2024屆安徽省合肥市、安慶市名校大聯(lián)考中考一模語文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆安徽省合肥市、安慶市名校大聯(lián)考中考一模語文試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列各組詞語中加點的字,注音或字形有誤的一組是()A.棧橋(zhàn)悲天憫人大氣磅礴(bó)喟嘆B.饒舌(ráo)鴉雀無聲鐘靈毓秀(yù)羸弱C.喟嘆(kuì)入不敷出汗流浹背(ji?。埢蔇.板滯(zhì)言簡意賅浪斂波平(jiǎn)慰籍2.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是生命的季節(jié),亦如四季的更替,有春的爛漫,有夏的,有秋的,也有冬的。此乃亙古不變的自然規(guī)律。A.奔放成熟蕭瑟B.奔放蕭瑟成熟C.成熟奔放蕭瑟D.成熟蕭瑟奔放3.下列各組加點生字讀音完全不同的一組是()A.棲息\修葺隕落\殞命恣睢\姿態(tài)聯(lián)袂出演\媚上欺下B.默契\器樂后悔\教誨汲取\級別不言而喻\瑕不掩瑜C.狡黠\詰責(zé)場院\廣場徇私\殉職生活奢靡\轍亂旗靡D.桑梓\辛苦中間\相間行列\(zhòng)道行罪惡累累\果實累累4.下列各組詞語中,加點字的讀音完全正確的一組是()A.酬和(hè)沉湎(mián)龍吟鳳噦(huì)吹毛求疵(chī)B.熾痛(zhì)緘默(jiān)咫尺天涯(zhǐ)花團錦簇(zú)C.頃刻(qǐng)隕落(yǔn)寵辱偕忘(jié)怒不可遏(è)D.狡黠(xiá)狩獵(shòu)遍稽群籍(jī)汗流浹背(jiā)5.下列文學(xué)文化常識說法正確的一項是()A.安徒生,19世紀(jì)丹麥童話作家,代表作有《皇帝的新裝》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《白雪公主》等。B.序,文體名,一般用以陳述創(chuàng)作主旨、創(chuàng)作經(jīng)過等,《送東陽馬生序》是一篇贈序。C.下列文章按寫作年代排列,依次為:《馬說》、《桃花源記》、《儒林外史》、《岳陽樓記》。D.始齔,指七八歲;加冠,指二十歲;不惑之年,指三十歲;而立之年,指四十歲。6.閱讀下面的文字,完成后面小題我喜歡斷樹殘枝萎葉,也喜歡舊寺銹鐘頹墻;喜歡庭院深深一篷秋草,荒蕪石階點點青苔,也喜歡云冷星隕月缺,柳敗花落莖衰。這些破碎的東西是那么平常,①___________,②___________,甚至③__________。它們從光艷十足無可挑剔的(巔峰/高峰),或是驟然落地,或是慢慢地墜下,慢慢地(沉淪/沉淀),慢慢地變形,然后破碎,然后將輝煌讓位給別人。我挖掘著它們由圓滿而破碎、由(繁盛/茂盛)而落寞的生命過程,驀然回首,暗然淚下。1.文中加點詞語的注音和字形,全部正確的一項是()A.荒蕪(wú)銹鐘頹(tū)墻殘枝萎(wěi)葉B.墜(zhuì)下一篷(péng)秋草星隕(yǔn)月缺C.輝煌(huáng)無可挑剔(tī)驟(zhòu)然落地D.落寞(mò)驀(mò)然回首暗(àn)然淚下2.依次填入文中①②③處橫線上的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.那么落魄,那么清淡,那么狼狽B.那么清淡,那么落魄,那么狼狽C.那么落魄,那么狼狽,那么清淡D.那么清淡,那么狼狽,那么落魄3.文中3處括號里的詞語依次選擇,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.高峰沉淪茂盛B.高峰沉淪繁盛C.巔峰沉淀繁盛D.巔峰沉淪茂盛7.請根據(jù)對話中的相關(guān)信息,按要求完成題目。某小組同學(xué)在語文探究課上對于古典樂器進行了梳理,請你幫忙把內(nèi)容填完整。:中國是世界上擁有著悠久歷史的文明古國之一,其獨具特色的古典樂器也一直受到國際友人的青睞。大家在語文學(xué)習(xí)生活中知道了哪些獨特的樂器呢?大家可以暢所欲言哦!:羌笛——我國古老的單簧氣鳴樂器,主要在中國西部,已有2000多年歷史,主要用于獨奏。邊塞詩中常見,如范仲淹《漁家傲·秋思》:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,(1)__________。:喇叭——中國民族吹管樂器的一種,是嗩吶的俗稱。上細(xì)下粗,多用銅制成,音色明亮,音量大,也是中國各地廣泛流傳的民間樂器。如王磐《朝天子·喇叭》:喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。(2)__________,__________。:琴瑟——琴與瑟均由梧桐木制成,帶有空腔,絲繩為弦。古人發(fā)明和使用琴瑟的目的是順暢陰陽之氣和純潔人心。如王維《竹里館》:獨坐幽篁里,(3)__________?!对娊?jīng)·關(guān)雎》也有記載:(4)__________,琴瑟友之。:琵琶——最早被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現(xiàn)。“琵琶”二字中的“玨”意為“二玉相碰,發(fā)出悅耳碰擊聲”?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》招待朋友的奏樂,(5)__________,胡琴琵琶與羌笛。:我查了資料,知道了“蘆管”和“玉笛”的關(guān)聯(lián)?!疤J管”也叫“蘆笳”,納西族吹奏樂器,擅于演奏速度較慢、纏綿悱惻、哀傷動人的樂曲。如李益《夜上受降城聞笛》“(6)__________,一夜征人盡望鄉(xiāng)”,而“玉笛”也只是笛子的美稱,并不真的是用玉做的。如李白《春夜洛城聞笛》“(7)__________,散入春風(fēng)滿洛城”。:我還發(fā)現(xiàn)了“箜篌”、“胡笳”等樂器……:看來大家都收獲頗豐啊,怪不得古人經(jīng)常會在宴飲之時都會有音樂助興。“緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足”,所以后人才會用“絲竹”指代(8)__________。如劉禹錫《陋室銘》“(9)__________,__________?!贝蠹乙院罂梢远喽嘟涣鳎窒砀嘤幸饬x的……8.閱讀選文,回答問題。卻說劉岱知王忠被擒,堅守不出。張飛每日在寨前叫罵,岱聽知是張飛,越不敢出。飛守了數(shù)日,見岱不出,心生一計:傳令今夜二更去劫寨;日間卻在帳中飲酒詐醉,尋軍士罪過,打了一頓,縛在營中,曰:“待我今夜出兵時,將來祭旗!”卻暗使左右縱之去。軍士得脫,偷走出營,徑往劉岱營中來報劫寨之事。劉岱見降卒身受重傷,遂聽其說,虛扎空寨,伏兵在外。是夜張飛卻分兵三路,中間使三十余人,劫寨放火;卻教兩路軍抄出他寨后,看火起為號,夾擊之。三更時分,張飛自引精兵,先斷劉岱后路;中路三十余人,搶入寨中放火。劉岱伏兵恰待殺入,張飛兩路兵齊出。岱軍自亂,正不知飛兵多少,各自潰散。劉岱引一隊殘軍,奪路而走,正撞見張飛,狹路相逢,急難回避,交馬只一合,早被張飛生擒過去。余眾皆降。飛使人先報入徐州。玄德聞之,謂云長日:“翼德自來粗莽,今亦用智,吾無憂矣!”乃親自出郭迎之。飛曰:“哥哥道我躁暴,今日如何?”玄德日:“不用言語相激,如何肯使機謀!”飛大笑。(選自人民文學(xué)出版社1982年版)1.選文出自古典名著《___________》,作者是元末明初小說家___________。2.張飛以剛烈勇猛著稱,魯莽暴躁,缺乏智謀,面對劉岱的蜷縮不出,猛張飛也略施小計。請用簡潔的語言概括張飛是如何打敗劉岱的?3.文學(xué)作品常常通過各種各樣的描寫來塑造人物形象,分析選文中作者是通過什么方法來刻畫張飛的勇猛的?二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,回答問題。天末懷李白杜甫涼風(fēng)起天末①,君子意如何。鴻雁幾時到,江湖秋水多。文章憎命達(dá),魑魅喜人過②。應(yīng)共冤魂語,投詩贈汨羅③。(注)①天末:天盡頭。這里指夜郎。當(dāng)時李白因永王璘案被流放夜郎,途中遇赦還至湖南。②過:經(jīng)過。此句說山林鬼怪喜歡有人經(jīng)過成為它們的食物。③汨羅:汨羅江。屈原投汨羅江而死。(1)這首詩首句以“涼風(fēng)”開頭有何作用?(2)說說本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?10.閱讀《得道多助失道寡助》與《孟子論得天下》,完成小題。[甲]故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔;故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。[乙]孟子曰:"桀、紂①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲與②之聚之,所惡勿施爾也③。民之歸仁也,猶水之就下,獸之走壙④也。"注釋:①指夏桀、商紂,古代的暴君。②與:同"為",替的意思。③爾也:而已。④壙(kuàng):原野。1.解釋加點詞語。(1)寡助之至(2)獸之走壙2.翻譯句子。得其民,斯得天下矣。3.下列加點詞的用法和意義相同的一項是:()A.威天下不以兵革之利民之歸仁也B.得道者多助得其民有道C.以天下之所順可以一戰(zhàn)D.失道者寡助得其心有道4.甲文說的“多助之至,天下順之”的情形,在乙文中有形象的描繪。乙文中的這個句子是:____________。乙文中說到的“桀、紂”,其失天下的原因,用甲文的句子來解釋就是:______________。5.甲文說“得道者多助”,乙文說“得天下有道”。這兩個“道”的意思一樣嗎?說說你的理解。11.閱讀說明文,回答下列各題“朋友圈”的前世今生①近年來,微信風(fēng)頭正健,男女老幼皆會在“朋友圈”里曬曬個人私事,傳傳八卦新聞。實際上,“朋友圈”并不是21世紀(jì)的專屬產(chǎn)物,早在幾個世紀(jì)前,甚至更久以前就已經(jīng)存在了。②“朋友圈”的雛形其實是名為albaamicorum的紙書(拉丁文直譯為“朋友書”,英文可譯為Friends’Books,即“友人之書”),它堪稱當(dāng)今各類社會媒體的老祖宗,壽齡已高達(dá)幾個世紀(jì)。③荷蘭歷史學(xué)家蘇菲研究了這段有趣的歷史細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)從1560年起,一些北歐年輕人就開始用這種紙書記錄朋友圈的種種,不過鑒于17世紀(jì)的社會風(fēng)俗,男孩和女孩運用這些書刷“朋友圈”的目的各不相同。在當(dāng)時,男孩通常會被送去歐洲著名的大學(xué)機構(gòu)鍍金,拜謁當(dāng)時的思想巨頭、學(xué)術(shù)大家,“朋友圈”對他們來說更像是今天的職業(yè)社交網(wǎng)站,其目的是求教方家。一位名叫邁克爾的少年在周游歐羅巴大陸的過程中,就留下了一冊極為典型的“朋友圈”紙書。除了記錄在各處的旅行見聞外,還包括與貴族會面的圖片。這樣的插圖不僅博人眼球,且彰顯身份。另外,他還在紙書上面形象地詮釋了他對一些古老問題的見解,就像我們在朋友圈上發(fā)表觀點一樣。④女孩則往往被送去修道院,或者去宮廷做仕女,這有助于她們將來成功成為名媛淑女。雖然不能像男孩那樣到處去旅游,但她們也有自己的友誼書。如果說男孩版朋友圈填滿了科學(xué)家和藝術(shù)家筆錄,那么女孩版的則更像臉書和微信,曬曬與朋友、欽慕者的通信往來,記點圈內(nèi)笑話,描繪社交事件的細(xì)節(jié)等。當(dāng)然,它不會像日記那樣被鎖在抽屜里默默珍藏,而是要與大家一起分享的,這給當(dāng)時社交圈子非常狹窄的女孩們帶來了莫大的樂趣。⑤這些裝飾精美的“朋友圈”記錄冊和我們熟悉的微信非常相似,區(qū)別只在技術(shù)層面。“照片”是被畫出來的——這比拍照難度大多了,各賬號不是轉(zhuǎn)發(fā)閱讀文章,而是在留言頁上寫下自己喜歡的格言、警句、詩歌等。這樣的“朋友圈”可以幫助歷史學(xué)家逼真地還原當(dāng)時的風(fēng)土人情,甚至還能拼湊出長達(dá)400年的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。若再把視線放遠(yuǎn)一些,我們可以看到中國古人在一千多年以前就熱衷于用紙筆搜集好友、同僚的圖文信息,并廣為分享了。且不說皇親貴胄、達(dá)官名士游歷名山大川,即使平民百姓近處郊游、趕集等,也會把這一天感受最深的事情涂鴉記錄下來,然后供街坊鄰居傳看,興味十足。⑥古人旅游途中還喜歡在崖壁山石、亭臺樓閣等地方題詩刻字,這也是發(fā)朋友圈的一種方式,既能體現(xiàn)自己的文化品位,又能獲得許多陌生朋友點贊,是頗為風(fēng)雅的一件事,許多詩詞碑刻就是這么成為經(jīng)典的。傳說1400多年前,李白登黃鶴樓,目睹眼前之景,再看崔顥的《黃鶴樓》一詩,大為折服。于是提筆在黃鶴樓上悵然題寫了“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”,這應(yīng)該算是歷代文人墨客朋友圈里最有面子的“點贊”了吧?⑦正如《圣經(jīng)》中所言,太陽底下沒有新鮮事。現(xiàn)代人自以為時髦的“朋友圈”,在幾百年甚至千年前就已經(jīng)被中外古人們搶先體驗了。1.閱讀全文,說說文章以“‘朋友圈’的前世今生”為題有何好處。2.文章介紹了朋友圈“前世”的兩種形式,分別是()和()。3.閱讀第②段,分析下面句子中加點詞語的表達(dá)作用。它堪稱當(dāng)今各類社會媒體的老祖宗,壽齡已高達(dá)幾個世紀(jì)。4.第⑥段畫線句運用的說明方法,選擇一種,簡要分析表達(dá)作用。12.現(xiàn)代文閱讀歲時的寄托①五千年的歷史文化孕育了中華民族獨特的節(jié)日體系,春節(jié)、除夕、端午、中秋、重陽……從古至今,中國人都通過豐富多彩的飲食文化活動來寄托自己在歲時中的希望和情懷,于是就形成了獨具特色的節(jié)日飲食風(fēng)俗。②中國人對春天有著深厚的感情,春季的節(jié)日也格外多,如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等。人們對春天的希望,對人生的暢想會在這些歲令時節(jié)中淋漓盡致地表達(dá)出來。③春節(jié)是農(nóng)歷的大年初一,是中國一年之中最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)氣中大年初一這一天也稱元日,也就是過年。北方人都會包餃子以賀春節(jié),餃子內(nèi)還要包上一些錢物,吃到的人在今年就會有格外好的運氣。南方人則吃年糕,取的是“年年高興、年年高升”的吉祥之意。春節(jié)之時,親朋好友還要互相拜年,吃年節(jié)酒。這個習(xí)俗古已有之,《法苑珠林》中提到,唐朝時,長安城內(nèi)“每至元日以后,遞飲酒相邀迎,號‘傳坐酒’”。古人在大年初一時還會喝屠蘇酒、柏味酒、椒華酒以賀新年,取吉避邪。④正月十五元宵節(jié),除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動外,吃湯圓是萬萬不能少的。湯圓在北方多稱元宵,在南方則稱湯圓。相傳吃湯圓始于春秋時期,宋代時已經(jīng)稱其為“圓子”“團子”,取“團團圓圓”之意。流傳甚廣的民謠《賣湯圓》,“吃了湯圓好團圓”,這對中國人來說是最吉祥美好的祝福了。⑤到了夏天,五月初五端午節(jié)也是中國民間比較重大的節(jié)日。千百年來,人們?yōu)榧o(jì)念屈原而獨創(chuàng)了端午節(jié)必食的美味——粽子。粽子,古稱角黍。如今粽子的制作更是多種多樣,但萬變不離其宗,多用糯米制成。⑥中秋節(jié)和重陽節(jié)為人們在金秋時節(jié)平添了幾分愉悅。八月十五中秋佳節(jié),是團圓之節(jié)。賞月、吃月餅、飲桂花酒都是這個節(jié)日中必不可少的活動。九月九日重陽節(jié)又稱“敬老節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽時節(jié),秋菊盛開,相聚、登高、賞菊、飲菊花酒、吃菊花糕,人們在避邪祈福中享受著生活的無限歡娛。⑦冬天的節(jié)日中以冬至、臘八和除夕最為重要。大年三十為除夕之夜。除夕之夜家家舉宴,謂之合家歡、團年飯。從古代起,人們就極為重視除夕之夜?!肚寮武洝芳丛疲骸俺辜彝ヅe宴,長幼成集,多作吉利語,各年夜飯,俗呼合家歡。”南方人將這晚的團年飯稱為“年夜飯”“宿年飯”“合歡宴”等,佳肴美饌應(yīng)有盡有;北方必吃餃子,“年年餃子年年順”??傊?,除夕食俗是合家團圓、慶豐收、賀歲迎新的象征。(有刪改)1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,不正確的一項是()A.古人從除夕之夜開始,就相邀飲酒,被稱為“傳坐酒”。B.年糕,寄寓“年年高興、年年高升”之意;吃菊花糕,寄寓辟邪祈福之意。C.農(nóng)歷大年初一,北方人餃子里包一些錢物,祝福吃到錢物的人今年有格外好的運氣。D.春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)是春季的節(jié)日;中秋節(jié)、重陽節(jié)是秋季的節(jié)日。2.下列對文章寫作特點的分析,正確的一項是()A.文中第②段中“這些歲令時節(jié)”指的是春節(jié)和元宵節(jié)。B.“相傳吃湯圓始于春秋時期,宋代時已經(jīng)稱其為“圓子”“團子”。”中“相傳”一詞說明了“吃湯圓始于春秋時期”說法的確切來源,已經(jīng)得到證實。C.“正月十五元宵節(jié),除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動外,吃湯圓是萬萬不能少的?!敝械摹叭f萬”表范圍,體現(xiàn)了在元宵節(jié)吃湯圓的重要性。D.第②~⑦段按照時間順序先介紹“節(jié)日飲食風(fēng)俗”先介紹春節(jié)和元宵節(jié)的食俗,接著介紹夏季的端午節(jié)、秋季的中秋節(jié)、重陽節(jié)的食俗,后介紹冬天除夕的食俗。3.下列關(guān)于第⑦段中畫線句子運用的說明方法及其作用的說法,正確的一項是()《清嘉錄》即云:“除夜家庭舉宴,長幼成集,多作吉利語,各年夜飯,俗呼合家歡?!盇.使用引用的說明方法是為了說明“從古代起,人們就極為重視除夕之夜”。B.使用引用的說明方法是為了說明“除夕之夜家家舉宴,謂之合家歡、團年飯”。C.使用舉例子的說明方法,具體說明“從古代起,人們就極為重視除夕之夜”。D.使用舉例子的說明方法,具體說明“除夕之夜家家舉宴,謂之合家歡、團年飯”。13.閱讀下文,完成各題。破包百萬①艾清源一下午屁股沒挪窩,送走最后一個病人,抬手看了下手表,距離五點下班已經(jīng)過了一刻鐘。看看門口沒有病人了,他站起身,伸伸腰和脖子,準(zhǔn)備洗手下班。心里想:要過春節(jié)了,門診的病人一點兒不見少。②剛關(guān)電腦,一個年近60歲的男人,拿著掛號單闖了進來:“醫(yī)生能給我看看嗎?”“下班了,去急診吧?!眳s遲遲不見他挪步。艾清源一抬頭,見他臉色很不好,穿著舊棉服,手里還拎著個大行李包,感覺沉甸甸的。艾清源便接過掛號單,對他說:“坐下吧,叫李有福嗎?”他局促地說:“對不起,對不起,耽誤您下班了?!闭f著話,坐下來,把包放在雙腿間,夾得緊緊的。③艾清源還沒問,李有福便說:“剛剛在開車時突然感到心慌得厲害,眼前直冒金星,瞬間出了很多汗,渾身無力,差點暈過去。我趕緊把車開到路邊停下。坐著歇了會兒,感覺好些了,抬頭發(fā)現(xiàn)正巧在醫(yī)院旁邊,就來掛號了,您就給我開點藥吧。”④艾清源說:“光開藥怎么行?我得給你測量血壓和心跳,你還得去驗血,做心電圖,我估計你得住院觀察。”⑤李有福一聽就急了:“不行!不行!我現(xiàn)在沒空住院,也沒時間檢查,你給我開點兒藥吃就行?!薄安还茏〔蛔≡海瑱z查你總要做,那樣我才知道給你開什么藥啊。”李有福覺得艾清源的話有理,一手接了單子,一手急著拎包就走。⑥艾清源連忙叫住他:“心臟不好還拎著重物滿樓跑,出了事兒誰負(fù)責(zé)?包就擱這兒,沒人拿你的,我?guī)湍憧粗?!”看著那包的四角都磨得起毛了,底色也已?jīng)些模糊不清了。艾清源心里想:這能裝什么好東西?老人就是這樣,啥都當(dāng)寶。⑦李有福還是yóuyù()了一會兒,又看看艾清源,把包放下,快步走了出去。艾清源起身把他的包塞到桌子下面,真別說,還挺沉?、噙^了半小時,李有福拿著報告單急匆匆地回來了:心肌缺血。艾清源勸李有福最好留院觀察,他一聽,雙手直揮:“不行!不行!醫(yī)生,你不知道,我?guī)Я耸畮讉€人做工程,他們很辛苦,年底好不容易結(jié)清賬,一百多萬都在我那個包里呢,我必須趕回去給他們發(fā)工錢,讓他們回家好過年!”⑨啊?一百多萬?艾清源愣住了,指指桌下的破包,李有福點點頭?!澳悴幌衲欠N新聞報道中拖欠工資的黑心老板,你真是個好人!”艾清源又叮囑他:“那你可千萬注意,一忙完就要看病,好人一定要活長一些?!雹獍逶磸澭鼜淖赖仔⌒囊硪淼匕寻贸鰜恚骸澳阋舱娣判模话俣嗳f就交給我管了。”?李有福接過包,沖艾清源憨笑道:“我知道你也是好人!”1.根據(jù)拼音寫漢字yóuyù(_________)2.李有福說艾清源“也是好人”的具體表現(xiàn)有:⑴_______________________⑵_______________________⑶_______________________3.第⑤段與第⑧段兩次出現(xiàn)“不行!不行!”,可否刪去?請簡述理由。4.艾清源想把李有福的事跡告知記者,請你代替艾清源敘述。(60字左右)李有福,________________________5.分析標(biāo)題“破包百萬”的作用。三、語言表述14.人生百味,如詩如畫、如酒如茶……不同的人有不同的感悟,請從“詩、畫、酒、茶”中選擇一個,參照示例仿寫句子,要求具體形象,句式不限。例句:人生如詩,一首清麗、婉轉(zhuǎn)、脫俗的奇詩,有悠揚的抒情,有愁苦的嘆息,只對充滿熱情的人吟唱。人生如____,____________________________________。四、寫作15.應(yīng)用文。下面的征稿啟事存在語病、格式和標(biāo)點符號方面各存在錯誤,請各找一處將修改建議寫在答題紙上。征稿啟事為了迎接“世界讀書日”的到來,我校文學(xué)社決定舉辦以《我閱讀我成長我快樂》為主題的征文活動?;顒右螅赫魑膬?nèi)容圍繞主題,文體不限;用300字稿紙抄寫,不超過1000字以內(nèi);請將稿件于12月30日前送至我校文學(xué)社編輯部。歡迎同學(xué)們積極投稿。2017年12月10日

參考答案一、積累與運用1、D【解題分析】

D詞語中加點的字,注音或字形有誤。改為:斂liǎn、籍—藉。2、A【解題分析】此題為詞語理解與運用能力的考查。只要明白詞語的大概意思,根據(jù)夏秋冬三個季節(jié)的特點選擇即可,尤其是夏和秋。3、D【解題分析】

A.qī/qì,yǔn/yǔn,zì/zī,mèi/mèi;有三組不同;B.qì/qì,huǐ/huì,jí/jí,yù/yú;有兩組不同;C.xiá/jié,cháng/chǎng,xùn/xùn,mí/mǐ;有三組不同;D.zǐ/xīn,jiān/jiàn,háng/heng,lěi/léi;有四組不同;故選D。4、D【解題分析】

D項正確。ABC三項修改為:A.沉湎(miǎn)吹毛求疵(cī);B.熾痛(chì)花團錦簇(cù);C.寵辱偕忘(xié)。5、B【解題分析】

A項,《白雪公主》的作者是格林兄弟,不是安徒生;C項,四部作品按年代依次為:《桃花源記》、《馬說》、《岳陽樓記》、《儒林外史》,年代依次是:東晉、唐、北宋、清;D項,而立之年,指三十歲;不惑之年,指四十歲。6、1.C2.B3.C【解題分析】1.試題分析:A.銹鐘頹(tū)墻-(tuí);B.一篷秋草-一蓬秋草;C.正確;D.暗然淚下-黯然淚下。故答案為C。2.試題分析:從對“那么平?!焙瓦x項中的詞語,以及第三個橫線前面“甚至”的分析可以看出,這些詞語應(yīng)該構(gòu)成遞進關(guān)系,詞語依次排列應(yīng)該是“清淡-落魄-狼狽”,所以選擇B。3.試題分析:三處括號內(nèi)分別為名詞、動詞、形容詞的辨析。(1)巔峰:事物發(fā)展的最高峰、頂峰。表示的程度要高于一般意義的“高峰”。從前面的句子“光艷十足無可挑剔”來看,這個程度已經(jīng)到達(dá)了“巔峰”。(2)沉淀:這里是用的是比喻義凝聚、積累。沉淪:陷入疾病、困苦、厄運、墮落等不幸境地。從文中看前面是“慢慢地墜下”,后面是“慢慢地變形,然后破碎”,“他們”并沒有陷入不幸中,而是處在生命發(fā)展的過程中,所以用“沉淀”。(3)繁盛:繁榮興盛;繁多昌盛;繁多茂盛。茂盛:指植物生長得旺,枝繁葉茂。從文中看,“斷樹殘枝萎葉,舊寺銹鐘頹墻;庭院深深一蓬秋草,荒蕪石階點點青苔,云冷星隕月缺,柳敗花落莖衰”等,它們生命過程的圓滿階段,用“繁盛”合適,因為它們不只是有植物,而“茂盛”用來形容植物比較合適。,依次選用的詞語是:巔峰-沉淀-繁盛。故答案為C。7、(1)羌管悠悠霜滿地(2)官船來往亂如麻全仗你抬聲價(3)彈琴復(fù)長嘯(4)窈窕淑女(5)中軍置酒飲歸客(6)不知何處吹蘆管(7)誰家玉笛暗飛聲(8)音樂(9)無絲竹之亂耳無案牘之勞形【解題分析】

此題考查的是名句的默寫。需要注意“羌”、“仗”、“蘆管”、“牘”的書寫。(8)空要注意“絲竹”指代的是音樂。據(jù)此作答。8、1.三國演義羅貫中2.張飛假傳指令夜晚劫寨,日間飲酒詐醉,尋軍士罪過毒打一頓,又故意讓挨打的士兵給劉岱報信,然后在劉岱伏擊蜀營時,從后面殺入,劉岱軍大敗。3.運用側(cè)面描寫的手法來刻畫張飛的勇猛,面對張飛每日在陣前叫罵,劉岱竟不敢出營迎戰(zhàn);劉岱引一隊殘軍,奪路而走,正撞見張飛,狹路相逢,急難回避,交馬只一合,早被張飛生擒過去。【解題分析】1.此題考查的是名著的文體常識。這些內(nèi)容是需要識記的,《水滸傳》,中國四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長篇小說。作者是元末明初小說家羅貫中。2.此題考查的是對名著的故事情節(jié)的概括。張飛先是假傳指令,然后用了故意尋找士兵罪過,將他責(zé)打,然后又故意放走他,讓他去劉岱營里報信。最后張飛從后伏擊,大獲全勝。據(jù)此理解作答即可。3.此題考查的是名著中的表現(xiàn)手法。選段中多處通過寫劉岱的表現(xiàn)來突出張飛的勇猛,例如面對張飛的挑戰(zhàn),劉岱不敢出戰(zhàn)等細(xì)節(jié)都是側(cè)面描寫。據(jù)此作答即可。二、閱讀9、(1)以“涼風(fēng)”開頭,自然引出對李白的懷念,“涼風(fēng)”為全詩奠定了凄涼、悲苦的感情基調(diào)。(2)表達(dá)了詩人對李白深切的牽掛、懷念和同情,并為它的悲慘遭遇憤懣不平?!窘忸}分析】

試題分析:(1)考查對詩歌內(nèi)容的理解。首句“涼風(fēng)起天末”以“秋風(fēng)”起興,敘寫了涼風(fēng)乍起,景物蕭疏的景象,既引出對李白的懷念,又為全詩奠定了凄涼、悲苦的感情基調(diào),使全詩籠罩一片悲愁。據(jù)此理解作答。(2)考查對詩歌主旨的理解?!短炷牙畎住肥翘拼笤娙硕鸥懰寄罾畎椎氖闱槊?。當(dāng)時李白因永王璘案被流放夜郎,途中遇赦還至湖南。杜甫急盼他的音訊,但茫茫江湖,悠悠遠(yuǎn)隔,無法得到他的消息,只好賦詩懷念。此詩以涼風(fēng)起興,對景相思,設(shè)想李白于深秋時節(jié)在流放途中,從長江經(jīng)過洞庭湖一帶的情景,表達(dá)了作者對李白深切的牽掛、懷念和同情,并為他的悲慘遭遇憤慨不平。據(jù)此理解分析作答。10、1.(1)至:極點(2)走:跑。2.得到人民,就能得到天下了。3.C4.民之歸仁也,猶水之就下,獸之走壙也。寡助之至,親戚畔之5.不一樣。甲文所說的"道",指的是統(tǒng)治者施行的"仁政";乙文所說的"道",指的是統(tǒng)治者得天下的方法、途徑。【解題分析】

1.本題考查學(xué)生對文言詞語理解的能力。正確理解古文中字詞的意思,是學(xué)生學(xué)習(xí)文言文必須要掌握的能力。學(xué)習(xí)時一要熟讀強記,二要用心關(guān)注古文中詞語在用法上的變化,比如由本義引申為文中的意思。注意“至”解釋為“極點”。2.本題主要考查文言文句子翻譯。文言文句子要抓住翻譯的關(guān)鍵得分點,得分點基本上都是句子中的關(guān)鍵詞語和特殊句式,并逐字對應(yīng)翻譯,做好換、留、刪、補、調(diào)。注意“得”解釋為“得到”,“斯”意思是“于是,就”。3.A.結(jié)構(gòu)助詞,的/連接主謂,取消句子獨立性,無實義。B.施行/得到。C.都是介詞,憑借。D.道義,道德/辦法。故選C。4.本題考查篩選文章信息的能力?!懊裰畾w仁也,猶水之就下、獸之走壙也”是講老百姓歸順的情形,是對“多助之至,天下順之”的形象描繪。乙文中說到的“桀、紂”,其失天下的原因,用甲文的句子來解釋就是“寡助之至,親戚畔之”。5.本題考查對文章重要詞語理解的能力。答題時首先表明自己的看法,然后結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容闡述兩個“道”的含義。兩篇文章中的“道”是不一樣的。甲文所說的“道”,指的是統(tǒng)治者施行的“仁政”;乙文所說的“道”,指的是統(tǒng)治者得天下的方法、途徑?!绢}目點撥】參考譯文:【甲】所以說,使人民定居下來而不遷到別的地方去,不能靠劃定的邊疆的界限,鞏固國防不能靠山河的險要,震懾天下不能靠武力的強大.能行“仁政”的君王,幫助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少.支持幫助他的人少到了極點,連內(nèi)外親屬也會背叛他;支持幫助他的人多到了極點,天下所有人都會歸順?biāo)畱{著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件,去攻打那連親屬都反對背叛的君王,所以,君子要么不戰(zhàn)斗,(如果)戰(zhàn)斗就一定會取得勝利.【乙】孟子說:“桀和紂失去了天下,是因為失去了人民;失去人民,是由于失去了民心.得天下有辦法:得到人民,就能得到天下了;得人民有辦法,贏得民心,就能得到人民了;得民心有辦法:他們想要的,就給他們積聚起來,他們厭惡的,不加給他們,如此罷了.人民向于仁,如同水往下方流、野獸奔向曠野一樣.11、1.運用擬人的修辭手法,形象地介紹了朋友圈由古至今的變化過程,親切自然,既是說明的對象,也概括了文章的主要內(nèi)容。2.紙書、題詩刻字3.“老祖宗”原意為祖先,這里運用擬人的修辭手法,說明“朋友書”是今天各種社交媒體的最早表現(xiàn)形式,突出其歷史之久。4.舉例子、引資料,有力地說明為“朋友圈”點贊在一千多年前就已經(jīng)存在,并非今人的創(chuàng)造?!窘忸}分析】1.考查說明文標(biāo)題的作用。標(biāo)題的作用一般有揭示說明對象或說明的主要內(nèi)容,激發(fā)讀者的閱讀興趣;修辭手法的運用。此文標(biāo)題中的“前世今生”點明了說明對象“朋友圈”的歷史和今天,且運用擬人修辭手法,生動形象,吸引讀者閱讀興趣。2.考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)題目要求仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容,仔細(xì)梳理與題目有關(guān)的句子,如“一些北歐年輕人就開始用這種紙書記錄朋友圈的種種”“古人旅游途中還喜歡在崖壁山石、亭臺樓閣等地方題詩刻字”,提取兩種形式“紙書、題詩刻字”。3.考查對說明文語言準(zhǔn)確性和生動性的理解。解答此題,先解釋該詞的意思,再說出該詞運用好的原因,然后答出所體現(xiàn)的說明文語言的特點。“老祖宗”本義指祖先,這里運用擬人的修辭手法,生動說明了“朋友書”的歷史悠久。4.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。句中引用傳說,李白在黃鶴樓上為崔顥題寫贊語的例子,表明運用的是舉例子和引資料,結(jié)合整個句子來看,來真實具體地說明了第⑥段的中心句:人旅游途中還喜歡在崖壁山石、亭臺樓閣等地方題詩刻字,這也是發(fā)朋友圈的一種方式,既能體現(xiàn)自己的文化品位,又能獲得許多陌生朋友點贊。增強了文章的說服力。12、1.A2.D3.A【解題分析】1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容分析選項。A項的內(nèi)容與:唐朝時,長安城內(nèi)“每至元日以后,遞飲酒相邀迎,號‘傳坐酒’”不相符。2.A項錯誤,文中第②段中“這些歲令時節(jié)”指的是春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié),中秋節(jié),冬至節(jié)、臘八節(jié),除夕夜等。B項錯誤?!跋鄠鞒詼珗A始于春秋時期,宋代時已經(jīng)稱其為‘圓子’‘團子’?!敝小跋鄠鳌币辉~說明了“吃湯圓始于春秋時期”說法的來源,沒有得到證實。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。C項錯誤?!罢率逶?jié),除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動外,吃湯

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