打的化學(xué)方程式______。三、（本題包括2小題）24.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖，回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，用裝置D替代裝置A的優(yōu)點(diǎn)是______。（2）利用A裝置制取氧氣并通入裝置G中，發(fā)現(xiàn)只有白磷燃燒，對(duì)比通氧氣前后白磷與紅磷的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需要滿足的條件是______。（3）已知硫化氫氣體有劇毒，密度比空氣大，能溶于水，溶于水后顯酸性。實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（化學(xué)式為FeS）固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體，同時(shí)生成硫酸亞鐵。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），收集硫化氫氣體最好選用的裝置為_(kāi)_____（填字母）。25.今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，小明帶著一包脫氧劑和一包食品干燥劑走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和小組同學(xué)一起開(kāi)始了令人興奮的探究之旅（忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中空氣的影響）?！静殚嗁Y料】脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉，食品干燥劑的成分是生石灰。探究活動(dòng)一：脫氧劑脫氧原理【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）取適量脫氧劑于大試管中，加足量的水振蕩，充分溶解后過(guò)濾，得到濾液A和濾渣甲；（2）向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得到黃色溶液，溶液底部有黑色不溶物?！镜贸鼋Y(jié)論】脫氧劑脫氧的原理是鐵粉與______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹。寫(xiě)出加入鹽酸得到黃色溶液對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式______。探究活動(dòng)二：探究食品干燥劑是否變質(zhì)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）取一包干燥劑放入小燒杯中，加入適量的水，充分?jǐn)嚢韬螅檬钟|摸燒杯外壁，發(fā)燙，過(guò)濾，得到濾液B和濾渣乙；（2）向?yàn)V渣乙中加入足量的稀鹽酸，可觀察到固體全部溶解，有氣泡產(chǎn)生，據(jù)此判斷濾渣乙中有CaCO3?！镜贸鼋Y(jié)論】該干燥劑______（選填“完全”或“部分”或“沒(méi)有”）變質(zhì)。探究活動(dòng)三：探究溶液混合后溶質(zhì)的成分小組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)中的濾液A和濾液B倒入廢液缸中，觀察到有白色沉淀生成，過(guò)濾后得到濾液C，他們對(duì)C中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。提出猜想】猜想一：______。猜想二：NaCl、NaOH、Na2CO3猜想三：NaCl、NaOH、Ca(OH)2【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明按照自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少濾液C于試管中，加入足量的氯化鋇溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想______不正確（2）繼續(xù)向步驟（1）所得溶液中通入二氧化碳有白色沉淀生成猜想三正確【反思評(píng)價(jià)】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為根據(jù)步驟（2）的現(xiàn)象不足以證明猜想三是正確的，理由是______、______（用化學(xué)方程式表示）。小明經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后，對(duì)步驟（2）進(jìn)行了修改，并做了下面的實(shí)驗(yàn)，最終得出了正確的結(jié)論，記錄如下、請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論______有白色沉淀生成猜想三正確四、計(jì)算題（本題包括2小題）26.甲醇是一種無(wú)色、有特殊香味、易揮發(fā)的液體。已知甲醇由碳、氫、氧三種元素組成，其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%；一個(gè)甲醇分子中含有1個(gè)氧原子。回答下列問(wèn)題：（1）甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量是_______。（2）一個(gè)甲醇分子中含氫原子的個(gè)數(shù)是______。27.融雪劑可以融化道路上的積雪。某融雪劑是由CaCl2和NaCl組成的。有一興小組為了測(cè)定該融雪劑中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先稱量15g樣品放入潔凈燒杯中，加水使其完全溶解。再向燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液，滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)_____g：（2）求樣品中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

二O二二年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)模擬試題相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23C1-35.5Ca-40第I卷選擇題一、選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)填在答題卡上、）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】