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文檔簡介
日常話題策劃方案策劃目的日常話題策劃是指針對(duì)常見話題,進(jìn)行綜合分析、討論和總結(jié),以提高參與者的交流、表達(dá)和思辨能力。本次策劃旨在讓參與者能夠?qū)W會(huì)從多角度、多維度、多層次地去看待常見話題,并能夠提出自己獨(dú)特而合理的觀點(diǎn)。策劃步驟第一步:話題選擇選擇適合的話題對(duì)于策劃的成功非常重要,話題應(yīng)該是廣泛關(guān)注且具有爭議性的??蓮奈幕?、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等多個(gè)方面入手,如”青年創(chuàng)業(yè)“、”人工智能“、”獨(dú)生子女教育“等。第二步:話題分析在確定好話題后,需要對(duì)話題進(jìn)行全面的分析和研究。分析主要包括:-對(duì)話題的重要性、時(shí)效性、熱點(diǎn)程度、爭議性等進(jìn)行評(píng)估,確定論題核心;-收集與話題相關(guān)的信息、數(shù)據(jù)、調(diào)查等,并進(jìn)行分類、整理和分析;-從多個(gè)角度、層面、維度去看待話題,尋求多樣化的視角分析,提高話題的全面性和深度。第三步:母題設(shè)計(jì)在對(duì)話題進(jìn)行深入分析之后,需要進(jìn)行母題的設(shè)計(jì)。母題通常是一個(gè)簡單而明確的問題,可以概括出話題的核心范疇,指導(dǎo)參與者討論話題并引發(fā)思考。例如,針對(duì)”青年創(chuàng)業(yè)“這個(gè)話題,可以設(shè)計(jì)母題為”青年能否成功創(chuàng)業(yè)?“或者”青年創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?“等。第四步:話題延伸為了促進(jìn)參與者的思考和發(fā)散想象力,需要對(duì)話題進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由?,引發(fā)更多的思考和研究。例如,對(duì)于”獨(dú)生子女教育“這個(gè)話題,可以延伸為”獨(dú)生子女的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)?“或者”哪些方面需要改善獨(dú)生子女教育?“等。第五步:策劃形式策劃形式應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇,可采用辯論、論壇、小組討論等方式進(jìn)行??梢韵扔芍鞒秩撕喴榻B話題,接著進(jìn)行母題討論,然后引導(dǎo)參與者提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn),并進(jìn)行深入探討,立足于實(shí)際情況,解決問題,完整與清楚地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。策劃要點(diǎn)話題選擇要考慮到時(shí)效性、社會(huì)關(guān)注度、爭議程度等多個(gè)因素;分析要全面、細(xì)致、深入,從多個(gè)角度對(duì)話題進(jìn)行分析和研究;母題要簡明、明確,能夠引發(fā)參與者的思考和討論;話題延伸要合理、全面,能夠促進(jìn)參與者的發(fā)散思考和探索;實(shí)現(xiàn)形式可以多種多樣,需要注意主持人的引導(dǎo)和話題的深入探討。策劃結(jié)論日常話題策劃是一項(xiàng)重要的活動(dòng),它能夠提高參與者的交流、表達(dá)和思辨能力,強(qiáng)化他們的社交技能和發(fā)散思考能力。策劃方案的實(shí)施需要
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